2022年面试目标标准规定.doc

0.5分：级差1分：一般1.5分：中等2分：优良2.5分：优秀面试目的标准规定一、思维才能：说理充分，论证紧密，分析、归纳正确，思维的逻辑性强，思维面广。二、言语表达才能：言语表达清晰、精确、简约、流畅、有逻辑性，能够将本人的思想、观点、意见或建议顺畅地用语言表达出来，相反，言语表达不清、负担、缺乏逻辑性，说明言语表达才能差。三、计划组织才能：办事有计划，组织协调才能强，可行性高，相反办事无计划，无组织协调认识说明计划组织才能差。四、人际合作才能：有非常强的合作认识，有一定合作技巧，留意沟通，相反无合作认识，合作技巧简单无效，较封闭，说明人际合作才能差。五、责任感与进取心：答复下列咨询题老实、负责、办事自信、有进取认识，相反答复下列咨询题绕弯子，办事不负责、无进取心。六、个性稳定性：情绪稳定，沉稳耐心，有一定的承受力，相反情绪易激动，急躁，对外部压力特别敏感说明个性稳定性差。七、举止仪表：文化素养高，举止得体，穿着整洁，无多余动作，相反，文化素养差，穿着不当，多余动作较多说明举止仪表差。八、理解表达才能：语言的逻辑性、遣词用句适当性、表达的简约性、对发咨询的正确理解、声音洪亮。九、社会协调性：理解并尊重别人意见、不固持己见（与有独立见解区分开）、愿意协助或协助别人做事、喜爱集体活动、与四周人和谐相处。十、积极进取心：有进取心、自我约束才能强，在工作上兢兢业业、刻意追求，不安于现状，努力把工作做好，工作中常有创新；进取心不强或没有什么进取心的人，必定是无所事事、安于现状，不求有功，但求能敷衍了事，因而对什么事都不热心，如此的人是难以做好本职工作的。十一、求职动机与工作期望：理解求职者为何希望来本单位工作，对哪种职位最感兴趣，在工作中追求什么，推断本单位所能提供的职位或工作条件能否满足其工作要求和期望。十二、专业知识与专长：理解应试者掌握专业知识的深度和广度，其专业知识与专长是否符合所要录用职位的专业要求，作为对专业知识笔试的补充。工作经历：理解应试者的工作经历，来查询其过去工作的有关情况，以调查其所具有的实距经历和程度。十三、综合分析才能：是否能够抓住咨询题或事物本质认识，同时说理透彻、分析全面、条理明晰。十四、反响才能：反响才能，即交谈反响才能，是通过调查交谈反响才能看其头脑的机敏程度，报考人对主试人所提咨询题能否迅速、精确地理解并尽快做也相应的答复而且答案简练、贴切、反映也他头脑的机敏程度的高低。借此来推断其在今后的工作中能否迅速精确地理解上级指令和意图，以及精确地推断各面临的咨询题，恰当地处理突发事件的才能水平。十五、自我操纵才能：在遇到批判指责、压力或遭到冲击时，能够抑制、容忍、理智地对待；另一方面干工作要有耐心和韧劲。十六、精力和活力：在面试中，通过理解被试喜爱什么运动，每天运动量等，能够调查其精力和活力。十七、兴趣与爱好：被试者休息时间爱好从事哪种活动，喜爱阅读哪些书籍以及喜爱什么样的电视节目，有什么样的嗜好等，能够理解一个人的兴趣与爱好，这对录用后的职位安排同样也是有益的。十八、推断才能：提出并构成可供选择的行动方案，做出以逻辑假设为依照的反映真实信息的决策才能。十九、决断才能：预备做出决策，施行推断，采取行动或身体力行的才能。二十、独立性：主要依照本人的推断而不是依照别人的意见采取行动。二十一、坚韧性：压力或反对下坚决地工作。二十二、领导才能：能适当的处理人际关系的方式和方法引导单个人（包括下属，同僚和上级）或一些人去完成任务。二十三、主动性：积极努力去妨碍一些严重活动，计划性强，期望值高。二十四、积极性：在工作中所从事的详细活动和承担的责任与个人所期望从事的活动和承担的责任相符的程度。二十五、口头表达才能：在有预备的情况下能清晰地向一个人或一些人陈述意见或说明任务（包括用手势或口头表达）。