溶液组成的定量表示.pptx

1、什么是溶液？溶质？溶剂？2、溶质、溶剂、溶液的质量 有何关系？溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量第1页/共58页溶液在人类的生活、生产和科学研究中溶液在人类的生活、生产和科学研究中具有广泛的用途。具有广泛的用途。溶液中溶质的含量直接影响溶液的性质和用途。溶液中溶质的含量直接影响溶液的性质和用途。那么怎样才能准确的知道那么怎样才能准确的知道一定量溶液一定量溶液里含有多少里含有多少溶质溶质呢？呢？第2页/共58页90g水水糖第3页/共58页45g水90g水糖第4页/共58页40g水50g水8g糖10g糖问题：问题：1、你判断的根据是什么？、你判断的根据是什么？2、如果你的结论是通过计算获得，那么、如果你的结论是通过计算获得，那么 你列出的算式是怎样的？你列出的算式是怎样的？第5页/共58页 溶质的质量分数 100%溶质的质量溶液的质量溶质的质量+溶剂的质量溶质的质量100%概念：溶质的质量分数是溶质的质量与溶液的质量的比值表示式：a%第6页/共58页AB40g水50g水8g糖10g糖 溶质的质量分数溶质的质量分数 100%100%溶质的质量溶液的质量 溶质质量分数为16.7%的白糖溶液，表示的意义是A、每100份质量的白糖溶液中含16.7份质量的白糖。B、每100份质量水中溶解16.7份质量的白糖。第7页/共58页90水10氯化钠20氯化钠80水100氯化钠溶液氯化钠溶液的质量分数为_氯化钠溶液的质量分数为_10%20%你能解释“10%的氯化钠溶液”的含义吗？100氯化钠溶液第8页/共58页 注意：溶质的质量分数是比值，单位为1；溶质质量指的是溶解在溶液中的溶质溶解在溶液中的溶质，没有溶解的或结晶析出的不能计算在内。如20时，20g NaCl投入到50g水中（20时 NaCl的溶解度为36g），20时，50g水最多只能溶解18gNaCl，所以溶质的质量为18g，而非20g。3、与浓、稀关系（在同一种溶液中）（在同一种溶液中）溶质质量分数越大，溶液越浓；溶质质量分数越大，溶液越浓；溶质质量分数越小，溶液越稀溶质质量分数越小，溶液越稀第9页/共58页溶质质量分数的计算题型：1、已知溶质和溶剂的质量，求溶质的质量分数（最基本）2、已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶质和溶剂的质量溶质质量分数溶液质量=溶质质量+溶剂质量溶质的质量溶质的质量分数溶液的质量=溶液的质量溶质的质量分数溶质的质量=第10页/共58页 m溶质=m溶液 a%已知a%和m溶质，求m溶液：m溶液=m溶质 a%已知a%和m溶液，求m溶质：第11页/共58页溶液质量溶液质量氯化钠溶液溶剂质量溶剂质量水溶质质量溶质质量氯化钠溶质的质量分数溶质的质量分数100g90g200g15%380g20g小试身手10g170g30g400g小结：在溶液中知道任意两个量就可以求出另外两个量。小结：在溶液中知道任意两个量就可以求出另外两个量。10%5%（溶液质量=溶质质量+溶剂质量）第12页/共58页氯化钠晶体水氯化钠溶液100g溶质的质量分数95g10g200g25g100g5g5%190g5%12520%第13页/共58页1、15gKNO3完全溶于85g水中，其溶质的质量分数是_。2、用托盘天平称量5氯化钠，放入烧杯中。用量筒量取95L水(质量为95g)，倒入烧杯里，用玻璃棒搅拌，直至氯化钠溶解，此时的溶液中氯化钠的质量分数是_。15%5%第14页/共58页填表溶质质量溶剂质量 溶液质量溶质中的质量分数不变不变不变不变增加增加增大减少减少减小增加增加减小减少减少增大2.要使溶质质量分数减小，你又有哪些方法?1.要使溶质质量分数增大，你有哪些方法？增加溶质、蒸发溶剂、增加浓溶液增加溶剂、增加稀溶液第15页/共58页 在农业生产上，常用质量分数为10%20%氯化钠溶液来选种。