小学足球训练总结〔通用10篇〕.docx

小学足球训练总结通用10篇小学足球训练总结通用10篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它能够全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们好好写一份总结吧。那么怎样把总结写出新花样呢？下面是我精心整理的小学足球训练总结，仅供参考，欢迎大家阅读。小学足球训练总结篇1经过近一年的刻苦训练，我们永联二小业余足球队获得可喜的提升，队员们的球性得到了很大的提升，技战术方面也得到了较大的提升。在学期初始阶段，我就经过体育课组织各个年级进行班级竞赛，其目的在于选拔队员，组织竞赛收到很好的效果，被选拔出来的队员在身高、速度、耐力，综合身体素质都较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制定了一系列的训练计划，从严严格管理、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段重视队员的软弱环节，进行有针对性的训练，并侧重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段重要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和把握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在这里期间教授足球竞赛基本规则，使队员们把握必需的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时屡次进行队内教学竞赛，增长竞赛经历体验，尽量在运动中、对抗中，全面、纯熟、快速、精确地把握各种技战术。不断提升个人控球和突破本领，多种传球技术和射门技能以及抢截本领。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚强的意志，克制各种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和其他学生队、老师构成的球队竞赛，加强竞赛意识以及临场的应变本领，丰富竞赛经历体验。经过近两个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提升，但由于这支队伍组队时间较短，基础比较软弱，难免存在很多不足。我相信只要坚持努力训练，成就将会得到更大的提升。在队伍组建一个学年以来，学校领导和上级领导特别关心和支持球队的工作。校长、其他领导特别看重和关心我校的足球队，经常询问和观看球队的训练情景，学校在学期初时投入必需的资金购置训练所需器材(如：训练用足球)并对于校内校外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，进一步的发展我校足球队的水平。小学足球训练总结篇2经过一学期的刻苦训练，我们省庄中心小学足球队获得可喜的提升，队员们的球性得到了很大的提升，技战术方面也得到了较大的提升。在学期初始阶段，我们就经过体育课组织各个年级进行班级竞赛，其目的在于选拔队员，组织竞赛收到很好的效果，被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力，综合身体素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制定了一系列的训练计划来训练队伍。初始训练阶段重视队员的软弱环节，进行有针对性的训练，并侧重抓好基础的技术训练。例如：运球、带球过人、传球、射门等等。这一阶段重要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和把握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练同时，注入简单战术配合的训练，并在这里期间教授足球裁判规则，使队员们把握必需的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时屡次进行队内教学竞赛，增长竞赛经历体验，尽量在运动中、对抗中，全面、纯熟、快速、精确地把握各种技战术。不断提升个人控球和突破本领，多种传球技术和射门技能以及抢截本领。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚强的意志，克制各种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择地和一些足球传统学校球队竞赛，加强竞赛意识以及临场的应变本领，丰富竞赛经历体验。在队伍组建一个学期以来，学校领导和上级领导特别关心和支持球队的工作。范宝平校长、体校李指点特别看重和关心我校的足球队，经常询问和观看球队的训练情景，了解队员的困难并进取给予解决。