大学军训辅导员工作总结_1.docx

大学军训辅导员工作总结大学军训辅导员工作总结总结是对获得的成就、存在的问题及得到的经历体验和教训等方面情况进行评价与描绘叙述的一种书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我整理的大学军训辅导员工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。大学军训辅导员工作总结1站在晨雾中，看着那些渐行渐近的大一新生，他们是那么冲动、那么张扬，今天，我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指点一群新生，帮助他们理解xx是个温馨的家，让他们了解这里能够怀揣不同梦想，但必需相互肩并肩能力远航；让他们懂得大学是所有人的舞台，所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望；让他们知道xx、了解xx。让他们知道xx预备了多姿多彩的生活，让他们了解必需学会热爱，热爱生活，热爱这里的一切。作为新生辅导员，军训是与新同学亲密接触的时机，是认识新同学，了解新同学的好时机，也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和骄傲的日子。由于我是第一次担任新生辅导员，内心有等待也有紧张。在xxx教师、xxx教师和其他同事的指点和帮助下，我的工作渐渐步入正轨。看到烈日炙烤下学生的身姿，他们还是那样在坚持；看到身体不适困扰着他们，他们还是那样在坚持；看到大雨淋湿他们的衣服，他们还是那样在坚持。我看在眼里，疼在心里，被他们打动着。看到学生的队列动作从会到熟；看到学生的军纪拳从学到精；看到学生踢正步从乱到齐。我看到了他们的进步，为他们高兴。我喜欢寻找他们的身影，在操场边观望，老是想看看他们今天训练的好欠好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有留意休息。还好，我看到他们在军训中都在努力，都在坚持，都很快乐的唱着军歌，都有着自负的微笑。我也莫名的开心起来，也许是由于在军训中他们渐进的友谊，也许源于他们的不断努力，抑或是出于本身为他们得到表扬的骄傲。望着他们，真的会有种骄傲，由于在短短的几天中他们已开始相互信任，开始尝试为别人着想、为集体争光。他们如今是那么努力，努力适应环境，努力在军训中做的完美，努力迎接新的课堂。我会忽然很打动，多么希望他们一直坚持着这最初的热忱、坚持着这份上进心度过大学四年。当他们迎来崭新的每一天时，当他们走出大学、步入社会时，我希望他们如如今这般有着开怀的笑容、自负的眼眸与无悔的青春。军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。军训，在某种水平上，已经超出了其自己的单纯上的意义，它已经成为一种难得珍贵的难得的一种经历，写进学生的记忆中，成为不可抹杀的一部分。它已经成为一种力量，一种在困难时的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。这x天的时间里里，当我看到教官和辅导员助理为全部连队的训练安全而奔走于队伍前后，在高温气候下，他们头上的汗珠和对学生的句句关心，给我留下了非常深刻的印象。让我特别震动与打动！固然我天天五点钟就起床，固然我天天的衣服被汗水打湿了一遍又一遍，但是我的付出是值得的。让我们用拼搏诠释，用汗水演绎人生，一起续写xx不朽的华美篇章。此刻，我在帮助大一的学生们，仍然在继续着消除新生困惑、帮助他们度过迷茫期的责任，我很快乐，由于他们能够对我发出会心的微笑，由于他们在用行动向我诉讲：这个集体真好。大学军训辅导员工作总结2从入学到如今我一直都在做学生干部工作，然而担任辅导员助理还是在17年新生入学的时候接手的，这是一份新的工作，新就新在它要像班主任一样和一全部班级做普遍性的工作，它的条理和复杂性是普通学生干部所不能及的，然而这对我来讲具有绝对的吸引力和挑战性。教育科学学院引入辅导员助理机制比较晚，每一名辅导员助理包含辅导员教师对这样一个新举措都没有完备的经历体验可资借鉴，做好这项工作只能靠我们各年级的辅导员助理在理论中不断学习和探寻求索，并基于此不断吸收和总结经历体验。作为17综合1班的辅导员助理，有时候会被亲切的被学生称为“小班任，其实这也是我热情的投身于这项工作的原因之一，当然在工作当中不断有新情况新问题出现，这就让我在过去半年的中积累了丰富而难得的经历体验，同时对这份工作产生了较前更为深刻的考虑。我以为辅导员助理的基本职责是协助辅导员教师做好低年级班级管理工作、学生工作、学习参谋工作和集体活动的组织工作，协助处理学生学习、生活中的详细问题。回首过去的17年，我的心情还是很复杂的，率领学生们经历了走入“象牙塔的第一步，经历了评估那段风风雨雨的岁月，经历了班级日常生活的琐碎，我对自己在各个时期的责任有了如下的总结和认识：第一、新生入学的基本工作在17级新生各行政班建立之后，开始担任17综合1班的辅导员助理。