2022年继续教育校本培训工作手册.doc

重庆市万州区顶峰初级中学老师接着教育校本工作手册年度 教研组 学科 教师 继教号 目录1. 老师自培年度计划012. 老师自培年度总结023. 老师职业道德考核034. 老师师德体会心得045. 老师培训学习笔记066. 老师教学反思随笔167. 老师听课评课记录208. 老师阅读书名感悟60校 本 铭 校不在大，有学则名。学不在广，有思则灵。斯是学校，惟学方兴。学养上心静，书卷入眼明。合作有师鸣，独学难有成。无俗声之入耳，无因循之劳形。能够快乐胸、闻新声。学习型学校，研究型师风。吾子云：何所不能！老师自培年度计划填写日期：年月日姓名性别出生年月参加工作时间职称学历骨干级别政治相貌老师个人情况简介（师德、师能方面）自培施行计划师德教学根本功教育科研才能读 书 计 划参加各级培训教 育 技 术互 助 伙 伴其 他预定施行结果老师自培年度总结自我总结教研成果荣誉展示学校评价重庆市中小学老师职业道德考核评分表（ 20 20 学年度）单位(公章):顶峰初中 校长(签字): 被考核人: 考核工程分值定量考核70%定性考核30%师德考核最后得分减分减分缘故定量考核最后得分分类考核定性考核最后得分项目分值学生评20%教师互评30%考核领导小组评50%依法执教10爱岗敬业14教书育人16严谨笃学12关爱学生14尊敬家长6为人师表16廉洁从教12合计100考核等级: 被考核人签字:说明:“定量考核”中的“减分工程”指涉及减分的B级指标，只填B级指标的序号，不填内容，减分缘故需详细说明缘由。90分及以上为优秀，7090分（不含90分）为良好，6070分（不含70分）为合格，60分以下为不合格。老师师德培训体会心得年度第一学期时间老师师德培训体会心得年度第二学期时间老师培训学习笔记年度第一学期1时间老师培训学习笔记年度第一学期2时间老师培训学习笔记年度第一学期3时间老师培训学习笔记年度第一学期4时间老师培训学习笔记年度第一学期5时间老师培训学习笔记年度第二学期1时间老师培训学习笔记年度第二学期2时间老师培训学习笔记年度第二学期3时间老师培训学习笔记年度第二学期4时间老师培训学习笔记年度第二学期5时间老师教学反思随笔年度第一学期1时间老师教学反思随笔年度第一学期2时间老师教学反思随笔年度第二学期1时间老师教学反思随笔年度第二学期2时间