2022年水阳中心初中XXXX—XXXX学年度第一学期有效评价培训方案定稿.doc

宣州区水阳中心初中20112012学年度第一学期“有效评价”（“命好题”）专题培训施行方案依照宣城市2011年度中小学老师全员培训“有效评价”（“命好题”）专题学习指导方案和宣州区20082012年中小学老师接着教育施行方案（教人【2008】79号）的要求，为实在有效地开展我校老师“有效评价”（“命好题”）专题培训工作，提高我校老师“有效评价”（“命好题”）专题学习的科学性、针对性和实效性，在总结“备好课”、“上好课”、“评好课”等专题学习经历和教训的根底上，制定本方案。一、培训时间2011年8月2012年1月二、培训内容专题一：学生学业评价中的师德专题二：教学评价论与学生开展性评价专题三：作业与命题技术研究专题四：作业与命题咨询题诊断专题五：作业与命题案例评析三、培训目的1、更新师德观念，调整师德行为；2、熟悉教学评价理论，提高教学评价理论素养；3、掌握作业与命题技术，提高作业设计才能和命题才能；4、初步具备教学评价反思与研究才能。四、施行步骤1、校本培训施行要点：（1）咨询题搜集：以老师咨询题单的方式，搜集老师在教学评价中的师德表现、学生评价行为、作业与命题实践等方面存在的咨询题，由学校（教研组）梳理汇总，一式两份，一份留存学校（教研组）用作校本研讨；一份提交老师进修学校。（2）专业引领：学校（教诲处）采取集中指导的方式，对专题一和专题二开设讲座或聘请专家进展指导。（3）岗位学习：依照“宣州区中小学老师全员培训有效评价（命好题）专题培训施行方案”，结合我校实际，由老师个人进展自学或在教研组内开展互帮互学。（4）校本训练：以征集的咨询题为主要内容，以教研组为单位，重点开展试卷设计的全员训练活动。（5）技能竞赛：以中心初中为单位，以期中考试为切点，组织“命好题”大赛，期中考试所有学科老师参与命题，由中心初中组织专家进展评选，设置奖项。同时，各分校可开展一些学科竞赛。从而到达以赛代训，人人达标，全员提高。2、集中培训（1）理论学习：除开展岗位学习外，学校（教诲处）组织全校老师利用老师例会或其他方式对全体老师进展“有效评价（命好题）”专题学习。（2）参与培训：学校积极安排部分老师（以教研组为单位）参加由老师进修学校组织的各项培训，然后，参加培训人员回校后对本组老师进展二级培训。3、本次“有效评价（命好题）”的一项重要内容确实是处理从老师中征集的咨询题，落实到教研组，定组、定专题，组内老师协作完成任务。对本校老师提出的共性咨询题进展分工如下：咨询题单研讨方式教研组检查方式在命题中如何做到根底知识与才能考察相结合研讨、命题语文组查研讨记录（含说题）、作业（试卷）如何做好数学试卷分析研讨、试卷分析报告数学组查研讨记录、看试卷分析报告如何编制英语选择题研讨、编题英语组查研讨记录（含说题）、看学生作业（试卷）新课改下的作业选择、布置与评价研讨、编题、评价政史组查研讨记录（含说题）、看学生作业（试卷）如何操纵试题的难易程度研讨、编题或拟卷理化生组查研讨记录（含说题）、看作业分析或试卷分析如何组织和评价学生的课堂活动研讨、评价体艺组查研讨记录、观课、议课（评议老师组织才能及学生活动）五、校本培训领导组和业务指导组1、校本培训领导组（1）成员名单：组 长 ：高光平 副组长：刘金根 成 员 ：刘宗斌、杨民爱、王国兵、刘小虎、周家勇、麻卫星（2）工作职责：全面负责校本培训的规划、施行、治理和总结工作.2、校本培训业务指导组（1）水阳中心初中（本部） 成员名单：组长：李永松成员：邢宗禾、陆文华、唐兴华、袁斌辉、邱小正、蔡克军。（2）雁翅初中 成员名单：组长：陈和庆 副组长：唐佑喜成员：刘福华、丁能才、徐永红、唐亚玲、刘茂林、叶阳春。