现要配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？学以致用：例1、你能写出计算步骤吗？第16页/共58页例1、在农业生产上，常用质量分数为10%20%氯化钠溶液来选种。现要配制150kg质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？解：氯化钠的质量=150kg16%=24kg 水的质量=150kg24kg=126kg答：需要氯化钠的质量是24kg，需要水的质量是126kg。第17页/共58页加水稀释后：溶质质量_ 溶剂质量_ 溶液质量_(填“变大”、“变小”或“不变”）糖水糖水太甜太甜怎么办？怎么办？不变变大变大第18页/共58页 将50g20%50g20%的硝酸钾溶液，用水稀释成质量分数为10%10%的溶液。求稀释时所用水的质量。50 g 20%稀释前溶质的质量=稀释后溶质的质量注意：两种溶液混合时，质量可以相加，体积不能相加？从微粒的角度分析原因。实质:稀释前后溶质的质量不变解：设稀释时所加水的质量为x 50 g 20%=（50 g+x）10%x=50 g答：稀释时所用水的质量为50 g。（50 g+x）=10%3、溶液稀及配制问题的计算第19页/共58页将100g25%100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成10%10%的硝酸钾溶液。求稀释时所用水的质量。溶液稀释的计算溶液稀释的计算依据：稀释前后溶质的质量相等第20页/共58页将100g25%100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成10%10%的硝酸钾溶液。求稀释时所用水的质量。溶液稀释的计算溶液稀释的计算需要水需要水的质量为：的质量为：250250g g-100-100g g=150=150g g解：设设稀释后稀释后溶液的质量为溶液的质量为100100g g2525=10=10=100100g g25251010=250=250g g答答：需要水的质量为：需要水的质量为150g150g。设中未知数不带单位计算过程带单位简明的写出答第21页/共58页例题2、把50g98%的硫酸稀释成20%的硫酸,需要水多少克?分析：溶液稀释前后，溶质的质量不变！稀释后溶液的质量稀释前溶液的质量稀释后溶液的质量稀释前溶液的质量+加入水的质量加入水的质量解1:设需加水的质量为X50g98%=(50g+x)20%解得：x=195g解2:设稀释后溶液的质量为X50g98%=x20%解得 x=245g所以，需要加水的质量为 24550195g3、溶液稀释以及配制问题的计算第22页/共58页某工厂化验室配制5000g 20的盐酸，需38的盐酸(密度为119 gcm-3)多少毫升?解：设需38%的盐酸体积为x。5000 g20%=119 gcm-3x38%，x2211 mL。答：需38%的盐酸2211mL。5、涉及到体积的涉及到体积的计算计算：溶质质量溶质质量=溶液体积溶液体积溶液密度溶液密度溶质的质量分数溶质的质量分数 第23页/共58页溶液稀释的方法是加入溶剂（加入溶剂（水）或加入低浓度溶液）或加入低浓度溶液计算依据：稀释前后溶液中溶质的质量不变（1）用水稀释（掌握）：ma%=nb%或ma%=(m+m水)b%（m是稀释前浓溶液质量，其溶质质量分数为a%；n是稀释后溶液质量，其溶质质量分数为b%，m水是加入水的质量）。3、溶液稀释以及配制问题的计算第24页/共58页【练习】现有100g溶质质量分数为10%的食盐溶液，若要使溶质质量分数增加一倍，下列操作中正确的是（）A.加入食盐10g B.加入水50g C.蒸发掉水50g D.加入100g溶质质量分数为10%的食盐溶液C第25页/共58页白酒的白酒的“度度”实际上指实际上指白酒中酒精白酒中酒精的含量，这的含量，这里的含量不里的含量不是指是指质量分质量分数数，而是，而是体体积分数。