对于校内校外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在以后的竞赛中获得最好的成就。小学足球训练总结篇3作为一名老师能够在本学期担任足球兴趣小组工作，感谢学校领导的信任。同时自我也意识到自我的职责有多重。我们想开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣，加强学生的体质，促进学生身心健康，拓宽视野。经过训练，使学生熟悉球性和控球本领，领会动作要领，初步把握足球最基本技术和方法，发展灵敏，协调等身体素质。全面提升学生足球技能水平。训练时间是从2021年3月1日开始到2020年6月17日结束，每周三午时最终两节棵。经过一段的兴趣培养和实际训练，学生对于足球运动特别有兴趣和热情，学生们对于球性有了部分的提升，技术方面也得到了基本提升。兴趣是学习之本，是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段，经过向学生介绍足球的起源，竞赛的规则和各种技战术的要领，大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中经过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后，学生们对于加入足球运动充斥乐趣和活力，而且对于自我学习好这项活动有了自负心。经过一段时间的训练观察，个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感，对于一些基本技术，也能够把握而且能做的较好。但对于每项动作的要领(如：个人的体能，用脚的正确位置触球，触球的力度、角度等)不能够较纯熟的把握。由于队员年纪小，有些队员不能够控制住自我的行为，讲解的时候不留意听讲动作要领和细节，训练的时候不够认真。由于队员年纪小，每节课的时间相对较短，对于动作要领不能很好的把握住(如：传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向)，动作不规范等等。而且由于活动总时间不长，所以在有限的时间里，只向学生大致教授基本技术的要领。经过老师的演示和学生亲身练习来稳固这些资料。并没有介绍战术方面的资料。当然那里也有本人本身的原因(如：讲解不够透彻、通俗，动作演示不够全面，专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一齐努力，加强训练，逐步提升。可是，我以为开展这样一种活动的目的，是为了培养和激发学生的兴趣，培养坚强的意志和克制困难的决心和自信心。我想这样一个目的基本是能够到达的。一、体育老师是足球工作顺利开展的关键。我校现有两位体育老师，在领导的看重和关心下，我校全体体育老师在工作中关键团结合作，劲往一处使。在工作中群策群力，保证了学校体育的全面开展，进而结出了丰富的果实。在工作中，大家充足做到详细工作落实到人，而在工作经过中又是互相支持、配合显示了强大的凝聚力、战役力。平常教研组经常性地对足球技术，训练的方法，运动队伍建设与管理等情景进行分析讨论，加强对足球的理论学习与研究。一有空就集中进行学生足球技术、录像的观看，并针对学生特点进行有目的的训练，对于部分学生家长担忧训练影响学习成就而不支持学生参与体育训练的情景，老师们经常性地经过家访与电话联络耐心、细致地与家长沟通获得家长的理解与支持。二、开展科学有效地训练是提升足球水平的前提保证。学校体育组两名教练全身心投入体育的各项训练工作，尤其是足球，在训练三落实的基础上，根据学校足球的要求，有目的、拓展性体育课中根据各年级学生特点投入了许多课时，在学生学的基础上，发展学生对足球的兴趣，并经过兴趣小组对其兴趣进行延伸，最终经过三、四、五年级的各条理运动队保证学校足球队的人员配置，在训练中做到年年有计划，月月有目的，周周有记录。每学期都举行各年级的足球竞赛及兴趣足球游戏赛。在训练理论课中贯彻足球技术。体能是保证训练的手段。对学生加强传接球、射门、抢断等技术训练的同时，对学生的速度，耐力、灵敏反应，柔韧等素质的提升也从不放弃，重视学生足球意识的培养，在全体教练员的不断努力与研究中学校足球竞赛成就有了较大的提升。一学期来，学校的体育工作及足球传统项目的管理、开展、训练都获得了必需的成就，其中离不开州体育局，教育局和文体局的看重、帮助、扶持。而学校体育的整体水平的攀升需要在探索中不断调整与完善，在这里也期望得到各级领导的加倍关爱，相信我校的学校足球工作能在不断的成长中走得更好。小学足球训练总结篇4经过近一个学期的刻苦训练，我们校足球队获得可喜的提升，队员们的球技得到了很大的提升，技战术方面也得到了较大的提升。在学期初始阶段，我就经过体育课组织各个年级进行班级竞赛，其目的在于选拔球员，组织竞赛收到很好的效果，被选拔出来的球员有身高、有速度、有耐力，综合素质较突出，为这支队伍打下良好的基础。与此同时，我制订了一系列的训练计划，以严格管理、大强度、大运动量的方针来训练队伍。