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某中学教师年度考核方案范文某中学教师年度考核方案范文 一、教师师德 30分 一思想表现6分应得分 1、坚持坚定正确的政治方向1分。 2、坚持社会道德教育，即:爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会1分。 3、忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表1分。 4、积极上进，务实求真，与时俱进，关注学校发展，团结同事，关心学生进步1分。 5、办事有原则，服从安排，顾全大局，胸怀宽阔，谦逊让人1分。 6、团结协助，不参与吵架、打架，不讲不利于团结的话，不做有害团结的事1分。 二政治与业务学习态度5分应得分 1、自觉遵守学习时间，不缺席，不迟到，不早退2分。 2、学习时事与业务或会议记录齐全2分。 3、学习要求联系实际，解决实际问题，思想觉悟适应新形势1分。 三职业道德5分应得分 1、忠于职守。工作上善于思考，勇于创新，钻研业务，精益求精2分 2、关爱学生。要面向全体，为了一切学生，对学生一视同仁。教育学生不护短，不挖苦、不讽刺、不体罚、不打骂学生，以德育人，以理感人，亲密师生关系2分。 3、为人师表，行为规范。衣着整洁、举止端庄、语言文明、待人礼貌1分。 四学识水平14分应得分 1、学历：大专学历7分，本科学历8分，提高一个学历层次以上加1分。 2、知识更新：积极参加校本培训、新课程改革培训及教研活动的得7分。 二、业务水平30分应得分 一及时交教学计划、教学反思4分。 要求：详写教学内容分析、教学方法实施，教学进度与计划，定时作业计划，教学反思、案例分析，教学经验。 二教案要求4分： 写教案有规范性，不缺细节，上下相连，与教学同步，有课后反思记录，缺一项扣0.5分。 三课堂教学要求4分： 教学方法得当，因材施教，教学设计符合学生实际，面向全体学生，突出以学生为主体的课堂互动氛围，激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性，主动性，并能用多媒体辅助教学。 四听课、评课要求3分： 每学期完成学校规定的听课任务，有听课记录和意见反馈。 五定量作业要求3分： 每学期完成定量作业含作文计划数，有全批全改，有批不改或作业次数不完成规定基数扣1分少一次扣0.2分，扣完单项分为止。 六期考与单元测验要求4分： 按学校规定测试定量基数完成，并有批改、试卷分析、学生能力、水平每少一次扣1分。 七考勤及工作量要求4分： 指完成规定的'工作量，即出满勤，有事请假，不迟到、不早退。无故缺课一节倒扣1分，有迟到、早退一次扣0.2分扣完该项分为止。 八示范指导课与公开课要求4分： 学年内上科组公开课至少1节记2分以学科组为主，不上扣3分；全校示范或公开课1节记2分，区级1次记2分，校际间一次记1分，各项累计得分不超过6分。 三、业绩30分 一教学效果16分应得分 学年统考任教学科平均成绩排在全区前10名得16分，第1112名得12分，第1314名得10分，第15名以后得8分。 二获奖及表彰14分应得分 1、教研活动奖8分 一年内参加区级调教、说课以及综合竞赛获奖市级以上4分，区级得2分，校级1分；参加教学论文、自制教具和学科比赛在市级2分，区级得1分，校级0.5分；培养指导学生参赛获奖一项得2分；获得省级以上同项奖的加倍得分。 2、荣誉获奖6分 本年内荣获“先进教师、“优秀教师、“优秀班主任、“优秀辅导员、“优秀教育工作者、“教课改积极分子“劳模、“优秀党员、“先进工作者等为单项奖，市级以上按单项记分，区、镇以下两项合一项记分获一项的记二分之一分。 获学校级奖 3分 获区级奖 4分 获市级奖 5分 获省级以上奖 6分 获奖记分以证书为准，同一奖项取最高一级的得分，累计满6分为止。 四、其他10分应得分 一熟练掌握计算机应用等当代教育技术5分。 二参加外出培训、观摩、研讨，并在校内作会议及书面3分。 三完成指定的学习交流任务，并有书面呈现2分。 五、奖分和罚分20分应得分 在以上四项得分的基础上，针对以下情况于20分范围内进行加分或扣分。加分至上一个考核档次为止，扣分至下一个考核档次乃至不称职为止： 一超课时量加2分。 二积极主动承担任务、完成良好加2分，消极逃避任务、办事拖拉完成质量差扣2分。 三维护学校、师生以及社会公共利益，有突出表现，加2分；损害他人及公众利益，有不良影响，扣2分。 四出满勤，从不缺课、迟到、早退，加2分；病假一天扣0.3分，事假一天扣0.6分，旷课一节扣1分。 五担任班主任或其他管理工作，效果较好、公众认可，加2分。 六其他突出情况，酌情奖罚。 奖罚达到优秀或者不称职档次的，务必从严把握、审慎决定。