复习ppt课件七上第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融.pptx

中国古代史中国古代史【三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期】（1）知道（识记）赤壁之战和三国鼎立局面的形成。（2）了解（识记）两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发。（3）概述（理解）北魏孝文帝改革促进民族融合的措施。（1 1）知道三国鼎立局面的形成。）知道三国鼎立局面的形成。（2 2）了解两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开）了解两晋南北朝时期人口的南迁和江南地区的开发。发。（3 3）初步理解北魏孝文帝改革促进了民族交融。）初步理解北魏孝文帝改革促进了民族交融。（4 4）知道祖冲之的数学成就；初步认识书法艺术；了）知道祖冲之的数学成就；初步认识书法艺术；了解农历。解农历。三国两晋南北朝的时代特征：政权分立与民族汇聚政权分立与民族汇聚政权分立政权分立东汉东汉魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋东晋东晋十六国十六国北朝北朝南朝南朝民族汇聚民族汇聚北方民族汇聚北方民族汇聚孝文帝改革迁都迁都汉化汉化促进民族融合促进民族融合东东汉汉魏魏蜀蜀吴吴西西晋晋十十六六国国东东晋晋北北魏魏东东魏魏西西魏魏北北齐齐北北周周隋隋宋宋 齐齐 梁梁 陈陈南朝南朝北朝北朝乱皇帝大权旁落外戚宦官交替专权农民揭竿（黄巾起义）军阀割据曹操曹操（155年220年），字孟德孟德，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家，三国中曹魏政权的奠基人。东汉末年东汉末年,天下大乱。在黄巾起义的沉重打天下大乱。在黄巾起义的沉重打击下，东汉政权名存实亡。各地豪强地主、击下，东汉政权名存实亡。各地豪强地主、官僚趁机扩大军事力量，形成了大大小小官僚趁机扩大军事力量，形成了大大小小的军阀割据势力。的军阀割据势力。袁绍曹操袁绍以以少少胜胜多多PKPK官官渡渡之之战战为曹操统一北方奠定了基础拓展延伸拓展延伸：曹操为什么能够以少胜多打曹操为什么能够以少胜多打败袁绍？败袁绍？曹操势不及袁绍，而竟能克绍者，非惟天时，曹操势不及袁绍，而竟能克绍者，非惟天时，亦亦人谋也人谋也.诸葛亮诸葛亮政治上：挟天子以令诸侯政治上：挟天子以令诸侯;经济经济上：招募流亡农民垦荒，组织上：招募流亡农民垦荒，组织士兵屯田，实力增强。士兵屯田，实力增强。善于用人，采纳谋士的计策善于用人，采纳谋士的计策战术正确，把握战机战术正确，把握战机曹操曹操胜胜袁绍袁绍败败骄傲轻敌骄傲轻敌听不进正确意见听不进正确意见孙刘联军孙刘联军不足不足5 5万万曹操曹操2020万万（号称（号称8080万）万）参战方兵力参战方兵力以以少少胜胜多多赤赤壁壁之之战战为三国鼎立局面的形成奠定了基础229229年年，孙权孙权称称帝，帝，国国号号吴吴，定都建定都建业。业。221221年，刘年，刘备称帝，国备称帝，国号号汉汉，史称，史称蜀汉，定都蜀汉，定都成都。成都。220220年，年，曹丕自称曹丕自称皇帝，国皇帝，国号号魏魏，定，定都洛阳。都洛阳。魏魏魏魏蜀蜀蜀蜀吴吴吴吴曹操死曹操死 三国始三国始220年221年229年刘备孙权洛阳成都建业(南京）政权名称时间创建者定都魏蜀（汉）吴三国鼎立曹丕（p p）三国鼎立三国鼎立形成于：形成于：229229229229年年年年 第四单元三国两晋南北朝时期 从从东汉末年的统一政权到三国鼎东汉末年的统一政权到三国鼎立时期的国家分裂，是历史的进步立时期的国家分裂，是历史的进步还是倒退？为什么？还是倒退？为什么？所以，与东汉末年的混乱相比，三国鼎立局面的所以，与东汉末年的混乱相比，三国鼎立局面的所以，与东汉末年的混乱相比，三国鼎立局面的所以，与东汉末年的混乱相比，三国鼎立局面的出现出现出现出现有利于有利于有利于有利于当时社会的稳定与发展，是历史的进步。