起初训练阶段重视队员的软弱环节，进行有针对的训练，并侧重抓好基础的技术训练，例如：运球、带球过人、传球、射球.等等。这一阶段重要让球员对足球技术有个初步、全面的认识和把握。到综合训练阶段时，在抓好技术基础训练的同时，注入简单战术配合的训练，并在期间教授足球裁判规矩，使球员们把握必需的战术和规则并加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度的训练，为这支队伍打下坚实的基础。在坚持战术配合训练为主的同时屡次进行队内教学竞赛，增长竞赛经历体验，尽量在运动中、对抗中、全面、纯熟、快速、精确的把握各种技战术。不断提升个人控球和突破本领，多种传球技术和射门技术以及抢截本领。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和坚强的意志，克制各种困难，培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择的和一些足球传统学校球队竞赛，加强竞赛意识以及林场的应变本领，丰富竞赛经历体验，即将到来的竞赛做预备。经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提升，但由于这支队伍时间较短，基础比较软弱，难免存在很多不足。我相信只要坚持努力训练，成就将得到更大的提升。在队伍组建一个学期以来，领导和上级领导特别关心和支持球队的工作。学校在学期初始投入了必需的资金购置训练所需要器材如：训练用球并定期维修、整理足球场。校领导也经常派人进行检查，指点工作，对于校内外各领导的关心和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取鄙人学期的训练中获得更好的成就。小学足球训练总结篇5转眼间，学校足球的开展已进入第三个年头。回首几年来的风风雨雨，几多欢乐几多愁，百感交集，一言难尽。下头侧重从思想工作，足球教学、训练与竞赛和安全与宣传三个方面来谈谈，我校足球工作是怎样展开的。一、思想工作。它包含个人和领导，学生和家长，班主任和科任三个方面。最初我接手这项工作时，还处于犹豫之中。我的犹豫;于对足球运动的生疏，生怕搞欠好。领导对我讲，你就摸着石头过河吧。我讲，水深的地方摸不到石头咋办？那我就给你一根竹蒿，领导笑着讲。于是我义无反顾地上路了。当需要场地器材经费时，轮到我反复做领导的思想工作了。费尽唇舌，由于学校经费紧张，只能解决小部分；但领导言语上始终是支持的。我苦笑着，继续着足球工作。学生的思想工作还好讲，只要能激发他们的兴趣，赶也赶不走。关键是获得家长们的支持很困难。他们大都怕影响孩子们的学习成就，包含科任老师在内也是如此。问题的焦点是，怎样让学生处理好学习与足球的关系。我与学生约法三章，假如学习成就下降，一律开除足球队，并与家长开通热线电话，经常坚持联络，尽量讲服班主任的支持。经过各方面的许多思想工作的预备，班级和校级足球队总算构成功。二、足球教学、训练与竞赛。足球教学是推广和普及足球的重要途径。我在制定教学计划时，将足球比重布置百分之五十。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主，经过各种方式的竞赛贯穿。在激发和提升学生兴趣的基础上，将足球教学资料落到实处。定期率领学生观看足球教学和竞赛的录像，与学生一齐教学相长；并要求学生每个月，要看二场足球直播或转播，同学之间相互沟通心得。利用早晚课余时间，训练学校足球队。捉住市级足球联赛的契机，走出去请进来，以赛促练，以练推赛，不断提升队员的.足球水安然平静进取性。经过校级联赛和班级对抗赛，不断提升学生对足球的热情，进而让学校足球得到进一步的推广。三、安全与宣传。安全问题是学校的头等大事，也是学校足球得以延伸的保障。每次足球活动之前，我都要和学生们一齐细心清理场地与器材，再三强调安全细则，并做好充足的热身活动。外出竞赛，领导亲身保驾护航，我当然是小心翼翼，汗不敢出。几年来，无一例严重足球事故发生，我心甚慰。足球的宣传工作，始终是我校的一块短板。岁月如歌，歌如岁月。在风雨中，在烈日下，我将抱我的足球继续远行。小学足球训练总结篇6一、领导看重，建立各项管理制度我校进取领会上级精神，把小足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制订了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和鼓励机制，构成班班有足球队，天天有足球训练，周周有足球竞赛的特色风景。二、加强培训，打造师资队伍学校要求每位体育老师熟悉小足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学经过考核。经过这些途径，的确提升了教练员的业务水平。三、建立梯队，构成长效发展机制从二年级到六年级各班建立小足球队，班主任为领队，体育老师为教练，班班建立运发动档案，及时发现优秀苗子，并报送到校队，构成梯队衔接。