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    部编新二年级上册一封信.pptx

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    部编新二年级上册一封信.pptx

    我会认封封 削削 锅锅 朝朝 刮刮 胡胡 灯灯 修修 冷冷 肩肩 团团 重重 完完 期期 结结 束束 鲜鲜wn wn fngfngxioxioguguchocho gugudng dng xi xi lnglngjin jin hhtuntunchngchngq qshshxinxinjiji(半,户)(全,囗)第1页/共69页朝朝zhozho(朝阳)(朝阳)chocho(朝代)(朝代)削削xuxu(剥削)(剥削)xioxio(削铅笔)(削铅笔)多音字第2页/共69页一一封封信信 削削好好 锅锅里里 朝朝窗外窗外 刮胡刮胡子子 台台灯灯 修修不好不好 冷冷清清 肩肩膀膀 一一团团 重重新新 写写完完 星星期期天天 一大一大束束 鲜鲜花花fngfng xio xio易读错字 gu gu cho cho gu gu dng dng xi xi lng lng jin jin tun tun chng chng wn wn q q sh sh xin xin h h第3页/共69页读一读读一读台灯台灯 冷清冷清 肩膀肩膀重新重新 鲜花鲜花 电影电影星期天星期天 圆珠笔圆珠笔第4页/共69页封封团团朝朝灯灯修修削削锅锅重重胡胡完完冷冷小小猴猴子子摘摘桃桃子子肩肩刮刮期期束束鲜鲜结结第5页/共69页期期结结完完修修肩肩削削团团冷冷封封锅锅刮刮灯灯胡胡朝朝重重束束鲜鲜第6页/共69页封封fn字词积累字词积累削削xio第7页/共69页锅锅u朝朝cho第8页/共69页刮刮u胡胡h第9页/共69页灯灯dn修修xi第10页/共69页冷冷ln肩肩jin第11页/共69页团团tun重重chn第12页/共69页完完wn期期q第13页/共69页结结ji第14页/共69页束束sh鲜鲜xin第15页/共69页一封信 一大束鲜花一支圆珠笔找找读读找找读读你发现这些字有什么特点?你发现这些字有什么特点?第16页/共69页 听课文朗读,读准字音,说一说,听课文朗读,读准字音,说一说,课文讲了一件什么事情?课文讲了一件什么事情?第17页/共69页 课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信,觉得第一封信写得不好,在妈妈的写信,觉得第一封信写得不好,在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。帮助下重新写了一封信的故事。第18页/共69页 读课文,说一说,露西为什么读课文,说一说,露西为什么想给爸爸写信?想给爸爸写信?爸爸出国了,要过半年才能回爸爸出国了,要过半年才能回来。今天,露西想给爸爸写一封信。来。今天,露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。对爸爸的想念。第19页/共69页 妈妈还在厂里,露西早早回到家。妈妈还在厂里,露西早早回到家。她打开空调,又洗了一些土豆,削好她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。后放在锅里。思考:从这可以看出露西是思考:从这可以看出露西是一个怎样的孩子?一个怎样的孩子?第20页/共69页 读课文,说一说,露西在给爸爸读课文,说一说,露西在给爸爸的第一封信中写了什么?的第一封信中写了什么?“亲爱的爸爸,亲爱的爸爸,”露西写道,露西写道,“你你不在,我们很不在,我们很不开心不开心。以前每天早上你。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们的台灯坏了,我们修不好修不好。从早到晚,。从早到晚,家里总是很家里总是很冷清冷清。”第21页/共69页露西在写第一封信的时候心情怎么样?露西在写第一封信的时候心情怎么样?很不开心第22页/共69页 想象一下,爸爸收到这封信后会有什么感受?难过、担心、自责难过、担心、自责第23页/共69页 露西给爸爸的第二封信中写了什么?露西给爸爸的第二封信中写了什么?从课文中找出来。从课文中找出来。1.亲爱的爸爸,我们过得挺好。2.太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。第24页/共69页3.请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。4.还有,下个星期天我们去看电影。5.爸爸,我们天天想你。第25页/共69页 从这封信中,你能读出露西的从这封信中,你能读出露西的什么感情?什么感情?