（3）杨泗初中 成员名单：组长：王来喜成员：吴桃红、卞月龙、冯袓龙、王炳南、王跃华。（4）裘公初中 成员名单：组长：高同林成员：刘文涛、谭志兵、杜红、谢国庆、袁传平、丁美龙。（5）工作职责 负责校本培训方案施行、检查和考核工作；整理接着教育培训材料，治理培训档案等； 负责校本培训业务指导工作，指导各教研组和全体老师完成各项培训任务，参与校本培训业务考核工作。六、培训安排：1、8月29日召开全体老师会议，校本培训发动和布置“有效评价（命好题）”的咨询题征集任务。2、9月14日各教研组搜集咨询题征集单，由校本培训业务指导组汇总、梳理和讨论后，确定本校有共性的咨询题，进展分工、落实。交教研组在今后的教研活动中详细施行。3、9月10日前拟定好校本培训方案，上交老师进修学校进展审核。老师进修学校审核后构成定稿，各校参照定稿开场设备校本培训。4、10月中旬组织期中考试“命好题大赛”，10月下旬组织专家评选。选取优秀试卷作为期中考试的试卷。5、11月上旬进展期中考试，11月中旬进展试卷讲评、试卷分析。6、开展“四个一” 活动：每位老师（音体美综信等除外）拟一份试卷，写一份“说题”，上一节试卷评析课，撰写一份试卷分析报告。7、各分校自行组织部分学科竞赛8、各校自行安排相关理论学习，中心初中将聘请有关专家开设讲座，进展指导。9、12月底，各校完成校本培训任务，教研组开展组内老师互查，各校教诲处进展学时认定。10、2012年1月份，迎接老师进修学校进展检查。七、 “有效评价”（“命好题”）校本培训活动及学时分配、认定如下表：（一）：必修部分（必须完成）：检查内容要求与标准备注学时分配学习心得或读书笔记心得2000-3000字或读书笔记5000-10000字命好题：命题与作业的技术研究、命好题：命题与作业的咨询题诊断（通识教材）或有效学业评价练习测试命题咨询题诊断与指导（专业教材） （必修）优秀5个学时良好4个学时合格3个学时不合格没有学时拟卷1次（完好试卷，百分卷）必修3学时，中心初中评选优秀的（期中考试试卷）另加1学时说题1次（完好试卷，百分卷）必修2学时试卷评析课1次（完好试卷，百分卷）必修2学时试卷分析报告1次（完好试卷，百分卷）必修2学时校本研训记录册听课记录（要有评议，否则不算完好节次）必修15节以上为6个学时；1014节为4个学时；59节为2个学时,4节以下，不认定学时集体备课1次必修4个学时（有主备老师、辅备老师，教研组全体成员参与）有观、议课记录等）（二）选修部分：公开课或研修课1次选修2学时拟卷1次或1次以上（自拟完好试卷，百分卷，有批阅、评析等）选修1次2学时，最多6学时教研活动（含理论学习）教研组教研活动（每学期8次以上）选修一次1个学时，缺席一次扣1学时，查记录（最多8学时）学校活动选修一次1个学时，缺席一次扣1学时，查记录（最多4学时）片级活动选修一次2个学时区级活动选修一次3个学时市级活动选修一次4个学时教学教研论文（含教学设计、优质课等）评比片级评选选修一次2个学时区级评选选修一次3个学时市级评选选修一次4个学时参加其他教研、培训活动选修酌情给予学时认定备注：1、学校在开学初对备课笔记（作业布置）进展抽查，期中、期末对老师学习培训情况进展检查和检测，并加以量化，记入学校档案。2、依照师训办要求，我校老师本学期必修学时和选修学时总计要到达30学时及以上，学校认定时，按实际学时进展认定。3、本学期内老师参与校本培训的学时必须达30个学时或超过30个学时，学校才能到师训办办理学时认定，学时缺乏的不与办理，责任自负。八、保障措施1、加强组织领导校长是“有效评价”（“命好题”）培训的第一责任人，对学校培训工作负总责，分管教学的副校长对培训的组织治理负直截了当责任。