积分数。白酒白酒的的“度度”是怎是怎么回么回事？事？第26页/共58页 白酒的白酒的“度度”是怎么回事？是怎么回事？白酒的包装上面都标有白酒的包装上面都标有“度数度数”，如，如53度的茅台酒。白酒的度的茅台酒。白酒的“度度”实际上实际上指白酒中酒精的含量，这里的含量不指白酒中酒精的含量，这里的含量不是是指质量分数，而是体积分数指质量分数，而是体积分数，即酒，即酒精和水的体积比为精和水的体积比为53 47。第27页/共58页1 1、判断、判断（1 1）在）在100g100g水中溶解水中溶解20g20g食盐，所得食食盐，所得食 盐水中溶质的质量分数为盐水中溶质的质量分数为20%20%。A.A.正确正确B.B.错误错误（2 2）从）从100g100g溶质质量分数为溶质质量分数为20%20%的碳酸的碳酸 钠溶液中取出钠溶液中取出10g10g溶液，则取出的溶液，则取出的 溶液中溶质的质量分数变为溶液中溶质的质量分数变为2%2%。A.A.正确正确B.B.错误错误第28页/共58页2 2、把、把5g5g食盐溶解在食盐溶解在120g120g水中，所得溶液水中，所得溶液 中溶质的质量分数为（中溶质的质量分数为（）A A.4%B4%B.4.2%4.2%C C.4.4%D4.4%D.5%5%3 3、把、把10g10g溶质质量分数为溶质质量分数为20%20%食盐水加水食盐水加水 稀释到稀释到100g100g，则所得溶液中溶质的质，则所得溶液中溶质的质 量将（）量将（）A.A.增大增大9 9倍倍 B.B.减小减小1010倍倍 C.C.增大增大1010倍倍 D.D.不变不变AD第29页/共58页4 4、某温度时，蒸干、某温度时，蒸干40g40g氯化钠溶液，氯化钠溶液，得到得到8g8g氯化钠，求该溶液中溶质的质氯化钠，求该溶液中溶质的质量分数。量分数。5 5、用、用400g400g溶质质量分数为溶质质量分数为20%20%的氢氧的氢氧化钠溶液，稀释成溶质质量分数为化钠溶液，稀释成溶质质量分数为10%10%氢氧化钠溶液，需要加入水的质量为氢氧化钠溶液，需要加入水的质量为多少？多少？第30页/共58页 为检验糖尿病人的尿液，医院要配制8%8%的硫酸铜溶液。现有16g16g硫酸铜固体，可配制成8%8%的硫酸铜溶液g,g,需水g g。200g184g第31页/共58页第32页/共58页飞机喷洒农药飞机喷洒农药喷洒药水喷洒药水药液太稀不能杀死害虫药液太稀不能杀死害虫和病菌和病菌,但药液太浓又但药液太浓又会毒害农作物或树木会毒害农作物或树木.第33页/共58页溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液第34页/共58页溶质质量分数为5%的葡萄糖溶液第35页/共58页配制一定溶质质量分数的溶液配制一定溶质质量分数的溶液第36页/共58页 通过配制50g16的氯化钠溶液，学会配制一定溶质质量分数的溶液的步骤和方法。第37页/共58页食盐食盐蒸馏水蒸馏水20%的食盐水的食盐水10%的食盐水的食盐水第38页/共58页方法一：溶质方法一：溶质+水水 食盐加水食盐加水方法二：浓溶液方法二：浓溶液+水水 20%的食盐水加水的食盐水加水方法三：稀溶液方法三：稀溶液+溶质溶质 10%的食盐水加食盐的食盐水加食盐方法四：浓溶液方法四：浓溶液+稀溶液稀溶液 20%的和的和10%的的 食盐水混合食盐水混合方法五：稀溶液蒸发水方法五：稀溶液蒸发水 10%的食盐水蒸发水的食盐水蒸发水第39页/共58页蒸馏水蒸馏水食盐食盐用溶质加水用溶质加水简单第40页/共58页实验步骤：实验步骤：1.计算。需要溶质的质量和水的体积。计算。需要溶质的质量和水的体积。用食盐和水配制用食盐和水配制50g16%的选种溶液需要：的选种溶液需要：食盐的质量：食盐的质量：50g16%=8.0g水水 的的 体体 积积：（：（50g-8.0g)1g/mL=42mL第41页/共58页（2）称量：）称量：用用 称量氯化钠的质称量氯化钠的质 量，用量，用 量取水的体积。