初中思想品德老师个人工作总结.docx

初中思想品德老师个人工作总结初中思想品德老师个人工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，因而我们需要回头归纳，写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家整理的初中思想品德老师个人工作总结，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。初中思想品德老师个人工作总结1本学期，我担任二三班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解，努力根据学生的实际情况，采用有效的办法，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全经过，获得了一定效果。现如下：一、课前认真备课，做到因材施教。刚接手这个班，我首先通过分析摸底，访问相关的教师，大致把握一些情况。针对学生数学基础不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真研究教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际水安然平静特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了下面几点：1、降低起点，设置小台阶、拉着学生渐渐往上爬。我把每节课的内容分成几个条理，由浅入深，步步深切进入，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正领会到成功的喜悦；2、查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中，在学生基础差的情况下，每节课布置一些复习旧知识的时间，这样既有利于催促学生复习稳固，又有利于基础差的学生承受新知识，跟上新的学习进度。二、上好每一堂课，提升教学质量。上好课是保证教学质量的关键，只要认真上好每一节课，能力不断提升学生的学习兴趣和学习能力。在教学经过中，我不仅留意学生知识的把握情况，而且还特别留意学生学习能力的培养，除了要求他们“学会，更主要的是要让他们自己“会学。课堂上，对于那些脑子灵反应快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，留意力很难集中的学生，上课时就对他们多发问，多盯着他们，把他们的留意力集中到“学习这个焦点上来，让每一个学生都能积极自动地参与教学活动，而不只是简单的教师教，学生听。总的来看，学生学习的兴趣和积极性大大提升了，课堂气氛变活泼踊跃了，学生的学习方法也得到了改善，分析问题的思路比较清楚明晰，考虑问题也比以前全面、周密了。三、认真修改，从修改中发现问题，及时补漏。作业是对学生学习情况的检验，从作业中能够发现学生对知识的把握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真修改，细心分析，及时发现学生学习中的软弱环节，进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做教师改教师讲评学生订正教师再改。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。四、利用课余时间，对学困生进行个别辅导。所教的班级中有个别同学存在学习障碍，于是我经常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反应等，发现问题，充足利用空余时间为他们开“小灶，作业错了，坚持面批面改，增进他们自我奋进、同时，布置优秀学生当小教师，与基础差的学生结对子，互帮互学，得到提升。一学期下来他们成就进步不仅很明显，而且在学习态度、学习习惯方面有了明显好转。五、积极参与各项教研组组织活动。在认真搞好教学工作的同时，我还特别留意本身素质和业务水平的提升，虚心向有经历体验的教师请教，认真对待学校组织的活动和教研组活动，努力让自己在活动中得到锻炼、提升。本学期工作做得也有不足之处，如对优生的拔尖工作做得不够，另外与学生家长的联络不够，缺少教学合力。在今后的教学中我会不断反思，不断创新，使不同的学生得到不同的发展，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我将扬长避短，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。初中思想品德老师个人工作总结2本学期我任教五1、七3两个班级的英语教学。邻近年末，我圆满地完成了本学期的工作，回首这学期的工作，使我感到既繁忙又充分，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提升。但也存在不足之处，现总结如下：一、方面在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、持之以恒的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极加入政治学习，认真领会学习内容，以老师职业道德规范为绳尺，严格要求自己。思想积极向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充斥学习热情和自信心，以健康文明的形象言传身教。二、业务素质方面我不断地研究新的教学理念，探寻求索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并获得了很好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，遭到了一致的好评。我积极加入学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神本质，学习先进的教学理念、教学方法。