当时社会的稳定与发展，是历史的进步。当时社会的稳定与发展，是历史的进步。当时社会的稳定与发展，是历史的进步。（1 1 1 1）东汉末年，军阀混战；）东汉末年，军阀混战；）东汉末年，军阀混战；）东汉末年，军阀混战；（2 2 2 2）局部统一局部统一，给社会生产和人民生活提供了，给社会生产和人民生活提供了，给社会生产和人民生活提供了，给社会生产和人民生活提供了相对安定的环境；相对安定的环境；相对安定的环境；相对安定的环境；（3 3 3 3）三国都采取措施，发展经济，）三国都采取措施，发展经济，）三国都采取措施，发展经济，）三国都采取措施，发展经济，为全国再次为全国再次为全国再次为全国再次统一奠定基础。统一奠定基础。统一奠定基础。统一奠定基础。人教版七年级上册 诸葛亮，积劳成疾，诸葛亮，积劳成疾，234234年病逝。蜀汉开始衰落，刘年病逝。蜀汉开始衰落，刘禅禅昏庸，昏庸，263263年，年，司马昭司马昭派兵派兵灭灭蜀汉蜀汉。刘禅被送。刘禅被送至洛阳至洛阳，封安，封安乐公。乐公。乐不思蜀乐不思蜀乐不思蜀乐不思蜀 223 223年，刘备年，刘备驾崩。太子刘禅驾崩。太子刘禅继位，由托孤大继位，由托孤大臣臣丞相诸葛亮丞相诸葛亮扶助朝政。扶助朝政。诸诸葛葛亮亮司司马马懿懿 司马懿出身于世族司马懿出身于世族豪门，他死后，先后豪门，他死后，先后由其子司马师、司马由其子司马师、司马师之弟司马昭掌权。师之弟司马昭掌权。司司马马昭昭之之心心，路路人人皆皆知知。魏魏帝帝曹曹髦髦 266 266 266 266年，年，年，年，司马炎司马炎司马炎司马炎自立自立自立自立为帝，改国号为晋，以洛为帝，改国号为晋，以洛为帝，改国号为晋，以洛为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史阳为都，史阳为都，史阳为都，史称称称称西晋西晋西晋西晋。人教版七年级上册280280280280年年年年，西晋西晋西晋西晋灭吴灭吴灭吴灭吴，三，三，三，三国尽归司马氏。国尽归司马氏。国尽归司马氏。国尽归司马氏。吴末代皇帝孙皓被押送吴末代皇帝孙皓被押送洛阳，封为归命侯，洛阳，封为归命侯，284284年病年病亡。亡。西晋分封西晋分封八八王王之之乱乱人教版七年级上册影影影影 响响响响对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落。对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落。形成我国古代历史上第一次大规模的形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。人口迁徙高潮。北方民族迁往中原北方民族迁往中原北方民族迁往中原北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南 魏魏晋晋以以来来积积蓄蓄，扫扫地地无无遗遗。资资治治通通鉴鉴内迁时期：东汉、魏、晋时期东汉、魏、晋时期内迁少数民族：内迁少数民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族北方游牧民族的内迁北方游牧民族的内迁公元公元316316年年,刘曜率领匈奴军攻破刘曜率领匈奴军攻破长安，愍帝献城投降，西晋结束。长安，愍帝献城投降，西晋结束。东晋建立东晋建立东晋建立东晋建立公元公元公元公元317317317317年年年年皇族皇族皇族皇族司马睿司马睿司马睿司马睿重建晋朝，重建晋朝，重建晋朝，重建晋朝，都都都都建康建康建康建康，史称，史称，史称，史称东晋东晋东晋东晋。西晋灭亡西晋灭亡西晋灭亡西晋灭亡公元公元公元公元316316316316年年年年内迁匈奴人灭掉西晋。内迁匈奴人灭掉西晋。内迁匈奴人灭掉西晋。内迁匈奴人灭掉西晋。晋元帝司马睿晋元帝司马睿(276(276年年-323-323年年)东晋的兴亡东晋的兴亡东晋初年东晋初年政治上政治上由王导主持由王导主持军事上军事上依靠王敦依靠王敦王王导导王与马，共天下王与马，共天下 东晋的门阀政治东晋的门阀政治东晋虽然是司马氏政权的延续，东晋虽然是司马氏政权的延续，但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由世族大但本身司马氏在政治上威望不高，整个朝廷都由世族大家把持，最先的是出身琅琊王氏的王导，其后又有陈郡家把持，最先的是出身琅琊王氏的王导，其后又有陈郡谢氏的谢安、谢玄、王敦等等。