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（童年）读后感450字五篇（童年）读后感450字五篇（童年）生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状态，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。下面是YJBYS我为大家整理的（童年）读后感450字范文，欢迎阅读借鉴!（童年）读后感450字【一】在这个寒假里我看了不少书，对（童年）这本书最感兴趣。据我了解，（童年）是高尔基用自传体写的小讲三步曲的第一部，第二、第三部是（在人间）和（我的大学），它向我们展现了阿廖沙在黑暗社会寻求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。我读完（童年），感遭到了高尔基小时后的悲凉遭受，觉得我非常幸运。由于我有一个幸福、和谐、美妙的家。而高尔基3岁时，父亲就因病逝世了，于是母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪心而又专横的小业主，残暴盘剥雇工，放高利息贷款，但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产以致于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残暴地赶出了家门，到社会上自谋生路读完这我不禁为高尔基悲凉的命运感到同情和可惜。可高尔基也有光明的时候。他的外祖母经常讲正义和光明的故事给他听，像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的：在她没有来之前，我仿fo躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方她马上成为我毕生的朋友，成为我最了解、最名贵的人是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充斥了坚强的力量，以应付困苦的生活。“她给予高尔基知识和战胜黑暗的力量，给予他迎接光明、向往美妙生活的希望，使他成为一个坚强、仁慈的人。所以我们要珍爱如今的美妙光阴，努力学习。（童年）读后感450字【二】这世界上怎么会有这么悲凉的童年呢?“读完（童年）后我便产生了这样的叹息。每个人都有童年，每个人的童年却又各不一样。但我们每个人的童年有高尔基那么困苦吗?不，我们没有，我们在家是小皇帝、小公主，是父母的掌上明珠。而高尔基的童年却没有我们这么幸福，家庭也没有我们美满。他从小父母双亡，只要外祖母照料他;他没有新衣服，只要几件打满了补丁的旧衣服;他没有好的学习条件，就连书包也是破的，然而他并没有埋怨如今的生活，而是愈加努力的学习，想答谢他的外祖母。功夫不负有心人，高尔基最后当上了世界有名的大文豪。这让我想起之前在电视上看到在山区的留守儿童，他们和高尔基有着类似的童年。他们的父母不在身边，天天上学要走几个小时的山路，但他们仍然刻苦学习，在放学途中捡柴禾，回家后帮助老人做家务这些都让我特别敬仰。高尔基和这些留守儿童在这样艰辛的环境下长大而且成才，是多么的不容易，而我们的童年却充斥阳光、雨露的滋润，我很庆幸自己能够在这样的环境中学习。因而我们更应该珍爱如今所拥有的一切，捉住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。绝不让我的父母和教师失望，用高尔基的（童年）来鼓励自己，迎接充斥活力的童年，捉住童年的尾巴，让童年的记忆愈加美妙!（童年）读后感450字【三】我不知什么时候热爱上读书了，我读过（西游记）、（放慢脚步去长大）、（红楼梦）（童年）其中的一本。在这本书里让我印象深刻的是瓦留莎竟然在他丈夫逝世的那一天，生下了儿子瓦尔瓦拉·瓦西利耶维奇·彼什科娃。几天后，他一新出生的弟弟也逝世了。窗外是一派移动的土地，黑压压的一片，有很多悬崖陡壁，上面雾气腾腾，像是刚从大圆面包切下来似的。醒来后，轮船重又响起拍取水面的声音，船体也颤抖起来，船舱的窗子亮堂得像一轮红日。她讲的话像盛开的鲜花，是那样的亲切、鲜艳、生动活泼。我觉得这样的句子很好，我应该多学习。看了这本书给我的感触许多，也让我明白了每个人的童年都是不一样的，有人的是多姿多彩的，有人的童年是艰苦、痛苦的，也有人的童年是索然无味的讲到了这，我又联想到了自己，那我的童年是如何的呢?这个问题已经不主要了。主要的是高尔基的童年是那样的悲凉。高尔基所生活在19世纪末20世纪初，那个年代的人愚蠢落后，自私野蛮，目光短浅，因循守旧，人性泯灭。这本高尔基的（童年）反映了当时俄国旧社会小市民阶层的风俗人情，无情地揭露和批判了俄罗斯长期以来构成的小市民习气。反映了当时社会生活的一些典型的特征。高尔基有一句名言我铭刻在心：没有不可认识的东西，我们只能讲还有尚未被认识的东西。（童年）读后感450字【四】暑假里，我读了高尔基写的（童年），心里很打动。这本书最让我打动的是：阿辽沙(高尔基)非常喜欢读书，他老是抓紧一切时间读书。由于他家生活贫困忧苦，阿辽沙为了上学，不得不出去打工。他在主人家里干活时也想办法读书：当烧水时，他就捧着一本书，在旁边静静地读，等待水开;晚上，主人去睡觉了，他悄悄从床上爬起来，带上他的书出去看。夜里，四周一片乌黑，阿辽沙来得窗子边，希望借助月光来看书。可是月光照不到书上，阿辽沙还是看不见，他又从厨房架子上取下一个铜锅，对着月光照，把光反射到书上。可阿辽沙还是看不清小小的铅字，于是，他就把书拿到神像下的长明灯读。看着看着，阿辽沙倦了，就趴在供台上睡着了。阿辽沙家庭生活这么贫困忧苦，可他还是想尽一切办法去读书。为了读书，他遭遇毒打;为了读书，他忍饥受饿。这种刻苦读书的精神，着实让人钦佩信服，怪不得他长大后成为了大作家呢。正像他自己讲的：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“如今，我们的生活条件好了，想读什么书都有。可有些人却不爱读书了，他们把课余时间用在上网打游戏上。有的以至打游戏成瘾，耽搁了学习。我们要是能像高尔基一样，把这些时间都用来读书，那该多好啊!同学们，读书吧!读书能够开拓我们的视野、能够增加我们的知识、能够教我们如何做人，让我们记住高尔基的话：爱书吧，它是你知识的源泉!（童年）读后感450字【五】（童年）是高尔基的自传体的第一步，这是一部小讲，写的是19世纪沙俄统治时期作者童年经历的苦难。故事是在一家小市民的家庭里展开。阿廖莎是一个正在成长的正派少年的形象，他在外祖母的熏陶下，小看小市民世界的自私贪心，野蛮残暴。他同情不幸的人。他亲眼目击两个舅舅为争夺家产而争吵、打架以及在生活琐事中表现出来的自私贪心。他也逐步意识到外祖母的屈服顺从，忍受是毛病的，并开始对恶权力进行对抗。他曾经对抗过外祖父的屈服顺从，在愤怒中他几乎要杀了殴打母亲的继父。阿廖莎就是一个充斥正义，不畏强暴的少年形象。阿廖莎的外祖父由于家业衰落，使他变得吝啬、贪心、专横、残酷。经常毒打外祖父和孩子们。外祖母则是一个慈爱、仁慈、聪明、能干、热爱生活，对谁都能忍让，有宽大襟怀的人。阿廖莎母亲的命运反映了沙俄时代下层妇女的悲凉命运。他的两个舅舅都是利欲熏心，为了争夺家户，经常争吵，打架。虽然这是一群令人生厌的小市民，但作者并没有简单停在把他们表如今恶人上，而是，深刻地揭示了这群形象的原因：是沙俄的黑暗统治，是家长制手工业者的生产方式，是艰苦污浊的生活环境，改变了人们仁慈的天性，培养了小私有者的自私，贪心的灵魂。【（童年）读后感450字五篇】