北师大版六年级数学上册第二单元-分数混合运算(一)课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/221 分数混合运算（一）分数混合运算（一）（建议两课时完成）（建议两课时完成）第二单元第二单元 分数混合运算分数混合运算BS 六年级上册 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/222课后课后作业作业探索探索新知新知当堂当堂检测检测（1 1）分数连分数连分数连分数连乘乘乘乘（2 2）分数混合运算分数混合运算分数混合运算分数混合运算1课堂探究点2课时流程课堂课堂小结小结单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/223单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/223第第1课时课时 分数混合运算（一）分数混合运算（一）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/224航模小组有多少人？说说你是如何思考的。航模小组有多少人？说说你是如何思考的。你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小你能画图表示航模小组与气象小组、摄影小组之间的人数关系吗？组之间的人数关系吗？探究点探究点1 分数连乘分数连乘根据已知，先算摄影小组的人数，再算航模根据已知，先算摄影小组的人数，再算航模小组的人数。小组的人数。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/225气象小组气象小组摄影小组摄影小组1212人人航模小组航模小组？人？人单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/22612人人气象小组气象小组摄影小组摄影小组航模小组航模小组？人？人411131答：答：摄影小组有摄影小组有3人。人。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/227小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）1按要求解题。按要求解题。六六(1)班有学生班有学生45人，男生人数占全班人数的人，男生人数占全班人数的 ，男生中有，男生中有 的学生参加了校园足球队，六的学生参加了校园足球队，六(1)班参加校园足球队的班参加校园足球队的男生有多少人？男生有多少人？(1)思路分析。思路分析。要求参加校园足球队的男生有多少人，可以先求出要求参加校园足球队的男生有多少人，可以先求出()，也可以先求出，也可以先求出()。参加校园足球队的男生人数占全班人数的几分之几参加校园足球队的男生人数占全班人数的几分之几全班男生有多少人全班男生有多少人单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/228(2)画线段图表示六画线段图表示六(1)班总人数、六班总人数、六(1)班男生人数和班男生人数和六六(1)班参加校园足球队的男生人数的关系。班参加校园足球队的男生人数的关系。(3)列式解答。列式解答。略略单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2292看图列式计算。看图列式计算。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2210归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）1.连续求一个数的几分之几是多少，用连乘计算。连续求一个数的几分之几是多少，用连乘计算。2.分数连乘的运算顺序：按照从左到右的顺序依次分数连乘的运算顺序：按照从左到右的顺序依次计算；有括号的，要先算括号里面的。计算；有括号的，要先算括号里面的。3.在解答在解答“连续求一个数的几分之几是多少连续求一个数的几分之几是多少”的实的实际问题时，注意把谁看作单位际问题时，注意把谁看作单位“1”。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2211画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。画图表示科技组与美术组、合唱组之间的人数关系。1.实验小学合唱组有实验小学合唱组有120人，美术组的人数是合唱组的人，美术组的人数是合唱组的 ，科技组的人，科技组的人数是美术组的数是美术组的 。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P22练一练）练一练）算一算科技组有多少人。算一算科技组有多少人。120 48(人）人）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/22122.看图列式计算。看图列式计算。10 5(吨吨)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/22132.看图列式计算。看图列式计算。36 18(个个)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2214作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/221531114512121111第第2课时课时 分数混合运算（一）分数混合运算（一）请你试着做一做。请你试着做一做。探究点探究点2 分数混合运算分数混合运算单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2216下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少下面几道题算得对吗？计算时有什么好办法可以减少错误？错误？这三道题都不对。根据除法的法则，先把除法都转这三道题都不对。根据除法的法则，先把除法都转化为乘法后再计算，是减少错误的好办法。化为乘法后再计算，是减少错误的好办法。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/22173解决问题。解决问题。(1)小华看一本小华看一本240页的故事书，第一天看了这本书的页的故事书，第一天看了这本书的 ，第二天看了第一天的，第二天看了第一天的 。第二天看了多少页？。第二天看了多少页？答：第二天看了答：第二天看了36页。页。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2218(2)李大爷家有一块面积为李大爷家有一块面积为560 m的菜地，其中的的菜地，其中的 种西红柿，种胡萝卜的面积是西红柿的种西红柿，种胡萝卜的面积是西红柿的 ，种胡萝卜的面积是多少平方米？，种胡萝卜的面积是多少平方米？答：种胡萝卜的面积是答：种胡萝卜的面积是200平方米。平方米。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/22194填空。填空。(1)计算计算 和和 时，应按照时，应按照()的顺序进行计算。的顺序进行计算。(2)计算计算 时，应先算时，应先算()法，再算法，再算()法。法。乘乘从左往右从左往右除除单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/22205计算下列各题。计算下列各题。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2221归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）1“连续求一个数的几分之几是多少连续求一个数的几分之几是多少”用用连乘的方法计算；连乘的方法计算；2分数乘除混合运算顺序与整数乘除混合分数乘除混合运算顺序与整数乘除混合运算的顺序相同。运算的顺序相同。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/22223.3.小试牛刀小试牛刀（教材（教材P23练一练）练一练）单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2223660个个？个？个答：全国严重缺水的城市大约有答：全国严重缺水的城市大约有110110个。个。4.我国约有我国约有660个城市，其中约个城市，其中约 的城市供水不足。的城市供水不足。在这些供水不足的城市中，又约有在这些供水不足的城市中，又约有 的城市严重缺的城市严重缺水。全国严重缺水的城市大约有多少个？水。全国严重缺水的城市大约有多少个？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2224答：第二周看了答：第二周看了328页。页。5.一本故事有一本故事有820页，第一周看了全书的页，第一周看了全书的 ，第二周看，第二周看的是第一周的的是第一周的 。第二周看了多少页？。第二周看了多少页？单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2225大船大船5630（吨）（吨）小船小船5吨吨运运1次次是大船的是大船的30吨吨？吨？吨30215（次）（次）运？次运？次单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2226 3 9(杯杯)每人一杯，够。每人一杯，够。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2227易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）6下面的算法对吗？若不对请改正。下面的算法对吗？若不对请改正。()13211辨析：除号变乘号后忘记将除数写成它的辨析：除号变乘号后忘记将除数写成它的倒数倒数。改正：改正：3111单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2023/2/2228作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。习题课件习题课件第第2 2课时分数混合运算课时分数混合运算(一一)分数乘除混合运算分数乘除混合运算2 分数混合运算分数混合运算BS 六年级上册 1234567提示提示：点击点击 进入习题进入习题知识点知识点 1 1分数乘除混合运算分数乘除混合运算乘乘倒数倒数从左往右从左往右乘乘除除810(口述运算顺序略口述运算顺序略)知识点知识点 2 2判断分数混合运算的对错判断分数混合运算的对错3.判断对错并改正。判断对错并改正。(1)()(2)()易错辨析易错辨析不对。不对。辨析：要正确掌握分数混合运算。辨析：要正确掌握分数混合运算。提升点提升点 1 1灵活进行分数乘除混合运算灵活进行分数乘除混合运算提升点提升点 2 2运用分数乘除混合运算解决问题运用分数乘除混合运算解决问题