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    2022年第10课《晏子使楚》同步练习2.doc

    • 资源ID:73968030       资源大小:30KB        全文页数:6页
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    2022年第10课《晏子使楚》同步练习2.doc

    晏子使楚 练习 一、语音 诣( ) 枳( ) 缚( ) 二、通假字 1缚者曷为者也 同 意思是 2圣人非所与熙也 同 意思是 三、古今异义词 1叶徒类似,事实上味不同 (事实上:古义: 今义: ) 2楚王闻之(闻:古义: 今义: ) 3楚王谓左右曰(左右:古义: 今义: ) 四、一词多义 齐之习辞者也 为其来也 之 楚之水土 为 何为者也 物外之趣 生于淮南则为橘 楚王闻之 生于淮北则为枳 吾欲辱之 五、重点词语解释 1晏子将使楚 使: ( )2谓左右曰 谓曰:( )左右:( ) 3习辞者 习:( )辞:( ) 4今方来 方:( ) 5何坐 坐:( ) 6坐盗 盗:( ) 7吏二缚一人诣王 缚:( )诣: ( ) 8齐人固善盗乎 固:( ) 9叶徒类似 徒:( ) 10事实上味不同 其:( )实:( ) 11得无楚之水土使民善盗耶 得无: ( ) 12圣人非所与熙也 圣人: ( )13寡人反取病焉 病: ( ) 14晏子避席对曰避席: ( ) 六、重点语句翻译 1得无楚之水土使民善盗耶 2圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 3晏婴,齐之习辞者也。 4酒酣,吏二缚一人诣王 5橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒类似,事实上味不同。 6得无楚之水土使民善盗 7为其来也,臣请缚一人过王而行 。七、课文内容理解 1选出以下各项中表述有误的一项为哪一项( )。(2分) A、针对楚王的发难,晏子运用了类比推理的方法进展反驳,使楚王陷于为难的境地。 B、晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。 C、从文末楚王的话语能够看出,楚王尚能知错认错。 D、晏子用"橘生淮南为橘,生于淮北则为枳"这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。 2“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要答复。 3楚王为什么想凌辱晏子?(用本人的话答复) 4楚国君臣是怎么样安排计策的?(用本人的话答复) 5针对楚国君臣的戏弄凌辱,晏子是如何回击对方的? 6晏子的答复,可谓巧妙得体,表达了一个外交家的风范,请说说晏子外交的特点。 7晏子说“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,其目的是什么? 8你喜爱晏子这个人物吗?为什么? 中考链接【2007年江苏扬州】 甲晏子使楚晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒类似,事实上味不同。因此然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”乙晏子辞千金晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家,假设是其贫也!寡人不知,是寡人之过也。”使吏致千金与市租,请以奉来宾。晏子辞。三致之,终再拜而辞。 (选自晏子春秋)12解释以下句中加点的字词。(4分)(1)坐盗( ) (2)事实上味不同( )(3)生于淮北则为枳( ) (4)使者反( )13请从乙文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法一样的句子。(2分)14用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)齐人固善盗乎?译文:(2)景公使使者至。译文:15从甲乙两文中,能够看出晏子是怎么样的人?(4分)2003浙江甲 晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入,见楚王。王曰:“齐无人耶,使子为使?”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人!”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故直使楚矣。” 乙 高缭仕(1)于晏子,晏子逐之。左右谏曰:“高缭之事夫子(2)三年,曾无以爵位而逐之,其义可乎?”晏子曰:“婴仄陋(3)之人也,四维(4)之然后能直。今此子事吾三年,未弼(5)吾过,是以逐之也。”注释:(1)仕:旧称做官为仕。(2)事夫子:侍奉晏子。(3)仄陋:狭窄浅薄。(4)维:维系。引申为扶助。(5)弼:纠正。20下面句中加点字解释有误的一项为哪一项()A.为小门于大门之侧而延晏子(引进)B.