并积极与我校的其他英语老师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到迷惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提升业务水平。三、教育教学工作方面我认真学习，勤于专研，重视在理论中积极探寻求索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，重视激发和培养学生学习英语的兴趣，克己教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自负心，重视构成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经历体验，提升自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，构成了独特的教学风格，在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成就很好，在今后的工作中，我会愈加努力学习，提升本身素质，严格要求自己，完善自我，以百倍的自信心与努力去迎接将来的挑战。初中思想品德老师个人工作总结3在很快过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提升。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮助的环境中感觉到幸运。这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的关心与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都获得了进步，详细情况总结如下：1、教学工作x年本人的承当的教学工作重要有专业课授课、实训指点。今年度承当了家具设计与制作专业09级4个班、雕刻艺术家具设计091班、木材加工技术专业101班的（市场营销）课程；家居配饰与卖场管理专业101班的（中外家具发展史）、（锦绣拓展训练）、（锦绣领导力培训）课程；整体橱柜设计专业101（职业礼仪与沟通技巧）共计五门课程。此外，还对（家具导购员培训）实训指点项目进行了全程实训指点。今年度完成教学工作量累计662学时。在上课前积极备课，通过访问、电话访谈、邮件访谈等手段，深切进入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识构造，适应行业及教学需求。在施行课程改革的进程中，不断探寻求索创新之路。做到了知识精确、项目齐全、目的明确、重点突出、难点突破、理论丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正构成以学生为主体、老师为引导的教学形式，全面提升学生综合素质，深受学生好评。不断探寻求索新的教学形式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理101班（锦绣拓展训练）、（领导力培训）两门课程中。做到了在快乐中学习，在感悟中提升。学生的履行力、领导力、反应能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。鄙人半年该班学生到北京加入订单企业理论教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感激信及锦旗一面。2、科研工作：x年7月，经过评审获得“双师型老师资格。在做好教学工作的同时，积极加入科研工作，不断提升自己的科研能力。今年度，加入（家具造型设计）、（家具生产工艺）两门课程精品课建设工作。加入20_年黑龙江省高等教育教学改革项目（工作经过系统化家具设计与制作专业课程体系的开发研究与理论）课题、x黑龙江省高等教育学会“x教育科学研究规划课题（基于就业能力提升的高职院校就业指点理论形式研究）、（高职学生艺术素养培养研究与理论）三个课题建设。3、辅导员工作本人是家居配饰与卖场管理101班的辅导员。在这一年中，我积极指点班级的管理工作。由于大学辅导员很难与家长见面深切进入了解学生情况，我制订了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信已从x年开始担任兼职导员坚持至今；重点学生每半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生见面一次；每学期与每一位班级专业课任课老师沟通至少五次。实习期间保证每晚深切进入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态；天天与实习公司生活、工作指点人员沟通。这些举措深获学生、家长、生源高中教师好评！完成xx年度国家奖助学金发放工作；xx国家奖助学金评选工作。在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得赞助学生的家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难。在评选工作中，深切进入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况，综合测评。班级的评选及发放情况稳定，学生心态安然平静，没有争论的情况发生。做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情况，检查学生上课情况。4、校企合作工作利用每一个寒暑假返家、带队实习的时机，到北京意风家具制作、北京锦绣投资、北京科宝·博洛尼家具、德中飞美北京制作、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制作等北京、天津当地家具企业访问调研，获得大量企业一线资料充分教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业x级教学方案、x级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制订、设计出来的。