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议论文开头议论文开头方法训练方法训练它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。只能在基础等级徘徊了。南京南京师师大文学院院大文学院院长长 何永康教授何永康教授 开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不忍去弃。惊，不忍去弃。李渔（清）李渔（清）起如凤头巧设计起如凤头巧设计亮出观点讲艺术亮出观点讲艺术议论文开头的要求：议论文开头的要求：1.要亮明观点要亮明观点 2.要短小精悍要短小精悍 3.要有一定的文采要有一定的文采例一作文题阅读下面材料，按要求作文。心是花园，思想为种，既可繁花似锦，也能杂草丛生。请以“心灵的花园”为题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。如：如：生活中的困难无处不在，但只要我们生活中的困难无处不在，但只要我们把勇往直前的思想这颗种子种在心灵的花园把勇往直前的思想这颗种子种在心灵的花园里，必将收获一片繁花似锦。里，必将收获一片繁花似锦。学生习作学生习作采用开门见山式开头应注意的问题：采用开门见山式开头应注意的问题：1.1.写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；全文主题内容的开头；2.2.这种开头语言要非常精练，简洁明了，要有这种开头语言要非常精练，简洁明了，要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。他山之石他山之石议论文开篇方法训练一、一、开门见山式开门见山式 不蔓不枝，主旨豁然明朗。不蔓不枝，主旨豁然明朗。高考满分作文开头高考满分作文开头 诚实守信，是我们中华民族的优良诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。（诚信）环。（诚信）如：如：春之繁华，只因它屏弃了严寒侵扰，春之繁华，只因它屏弃了严寒侵扰，而行向旭日，于是它生机勃勃。夏之美艳，而行向旭日，于是它生机勃勃。夏之美艳，只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，于是只因它挥别了阴云缠绕，而心向朗空，于是它繁华竞逐。心是一座自然的花园，若想让它繁华竞逐。心是一座自然的花园，若想让它如春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，它如春日般积极向上，如夏日般娇艳美丽，那么，请给予它希望的种子。希望不灭，花那么，请给予它希望的种子。希望不灭，花亦不谢。亦不谢。学生习作学生习作二、起兴式二、起兴式 这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。主旨鲜明，能感染读者。读者的兴趣。主旨鲜明，能感染读者。采用起兴式开头应注意的问题：采用起兴式开头应注意的问题：所写起兴的内容可以是自然景物，也可所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。以是生活事理。起兴之物必须与起兴之物必须与“所咏之辞所咏之辞”有内在联有内在联系，切不可系，切不可“风马牛不相及风马牛不相及”。高考满分作文开头高考满分作文开头 蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。（人生因忙而精彩）（人生因忙而精彩）采用排比式开头应注意的问题：采用排比式开头应注意的问题：1.所写排比内容一定要有内在的逻辑性。所写排比内容一定要有内在的逻辑性。2.排比内容一定要扣到观点。排比内容一定要扣到观点。如：如：曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方曾几何时，我们在路上遭遇彷徨，找不到方向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，找不到向；曾几何时，我们在门口被困难阻挡，找不到飞翔的翅膀；曾几何时，我们明白战胜这一切都飞翔的翅膀；曾几何时，我们明白战胜这一切都需要正确的需要正确的“思想思想”导航，在心灵的花园里播种导航，在心灵的花园里播种思想，收获沁人的芳香。思想，收获沁人的芳香。学生习作学生习作三、排比式三、排比式 这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。提挈下文的作用。语句节奏明快，文意指向清晰可语句节奏明快，文意指向清晰可见。见。