量取水的体积。托盘天平托盘天平量筒量筒第42页/共58页实验步骤：实验步骤：1.计算。需要溶质的质量和水的体积。计算。需要溶质的质量和水的体积。2.称量（量取）。用称量（量取）。用托盘天平托盘天平称量所需溶质的质量，用称量所需溶质的质量，用量筒量筒量取所需水的体积。量取所需水的体积。3.溶解。将称量的溶质和水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。溶解。将称量的溶质和水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌。4.装瓶存放。注明装瓶存放。注明药品名称和溶质质量分数药品名称和溶质质量分数，放入试剂，放入试剂柜中。柜中。第43页/共58页配制一定溶质质量分数的溶液需要哪些仪器配制一定溶质质量分数的溶液需要哪些仪器？若溶质是若溶质是固体固体时，需要时，需要:托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒；若溶质是若溶质是液体液体时，需要时，需要:量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。第44页/共58页讨论与交流：讨论与交流：1.在本实验中玻璃棒的作用是什么？在本实验中玻璃棒的作用是什么？搅拌加速溶解搅拌加速溶解第45页/共58页 某同学在用方法一配制某同学在用方法一配制50g16%50g16%的选的选种溶液时，所配制的溶液中实际溶质质种溶液时，所配制的溶液中实际溶质质量分数量分数大于大于16%16%，请你帮助这位同学分，请你帮助这位同学分析一下，产生这种情况的原因可能有哪析一下，产生这种情况的原因可能有哪些？（些？（注：注：该同学的计算没有错误该同学的计算没有错误）第46页/共58页 产生这种情况的原因可能有：产生这种情况的原因可能有：1.1.称量时左称量时左码码右右物物，并使用了游码；，并使用了游码；2.2.量取溶剂时仰视读数（导致液体积偏量取溶剂时仰视读数（导致液体积偏大）；大）；3.3.转移固体时，纸面上有残留物或有洒转移固体时，纸面上有残留物或有洒落现象；落现象；4.4.所称的固体溶质不纯。所称的固体溶质不纯。第47页/共58页 1计算：溶质的质量和溶剂的体积；计算：溶质的质量和溶剂的体积；2称量（或量取）：用托盘天平称量计称量（或量取）：用托盘天平称量计算出的溶质的质量，用量筒量取出溶剂的体算出的溶质的质量，用量筒量取出溶剂的体积；积；3溶解（或稀释）：把溶质和溶剂都倒溶解（或稀释）：把溶质和溶剂都倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌至充分溶解；入烧杯中，用玻璃棒搅拌至充分溶解；4装瓶存放：把配好的溶液装入试剂瓶装瓶存放：把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签中，盖好瓶塞，贴上标签(标签应包括药瓶名标签应包括药瓶名称和溶液中溶质的质量分数），放入试剂瓶称和溶液中溶质的质量分数），放入试剂瓶中。中。配配 制制 过过 程程第48页/共58页 1欲配制欲配制 100 g 质量分数为质量分数为 10%的氯化的氯化钠溶液，钠溶液，需要的仪器组合是需要的仪器组合是托盘天平；托盘天平；烧杯；烧杯；玻璃棒；玻璃棒；100 mL 量筒。量筒。ACBD2配制配制 2000 g 生理盐水生理盐水(溶质质量分数为溶质质量分数为0.9%)，需要称取需要称取 NaCl 的质量为的质量为()。A9 gB18 gC90 gD180 gCB第五步：达标检测第五步：达标检测第49页/共58页 钠溶液的实验中，下列实验操作不钠溶液的实验中，下列实验操作不.的是的是(3 3在配制一定溶质质量分数在配制一定溶质质量分数的氯化的氯化正确正确)。