浮力教学ppt课件.ppt

流体压强与流速的关系 在气体和液体中，流速大的位置压强小，流速小的地方压强大观察下列图片试问：你有何感想？在死海中游泳在死海中看书树叶可以漂在水上鸭子也可以在水上游泳小船在水中滑行轮船在大海里航行运动员在河水中比赛五、浮力实验一：浸入液体中的物体受到液体对它竖直向上的力，这个力称之为浮力浮力 的方向是竖直向上的GF浮浮一、什么是浮力？你学到了什么？请画出下列物体在液体中所受到的浮力示意图F浮浮F浮浮F浮浮二、浮力是怎样产生的呢？五、浮力F左左F右右F上上F下下F左左=F右右F下下F上上，所以，所以在上下两个在上下两个面上有压力面上有压力差，这个压差，这个压力差就是浮力差就是浮力力五、浮力二、浮力的大小又是怎样的？实验：方法一：图甲中物体重（也就是弹簧测力计示数）为：3.6N图乙中弹簧测力计示数为：2.8N则由图甲和图乙可得物体受到的浮力为0.8N这就是测物体在液体中所受浮力大小的一种方法请注意观察下列实验5N4.8N4.5N4N4N3.8N1、物体在同种液体中所受浮力的大小与物体被浸没的体积有关：浸没的体积越多，受到的浮力越大，如图2、3、4，当物体全部浸没在液体中时物体受到的浮力不变，如图4、52、物体在不同种液体中所受浮力的大小还与液体的密度有关：当物体被浸没在不同液体中的体积相等时，液体密度大的物体受到的浮力大，如图5、6试计算下列各物体在液体中所受到的浮力大小？五、浮力方法二：方法二：F下下F上上如果知道：F下=30N、F上=75N，则此物体在液体中所受的浮力为：F浮 =F上-F下 =75N-30N=45N此种方法的计算为：F浮 =F上 -F下五、浮力方法三：方法三：以前面的方法1可以求出F浮=F1-F3=6N-4N=2N而F2-F4=3N-1N=2N=F浮，然这时减得的值2N是物体浸入液体后所排出的水的重。故：物体浸入液体中所受到的浮力大小等于它所排开的液体受到的重力大小，这就是阿基米德原理。即：F浮=G排=Vg注：V液=V物知识小结1、什么是浮力？2、浮力产生的原因？3、浮力大小的测量方法一：方法二：方法三（即：阿基米德原理）：五、浮力知识复习1、什么是浮力?2、浮力的产生原因？3、测量浮力大小的方法？方法一：方法二：方法三：五、浮力五、浮力六、浮力的应用1知道利用浮力使物体上浮、下沉、悬浮或漂浮的原理。2知道轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原理。一、学习要求怎么办呢？六、浮力的应用二、物体在液体中运动情况初始状态下沉悬浮上浮落在容器底可在液体中的任何位置漂在液体表面 漂浮物物体体在在液液体体中中的的运运动动过过程程物物体体在在液液体体中中的的运运动动结结果果六、浮力的应用怎样用我们学过的知识解释上述 物体出现的三种运动状态？AF浮G分析物体在液体中受力情况：物体A向下受什么力？重力（G物）物体向上又受什么力？浮力（F浮）则可知道：1、物体向下运动是因为：F浮 G物 下沉下沉2、物体向上运动是：F浮 G物 上浮上浮物体上浮的最终状态是：漂浮而漂浮时，物体竖直方向的受力情况是：F浮 =G物3、当物体在液体中静止不运动时：F浮 =G物 悬浮悬浮F浮G六、浮力的应用想一想：想一想：1、物体下沉时：F浮 G物也就是：也就是：G排排 G物物m排排g m物物g液 V排排g 物 V物物g液液 物物也就是：也就是：液液 物物下沉下沉2、物体在液体中悬浮、上浮时，物体的密度与液体的密度之间的关系1三个体积相同的实心小球，投入同一种足够多的液体中时，A球漂浮，B球悬浮，C球沉底，则其中受到浮力最小的是_球 2、（a）、（c）两容器中装有水、盐水两种液体，将同一木块分别放入后状态如图所示，试判断（a）、（c）容器中分别是何种液体？为什么？水 盐水A3三个体积相同的实心铁球，分别浸在足够多的酒精、水、水银槽中静止时，三个球受到的浮力是 A酒精中最大 B水中最大C水银中最大 D一样大C六、浮力的应用三、浮力的运用轮 船潜水艇气 球飞 艇1、轮船是漂浮条件的应用，采用了“空心”技术来增大浮力轮船的大小通常用排水量表示：轮船满载货物时排开水的质量。即：m排 =m船 +m货2、潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮和下潜的3、气球和气艇是通过改变自身的体积来实现升降的六、浮力的应用知识小结1、物体的浮沉条件2、浮力的应用本节课到此结束谢谢！六、浮力的应用六、浮力的应用六、浮力的应用六、浮力的应用