学校行政班子人员不仅对培训有治理的责任，还必须积极参加培训，带头完成规定的培训学时。教学业务指导组要负责指导本校校本培训工作。2、注重“有效评价”（“命好题”）咨询题的反应 要引导老师依照教学实际围绕“有效评价”（“命好题”）专题，提出需要处理的咨询题，并将咨询题征集、整理后报老师进修学校。针对共性的咨询题在校本培训中进展集体研讨，由各教研组以开设讲座、专题培训等方式进展讨论。3、注重方案的制定和审核学校方案要在征集咨询题的根底上，明确各个专题要处理的详细咨询题，确定培训的时间、方式、检查的方式及专题负责人。（教研组长负责）4、加强过程治理在学校接着教育校本培训领导组和校本培训业务指导组的指导下，构建学校接着教育校本培训治理网络；对培训内容、课程设置、培训过程进展检查指导。（1）不定期抽查老师备课情况，并及时反应检查结果；（2）接着实行校本培训领导组、业务指导组推门听课制度，从课堂教学实效反观有效评价，确保做到上课务实。5、加强经费保障：为确保“校本培训”落到实处，中心初中将从公用经费中挤出一部分，用于开展一些教学教研活动，同时，为了提高部分骨干老师的业务水平和业务才能，积极“走出去”，派部分老师到外学习、取经，另外，将一些专家 “请进来”，对我校老师进展培训，提高我校老师的业务水平和理论素养。6、发挥业务指导组的作用学校业务指导组要真正发挥指导作用，每位指导者在学习五个专题的根底上，承担一、二个专题的指导任务。学校要将校级业务指导者的工作纳入本人工作量，让业务指导者有充分的时间和精力履行业务指导的职责。由业务指导组对学校教育教学工作全过程进展监视，期中、期末分别进展两次校本培训及教研检查，发觉咨询题及时纠正。附： 水阳中心初中2011-2012学年度第一学期“有效评价”（“命好题”）主题培训安排表周次日程学习内容培训方式负责人18.29学习宣州区 “有效评价”（“命好题”）专题培训方案，咨询题征集老师会议全体老师9.1-9.4搜集、整理咨询题单，确定咨询题教研组长29.5-9.9拟定校本培训方案，上报老师进修学校中心初中教诲处39.13-9.16制定 “有效评价”（“命好题”）专题培训施行方案，各分校开场施行校本培训业务指导组组长会议中心初中教诲处49.19-9.23学习“计划”，布置校本培训工作培训会议各校教诲处59.26-9.30学习命好题：命题与作业的技术研究自学全体老师610.3-10.7国庆长假自学全体老师710.8-10.14学生学业评价中的师德讲座校长810.17-10.21期中考试命题，同学科老师互相交流搜集、整理等相关老师910.24-10.28中心初中组织专家进展试卷评选会议中心初中教诲处老师“说题”教研组会议教研组1010.31-11.4期中教学检查（教案、课件、作业等）检查各教研组1111.7-11.11期中考试培训、讲座各教研组1211.14-11.18试卷讲评、撰写试卷分析报告评课、研讨教诲处、教研组1311.21-11.25征集咨询题研讨研讨各教研组1411.28-12.2撰写专题小结总结各教研组1512.5-12.9学科竞赛评课各教研组1612.12-12.16理论学习会议教诲处1712.19-12.23专题讲座专家引领邀请专家1812.26-12.30材料整理、归档，校内学时认定教诲处、教研组191.2-1.6迎接师训处检查、学时认定教诲处、教研组备注：1、教研组内教研活动依照本组内实际情况，能够对本安排表灵敏调剂，但由学校教诲处安排的内容不可更改，必须按时按质完成。2、各教研组充分利用“周半日”时间，合理安排好有关咨询题征集研讨、理论学习、公开课观课、议课等常规教研活动，并做好详细记录。宣州区水阳中心初中 2011-9-9