今年度与北京锦绣投资协商、洽商，由公司出资、学院教师带队，率领家居配饰与卖场管理101班学生到公司进行理论教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、理论操作等项目内容。使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中，由企业提供老师、学生北京往返卧铺、学生补贴、外聘讲师工资等费用。这一举措，既到达了校企学三方面的共赢，又节约的学校的教学成本，一举多得。今年度6月，积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。5、一体化教室建设工作x年初，完成了（家居配饰与卖场管理）、（家具造型设计）、（家具构造设计）三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作。年初，经过4个多月的商讨与会谈，吸引北京锦绣投资向我院（家居配饰与卖场管理）一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具，节约了学院建设资金。6、招生工作受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。今年的6月份，在招生就业处付秋洋教师、马红军教师的帮助下，先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。十分是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、年级主任、班主任见面，具体介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况，收到当地学生、家长的一致赞成，效果显著。在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋教师的帮助下，得到了近3万个高中生源院校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著。接待来校参观的生源院校师生，承当本系一体化教室讲解工作数十次。通过电话、QQ、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源，在5月7月底一直承受考生的咨询与网络宣传工作，效果良好。7、评估工作除完成专任老师、兼职辅导员个人评估材料外，承当系部7.3.1、7.3.4、4.4.10三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具外表装潢工程设计与施工两个一体化教室讲解评说员，圆满完成任务。8、缺点和不足一个人的力量是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中，我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要奉献自己的能量。x年是紧张的一年，也是成长的一年。这些微薄的成就是在领导、同事的关心和帮助下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感激大家！在新的一年里，我将继续努力，保质保量的完成教学任务，继续深切进入学习，做好本职工作，争取再有提升！初中思想品德老师个人工作总结4本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采用有效的办法，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全经过，获得了一定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：一、努力提升课堂教学质量：1、备课。学期初，研究了（新版数学课程标准）、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，侧重进行单元备课，把握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。考虑学生如何学，学生将会产生什么疑难，该如何解决。在备课本中具体表现出老师的引导，学生的自动学习经过。充足理解课后习题的作用，设计好练习。2、上课。1创设各种情境，激发学生考虑。然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、沟通、讨论，从中把握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同条理的题目，稳固知识，构成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的.知识以及方法。如今学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。2及时复习。新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐步延长复习时间。这项办法非常合适低年级学生遗忘快、不会复习的特点。3努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，构成每节知识串；每单元整理复习构成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄变“厚，再变“薄的经过，既构成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新、理论提供了可能。3、修改作业。针对不同的练习毛病，老师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。修改作业时，老师点出错题，不指明错处，让学生自己查找毛病，加强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣获得了较好效果。分析练习产生毛病的原因，改良教学，提升老师教学的针对性。4、重视对后进生的辅导。