高考满分作文开头高考满分作文开头 现代社会的节奏加快，人们在忙中现代社会的节奏加快，人们在忙中穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，穿行，慨叹着忙的苦与乐。在我看来，忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙忙的苦与乐渗透在生活的每一角落，忙的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的的苦与乐考验着人们的品格灵性，忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。苦与乐昭示着时代的巨大变迁。(忙的苦与乐忙的苦与乐)如：如：遭遇挫折时，你有乐观的思想吗？乐观遭遇挫折时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面对挫折，活出精彩。遇的思想能让你勇于面对挫折，活出精彩。遇到不幸时，你有乐观的思想吗？乐观的思想到不幸时，你有乐观的思想吗？乐观的思想能让你勇于面对不幸，活出价值。如果说心能让你勇于面对不幸，活出价值。如果说心灵是一座花园，那么播撒乐观这颗思想的种灵是一座花园，那么播撒乐观这颗思想的种子就会让你的心灵花园生机勃勃，繁花似锦。子就会让你的心灵花园生机勃勃，繁花似锦。学生习作学生习作四、设问式四、设问式 在文章开头通过问题的提出，以引起读者的在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考，然后回答问题，亮出自己的观点。有问思考，然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明确。有答，观点明确。采用设问式开头应注意的问题：采用设问式开头应注意的问题：所问问题一定要与观点有紧密的联系，所问问题一定要与观点有紧密的联系，这样才能在回答问题时引到观点上。这样才能在回答问题时引到观点上。有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有累赘之嫌。有累赘之嫌。如：如：冰心说：冰心说：“爱在左，情在右，在人生的路爱在左，情在右，在人生的路途上，一路播种，一路收获。途上，一路播种，一路收获。”的确，在心灵的确，在心灵的花园中，每个人都有思想的种子，冰心种下的花园中，每个人都有思想的种子，冰心种下了爱，收获了无数读者的喜爱。而我想说：让了爱，收获了无数读者的喜爱。而我想说：让我们种下希望的种子吧，希望的种子可以让心我们种下希望的种子吧，希望的种子可以让心灵的花园开得繁花似锦。灵的花园开得繁花似锦。学生习作学生习作五、名言警句式五、名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。简洁明了，气势也显现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不同凡响。不同凡响。采用名言警句式开头应注意的问题：采用名言警句式开头应注意的问题：所引名言警句可以是直接引用，也可以所引名言警句可以是直接引用，也可以是间接引用。是间接引用。所引名言警句要贴切得体，切忌张冠李所引名言警句要贴切得体，切忌张冠李戴，出现科学性错误。戴，出现科学性错误。高考满分作文开头高考满分作文开头 爱美之心人皆有之。作为新时代的青年，爱美之心人皆有之。作为新时代的青年，我们应该追求什么样的美？车尔尼雪夫斯基我们应该追求什么样的美？车尔尼雪夫斯基说：说：“美是生活。美是生活。”人们生活中美的语言，人们生活中美的语言，美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才美的行为，美的心灵，美的生活方式，这才是我们所追求的最主要的美。是我们所追求的最主要的美。青年应该追求什么样的美青年应该追求什么样的美如：如：据说在澳大利亚中西部的荒漠地带，生长着据说在澳大利亚中西部的荒漠地带，生长着上千种奇异植物，这里的花既无蜜蜂授粉，也无上千种奇异植物，这里的花既无蜜蜂授粉，也无充足水源，却开出硕大的花朵。为何？因为这里充足水源，却开出硕大的花朵。为何？因为这里的植物都有一种信念的植物都有一种信念要活出自身的精彩。由要活出自身的精彩。由此我联想到人，在人生之路中，我们更需要信念，此我联想到人，在人生之路中，我们更需要信念，播种下信念的种子，才能让自己的心灵花园繁花播种下信念的种子，才能让自己的心灵花园繁花似锦。似锦。学生习作学生习作六、叙述故事式六、叙述故事式 这种形式的开头既丰富了文章的内容，也显这种形式的开头既丰富了文章的内容，也显现了作者的概括能力。故事引出观点，具有强烈现了作者的概括能力。故事引出观点，具有强烈的吸引力。的吸引力。采用叙述故事式开头应注意的问题：采用叙述故事式开头应注意的问题：这种形式的开头可以用在给出事实性材这种形式的开头可以用在给出事实性材料的作文题中，也可以用在只给出提示料的作文题中，也可以用在只给出提示性语言的作文题中。