开心、得意、对爸爸的想念开心、得意、对爸爸的想念第26页/共69页亲爱的爸爸:我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下个星期天我们去看电影。爸爸,我们天天想你。第27页/共69页第一封信第二封信亲爱的爸爸,你亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。不在,我们很不开心。以前每天早上你一边以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。刮胡子,一边逗我玩。从早到晚,家里总是很冷清。从早到晚,家里总是很冷清。还有,家里的台灯坏还有,家里的台灯坏了,我们修不好。了,我们修不好。还有,下个星期天我们去看电影。还有,下个星期天我们去看电影。太阳闪闪发光。阳光下,太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就能放在哪儿了。这样,我们就能自己修台灯了。自己修台灯了。亲爱的爸爸,我们过得挺好。亲爱的爸爸,我们过得挺好。爸爸,我们天天想你。爸爸,我们天天想你。比较两封信比较两封信第28页/共69页第一封信写了什么?第一封信写了什么?第一封信是露西一个人写的,爸爸不在,台灯坏了,第一封信是露西一个人写的,爸爸不在,台灯坏了,家里很冷清,露西很不开心。实际上是表达对爸爸的思家里很冷清,露西很不开心。实际上是表达对爸爸的思念。念。3 3.第二封信写了什么?第二封信写了什么?第二封信和妈妈一起写,妈妈引导她发现生活的美第二封信和妈妈一起写,妈妈引导她发现生活的美好的事情:小狗很可爱,台灯可以自己修理,周末还可好的事情:小狗很可爱,台灯可以自己修理,周末还可以看电影,把快乐的事情与爸爸分享,也表达对爸爸的以看电影,把快乐的事情与爸爸分享,也表达对爸爸的想念。想念。第29页/共69页3 3.第二封信写了什么?第二封信写了什么?第二封信写了有可爱的小狗来陪伴,自己第二封信写了有可爱的小狗来陪伴,自己也能修台灯。准备下星期天和妈妈去看电影。也能修台灯。准备下星期天和妈妈去看电影。第30页/共69页通过对比两封信,你学到了什么?通过对比两封信,你学到了什么?露西的第二封信虽然内容很平常,但露西的第二封信虽然内容很平常,但是这些令人高兴的小事,告诉了爸爸,她是这些令人高兴的小事,告诉了爸爸,她和妈妈过得很好,让爸爸不用担忧。说明和妈妈过得很好,让爸爸不用担忧。说明露西是一个善解人意的孩子,我们也要向露西是一个善解人意的孩子,我们也要向露西学习,不让父母担心。露西学习,不让父母担心。第31页/共69页你更喜欢哪一封?为什么?第二封信既表达了对爸爸的思念,有考虑到爸爸看信第二封信既表达了对爸爸的思念,有考虑到爸爸看信的心情。露西和妈妈都不希望爸爸太担心,为了让爸爸的心情。露西和妈妈都不希望爸爸太担心,为了让爸爸安心工作,改变了说法,能为爸爸着想,更值得我们学安心工作,改变了说法,能为爸爸着想,更值得我们学习。习。第32页/共69页课文结构一一封封信信爸爸出国了,半年才能回来。爸爸出国了,半年才能回来。起因起因第二次第二次 画了一大束鲜花画了一大束鲜花 爱爸爸爱爸爸第一次第一次 很难过很难过很开心很开心有小狗陪伴有小狗陪伴自己修台灯自己修台灯 去看电影去看电影 看不到爸爸看不到爸爸 台灯坏了台灯坏了第33页/共69页封封fngfng书写指导:书写指导:左下部的左下部的“土土”最后一笔要变提。最后一笔要变提。部首:部首:寸寸组词:组词:一封信一封信 一封厚礼一封厚礼造句:造句:她收到了妈妈写来她收到了妈妈写来的一封信。的一封信。音序:音序:F F结构结构:左右左右 我会写第34页/共69页信信xn xn 书写指导:书写指导:左窄右宽,言字左窄右宽,言字第一横长,二、三横略短,第一横长,二、三横略短,口稍扁。口稍扁。部首:部首:亻亻组词:组词:信封信封 信使信使造句:造句:我要写一封信给远我要写一封信给远方的朋友。方的朋友。音序:音序:X X结构结构:左右左右 第35页/共69页今今jn jn 书写指导:书写指导:撇捺舒展,第三笔撇捺舒展,第三笔点在中心点之上。点在中心点之上。部首:部首:人人组词:组词:今天今天 今年今年造句:造句:今天,我的家乡发今天,我的家乡发生了翻天覆地的变化。生了翻天覆地的变化。音序:音序:J J结构结构:上下上下 第36页/共69页写写xi xi 书写指导:书写指导:“冖冖”略扁,略扁,“与与”横画均匀分布,末笔横稍长。横画均匀分布,末笔横稍长。部首:部首:冖冖组词:组词:写信写信 写文章写文章造句:造句:爸爸一直坚持给奶爸爸一直坚持给奶奶写信。奶写信。音序:音序:X X结构结构:上下上下 第37页/共69页支支zhzh书写指导:书写指导:“十十”要居中,要居中,“又又”的撇捺伸展,呈支的撇捺伸展,呈支撑之势。撑之势。部首:部首:十十组词:组词:几支彩笔几支彩笔 一支军队一支军队造句:造句:妈妈给我买了几支妈妈给我买了几支彩笔。