九月底我校已建立起一支校队，平均年龄为10岁。四、循序渐进，整体提升足球素养我们训练的指点思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提升。训练的资料为：1、严格纪律性，规范竞赛作风，培养良好的体育道德风气。2、提升队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质，全面提升学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提升活动中控球的技术，传接球的技术，提升应用本领和团队配合本领。3、提升队员的战术本领。本期训练的重点是个人战术和部分战术。明确个人攻守的本能机能，进攻和防守的原则；提升个人战术意识和部分二对一，三对二的本领；确定基本阵容，初步构成必需的打法。五、营造气氛，打造学校小足球特色我校举行了全校师生体育盛会，设立了校队足球友谊赛，颠球、定点射门、定点头顶球和带球绕杆四项基本功竞技赛等竞赛项目，既为体育盛会增加了新的亮点，又为小足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。六、存在的不足经过全校师生的努力，异常是教练员的辛苦付出，我校的小足球训练工作已顺利拉开序幕。但由于我校是农村小学，在学生培养经费、设备设备的购置，师资业务提升以及校级小足球队竞赛沟通等方面都存在方方面面的难题，我们力争经太多方面的努力，进一步加强与家长的联络，争取更多的支持；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，资料入格，杜绝放羊式的训练；群策群力，进一步提升档次，构成有红小特色的学校足球文化。相信经过我们的努力，必需会为上一级学校培养优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。小学足球训练总结篇7一、指点思想坚决贯彻市区体育局、教育局关于体育运动各类文件精神。以加强学生体质，培养学生团结、合作、坚韧、友爱的品格为目标，以“我爱运动、阳光足球为主题，深切进入研究开发足球文化，努力提升我校，你值得等待足球运动水平，打造“阳光教育品牌为目的，使我校足球运动得到健康、连续的发展，现将各项事宜汇报如下：二、领导看重，建立各项管理制度我校进取领会上级精神，把足球训练列为学校的一项工作长期抓，抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构，制订了教练员岗位职责和管理考核细则，逐步完善成一套长效管理考核制度和鼓励机制，构成有足球队，天天有足球训练，月月有足球竞赛的特色风景。由于许多家长对孩子的培养只重视成就，所以许多家长对加入足球训练和竞赛并不很支持。为此我校在召开家长会的时候，努力争取家长的理解，经过许多细致的工作，大多数家庭条件稍好的家长都表示支持。学校也有计划的从经费上保证了训练和竞赛工作的顺利开展。今年学校有了标准的田径运动场，专业的训练场地，同时对学生训练和竞赛供应全方位的保障。三、加强培训，打造师资队伍学校努力培养专业足球老师，尽可能地让老师外出学习，学习更先进的知识。学校还要求每位体育老师熟悉足球训练业务知识，写好长期训练计划和短期计划，认真备好上好每节训练课，并将其纳入老师教学经过考核。经过这些途径，的确提升了教练员的业务水平。四、循序渐进，整体提升足球素养我们训练的指点思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提升。训练的资料为：1、严格纪律性，规范竞赛作风，培养良好的体育道德风气。2、提升队员的身体素质，重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质，全面提升学生的基本技能，逐步发展学生的个人技术特长。提升活动中控球的技术，传接球的技术，提升应用本领和团队配合本领。3、提升队员的战术本领。本期训练的重点是个人战术和部分战术。明确个人攻守的本能机能，进攻和防守的原则；提升个人战术意识和部分二对一，三对二的本领；确定基本阵容，初步构成必需的打法。五、营造气氛，打造学校足球特色我校在20xx年被国家体育总局授予“足球特色学习，为此我们确立了打造学校足球文化特色的工作思路，既开展丰富的第二课堂活动，又突出一个特色。学校经过学校的文化布置，广播站，手抄报等阵地建设进取宣传和普及足球知识，让广阔师生在耳闻目染中了解足球，并确定每学年要举行学校班际足球联赛，为足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。六、存在的不足经过全校师生的努力，异常是教练员的辛苦付出，我校的足球训练工作已顺利拉开序幕。