如果是事实性材料性语言的作文题中。如果是事实性材料则观点必须由此引出。则观点必须由此引出。所述故事所述故事一定要简洁明一定要简洁明了，能引出观点。了，能引出观点。高考满分作文开头高考满分作文开头 笑林上有这样一则笑话：一个人走笑林上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔路时不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已，早知还要摔跤，了一跤。于是他懊恼不已，早知还要摔跤，当初何必爬起来呢。这样，他坐在路上再也当初何必爬起来呢。这样，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于，在于，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。一朝被蛇咬，十年怕井绳。”如果如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。社会就不可能向前发展。(跌跤与摔跤跌跤与摔跤)如：如：心是花园，思想为种，是让其繁花似锦，心是花园，思想为种，是让其繁花似锦，还是杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，还是杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，让我们的心灵的花园繁花似锦，做高尚之人。让我们的心灵的花园繁花似锦，做高尚之人。学生习作学生习作采用对比式开头应注意的问题：采用对比式开头应注意的问题：采用对比式开头应注意的问题：采用对比式开头应注意的问题：1.这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉硬拽硬拽硬拽硬拽。2.赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。七、对比式七、对比式 这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出自己的观点，使观点非常明确。自己的观点，使观点非常明确。简洁明了，对比强烈。简洁明了，对比强烈。采用对偶式开头应注意的问题：采用对偶式开头应注意的问题：采用对偶式开头应注意的问题：采用对偶式开头应注意的问题：1.对偶的句子可以是正对，也可以是反对，句子结构力对偶的句子可以是正对，也可以是反对，句子结构力对偶的句子可以是正对，也可以是反对，句子结构力对偶的句子可以是正对，也可以是反对，句子结构力求整齐一致求整齐一致求整齐一致求整齐一致。2.对偶的内容可以结合所学诗句、名人名言和谚语等来对偶的内容可以结合所学诗句、名人名言和谚语等来对偶的内容可以结合所学诗句、名人名言和谚语等来对偶的内容可以结合所学诗句、名人名言和谚语等来写。写。写。写。如：如：古有：春种一粒粟，秋收万颗粮。种瓜得瓜，古有：春种一粒粟，秋收万颗粮。种瓜得瓜，种豆得豆。种下什么，就会收获什么。秋收的季节，种豆得豆。种下什么，就会收获什么。秋收的季节，你的心灵花园收获了吗？以思想为种子，以照料为你的心灵花园收获了吗？以思想为种子，以照料为责任，让你的心灵花园繁花似锦。责任，让你的心灵花园繁花似锦。学生习作学生习作八、对偶式八、对偶式 这种形式的开头对偶的句子形式整齐，增强了文这种形式的开头对偶的句子形式整齐，增强了文章的气势，和散句相结合，文章句式富于变化。章的气势，和散句相结合，文章句式富于变化。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字字的文章。的文章。材料一：只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，材料一：只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放。因为一路上花朵自会继续开放。泰戈尔泰戈尔材料二：生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍材料二：生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁有妍花和丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏或花和丽蝶，累累的美果，但我们很少去停留观赏或咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美咀嚼它，只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐丽的豁然开朗的大道。