身为05级的高年级学生，在新生报到工作的同时，我经常去新生男寝闲聊，通过谈话，我对大多数新生尤其是17综合1班学生入校后的情绪和他们的性格特点有了初步的了解，与他们建立了一定的友谊。当然与此同时也为他们解答了一些疑问，向他们介绍入学后各项基本活动的布置，催促新生根据学校以及学院的统一布置行动。及时将新生的各种问题向辅导员反映。第二、新生军训期间的工作是建立与学生亲密关系的关键军训是特别辛苦的，这对于刚刚入学的大学生来讲更是难以很快承受，在这段时间里，作为班级的辅导员助理，应该经常关心新生的饮食习惯以及生活习惯，并做好新生思想工作、后勤工作，保证军训顺利进行。军训是人格的锻炼，这一时期是展示人性的主要时刻，我们应该借此及时了解新生的特长和喜好，尽快了解新生的特点。在军训经过中，我发现我们教科院的学生人才辈出，其中不乏积极自动，思想活泼踊跃，组织能力、领导能力、交际能力表现突出的学生，当然，怎样组织和发动他们继续锻炼是工作的重点，这也为下一步的班委会的组建做好了前期预备。第三、开展开学后的工作，为迎评打好基础。20xx年对于哈尔滨学院来讲是个特殊的年份，评估对于一个刚升本5年的学校来讲生死攸关，学校的每一名学生都会为了母校的声誉奋斗。17届新生是评估的排头兵，怎样培养和发掘他们的迎评意识是我们辅导员助理这个阶段工作的重心。为了配合评估，新生除了正常的上课以外，学校凌晨还组织晨跑，晚上还有晚自习，课余时间也会有其他一些活动。那段时间也是我们最为繁忙的时间，17级的辅导员助理和各班级学生一起加入晨跑、晚课，为他们树立起好的榜。我们早期，我们也坚持晚课，这让新生心服口服的克制本身的惰性，服从学校的布置。迎接评估需要在班级里培养一批学生骨干，军训结束后我主持了17综合1班的班委会选举，曹琦教师见证了此次选举的民主，班级建设在选出班委会各班级干部后基本落成。在最紧张的预备评估的日子里，我们辅导员助理起到了一个桥梁的作用，把学校、学院的精神和对学生的要求精确的通知到每一个学生，并催促和开导他们积极履行。让我印象最深的是和班级31名学生一起学习评估知识，这让我自己真正感遭到作为“教师的高度，在大家的努力配合下，我们顺利完成了学校布置的各项要求。10月中旬，评估正式拉开战幕，身为辅导员助理，我也只是一座桥，尽自己所能发动学生加入评估的各项活动，稳固评估各类知识，组织学生加入评估专家的调查。也算是为学校尽了微薄之力吧。第四、后评估时期的工作。评估的顺利结束对全校师生来讲都是好事。学校的生活步入了正常轨道，学生也应该真正体验校园生活了。作为辅导员助理，应该自动的到各个宿舍中了解新生的生活情况，思想动态。引导新生尽快的适应大学的生活。在这里期间我们17级辅导员助理经常组织班级和班级间的活动，促进新生之间的了解及班级的团结，使他们了解了团队与集体的主要性。作为一名长期加入社团工作的学生，我深知大学生加入校园文化生活的主要性，因而我经常鼓励所在班级同学积极加入学校社团和本院社团组织的活动如新生文艺晚会等。而作为一名学生干部，我以为学生应该积极加入到学生干军队伍中来锻炼自己，我根据班级学生的性格特点，发动他们各学校和学院各个部门去工作，努力在理论中磨练自己。我以为辅导员助理最主要的工作是协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指点学生有计划、有目的地开展学习沟通活动，改良学习方法，加强学习动力，培养良好的学风。以上是我在担任辅导员助理期间大略的工作经过和期间学习经历体验的总结。当然我时常在想，自己能否真正起到了一名班主任的效用班级的学生能否真正的肯定了我的工作。随着17综合1班各种问题的出现，我的这种想法愈加深刻，我的工作不足是显而易见的，下面我将它的总结和对今后辅导员助理工作开展的建议陈述如下：1、辅导员助理之间也要经常的进行沟通经历体验，相互帮助，协调统一，以免造成各班级行动不一致，致使学生思想混乱，不知道听谁的好;2、在工作期间我对学生了解并不够深刻，以至毛病的估计形势，对班级学生之间的人际关系过于乐观，作为“班主任，我们有责任了解每一个学生的思想动态，看重寝室之间的和谐相处，杜绝班级同学间的“板块现象，加强同学间的和睦团结;3、辅导员助理的表现能够从某个方面反映出学校的精神相貌，由于新生直接接触的就是辅导员助理，自己的所作所为也会影响到所带学生或更多的学生，所以辅导员助理在留意本身表现的同时也应该不断提升本身素质，为新生做出典范，构成一个良好的学校气氛。4、各年级辅导员助理应该设一个小组长，负责向年级辅导员助理统一传达辅导员教师和学校布置的任务，协调各班级工作统一步调。同时在全部辅导员助理的团队中建立日常工作制度，明确例行沟通会议。5、理清辅导员助理和班级重要干部的关系，该管什么不应管什么，避免工作的反复，损害班级干部工作的积极性。以上是我的一点不成熟的建议，希望能给辅导员助理今后的工作一些有益的启发。辅导员助理其实就是一个简单的工作，它其实只是指引学生通往远方的一座普普统统的桥梁，只要它有作用，我们就应该发挥它的光辉。最后感激学校给我此次锻炼的时机，这是我人生的难得珍贵财富，必将称为我大学生活中的美妙回忆!【大学军训辅导员工作总结】