点拨：点拨：配制溶液时，对量筒进行读数时视线应与凹液面最低配制溶液时，对量筒进行读数时视线应与凹液面最低处保持水平。处保持水平。答案：答案：C第50页/共58页4下列为配制下列为配制 100 g 质量分数为质量分数为 10.6%的的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题。碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题。89.4(1)计算：碳酸钠的质量为计算：碳酸钠的质量为_g，水为水为_g。(2)称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放称量：用托盘天平称量，碳酸钠应放 在在_(填填“左盘左盘”或或“右盘右盘”)。10.6左盘左盘第51页/共58页(3)溶解：用量筒来量取所需的水溶解：用量筒来量取所需的水(水的密度水的密度 为为 1 g/cm3)，量筒的规格是，量筒的规格是_(从下列从下列 中选用：中选用：10 mL、25 mL、50 mL、100 mL)；溶溶 解解 碳碳 酸酸 钠钠 要要 用用 到到 玻玻 璃璃 棒棒，其其 作作 用用 是是_。(4)反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所 配制的溶液的质量分数会配制的溶液的质量分数会_ (填填“偏大偏大”、“偏小偏小”或或“无影响无影响”)。100 mL加快溶解加快溶解偏小偏小第52页/共58页7下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数如下列操作会导致所配溶液的溶质质量分数如 何变化？何变化？(用偏大用偏大”或或“偏小偏小”填空填空)(1)砝码生锈砝码生锈_；(2)砝码缺角砝码缺角_；(3)药品中含有杂质药品中含有杂质_；(4)量取水时仰视读数量取水时仰视读数_；(5)量取水时俯视读数量取水时俯视读数_；(6)药品与砝码调反了药品与砝码调反了(即右物左码即右物左码)_。偏大偏大偏小偏小偏小偏小偏小偏小偏大偏大偏小偏小第53页/共58页 1.配制一定溶质质量分数的溶液，配制一定溶质质量分数的溶液，正确的操作步骤是正确的操作步骤是（）A称量（量取）、计算、溶解称量（量取）、计算、溶解 B计算、称量（量取）、溶解计算、称量（量取）、溶解 C.计算、溶解、称量（量取）计算、溶解、称量（量取）D溶解、计算、称量（量取）溶解、计算、称量（量取）B在线测试第54页/共58页第55页/共58页1.称量称量2.5g蔗糖时，砝码跟蔗糖左右颠倒了（蔗糖时，砝码跟蔗糖左右颠倒了（1g以以下用游码），则所配制的溶液是浓了还是稀了？下用游码），则所配制的溶液是浓了还是稀了？答：因为蔗糖与砝码左右颠倒，则实际上所取蔗糖答：因为蔗糖与砝码左右颠倒，则实际上所取蔗糖的质量为的质量为2g-0.5g=1.5g，所以所配溶液变稀了。，所以所配溶液变稀了。2.量取量取9.5mL水时，俯视读数，则所配溶液是浓了水时，俯视读数，则所配溶液是浓了还是稀了？还是稀了？答：俯视读数会使量筒读数变大，所以实际量取答：俯视读数会使量筒读数变大，所以实际量取的水不足的水不足9.5mL，即所配溶液浓了。，即所配溶液浓了。第56页/共58页3.若称取蔗糖时，天平指针偏左，不作任何若称取蔗糖时，天平指针偏左，不作任何处理即用它称取处理即用它称取2.5g蔗糖，其他操作都正确，蔗糖，其他操作都正确，则所配制的溶液是浓了还是稀了？则所配制的溶液是浓了还是稀了？因为一开始指针偏左，在因为一开始指针偏左，在右右盘加足盘加足2g砝码并砝码并移动移动0.5g游码后，向游码后，向左左盘加蔗糖至左右托盘盘加蔗糖至左右托盘平衡时，所加质量不足平衡时，所加质量不足2.5g，故所配制的溶，故所配制的溶液变稀了。液变稀了。第57页/共58页感谢您的欣赏第58页/共58页