其义可乎(义务)C.故直使楚矣(只得,只好)D.晏子逐之(他,指高缭)21下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思一样的一项为哪一项()A晏子使楚B使狗国者从狗门入C使子为使D不肖者使使不肖主22用现代汉语翻译下面两个文言句子。(1) 然则何为使子(2) 今此子事吾三年,未弼吾过,是以逐之也。23甲文中楚王为什么说“齐无人耶,使子为使”?乙文中“左右”为什么认为逐高缭是不义的?24甲文中晏子要说本人是一个“不肖者”?乙文中晏子为什么要说本人是一个“仄陋之人”?25从甲乙两中能够看出晏子是一个怎么样的人?【08年江苏宿迁】阅读下面文言文,完成811题。(15分)(甲)晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒类似,事实上味不同。因此然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(乙)景公好弋,使烛邹主鸟而亡之。公怒,召吏欲杀之。晏子曰:“烛邹之罪有三,请数之以其罪而杀之。”公曰:“可。”因此召而数之公前。曰:“烛邹!汝为吾君主鸟而亡之,是罪一也;使吾君以鸟之故杀人,是罪二也;使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻士,是罪三也。数烛邹已毕,请杀之。”公曰:“勿杀!寡人闻命矣。” (节选自晏子春秋)注弋:用带有绳子的箭射。主:掌管,主持。8 解释以下句子中加点的词。(4分)(1)束二缚一人诣王 (2)事实上味不同(3)使烛邹主鸟而亡之 (4)使吾君以鸟之故杀人9 将以下文言语句翻译成现代汉语。(4分)(1)得无楚之水土使民善盗耶?译文: (2)使诸侯闻之,以吾君重鸟而轻土,是罪三也。译文: 10 阅读两文,答复以下咨询题。(3分)甲文通过“ ”这句富有凌辱性的话,表现了楚王的傲慢无礼;乙文通过“勿杀!寡人闻命矣”这句话,表现了景公的 ;甲乙两文则共同表现了晏子的 。11 请结合甲乙两文的内容,分别分析晏子的语言技巧及其效果。(4分)答: 参考答案一、诣(yi) 枳(zh) 缚(fù)二、曷通何,什么 熙通嬉,开玩笑三、1坐在 通“座”,座位 犯罪四、1于;做;是;变成 2的;的;的;代晏子使楚这件事;他,指晏子五、1出使 2对说 ;近旁的人,这里指近侍 3纯熟 言辞 4将要5犯罪6偷窃7捆绑 到(指到尊长那儿去)8本来9只10果实 11莫非12才德极高的人13辱14离开座位六、1. *莫非楚国的水土使老百姓喜爱偷东西吗2. *品德高尚的人是不能够跟他戏弄(开玩笑)的,我反而自取耻辱(自讨没趣)了。3. *晏婴,是齐国非常擅长辞令的人。4. *酒喝得正畅快的时候,两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。5. *橘树在淮河以南就成长为橘;在淮河以北就成了枳,两者只是叶子类似,它(果实)滋味是不同的。6. *莫非是楚国的水土能使百姓擅长盗窃吧?7. *当他到来的时候,请同意我们绑上一个人从你面前走过。七1 D 2*环境妨碍成长(水土异也)。3*由于他明白晏子非常会说话,非常会外交,想找时机凌辱他,试探他。 4*先预设抓住齐人盗窃的情境,当晏子到来时,成心带到楚王面前,以此影射齐人都善偷,从而戏弄晏子。5 *以橘树生长地不同,而本质不同来设喻,得出一方水土养一方人的结论,环境造人。 6 *晏子外交特点:擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。7*说明百姓生长在齐国不盗窃,一来到楚国就盗窃,是由于楚国的水土使人喜爱盗窃。还击楚王“齐国人本来就喜爱盗窃”(齐人故善盗乎?)的凌辱。7*机智敏捷、能言善辩、英勇的外交家、不畏强暴、讲话幽默生动、聪明的政治家、具有爱国主义精神。中考链接12(1)犯罪,(2)它的果实,(3)在,(4)同“反”,返回13是寡人之过也14(1)齐国的人本来擅长偷窃吗?(2)景公派使者到了。15机智、善辩、清廉、俭朴。(意思对即可)20B21C22(1)既然如此,那么为什么会派你当使臣呢?(2)如今他侍奉我已经三年了,还没有纠正过我的过失,因此要辞退他。23甲文:楚王意在恶意凌辱齐国和晏子;乙文:事夫子三年,曾无以爵位。24甲文:说楚王德才不好(或批驳、凌辱楚王)。乙文:意在指责高缭未好好扶助本人(或为了说明辞退高缭的缘故)。25是一个能言善辩,足智多谋,赏罚清楚(或热爱祖国),任免有方(或擅长用人)的人8 (1)诣:到(2)事实上:它们果实(3)亡:丧失(4)故:缘故,缘故9 (1)莫非楚国的水土使得老百姓擅长偷东西吗?(2)让天下的诸侯听到这件事,认为我们的国君注重鸟而轻视士,这是第三条罪过。10 齐人固善盗乎;擅长纳谏(知错能改);机智善辩。11 甲文中晏子用类比的方法,巧妙地借用“南橘北枳”的说法,寓刚于柔,不骄不躁,既保全了楚王的面子,又维护了国家的尊严;乙文中晏子用迂回曲折的方法,外表上是在列举烛邹的“罪行”,事实上是在点出景公的错误,语言灵敏睿智,既维护了君王的尊严,又挽回了烛邹的性命。

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