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    整式的运算综合复习课件.pptx

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    整式的运算综合复习课件.pptx

    本章知识结构:本章知识结构:一、整式的有关概念一、整式的有关概念 1、单项式 2、单项式的系数及次数 3、多项式 4、多项式的项、次数 5、整式 二、整式的运算(一)整式的加减法(一)整式的加减法第1页/共20页 1、单项式除以单项式 2、多项式除以单项式(三)整式的除法你你回回忆忆起起了了吗吗?就就这这些些知知识识 1、同底数的幂相乘 2、幂的乘方 3、积的乘方 4、同底数的幂相除 5、单项式乘以单项式 6、单项式乘以多项式 7、多项式乘以多项式 8、平方差公式 9、完全平方公式(二)整式的乘法第2页/共20页练习:指出下列单项式的系数与指数各是多少。练习:指出下列单项式的系数与指数各是多少。a,,一、整式的有关概念一、整式的有关概念1、单项式:、单项式:数与字母乘积,这样的代数式叫单项式。数与字母乘积,这样的代数式叫单项式。单独一个数或字母也是单项式。单独一个数或字母也是单项式。2、单项式的系数:、单项式的系数:单项式中的数字因数。单项式中的数字因数。3、单项式的次数:、单项式的次数:单项式中所有的字母的指数和。单项式中所有的字母的指数和。4、多项式:几个单项式的和叫多项式。、多项式:几个单项式的和叫多项式。5、多项式的项及次数:组成多项式中的单项、多项式的项及次数:组成多项式中的单项式叫多项式的项,多项式中次数最高项的次式叫多项式的项,多项式中次数最高项的次数叫多项式的次数。特别注意,多项式的次数叫多项式的次数。特别注意,多项式的次数不是组成多项式的所有字母指数和!数不是组成多项式的所有字母指数和!第3页/共20页练习:指出下列多项式的次数及项。练习:指出下列多项式的次数及项。,6、整式:单项式与多项式统称整式。(分母含、整式:单项式与多项式统称整式。(分母含有字母的代数式不是整式)有字母的代数式不是整式)二、整式的运算二、整式的运算(一)整式的加减法(一)整式的加减法基本步骤:去括号,合并同类项。基本步骤:去括号,合并同类项。第4页/共20页1、同底数的幂相乘、同底数的幂相乘法则:同底数的幂相乘,底数不变,指数相加。法则:同底数的幂相乘,底数不变,指数相加。数学符号表示:数学符号表示:(其中(其中m、n为正整数)为正整数)(二)整式的乘法练习:判断下列各式是否正确。练习:判断下列各式是否正确。第5页/共20页2、幂的乘方、幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。数学符号表示:数学符号表示:(其中m、n为正整数)练习:判断下列各式是否正确。练习:判断下列各式是否正确。(其中m、n、P为正整数)第6页/共20页3、积的乘方法则:积的乘方,先把积中各因式分别乘方,再把法则:积的乘方,先把积中各因式分别乘方,再把所得的幂相乘。(即等于积中各因式乘方的积。)所得的幂相乘。(即等于积中各因式乘方的积。)符号表示:符号表示:练习:计算下列各式。练习:计算下列各式。第7页/共20页4、同底数的幂相除法则:同底数的幂相除,底数不变,指数相减。法则:同底数的幂相除,底数不变,指数相减。数学符号表示:数学符号表示:(其中m、n为正整数)第8页/共20页练习:计算练习:计算判断:判断:第9页/共20页5、单项式乘以单项式、单项式乘以单项式法则:单项式乘以单项式,把它们的系数、相同法则:单项式乘以单项式,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余的字母则连同它的指数字母的幂分别相乘,其余的字母则连同它的指数不变,作为积的一个因式。不变,作为积的一个因式。练习:计算下列各式。练习:计算下列各式。第10页/共20页6、单项式乘以多项式法则法则:单项式乘以多项式,就是根据分配律用单:单项式乘以多项式,就是根据分配律用单项式的去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。项式的去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。7、多项式乘以多项式法则法则:多项式乘以多项式,先用一个多项式的每:多项式乘以多项式,先用一个多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。相加。第11页/共20页2、计算下图中阴影部分的面积、计算下图中阴影部分的面积2bba练习:1、计算下列各式。第12页/共20页8、平方差公式法则:两数的各乘以这两数的差,等于这两数的法则:两数的各乘以这两数的差,等于这两数的平方差。平方差。数学符号表示:数学符号表示:说明:平方差公式是根据多项式乘以多说明:平方差公式是根据多项式乘以多项式得到的,它是两个数的和与同样的项式得到的,它是两个数的和与同样的两个数的差的积的形式。两个数的差的积的形式。第13页/共20页9、完全平方公式法则:两数和(或差)的平方,等于这两数的平法则:两数和(或差)的平方,等于这两数的平方和再加上(或减去)这两数积的方和再加上(或减去)这两数积的2倍。倍。数学符号表示:数学符号表示:第14页/共20页练习:练习:1、判断下列式子是否正确,、判断下列式子是否正确,并说明理由。并说明理由。要要特特别别注注意意哟哟,切切记记,切切记记!第15页/共20页2、计算下列式。、计算下列式。第16页/共20页3、简答下列各题:、简答下列各题:第17页/共20页(二)整式的除法1、单项式除以单项式法则:单项式除以单项式,把它们的系数、相同法则:单项式除以单项式,把它们的系数、相同字母的幂分别相除后,作为商的一个因式,对于字母的幂分别相除后,作为商的一个因式,对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。作为商的一个因式。2、多项式除以单项式法则法则:多项式除以单项式,就是多项式的每一项:多项式除以单项式,就是多项式的每一项去除单项式,再把所得的商相加。去除单项式,再把所得的商相加。第18页/共20页练习:计算下列各题。练习:计算下列各题。第19页/共20页感谢您的观看!第20页/共20页

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