谢氏的谢安、谢玄、王敦等等。“旧时旧时王谢王谢庭前燕，庭前燕，飞入寻常百姓家飞入寻常百姓家”乌衣巷乌衣巷东晋虽然偏安于江南，但东晋虽然偏安于江南，但多次组织多次组织北伐北伐，希望收复，希望收复北方的国土。北方的国土。北北伐伐中中原原（祖祖逖逖）由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，制，使北伐缺少后援，东晋最终未能恢复中东晋最终未能恢复中原。原。“如不扫清中原，誓不再回江东如不扫清中原，誓不再回江东”前秦统一北方前秦统一北方4 4世纪后期，氐族人建立世纪后期，氐族人建立了前秦政权。前秦王苻了前秦政权。前秦王苻坚重用汉人王猛为丞相。坚重用汉人王猛为丞相。前秦迅速强大起来，消前秦迅速强大起来，消灭了其他政权，统一了灭了其他政权，统一了黄河流域。黄河流域。东晋在东晋在淝水之战淝水之战中战胜中战胜前秦前秦，解除，解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了使社会经济有所发展，江南出现了“荆荆扬晏安，户口殷实扬晏安，户口殷实”的景象。的景象。东晋东晋末年末年，政权落入武将手中，政权落入武将手中，420420年年，东晋灭亡。，东晋灭亡。东晋东晋灭亡灭亡宋宋建康420420年年,东晋大将东晋大将刘裕刘裕称帝称帝,国号国号”宋宋”.公元420479年 刘刘裕裕宋宋宋宋420-479420-479420-479420-479 南南 朝朝 的的 政政 治治公元公元420420年东晋灭亡，在中年东晋灭亡，在中国国南方地区南方地区相继出现了相继出现了宋宋、齐齐、梁梁、陈陈四个汉人政权，四个汉人政权，史称史称“南朝南朝”南朝的第一个朝代，也是南南朝的第一个朝代，也是南朝四个朝代存在时间最久的，朝四个朝代存在时间最久的，也是南朝疆域最大，国力最也是南朝疆域最大，国力最盛的王朝。共传四世，历经盛的王朝。共传四世，历经九帝，享国六十年。九帝，享国六十年。西西魏魏东东 魏魏宋宋建康建康齐齐建康建康建康建康建康建康梁梁陈陈北北 魏魏 北北 魏魏 北北周周北北齐齐朝代建立者时间都城西晋西晋宋宋 齐齐萧道成萧道成479479年年502502年年梁梁萧衍萧衍502502年年557557年年陈陈陈霸先陈霸先557557年年589589年年洛阳洛阳建康建康东晋东晋南南朝朝司马炎司马炎司马睿司马睿刘裕刘裕266266年年316316年年317317年年420420年年420420年年479479年年南朝与北朝南朝与北朝二、江南经济发展的原因二、江南经济发展的原因一、人口南迁一、人口南迁1.1.注意：注意：秦汉时期，我国的经济重心在秦汉时期，我国的经济重心在_。西汉时。西汉时全国大部分人口分布在全国大部分人口分布在_。2.2.概况：概况：_，北方人口开始南迁。，北方人口开始南迁。_，形，形成南迁浪潮。成南迁浪潮。3.3.原因：原因：_东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定。东汉末年，北方社会动荡不安，南方比较安定。西晋后期，西北少数民族不断向中原推进。西晋后期，西北少数民族不断向中原推进。北方北方黄河流域黄河流域东汉末年东汉末年西晋后期西晋后期 答答：(1)(1)南方战乱较少，为南方经济发展提供了较为稳定的环南方战乱较少，为南方经济发展提供了较为稳定的环境。境。(2)(2)淝水之战东晋的胜利，再次阻止了游牧民族南下，使南方淝水之战东晋的胜利，再次阻止了游牧民族南下，使南方经济发展进程没有被打断。经济发展进程没有被打断。(3)3)人口南迁不但为南方补充了大量劳人口南迁不但为南方补充了大量劳动力，而且带来了先进的生产工具和经验。动力，而且带来了先进的生产工具和经验。(4)(4)南北方劳动人民共南北方劳动人民共同开发。同开发。