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    (语文S版)四年级语文下册ppt课件-我站在祖国地图前-2套汇总.ppt

    • 资源ID:74022386       资源大小:3.94MB        全文页数:37页
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    (语文S版)四年级语文下册ppt课件-我站在祖国地图前-2套汇总.ppt

    语文语文S版四年级下册第四单元版四年级下册第四单元 我们生活在祖国母亲的怀抱,我们生活在祖国母亲的怀抱,感到无比温暖。为祖国贡献我们的感到无比温暖。为祖国贡献我们的力量,是我们的责任。今天,我们力量,是我们的责任。今天,我们的祖国正在一步步走向辉煌。当我的祖国正在一步步走向辉煌。当我们站在祖国地图前,心中充满无比们站在祖国地图前,心中充满无比的骄傲和自豪。让我们深情地道一的骄傲和自豪。让我们深情地道一声:我爱你,中国!声:我爱你,中国!阅读本单元课文,体会文章所阅读本单元课文,体会文章所表达的思想感情。表达的思想感情。漠、褐、沼、漠、褐、沼、摩、诸、岳、摩、诸、岳、泰、宏、湾、泰、宏、湾、健、康、峡、健、康、峡、泰、懂、泰、懂、沙漠、海湾、健康、沙漠、海湾、健康、泰山、宏伟、三峡、泰山、宏伟、三峡、征帆、壮观、盛年、征帆、壮观、盛年、地图上的颜色分别代表什么?地图上的颜色分别代表什么?末尾省略号的含义是什么?末尾省略号的含义是什么?为什么把祖国比作摇篮?为什么把祖国比作摇篮?第一节是围绕第一节是围绕哪句话写的?哪句话写的?珠穆朗玛峰,简称珠峰,又意译作圣母峰。位于喜珠穆朗玛峰,简称珠峰,又意译作圣母峰。位于喜马拉雅山脉之上,终年积雪。高度为马拉雅山脉之上,终年积雪。高度为8844.438844.43米,是亚米,是亚洲和世界第一高峰。洲和世界第一高峰。南海诸岛是南海中中国许多岛屿、沙洲、礁、暗沙和浅南海诸岛是南海中中国许多岛屿、沙洲、礁、暗沙和浅滩的总称。它们分布的范围很广,共有岛、礁、沙、滩滩的总称。它们分布的范围很广,共有岛、礁、沙、滩200多个。多个。东东岳岳泰泰山山西西岳岳华华山山南岳衡山南岳衡山恒山悬空寺恒山悬空寺北岳恒山北岳恒山中岳嵩山中岳嵩山嵩山少林寺嵩山少林寺 五岳中五岳中“岳岳”意即高峻的山。中国古代,意即高峻的山。中国古代,认为高山认为高山“峻极于天峻极于天”,把位于中原地区的,把位于中原地区的东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山五座高山定为和中岳嵩山五座高山定为“五岳五岳”。我们的祖国有(我们的祖国有()的珠穆朗)的珠穆朗玛峰,有(玛峰,有()的南沙群岛,有()的南沙群岛,有()的三峡,还有()的三峡,还有()的泰山以)的泰山以 及(及()。)。高不可攀高不可攀 珍珠般的珍珠般的险峻险峻雄伟雄伟读第三小节,思考:读第三小节,思考:(1)看着妈妈的照片,你)看着妈妈的照片,你想对妈妈说什么?想对妈妈说什么?(2)对于我们的妈妈你有)对于我们的妈妈你有担心吗?担心些什么?担心吗?担心些什么?(3)作为妈妈的儿女,你)作为妈妈的儿女,你又会为妈妈做些什么?又会为妈妈做些什么?语文语文S S版四年级语文下册第四单元版四年级语文下册第四单元学习目标1.品味诗歌优美的语言,理解诗句的品味诗歌优美的语言,理解诗句的意思,体会作者的思想感情,背诵第意思,体会作者的思想感情,背诵第2小节。小节。2.学习本课的生字,有感情的朗读课文。学习本课的生字,有感情的朗读课文。漠 湾 健 康 峡 泰宏 褐 沼 摩 诸 岳学习生字学习生字理解词语理解词语沙漠深褐沼泽湖泊平原 征帆 壮观 盛年朗读感知:朗读感知:自由朗读课文,自由朗读课文,说一说你都读懂说一说你都读懂了什么?了什么?深入学习,品词品句:深入学习,品词品句:1.1.学习第一小节。学习第一小节。(1 1)轻声读第一节,说说第一节是围绕)轻声读第一节,说说第一节是围绕哪句话写的?哪句话写的?(五颜六色都是形象的语言)(五颜六色都是形象的语言)(2 2)我们一起来看看)我们一起来看看“五颜六色五颜六色”中告诉了我中告诉了我们什么?们什么?(色彩、沙漠、高山(色彩、沙漠、高山)(3 3)在我们祖国九百六十万平方公里的土地上)在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样,看到这些,你心中会感地形如此复杂多样,看到这些,你心中会感到到骄傲、自豪骄傲、自豪(4 4)带着这样的感受来读课文。)带着这样的感受来读课文。理解课文:理解课文:2.2.学习第二小节:学习第二小节:(1 1)轻声读,把你认为优美的语句划下来,想象着)轻声读,把你认为优美的语句划下来,想象着读一读。读一读。(2 2)体会交流:看到祖国有如此美丽的景色,你想)体会交流:看到祖国有如此美丽的景色,你想说什么?你心中会产生怎样的情感?说什么?你心中会产生怎样的情感?(骄傲、自豪(骄傲、自豪)(3 3)朗读。)朗读。珠穆朗玛峰 南沙群岛 泰 山 3.3.学习第三小节:学习第三小节:(1 1)看着妈妈的照片,你想对妈妈说什么?)看着妈妈的照片,你想对妈妈说什么?拓展实践 你还想对祖国有更多的了解吗?你还想对祖国有更多的了解吗?可以去查阅资料或询问别人。可以去查阅资料或询问别人。

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