然而在前进的程途中，却逐渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉渐树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，最后终于发觉到达一个荒漠。到达一个荒漠。萨拉萨拉 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。得抄袭。如果将人生比作一场旅行，我们不如果将人生比作一场旅行，我们不必在乎目的，在乎的应是沿途的风景以必在乎目的，在乎的应是沿途的风景以及看风景的心情。及看风景的心情。刘露艳沿路风景亦不可缺刘露艳沿路风景亦不可缺 老舍说过：老舍说过：“生命是种律动，生命是种律动，需有光有影，有左有右，有晴有雨，需有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就在这变而不猛的曲折里。滋味就在这变而不猛的曲折里。”是啊，生命之路弯弯曲曲，路上有是啊，生命之路弯弯曲曲，路上有风景也有苦难。让我们活在当下，风景也有苦难。让我们活在当下，阅生命之风景。阅生命之风景。石婉活在当下石婉活在当下 澎湃的江水一生奋斗不息，激流勇澎湃的江水一生奋斗不息，激流勇进，是因为它志存高远，想要成为汪洋大进，是因为它志存高远，想要成为汪洋大海包容万物；盘旋在陡峭崖边的雄鹰搏击海包容万物；盘旋在陡峭崖边的雄鹰搏击长空，振翅翱翔，是因为它自强坚毅，想长空，振翅翱翔，是因为它自强坚毅，想要直上云霄俯瞰天地。要直上云霄俯瞰天地。心中向往远方的人，不会为眼前之心中向往远方的人，不会为眼前之景而停留他的脚步。景而停留他的脚步。石文远方总有更美的风景石文远方总有更美的风景 一位哲学家在古希腊城邦的废墟里找到一位哲学家在古希腊城邦的废墟里找到一座神像，神像头生双面，一面深邃一面凝一座神像，神像头生双面，一面深邃一面凝视。神说他是古希腊上古诸神双面神，一面视。神说他是古希腊上古诸神双面神，一面知过去，一面知未来，无所不知，无所不晓。知过去，一面知未来，无所不知，无所不晓。哲学家说：哲学家说：“那你为什么会呆在废墟里？那你为什么会呆在废墟里？”神陷入沉思，哲学家说道：神陷入沉思，哲学家说道：“因为你一面知因为你一面知过去，一面知未来，可你想过当下吗？过去过去，一面知未来，可你想过当下吗？过去与未来把握再明了，不能在当下有所行动，与未来把握再明了，不能在当下有所行动，终究只能在当下中梦想过去，在过去里遥望终究只能在当下中梦想过去，在过去里遥望未来，所以你还是呆在这废墟里吧！未来，所以你还是呆在这废墟里吧！”张人文把握当下，过好现在张人文把握当下，过好现在 传说中黄泉路旁生长着一种红莲，并蒂传说中黄泉路旁生长着一种红莲，并蒂而生。那些红莲不仅花瓣极大，而且颜色而生。那些红莲不仅花瓣极大，而且颜色鲜亮，是只有在黄泉路上才能看到的奇景。鲜亮，是只有在黄泉路上才能看到的奇景。可惜的是，走过黄泉路的人很少能注意到，可惜的是，走过黄泉路的人很少能注意到，因为他们大都沉浸在前世的悲喜中，大都因为他们大都沉浸在前世的悲喜中，大都在为下一世的投胎作打算。唉，多么可惜！在为下一世的投胎作打算。唉，多么可惜！只是需要抬一抬头就可以收获的美丽，就只是需要抬一抬头就可以收获的美丽，就这么错过。希望他们在黄泉的彼岸，在那这么错过。希望他们在黄泉的彼岸，在那一头的尘世中，再不要错过途中花开的美一头的尘世中，再不要错过途中花开的美妙。妙。聂君奇彼岸花开聂君奇彼岸花开 坐在开往梦想的列车中，透过窗浏览坐在开往梦想的列车中，透过窗浏览着外面的景物，是心驰神往还是黯然无趣着外面的景物，是心驰神往还是黯然无趣？当春天经过这列火车，你抓住了什么？当春天经过这列火车，你抓住了什么？是葱绿挺直的大树，还是黝黑无光的石头是葱绿挺直的大树，还是黝黑无光的石头？当夏天席卷而来，你是惊叹窗外的暴雨，？当夏天席卷而来，你是惊叹窗外的暴雨，还是留意自强不息的小草？无论你在哪里，还是留意自强不息的小草？无论你在哪里，无论你追逐什么，请不要走马观花身边的无论你追逐什么，请不要走马观花身边的景物，让心和神来与自然沟通，让自己在景物，让心和神来与自然沟通，让自己在沿途真正找到所属的价值。沿途真正找到所属的价值。张豫蔓勿忘心安张豫蔓勿忘心安 人的一生就像海上的航道，我们从人的一生就像海上的航道，我们从起点出发，一路历经平静和波澜最终到起点出发，一路历经平静和波澜最终到达终点。但是终点代表什么呢？代表着达终点。但是终点代表什么呢？代表着你离开了这个世界，失去了经历人生的你离开了这个世界，失去了经历人生的资格。到头来是你铭记的不是到达终点资格。到头来是你铭记的不是到达终点的喜悦，而是行驶在航道上的过程与经的喜悦，而是行驶在航道上的过程与经历。历。