(5)(5)南方统治者实行了有利于生产的政策。南方统治者实行了有利于生产的政策。(6)(6)江南地区自江南地区自然条件优越，地理位置好，交通发达。然条件优越，地理位置好，交通发达。秦岭秦岭淮河淮河经经济济重重心心是是指指经经济济最最发发达达 地地位位最最重重要要的的某某个个地地区区 是是国国家家经经济济收收入入的的依依仗仗黄河流域黄河流域 那江南地区是何时何因得到发展的呢？那江南地区是何时何因得到发展的呢？（一）江南地区的开发的背景：（一）江南地区的开发的背景：秦汉时期，北方和南方的经济发展很秦汉时期，北方和南方的经济发展很不平衡，黄河流域是全国不平衡，黄河流域是全国经济重心经济重心，而江南地区农业生产落后而江南地区农业生产落后（二）江南地区的开发的时间：（二）江南地区的开发的时间：魏晋南北朝魏晋南北朝（三）（三）江南地区开发的原因有哪些？江南地区开发的原因有哪些？4 4南北方人民的共同努力。南北方人民的共同努力。1 1北方人的南迁，给江南输送了大量劳动力，北方人的南迁，给江南输送了大量劳动力，也带来了生产工具、技术。（主要原因）也带来了生产工具、技术。（主要原因）2 2江南自然条件优越，适于农耕经济发展。江南自然条件优越，适于农耕经济发展。3 3江南地区战乱较少，社会比较安定。江南地区战乱较少，社会比较安定。5 5统治者政策：奖励耕织、兴修水利。统治者政策：奖励耕织、兴修水利。（四）开发的具体表现：（四）开发的具体表现：农业、手工业、商业兴旺和城市繁荣农业、手工业、商业兴旺和城市繁荣 影响：影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为影响，为经济重心的南移经济重心的南移奠定了基础奠定了基础（五）江南开发的影响（五）江南开发的影响南方经济发展的南方经济发展的原因原因 南方经济发展的南方经济发展的表现表现1.1.1.1.战乱较少，社会较安战乱较少，社会较安战乱较少，社会较安战乱较少，社会较安定。定。定。定。_ _ _ _ 东晋胜利，东晋胜利，东晋胜利，东晋胜利，保证了南方的安定。保证了南方的安定。保证了南方的安定。保证了南方的安定。开辟开辟开辟开辟_耕作技术耕作技术耕作技术耕作技术_ _ _ _ _ 兴修兴修兴修兴修 _2.2.2.2.大量大量大量大量_（劳动（劳动（劳动（劳动人手、先进的生产工具、人手、先进的生产工具、人手、先进的生产工具、人手、先进的生产工具、先进经验技术。）先进经验技术。）先进经验技术。）先进经验技术。）2.2.2.2.手手手手工业工业工业工业的发的发的发的发展展展展纺织业：纺织业：冶铸业：冶铸业：_制瓷业：制瓷业：_ _ 烧烧制技术高制技术高 3.3.3.3.自然条件优越自然条件优越自然条件优越自然条件优越3.3.3.3.商商商商品经品经品经品经济的济的济的济的发展发展发展发展商品经济初步发展商品经济初步发展商品经济初步发展商品经济初步发展 _ _ _ _ 繁荣繁荣繁荣繁荣_ _ _ _ _ _ _ _ 人口众多人口众多人口众多人口众多人口南迁人口南迁人口南迁人口南迁淝水之战淝水之战淝水之战淝水之战湖田湖田湖田湖田水利水利水利水利灌钢法灌钢法青瓷青瓷城市城市1.1.1.1.农农农农业的业的业的业的发展发展发展发展织锦业织锦业麦稻兼作等麦稻兼作等麦稻兼作等麦稻兼作等建康建康南方的经济地位南方的经济地位秦汉时期秦汉时期三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期南宋南宋历史时期历史时期落后期落后期开发期开发期繁荣期繁荣期江南经济发展趋势示意图江南经济发展趋势示意图 影响：影响：江南地区的开发对我国经济产生了江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为深远影响，为经济重心的南移经济重心的南移奠定了基础奠定了基础北魏孝北魏孝文帝改文帝改革革背景背景背景背景目的目的目的目的时间时间时间时间内容内容内容内容影响影响影响影响迁都洛阳迁都洛阳迁都洛阳迁都洛阳 （1 1 1 1）改穿汉服）改穿汉服）改穿汉服）改穿汉服 （2 2 2 2）学习汉语）学习汉语）学习汉语）学习汉语 （3 3 3 3）改用汉姓）改用汉姓）改用汉姓）改用汉姓 （4 4 4 4）与汉人通婚）与汉人通婚）与汉人通婚）与汉人通婚民族融合逐渐成为时代的潮流民族融合逐渐成为时代的潮流民族融合逐渐成为时代的潮流民族融合逐渐成为时代的潮流为了便于学习和接受汉族先进的文为了便于学习和接受汉族先进的文为了便于学习和接受汉族先进的文为了便于学习和接受汉族先进的文化，进一步加强对黄河流域的控制。