对后进生分条理要求，在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们采取自己的方法慢速度学习。重视他们的学习经过。在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提升他们的学习自负心，对学生的回答采用“扬弃的态度，进而打破了上课发言死气沉沉的场面，使学生敢于回答问题，乐于考虑。二、加入教研活动：1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展效劳的。阅读教育期刊，考虑培养学生创新意识、理论能力的方法和途径。2、本学期我加入了协作区组织的生态课堂，通过自己上公开课，大家沟通、讨论：在新的课程标准下怎样在教学中发展学生的主体性。创造各种适宜的、开放的情境，逐步培养学生的创新意识、能力和理论能力，明确方向，增进教学，提升了自己的业务水平。总之，在今后的教学工作中，我将努力工作，争取使自己的教学更上一层楼。初中思想品德老师个人工作总结5光阴匆匆，岁月如流，我在老师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，瞻望将来，为了更好的总结经历体验教训无愧于“合格的人民老师这一称号，我将这一年工作情况总结如下：一、师德方面：加强涵养，塑造师德我始终以为作为一名老师应把“师德放在一个主要的位置上，由于这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有高尚师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人。二、教学方面：虚心请教，强化自我，了解时事，用于教学担任思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德老师来讲，加强本身业务水平，提升教学质量无疑是至关主要的。随着岁月的流逝，伴着我教龄的增长，我越来越感到我知识的匮乏，经历体验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充分自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从下面几个方面对本身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不只自己订阅手机报，及时了解当前的新闻，用于教学；而且还向同行们学习有关的思品教学经历体验，对于别人的各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指点自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和发展这种经历体验。其次，我做到“不耻下问教学互长。从另一个角度来讲，学生也是教师的“老师。由于学生承受新知识快，承受信息多，因而我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学知识。最后，我在课堂上尽量调动学生的学习积极性，把故事与新闻结合起来，运用理论知识加以引导分析，提升了学生的理解、分析、运用能力，学生非常愿意上我的课，我也乐在其中，和学生成为了真正的朋友。他们在兴趣中学习，不断的提升自己的知识和能力。三、考勤纪律方面我严格遵照学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事自动请假。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤劳俭朴节约、任劳任怨、对人真挚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务能力要求的提升，本人在教学之余，还挤时间积极加入各种教研活动，有时间还外出培训，学习新型教学方式，进而运用到课堂上，让学生快乐的学习，快乐的成长，由“要我学变为“我要学。总之，我将继续努力，获得更优异的教学成就，为学校争光！初中思想品德老师个人工作总结6又是一年雪花飘，伴随着茫茫的大雪，我们本学期的工作又要结束了，当我回忆这几个月的历程时，我不禁感慨时间的飞速和生活的繁忙。也许恰是繁忙，才让我感觉到时间在悄悄的流逝。本学期我担任小学五年级的英语教学工作。在本学期的教学中，让我深深地感到教小学英语之难之累之乐。正由于如此，我严格遵守教学环节，课前认真备课。下面结合本学期教学理论总结一下教学情况如下：首先在师德方面：面对全体学生，一视同仁，不歧视学生，不打骂学生，留意自己的言行，提升自己的思想认识和觉悟水平水平，做到爱岗敬业，学而不厌，诲人不倦，为人师表，治学严谨，还要坚持良好的教态。教师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响。教师的教态好，学生就喜欢，他们听课的兴趣就高，承受知识也快。反之，学生就不喜欢，以至讨厌。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的高低，和一定的动作表情，尽量引起学生的留意和兴趣。当学生回答问题时，我的表情变得天然亲切，使促使感到教师对他们的信任，这样学生就增加了勇气，就能大胆地回答问题。其次在教学中：在开学初，认真制定教学计划。在教学中，认真备课，认真阅读各种教科参考书，在课堂教学中认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，重视师生互动、生生互动的教学，充足调动学生的学习积极性。本学期学生亲身制造了单词卡片，调动了学生学习的积极性，效果较好，今后还会继续运用此方法。学生有疑难和不懂读的地方，我老是不厌其烦地讲解、分析，力争让他们学会。在修改作业方面。合理布置学生，让班级里有能力的学生检查平常的家庭作业，或者是较差的学生给他布置一定的任务，让他有责任感，进而激发他的学习兴趣。每周的听写由我亲身检查，及时修改，让学生及时改正毛病。固然修改量很大，但是还是及时进行修改。另外，本学期我们每月进行了月考，成就较稳定。我认真修改，对普遍性毛病，在全班讲解。在其他方面：我积极加入政治学习和业务学习，提升思想和业务水平，不迟到早退，积极加入学校组织的各项活动。