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    计量经济学教学大纲.ppt

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    计量经济学教学大纲.ppt

    计量量经济学学教学大教学大纲2010年秋季学期年秋季学期课程程课程名称:课程名称:计量经济学计量经济学课号:课号:3051097330510973 学分:学分:3 3课程性质:教育部规定核心课程课程性质:教育部规定核心课程教教学学对对象象:经经济济与与金金融融专专业业,其其它它专专业业可可以以替替代代计量经济学计量经济学教教师主讲教师:李子奈主讲教师:李子奈办公地点:经管伟伦楼办公地点:经管伟伦楼550电话:电话:62789793E-mail:助教:李浩杰助教:李浩杰E-mail:课程程说明明 教学目的教学目的 经济学是一门科学,实证的方法,尤其是经验实证方法经济学是一门科学,实证的方法,尤其是经验实证方法是经济学研究的基本方法论。通过该门课程教学:是经济学研究的基本方法论。通过该门课程教学:短期:通过课程教学,使学生掌握经典计量经济学短期:通过课程教学,使学生掌握经典计量经济学的基本理论与方法,并能够建立实用的、正确的计的基本理论与方法,并能够建立实用的、正确的计量经济学应用模型;量经济学应用模型;长远:为创新型经济管理人才建立坚实的研究方法长远:为创新型经济管理人才建立坚实的研究方法论基础和能力基础。论基础和能力基础。地位与作用地位与作用经济研究经济研究发表的近论文中,以计量经济学模型方法发表的近论文中,以计量经济学模型方法作为主要研究方法的论文占全部论文的比例,作为主要研究方法的论文占全部论文的比例,1984年为年为0,1992年为年为5%,1998年为年为11%,2004年为年为40%,2005为为56%,2006年、年、2007年都为年都为53%;管理世界管理世界在在2000年全年刊发的年全年刊发的210余篇论文中,采用余篇论文中,采用计量经济学模型作为主要研究方法的论文为计量经济学模型作为主要研究方法的论文为0;但在;但在2009年第年第1期至第期至第6期的期的96篇论文中,有篇论文中,有53篇,占篇,占55%。经管学院经管学院2008年暑期毕业硕士研究生年暑期毕业硕士研究生122人,其中人,其中88人在人在论文中建立计量经济学模型,占论文中建立计量经济学模型,占72%。经管学院经管学院2009年暑期答辩并取得学位的博士研究生年暑期答辩并取得学位的博士研究生40人,人,其中其中32人在论文中建立计量经济学模型,占人在论文中建立计量经济学模型,占80%。先修先修课程程 中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、微中级微观经济学、中级宏观经济学、经济统计学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、应用数理统计积分、线性代数、概率论与数理统计、应用数理统计 教材及参考教材及参考书计量经济学(第计量经济学(第3 3版)版),李子奈,李子奈 潘文卿,潘文卿,高等教育出版社,高等教育出版社,20102010年年Basic EconometricsBasic Econometrics(fourth(fourth edition),Damodar N.Gujarratiedition),Damodar N.Gujarrati,20032003Introductory EconometricsIntroductory Econometrics(2E),Jeffrey(2E),Jeffrey M.Woodldridge,2003M.Woodldridge,2003计量经济学学习指南与练习计量经济学学习指南与练习,潘文卿、李,潘文卿、李子奈,高等教育出版社,子奈,高等教育出版社,20102010年年教学教学讨论区区学院主页学院主页课程讨论区课程讨论区计量经济学讨论区,计量经济学讨论区,进入帐号:进入帐号:s073,口令:口令:zj0168(第第1、2周)周)本课堂课件在此下载本课堂课件在此下载答疑答疑时间教师办公室答疑:星期二下午教师办公室答疑:星期二下午3 3:00-500-5:3030助教答疑:另定助教答疑:另定课程程内内容容及及学学时安安排排 周次周次授课内容授课内容作业作业1第一章 绪论自学第二章:一元线性回归模型2第三章 单方程计量经济学模型:多元线性回归模型练习:完成一元线性回归模型的统一练习练习:完成多元线性回归模型的统一练习34放假54.1 异方差性练习:4次综合练习:自己选择问题,收集数据,完成建立单方程计量经济学模型的全过程。64.2 序列相关性74.3 多重共线性84.4 随机解释变量问题9第五章 单方程计量经济学模型:专门问题1011第六章 联立方程计量经济学模型练习:收集数据,对例题的3个方程的中国宏观经济模型重新估计。12137.1 计量经济学应用模型类型设定阅读文献联系:2次147.2 计量经济学应用模型总体模型设定157.3 计量经济学应用模型函数关系设定167.4 计量经济学应用模型变量性质设定附附:计量量经济学学教教学学安安排排 周次周次授授课课内容内容11.1现代计量经济学内容体系22.1计量经济学模型的最大似然估计2.2计量经济学模型的广义矩估计3453.1时间序列的平稳性和单位根检验63.2随机时间序列模型73.3时间序列的协整检验和误差修正模型84.1二元离散选择模型94.2多元离散选择模型104.3计数数据模型114.4选择性样本模型124.5持续时间数据模型135.1变截距Panel Data模型145.2变系数Panel Data模型155.3动态Panel Data模型 课程成程成绩练习与课堂表现:练习与课堂表现:2525分分综合练习:综合练习:15分分期末考核:期末考核:6060分(分(考试:考期开卷考试)考试:考期开卷考试)教学教学软件件EviewsEviewsSPSSSAS 关于学关于学习方法的方法的说明明理论与应用并重。既要重视理论方法,也要重理论与应用并重。既要重视理论方法,也要重视应用模型和应用中实际问题的解决;视应用模型和应用中实际问题的解决;对于理论方法,重点是思路而不是数学过程;对于理论方法,重点是思路而不是数学过程;必须十分重视综合练习;必须十分重视综合练习;必须掌握一种应用软件,注意课堂的软件应用必须掌握一种应用软件,注意课堂的软件应用演示,多练。演示,多练。

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