化，进一步加强对黄河流域的控制。化，进一步加强对黄河流域的控制。化，进一步加强对黄河流域的控制。494494494494年年年年汉化措施汉化措施汉化措施汉化措施有利于有利于有利于有利于北方经济的发展，北方经济的发展，北方经济的发展，北方经济的发展，加速了加速了加速了加速了北方各族封建化北方各族封建化北方各族封建化北方各族封建化进程，进程，进程，进程，促进了促进了促进了促进了民族融合，民族融合，民族融合，民族融合，丰富和发展了丰富和发展了丰富和发展了丰富和发展了中原文化。中原文化。中原文化。中原文化。通过材料一和材料二，你认为北魏改革的首要措施是什通过材料一和材料二，你认为北魏改革的首要措施是什通过材料一和材料二，你认为北魏改革的首要措施是什通过材料一和材料二，你认为北魏改革的首要措施是什么？根据材料说明为什么要这么做？么？根据材料说明为什么要这么做？么？根据材料说明为什么要这么做？么？根据材料说明为什么要这么做？平城用武之地，非可文平城用武之地，非可文平城用武之地，非可文平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。治，移风易治，信为甚难。治，移风易治，信为甚难。治，移风易治，信为甚难。崤（崤（崤（崤（xioxio）函帝宅，河洛）函帝宅，河洛）函帝宅，河洛）函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中王里，因兹大举，光宅中王里，因兹大举，光宅中王里，因兹大举，光宅中原。原。原。原。魏书魏书魏书魏书.任城王传任城王传任城王传任城王传注：注：注：注：平城，北魏都城，今山西大平城，北魏都城，今山西大平城，北魏都城，今山西大平城，北魏都城，今山西大同。同。同。同。崤函，指洛阳附近的崤山和函谷崤函，指洛阳附近的崤山和函谷崤函，指洛阳附近的崤山和函谷崤函，指洛阳附近的崤山和函谷关。关。关。关。材料一材料一材料一材料一材料二材料二材料二材料二材料一材料一不得以北俗之语言于朝廷，若不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。有违者，免所居官。北魏孝文帝诏书北魏孝文帝诏书北魏孝文帝诏书北魏孝文帝诏书（选自（选自（选自（选自魏书魏书魏书魏书）说汉语说汉语二、历史的趋势：改革潮中看交融二、历史的趋势：改革潮中看交融穿汉服穿汉服选自人民教育出版社选自人民教育出版社选自人民教育出版社选自人民教育出版社中国历史（七年级上册）中国历史（七年级上册）中国历史（七年级上册）中国历史（七年级上册）材料二材料二二、历史的趋势：改革潮中看交融二、历史的趋势：改革潮中看交融原有姓氏原有姓氏原有姓氏原有姓氏现在姓氏现在姓氏现在姓氏现在姓氏拓跋拓跋拓跋拓跋元元元元原姓原姓原姓原姓现姓现姓现姓现姓原姓原姓原姓原姓现姓现姓现姓现姓丘穆陵丘穆陵丘穆陵丘穆陵穆穆穆穆步六孤步六孤步六孤步六孤陆陆陆陆贺兰贺兰贺兰贺兰贺贺贺贺独孤独孤独孤独孤刘刘刘刘贺楼贺楼贺楼贺楼楼楼楼楼勿忸于勿忸于勿忸于勿忸于于于于于尉迟尉迟尉迟尉迟尉尉尉尉纥奚纥奚纥奚纥奚嵇嵇嵇嵇改汉姓改汉姓摘编自杜士铎主编摘编自杜士铎主编摘编自杜士铎主编摘编自杜士铎主编北魏史北魏史北魏史北魏史二、历史的趋势：改革潮中看交融二、历史的趋势：改革潮中看交融材料三材料三材料四：北魏孝文帝出行仪仗图材料四：北魏孝文帝出行仪仗图习汉礼习汉礼二、历史的趋势：改革潮中看交融二、历史的趋势：改革潮中看交融材料五材料五 孝文帝择中原大姓孝文帝择中原大姓(汉族贵族汉族贵族)女子作后女子作后宫，并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王宫，并分别为五个皇弟娶中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。