尊法守法----学法用法--ppt课件.ppt

教材链接：八年级上册第五课、教材链接：八年级上册第五课、七年级下册第十课第二框七年级下册第十课第二框尊法守法尊法守法 用法护法用法护法中考方向1.了解违法行为及违法行为的类型。2.懂得任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。3.了解犯罪及其基本特征。4.了解刑罚及其种类。5.树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法。6.树立运用法律维护自己权益的意识，知道获得法律帮助的方式和途径。7.具有基本的运用法律的能力，学会依法办事。考点一考点一 违法与犯罪违法与犯罪(6(6年年2 2考考)了解违法行为及违法行为的类型。了解违法行为及违法行为的类型。1.1.违法行为的含义：违法行为的含义：P48P48是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。2.2.违法行为的类型违法行为的类型。P48(1)(1)根据违反法律的类别根据违反法律的类别，分为民事违法行为，分为民事违法行为(违反民事法律规范违反民事法律规范)、行政、行政违法行为违法行为(违反行政法律规范违反行政法律规范)、刑事违法行为、刑事违法行为(违反刑事法律规范违反刑事法律规范)。(2)(2)根据对社会的危害程度根据对社会的危害程度，可以分为一般违法行为和犯罪。民事违法行，可以分为一般违法行为和犯罪。民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，属于一般违法行为；刑事违法为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，属于一般违法行为；刑事违法行为属于严重违法行为，即犯罪。行为属于严重违法行为，即犯罪。考点逐条过考点逐条过一一目目了了然然懂得任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁懂得任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。3.3.违法行为应承担怎样的法律责任？违法行为应承担怎样的法律责任？(违法行为的后果。违法行为的后果。)P48)P48(1)(1)民事违法行为要承担民事责任。民事违法行为要承担民事责任。(2)(2)行政违法行为要受到行政制裁行政违法行为要受到行政制裁(行政处分或行政处罚行政处分或行政处罚)。(3)(3)刑事违法行为要受到刑罚处罚。刑事违法行为要受到刑罚处罚。任何违法行为都要承担任何违法行为都要承担相应相应的法律责任，受到一定的法律制裁。的法律责任，受到一定的法律制裁。了解犯罪及其基本特征。了解犯罪及其基本特征。4.4.犯罪的含义及其基本特征。犯罪的含义及其基本特征。p53p53(1)(1)含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚含义：是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。的行为。(2)(2)基本特征：基本特征：严重社会危害性，是犯罪的严重社会危害性，是犯罪的最本质特征最本质特征；刑事违法性，是犯罪的刑事违法性，是犯罪的法律标志法律标志；应受刑罚处罚性，是犯罪的严重社会危害性和刑事应受刑罚处罚性，是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的违法性的必然法律后果必然法律后果。(1)(1)违反宪法就要受到刑罚处罚。违反宪法就要受到刑罚处罚。()(2)(2)任何违法行为都要受到刑罚处罚。任何违法行为都要受到刑罚处罚。()知知识识雷雷区区了解刑罚及其种类。了解刑罚及其种类。5.5.刑罚的含义及种类。刑罚的含义及种类。P54P54(1)(1)含义：刑罚，又称刑事处罚、刑事处分，是指含义：刑罚，又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关审判机关依法对犯罪分依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。要内容。(2)(2)种类：主刑和附加刑。种类：主刑和附加刑。主刑主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；附加刑附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种。(主刑只能单独使用，不能附加并用；附加刑可与主刑同时并用，也可独主刑只能单独使用，不能附加并用；附加刑可与主刑同时并用，也可独立使用，可叠加使用；主刑在前，附加刑在后。立使用，可叠加使用；主刑在前，附加刑在后。)分类分类 比较比较一般违法行为一般违法行为犯罪犯罪(刑事违法行为刑事违法行为)民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为不不同同点点危害程度危害程度情节轻微，社会危害性较小情节轻微，社会危害性较小情节严重，具有严情节严重，具有严重社会危害性重社会危害性触犯法律触犯法律民法总则、消民法总则、消费者权益保护费者权益保护法等法等治安管理处罚法、治安管理处罚法、义务教育法、劳动义务教育法、劳动法等法等刑法及有关犯罪的刑法及有关犯罪的法律法律法律责任法律责任民事责任民事责任行政制裁行政制裁(包括行包括行政处分和行政处罚政处分和行政处罚)刑罚处罚刑罚处罚易易混混易易错错一般违法行为与犯罪。一般违法行为与犯罪。分类分类 比较比较一般违法行为一般违法行为犯罪犯罪(刑事违法行为刑事违法行为)民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为不不同同点点处罚机关处罚机关 人民法院及其他有权的行政机关人民法院及其他有权的行政机关人民法院人民法院典型表现典型表现欠债不还、侵犯欠债不还、侵犯他人民事权利、他人民事权利、没有依法履行合没有依法履行合同义务等同义务等谎报险情、破坏谎报险情、破坏铁路封闭网、殴铁路封闭网、殴打他人、扰乱社打他人、扰乱社会治安等会治安等拦路抢劫、殴打他人拦路抢劫、殴打他人致人重伤或死亡、故致人重伤或死亡、故意杀人等意杀人等 分类分类 比较比较一般违法行为一般违法行为犯罪犯罪(刑事违法行为刑事违法行为)民事违法行为民事违法行为行政违法行为行政违法行为相同点相同点二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪二者都是违法行为。