以上是我这学期在小学英语教学方面获得的成就和经历体验，但也存在较多的不足，如课堂上操作欠灵敏，尤其是后进生工作，做的不够，以致个别学生成就不睬想。今后，我会多作他们的工作，帮助他们学习，提升他们的成就。总之，在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，向其他教师学习，争取让学生都能有新的提升，都能迈上一个新台阶。初中思想品德老师个人工作总结7学年已经结束，蓦然回顾，有喜有忧。在这一学年里，本人担任九年级思想品德课的教学工作；在教务处中，详细负责学籍管理、中职赞助、电教实验及教研工作等。现将有关工作情况扼要总结如下：一、教学工作1、加强业务学习，提升本身素质在工作中，我认真学习上级的有关文件，学习老师职业道德规范、新时期教育思想，不断提升自己的道德涵养和政治理论水平；此外，我还认真学习了新课改理论，努力提升业务能力，及时把握中考动向。通过学习，使我对新课改理念有了一个全面、深切进入的理解，为我改变教学观念、学生观、改良教学方法打下良好的基础。2、强化惯例，提升课堂教学效率本学期，我深切进入细致地完成教育教学各项环节，认真备写教案，发掘教材，力求既备教材，又备教法、备学生。在课堂上能够运用各种教学方法，调动学生学习兴趣，努力提升教学效果，课后及时认真批阅作业，了解学生情况，因材施教，调动教学资源，积极加入教研活动，学习别人好的经历体验，努力提升教育教学水安然平静学生成就。3、认真研读中考讲明，把握考试方向结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行系统的知识梳理，然后结合学情采取“板块式复习，三轮式提升的复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制订切实可行的复习计划。第一轮：系统复习重视“双基抓纲务本，学生做配套资料，老师全批全改，不会做的题集体讲解。第二轮：专题复习，老师根据中考研讨会的精神，有针对性地利用多种资源增长课堂容量和复习的实效性；第三轮：热门时事复习，结合近一年来的热门和专题，分析其具体表现出的教材观点和原理，将时政热门和教材知识点结合，同时重视学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知识点，让学生多角度、多条理思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。3、正视自我，明确今后努力方向：在上期进行的中考中，我所教的思品成就固然不错，但与其他考得好的学校相比还有一定的差距，本人认真进行了反思，原因有下面几点：1、对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高；2、对知识点的检查落实不到位。针对以上情况，鄙人学期我要在下面方面进行改良：3、狠抓对学生作业的检查，落实对知识点的把握。4、加强学生答题技巧和方法的强化训练，让学生多角度、多条理思维，培养学生分析、解决实际问题和综合应用能力。总之，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考获得好成就。二、教务处工作。教务处工作冗杂琐碎，在这里我不可能事无巨细一一列罗。下面就几项重要工作简单总结一下：1、强化效劳意识，做好惯例教务工作学期初，根据校长的工作布置及时排好课，发放教科书、作业本、各类表册和教辅资料，催促班主任按时完成学生成长记录袋的整理完善工作。在校长的领导下，完成日常教学检查工作及其他事务，竭尽全力奉献自己的一份力量。2、做好学籍管理及中职助学金的发放工作对我校学生的学籍进行管理，办理学籍变化手续，按时统计、上报学籍报表。组织班主任搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了高、初中学生学籍的电子化管理。根据上级的要求，细心做好中职助学金赞助的月报表，由于本人计算机不是很熟悉，打字很慢，所以经常下班回家义务加班加点，保证了国家助学金即时足额发放。3、认真组织、参与校本教研我校的教研活动分为三个层面：第一层是县、片及以上教研活动。对于此类活动，我们是积极组织老师参与。第二层是与兄弟学校的教研活动，这称为教学沟通。我们除了认真组织老师参与他们的各类教研活动外，还经常派教师前往学习。第三层是我校的教研活动。一是加强了对教研组工作的指点、催促与检查。本学期各教研组都制定了工作计划，有内容，有办法。教研组活动已开始走向制度化、规范化，详细具体表现出在定时间、定地点开展教研活动，包含集体备课、听评课、集体学习与教学经历体验沟通等教研活动。二是开展了“每人一节教研课活动。通过这一活动的开展，促进了老师间的互相了解,各位老师在互听互评中提升了自己的业务水平，有力的增进了我校老师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。三是深切进入开展学生评教活动。本学期，我校组织学生评教活动，采集学生对老师的考评意见，了解老师的教学惯例情况和老师的责任心意识情况，根据学生的反应意见，及时调整工作策略。4、加强对实验室、电教室、多媒体室的管理工作根据各功能室工作人员职责，规范实验室、计算机教室、多媒体教室的管理。抓好实验工作，实验开出率要到达教育部规定标准。实验员老师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课老师、实验员老师签字。实验室老师要保证学生实验和老师演示实验仪器设备的完好。坚持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。化学实验室的化学试剂能加强管理，妥善保管，有严格的增耗记录，剧毒药品按要求管理，以确保安全。理、化、生实验工作纳入了惯例检查内容。充足发挥多媒体室、电教室的作用，加大信息技术手段进行教学的力度。总之，过去的一年，在校长的正确领导下，做了一些工作，获得了一些成就，但这与上级领导和部门本能机能的要求尚有一定的间隔，我要正视不足，继续努力，把工作做得更好。*学校：*20xx.1.20【初中思想品德老师个人工作总结】