月亮上足迹中学七年级语文上册下载制作模板.pptx
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月亮上足迹中学七年级语文上册下载制作模板.pptx
第1页/共14页第2页/共14页第3页/共14页课文内容第一部分(1-2),概括介绍美国宇航员拜访了月球。第二部分(3-17),具体介绍美国宇航员登月的全过程。第三部分(18-19),评论登月的意义。第4页/共14页登月过程一(3-4),登月准备。二(5-9),飞向月球。三(10-14),登上月球。四(15-17),飞离月球。第5页/共14页讨论:文中数字的作用因为这是一篇太空探索的文章,太空探索对数字的精确度要求非常高,这些数字主要是为了体现本文的准确性、科学性、真实性,体现记实报道的特点。第6页/共14页讨论:课文最后一句话“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。第7页/共14页拓展讨论人类第一次成功地探访月球已是三十一年前的事了。时光飞逝,时至今日,人类向宇宙迈进的步伐从没停止过,你知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗?第8页/共14页小结 这篇记实报道以平实的语言,真实地记录了人类首次登月的全过程,表达了作者对登月成功后的喜悦之情以及对人类聪明才智的赞叹。本文按照事情发展的时间顺序来记叙,条理十分清晰,记叙的要素交代得一目了然,且语言平实、准确,体现了新闻报道的准确性、真实性、科学性。第9页/共14页练习:根据意思写出词语1.尽情地谈。()2.抬起头笔直地站着。()3.形容远远地可以看到。()4.只能够望见而不能够接近。()第10页/共14页练习:根据意思写出词语1.尽情地谈。(畅谈)2.抬起头笔直地站着。(昂首挺立)3.形容远远地可以看到。(遥遥在望)4.只能够望见而不能够接近。(可望而不可即)第11页/共14页作业:想象作文如果你是宇航员,你到月球上要做些什么?认真阅读课文,并充分展开你的展开想象,写一段二三百字的小短文。第12页/共14页第13页/共14页感谢您的观看。第14页/共14页