摘编自逯耀东摘编自逯耀东从平城到洛阳从平城到洛阳通汉婚通汉婚二、历史的趋势：改革潮中看交融二、历史的趋势：改革潮中看交融材料六材料六北魏尚书、中书、北魏尚书、中书、门下三省及诸卿设门下三省及诸卿设置齐备，设官一准置齐备，设官一准南朝，以为永制。南朝，以为永制。选自张金龙：选自张金龙：选自张金龙：选自张金龙：北北北北魏魏魏魏政政政政治治治治与与与与制制制制度度度度论论论论稿稿稿稿用汉制用汉制二、历史的趋势：改革潮中看交融二、历史的趋势：改革潮中看交融民族交融日常化民族交融日常化民族交融日常化民族交融日常化民族交融形象化民族交融形象化民族交融形象化民族交融形象化民族交融认同化民族交融认同化民族交融认同化民族交融认同化民族交融长期化民族交融长期化民族交融长期化民族交融长期化民族交融仪式化民族交融仪式化民族交融仪式化民族交融仪式化民族交融制度化民族交融制度化民族交融制度化民族交融制度化促促进进民民族族交交融融说汉语：说汉语：说汉语：说汉语：穿汉服：穿汉服：穿汉服：穿汉服：改汉姓：改汉姓：改汉姓：改汉姓：通汉婚：通汉婚：通汉婚：通汉婚：习汉礼：习汉礼：习汉礼：习汉礼：用汉制：用汉制：用汉制：用汉制：作用：作用：作用：作用：历史历史的趋势：改革潮中看交融的趋势：改革潮中看交融材料材料：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。著名史学家陈寅恪著名史学家陈寅恪北方地区的民族的交往、交流与交融北方地区的民族的交往、交流与交融，为，为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后了中华民族的物质文化和精神文化，并为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。根据材料请思考，北方民族大交融有根据材料请思考，北方民族大交融有怎样的影响？怎样的影响？根据本课的讲述，请你谈谈你理解根据本课的讲述，请你谈谈你理解“民民族交融族交融”？民族交融是指各民族间共同生活、彼此民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。生产方式生产方式生活方式生活方式文化生活文化生活政治制度政治制度互相学习农业生产经验和畜牧业经验互相学习农业生产经验和畜牧业经验汉族接受北方民族的食物、服装、用具等汉族接受北方民族的食物、服装、用具等内迁各族大多使用汉语，西北民族的乐器、内迁各族大多使用汉语，西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱歌舞等也受到汉族人民的喜爱沿用中原地区原有的统治方式，实行君沿用中原地区原有的统治方式，实行君主专制制度主专制制度 北方地区民族交融的表现北方地区民族交融的表现“胡胡”“汉汉”观念逐渐淡薄，民族隔阂观念逐渐淡薄，民族隔阂与偏见逐渐减少与偏见逐渐减少民族心理民族心理交融中的发展北方民族大交融生产生活生产生活生产生活生产生活相互学习相互学习相互学习相互学习政治制度政治制度政治制度政治制度 实行君主专制实行君主专制实行君主专制实行君主专制 思想文化思想文化思想文化思想文化 相互影响相互影响相互影响相互影响民族交融领域民族交融领域民族交融领域民族交融领域民族交融表现民族交融表现民族交融表现民族交融表现社会习俗社会习俗社会习俗社会习俗相互借鉴吸收相互借鉴吸收相互借鉴吸收相互借鉴吸收民族心理民族心理民族心理民族心理民族隔阂与民族偏见逐渐减少民族隔阂与民族偏见逐渐减少民族隔阂与民族偏见逐渐减少民族隔阂与民族偏见逐渐减少民族交融：衣食住行民族交融：衣食住行民族交融：衣食住行民族交融：衣食住行生产方式生产方式生产方式生产方式思想文化思想文化思想文化思想文化 由表及里，改变社会风貌，推动历史进程由表及里，改变社会风貌，推动历史进程由表及里，改变社会风貌，推动历史进程由表及里，改变社会风貌，推动历史进程洛阳洛阳汉服汉服汉语汉语汉姓汉姓融合融合