但学生培养经费、设备设备的购置，师资业务提升以及校级足球队竞赛沟通等方面都存在方方面面的难题，我们力争经太多方面的努力，进一步加强与家长的联络，争取更多的支持；进取创设条件，让教练员走出去多学习、多沟通，的确提升本身的业务素质；多方联络，创造时机把我们的队伍带出去多加入一些竞赛，增长和积累实战经历体验；进一步加强落实足球训练课，做到时间入格，资料入格，杜绝放羊式的训练；群策群力，进一步提升档次，构成有明城小学特色的学校足球文化。相信经过我们的努力，必需会为上一级学校培养优秀的足球苗子，为孩子们的成长拓开另一片蓝天。小学足球训练总结篇8今年度，认真贯彻（学校体育工作条例），坚持以“健康第一为主导思想，确立“团结、进取、务实、创新的队风，“吃苦耐劳、勇于拼搏、遵照纪律的训风；规范业余训练管理。获得了体育工作与体训工作的双丰收。一、领导看重：确保运发动训练时间，训练质量学校由校长领导分管训练工作，建立考核制度，认真实行考核办法，任务目的明确，训练经费、器材有保障，积极参与业余训练工作的研究，做好学生与家长的思想工作。二、工作有计划教练员有年度计划、阶段计划、周计划和课时计划、有年度工作总结。三、分工明确、职责到人在训练中，根据教练员特长、运发动特点，进行分工训练，由康作荣负责篮球，金作龙篮球、田径，康卫成负责田径。明确任务，力求突破。各年龄档运发动能互相衔接，构成梯队，重视尖子培养。四、进取参赛、看重安全进取按市体育活动中心规程要求加入各类竞赛。在训练和竞赛期间重视安全教育。训练运动量能根据学生特点进行，全年训练中运发动无任何伤害事故。五、关心、爱惜保护运发动教练员全年训练时间较长，对运发动在训练中竞赛中能够亲密关注体质状态，完善请假制度，严格履行运发动守则，能重视对运发动的平的培养，关心他们的学习状态，能及时的与班主任联络，能自动进行家访工作，力求训练成就与文化课成就都优异。六、健全运发动档案、教练有领会教练员在训练工作中能建全运发动档案，对每位学生有特点分析与运动处方，教练员能积极进修，撰写论文。七、效果显著顺利完成各级任务在全市田径运动会中获得总分第三名，冬季长跑赛中获得团体总分第二名，女子篮球荣获冠军。今年度体育业训工作由于领导看重，教练员团结协作，运发动刻苦努力获得了必需的成就，但我们还有很多不足之处，有待改善提升。在分工与合作上要进一步贯彻安全教育、操行教育、体育意志与精神教育。在今后的工作中，与时俱进，不断开拓创新，再创佳绩。小学足球训练总结篇9我校足球队成立于20xx年x月x日，成员由36年级学生构成，训练老师为阿迪力江。从9月份起，我校足球队在老师的率领下，展开了严格的训练，每一天凌晨8点至9点期间，足球队在前操场上训练基础动作；午时5：30至7点期间，在学校后操场展开对抗赛，提升学生应变潜力与实战潜力。在为期三个月的训练时间里，学生能够用心参与，按时完成当天的训练任务，在训练当中具体表现出出了吃苦耐劳的精神，遵照时间，尊敬教练，将团结、互助等精神发扬光大。在训练中，我采取一般的训练方法，在发展学生身体素质练习的同时，提升学生的运动兴趣，使其在训练中，能够热爱练球运动，提升学生的运动技术，从转反素质练习转向素质练习，战术的训练让学的好的同学带动学习较差的同学，构成全体队员互相沟通，互相沟通的良好学习方法，在三个月的训练中无一例受伤现象，训练效果明显。在9月x日，我校足球队在校长与教练老师的率领下，来到了红山体育场，与全市21所学校的足球代表队展开了剧烈的对决。在为期三天的竞赛中，我校足球代表队的同学们，顽强拼搏，发挥了优秀的团队作战意识，最终，获得了全市少年足球对抗赛第四名的好成就。一学期的工作即将结束，足球队的训练也告一段落。足球队在今年获得的各项成就，离不开校领导的鼎力支持与关心，也离不开教练老师的辛勤付出。在新的一年中，我校足球队将继续以优异的成就答谢母校。小学足球训练总结篇10在本学期的训练中，以基本训练为主同时提升专项也是本阶段训练的目的之一。针对个人的基本功进行适当布置。队员平常训练能根据教练制订的计划合理地完成，训练期间，学生能服从布置，及时地反应信息。本学期的训练工作重要做了下面几方面：一、认真拟定训练计划，从组织、思想、技术、身体素质等详细环节上从严、从难地进行训练。二、加强训练工作对运动队的训练，管理严格，不断要加强思想教育，加强素质训练。提倡在三从一大的训练原则的前提下，侧重“三抓的训练。“三抓为：1、抓身体。抓好身体素质基础快速跑，快速起动、弹跳力、力量和观察潜力，反应与应变潜力等2、抓技术。抓好技术基础2、抓竞赛。训练中常有计划地布置一些竞赛，如特定规则的竞赛，友谊竞赛，适应性竞赛等。透过近几个月的强化训练，队员的技战术水平都有了大幅提升。三、有计划的认真选材随着多数的队员即将升入毕业班，田径队面临新老交替。因而，在四年级中挑选了一批身材较高、体能条件优良、弹跳力好，对田径运动有浓烈厚重兴趣，意志顽强，能吃苦耐劳而且文化学习认真，成就较好的学生补充入队。由于最近天气比较热，所以队员们都一个个练的很苦，但他们不怕累，有时我们要结束训练了，可他们还要对我讲让他们再练会。他们的这种精神让我们的心里也个性的高兴。所以我们要把这种精神一向连续下去。本学期的训练工作已告一段落，期望能透过明年一年的认真、踏实训练，能够在来年的竞赛中获得更大的进步。【小学足球训练总结通用10篇】