班级文化建设班会.pptx

第1页/共19页 无领导无领导游戏游戏“盲侠”自画像比赛游戏规则：游戏规则：1 1、请两边组派一名选手上台。、请两边组派一名选手上台。2 2、选手蒙上眼睛，在白板上画自己的脸谱，、选手蒙上眼睛，在白板上画自己的脸谱，限时两分钟；自己组观众可以提示，对方限时两分钟；自己组观众可以提示，对方组观众可以扰乱。组观众可以扰乱。3 3、自己组助手给选手眼睛蒙上布条，领到、自己组助手给选手眼睛蒙上布条，领到黑板前；主持人下达开始的口令，并计时。黑板前；主持人下达开始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。时间一到，停止绘画，解除布条。4 4、主持人请观众评议、主持人请观众评议“最佳脸谱最佳脸谱”。第2页/共19页水水 桶桶 定定 律律原理：组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块木板。道理：构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。这是什么？用来干嘛的？有什么特别的地方？能装满水吗？给人什么启示？那对我们这次班那对我们这次班级建设有什么启级建设有什么启发？发？无领导小组抢答第3页/共19页我们要分工合作巩固好我们班的最薄弱环节。最薄弱环节？班级文化班歌、班徽、口号。如何建设巩固？先别急，先瞧瞧！第4页/共19页这是什么东西？这是什么东西？用来干嘛的？用来干嘛的？有什么特别的地有什么特别的地方？方？人坐着舒服吗？人坐着舒服吗？给人什么启示？给人什么启示？原理：组成板凳的木板如果长短不齐，那么板凳要平衡不是取决于最长的那一条凳腿，而是取决于最短的那一条凳腿。应该把长的凳腿锯得跟最短的凳腿一样。道理：团体应尽可能寻求两个或两个以上个人分摊权利，以防止单方依赖。那对我们这次班那对我们这次班级建设有什么启级建设有什么启发？发？长短腿凳定律长短腿凳定律无领导小组抢答第5页/共19页我们要分工合作巩固好我们班的最薄弱环节。最薄弱环节？班级文化班歌、班徽、口号。如何分工合作？民主竞选，公开票决！第6页/共19页 修理“长短板”木桶和“长短腿”板凳会计“班级文化巩固”主题班会第7页/共19页 请举起你高贵的右手 示意你神圣的一票 最先选班徽 再是口号 最后班歌 谢谢 您以诗歌的形式说明公开票决的铁三角规则第8页/共19页班徽别瞪着我看请看我对面第9页/共19页口号口号123会计101，我们要达标！会计101，重担我们挑！会计101，我们争第一！第10页/共19页猜猜我们的后备班歌猜猜我们的后备班歌第11页/共19页猜猜我们的后备班歌猜猜我们的后备班歌第12页/共19页猜猜我们的后备班歌猜猜我们的后备班歌第13页/共19页班主任小结班主任小结第14页/共19页合 唱班 歌第15页/共19页阳光总在风雨后第16页/共19页真心英雄第17页/共19页明天会更好第18页/共19页谢谢您的观看！第19页/共19页