鲍泽锋过程总是那么美鲍泽锋过程总是那么美文无定法心中有法文无定法心中有法合理运用有的放矢合理运用有的放矢巧设开头增色三分巧设开头增色三分亮明观点决不含糊亮明观点决不含糊请以请以“是金子，总会发光是金子，总会发光”为为题用所学方法写个开头。题用所学方法写个开头。【演练】开门见山法开门见山法 起兴法起兴法排比法排比法 设问法设问法名言警句法名言警句法叙述故事法叙述故事法对比法对比法 对偶法对偶法例：蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，例：蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识到自己能传播花粉使大自然五却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自己终能成就滴价值可观，却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发洁白无暇万般美丽，却不知道自己正焕发出独特的风采。要相信自己，是金子，总出独特的风采。要相信自己，是金子，总会有发光的时候的。会有发光的时候的。“我来自何方，像一颗尘土，有谁能看我来自何方，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。出我的脆弱。”人生路漫漫，不要为了人生路漫漫，不要为了眼前的烦恼而困惑不已，也不要因为暂眼前的烦恼而困惑不已，也不要因为暂时的仕途失意而自暴自弃，更不要困于时的仕途失意而自暴自弃，更不要困于迷茫而在前进的路上迷失方向迷茫而在前进的路上迷失方向用自用自己的行动来证明：己的行动来证明：“你会发光。你会发光。”孙磊孙磊浓厚的云层遮不住太阳的光辉，厚浓厚的云层遮不住太阳的光辉，厚重的泥土抵挡不了小草的执着，无重的泥土抵挡不了小草的执着，无尽的黑暗遮掩不住烛火的那一抹亮尽的黑暗遮掩不住烛火的那一抹亮光。是金子总会发光，只要坚持自光。是金子总会发光，只要坚持自己的梦想。己的梦想。门强门强卧薪尝胆，三千越甲吞强吴；悬梁卧薪尝胆，三千越甲吞强吴；悬梁刺服，尺寸饶舌联合纵；破釜沉舟，刺服，尺寸饶舌联合纵；破釜沉舟，楚虽三户亡暴秦。浩瀚千年，英雄楚虽三户亡暴秦。浩瀚千年，英雄几多？凡为金者，皆光彩夺目，熠几多？凡为金者，皆光彩夺目，熠熠生辉，不可掩其光芒。熠生辉，不可掩其光芒。徐鑫徐鑫也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你是一只雏鹰，然终会拥抱大海；也许你是一只雏鹰，然而只要心存高远，终会翱翔蓝天。俗话而只要心存高远，终会翱翔蓝天。俗话说：说：“是金子总会发光。是金子总会发光。”只要我们坚只要我们坚韧不拔、锲而不舍、心存高远，一定会韧不拔、锲而不舍、心存高远，一定会绽放出属于自己的光芒。绽放出属于自己的光芒。罗凇琳罗凇琳如果你是百折不挠的强者，哪怕是在寒如果你是百折不挠的强者，哪怕是在寒冬，你也有冬，你也有“遥知不是雪，为有暗香来遥知不是雪，为有暗香来”的清雅；哪怕身处泥潭，你也会有的清雅；哪怕身处泥潭，你也会有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚；的高尚；哪怕困于樊笼中，你也会有哪怕困于樊笼中，你也会有“采菊东篱采菊东篱下，悠然见南山下，悠然见南山”的闲逸。只要你是金的闲逸。只要你是金子，不论被埋藏得多深，都终有散发光子，不论被埋藏得多深，都终有散发光芒的一天。芒的一天。郝兴慧郝兴慧“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。了牺牲的血雨。”通向成功的道路必定通向成功的道路必定是荆棘密布，我们就像种子，向往着光是荆棘密布，我们就像种子，向往着光与热。所以要奋力挣扎，冲破黑暗的桎与热。所以要奋力挣扎，冲破黑暗的桎梏。只有经过无悔的付出，我们才能绽梏。只有经过无悔的付出，我们才能绽放，终会被人欣赏。是金子，总会发光。放，终会被人欣赏。是金子，总会发光。倪雨辰倪雨辰几个高中生在网上匿名发表了如下言论。几个高中生在网上匿名发表了如下言论。小小草：小小草：我来自农村家庭，家里没有条件给我来自农村家庭，家里没有条件给我买好一点的衣服，在学校里看到别的同我买好一点的衣服，在学校里看到别的同学穿着漂亮的衣服，我就非常难受。学穿着漂亮的衣服，我就非常难受。打虎英雄：打虎英雄：我家里条件还不错，吃穿都很好。我家里条件还不错，吃穿都很好。可是，我的个子矮，总感觉被人瞧不起，可是，我的个子矮，总感觉被人瞧不起，那个难受劲儿，就别提了。那个难受劲儿，就别提了。破帽遮颜破帽遮颜：我身高一米七五，可是，脸上长：我身高一米七五，可是，脸上长满了青春痘，太难看了，我都不敢和同学满了青春痘，太难看了，我都不敢和同学交往了。交往了。懂你的心：懂你的心：面对不完美，我们千万不要自卑，面对不完美，我们千万不要自卑，要挺起胸膛，活出自己精彩的人生。要挺起胸膛，活出自己精彩的人生。