一般违法行为和犯罪都违反了国都违反了国家的法律法规，都要承担相应的法律责任家的法律法规，都要承担相应的法律责任；二者二者都具都具有社会危害性有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利，都在不同程度上损害了国家和人民的利益，其益，其本质是一致的本质是一致的启示启示一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；有有一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就一般违法行为的人，若不及时改正，任其发展下去，就有可能导致犯罪；有可能导致犯罪；青少年要从小树立法律意识，增强青少年要从小树立法律意识，增强法治观念，自觉尊法守法法治观念，自觉尊法守法树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法。树立法律信仰，增强尊法守法意识，依法自律，自觉守法。6.6.未成年人应该怎样加强自我防范，预防违法犯罪？未成年人应该怎样加强自我防范，预防违法犯罪？P55P55(1)(1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。（2 2）杜绝不良行为。）杜绝不良行为。(3 3)增强法治观念，依法自律，自觉守法。增强法治观念，依法自律，自觉守法。(3)(3)要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。7.7.公民应如何树立法律信仰？七下公民应如何树立法律信仰？七下P102-103P102-103(1)(1)发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。(2)(2)提高自身道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方提高自身道德水平，增强尊法守法的意识和自觉性，促进法治生活方式的形成。式的形成。(3)(3)增强法治意识，依法办事。增强法治意识，依法办事。考点二考点二 依法维权依法维权(6(6年年3 3考考)树立运用法律维护自己权益的意识，知道获得法律帮助的方式和途树立运用法律维护自己权益的意识，知道获得法律帮助的方式和途径。径。1.1.获得法律帮助的方式和途径。获得法律帮助的方式和途径。(在遇到法律问题或合法权益受在遇到法律问题或合法权益受到侵害时，我们应该如何维权？到侵害时，我们应该如何维权？)p57-59p57-59(1)(1)寻求寻求法律救助法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。，依靠法律维护自己的合法权益。(2 2)通过通过法律服务机构法律服务机构维权：如法律服务所、律师事务所、公证处、维权：如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。法律援助中心等。(3 3)寻求寻求国家的法律救济国家的法律救济：可以依法到公安机关、人民法院或人民检：可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉。诉。2.2.诉讼的含义、地位及类型。诉讼的含义、地位及类型。p59-60p59-60(1)(1)含义：是含义：是人民法院人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。和冲突的活动。(2)(2)地位：是处理纠纷和应对侵害地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威最正规、最权威的手段，是维护合的手段，是维护合法权益的法权益的最后屏障最后屏障。(3)(3)类型：类型：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。3.3.未成年人应怎样有勇有谋，应对违法犯罪？未成年人应怎样有勇有谋，应对违法犯罪？P60-61P60-61(1)(1)当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要们要敢于并善于敢于并善于依法维护正当权益。依法维护正当权益。(2 2)在面对违法犯罪时，我们要在面对违法犯罪时，我们要善于斗争善于斗争，在保全自己、减少伤害的，在保全自己、减少伤害的前提下，前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。违法犯罪作斗争。(3 3)掌握同违法犯罪作斗争的有效方法掌握同违法犯罪作斗争的有效方法，如及时拨打，如及时拨打110110报警电话或报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住争取其他成人的帮助；虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋；记住违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案违法犯罪分子的体貌特征；了解违法犯罪分子的去向；保护好作案现场。现场。4.4.怎样弘扬社会主义法治精神？怎样弘扬社会主义法治精神？P62P62形成守法光荣、违法可耻的观念；形成守法光荣、违法可耻的观念；做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法；努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。定捍卫者。考点三考点三 依法办事依法办事(6(6年年1 1考考)具有基本的运用法律的能力，学会依法办事。具有基本的运用法律的能力，学会依法办事。1.1.为什么要学会依法办事？为什么要学会依法办事？(七下七下P101)P101)国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功国无法不治，民无法不立，法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。2.2.如何做到依法办事？如何做到依法办事？(依法办事的要求。依法办事的要求。)()(七下七下P101-102)P101-102)(1)(1)遵守各种法律法规遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。护他人和集体的合法权益。(2)(2)养成尊法学法守法用法的习惯养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。