彩笔。音序:音序:Z Z结构结构:上下上下 第38页/共69页圆圆yun yun 书写指导:书写指导:“员员”中中“贝贝”的的撇画在中心点起笔。撇画在中心点起笔。部首:部首:口口组词:组词:圆珠笔圆珠笔 圆形圆形造句:造句:姐姐不喜欢用圆珠姐姐不喜欢用圆珠笔写字。笔写字。音序:音序:Y Y结构结构:全包围全包围 第39页/共69页珠珠zh zh 书写指导:书写指导:左窄右宽,左窄右宽,“朱朱”的第二笔较短,捺舒展。的第二笔较短,捺舒展。部首:部首:王王组词:组词:圆珠笔圆珠笔 汗珠汗珠造句:造句:爸爸额头上滚着豆爸爸额头上滚着豆大的汗珠。大的汗珠。音序:音序:Z Z结构结构:左右左右 第40页/共69页笔笔b b 书写指导:书写指导:上短下长,末笔竖上短下长,末笔竖弯钩舒展。弯钩舒展。部首:部首:竹竹组词:组词:圆珠笔圆珠笔 钢笔钢笔造句:造句:爸爸给我买了一只爸爸给我买了一只英雄钢笔。英雄钢笔。音序:音序:B B结构结构:上下上下 第41页/共69页灯灯dng dng 书写指导:书写指导:左窄右宽,左高左窄右宽,左高右低。右低。部首:部首:火火组词:组词:台灯台灯 电灯电灯造句:造句:姐姐一直在台灯下姐姐一直在台灯下写东西。写东西。音序:音序:D D结构结构:左右左右 第42页/共69页电电din din 书写指导:书写指导:“日日”较扁,竖较扁,竖弯钩起笔偏左。弯钩起笔偏左。部首:部首:田田组词:组词:电影电影 电脑电脑造句:造句:我可喜欢看武术电我可喜欢看武术电影了。影了。音序:音序:D D结构结构:独体独体 第43页/共69页起起q q 书写指导:书写指导:左边的捺画舒展,左边的捺画舒展,托起右面的部分。托起右面的部分。部首:部首:走走组词:组词:起来起来 起立起立造句:造句:看见老奶奶上车,看见老奶奶上车,明明马上起来让座。明明马上起来让座。音序:音序:Q Q结构结构:半包围半包围 第44页/共69页走进中华传统文化“鸿雁传书鸿雁传书”是中国古老的传说,因为鸿雁属定期是中国古老的传说,因为鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息,传递书信。迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息,传递书信。“鸿雁传书鸿雁传书”常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。第45页/共69页1 1在三拼音节的字下面画上横线。在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮锅封刮 肩团修鲜肩团修鲜第46页/共69页2 2根据拼音写词语。根据拼音写词语。jn jntin xitin xiz din dnz din dn y y j xn q yun j xn q yunzh bzh b今今 天天写写 字字电电 灯灯一一 句句星星 期期圆圆 珠珠 笔笔第47页/共69页3 3比一比,再组词。比一比,再组词。圆(圆()电(电()珠(珠()园(园()田(田()朱(朱()圆形圆形花园花园电车电车田地田地珠子珠子朱红朱红第48页/共69页4 4选择合适的量词填空。选择合适的量词填空。束束沓沓封封支支一一()信信 一一()纸纸 一一()圆珠笔圆珠笔 一一()鲜花鲜花第49页/共69页5 5照样子写句子。照样子写句子。(1)(1)我们就能自己修台灯了。我们就能自己修台灯了。自己自己_(2)(2)爸爸,我们天天想你。爸爸,我们天天想你。天天天天_(3)(3)那我们一起重新写吧!那我们一起重新写吧!一起一起_我会自己洗衣服。我会自己洗衣服。奶奶天天去跳广场舞。奶奶天天去跳广场舞。我和妈妈一起去公园。我和妈妈一起去公园。第50页/共69页三、选择合适的量词填空。三、选择合适的量词填空。封封支支场场沓沓句句束束一()电影一()电影 一()纸一()纸一()话一()话 一()钢笔一()钢笔一()信一()信 一()鲜花一()鲜花第51页/共69页四、照样子写词语。四、照样子写词语。又蹦又跳又蹦又跳_ _拍拍肩膀拍拍肩膀_电影电影 _台灯台灯叫了起来叫了起来_了起来了起来 _了起来了起来又哭又闹又哭又闹又说又笑又说又笑看看看看修修修修哭哭笑笑第52页/共69页五、补充标点,并选择填空。五、补充标点,并选择填空。语言描写语言描写动作描写动作描写心理描写心理描写1.1.她想她想 现在可以开始写信了()现在可以开始写信了()2.2.她打开空调她打开空调 又洗了一些土豆又洗了一些土豆 削好后放在锅里(削好后放在锅里()3.3.我们过得挺好我们过得挺好 妈妈接着露西的话说()妈妈接着露西的话说(),。,。“。”。第53页/共69页1找出下列词语的反义词。晚()开心()冷清()2.照样子用加点词写句子。例:爸爸出国了,要过半年才能回来。_3第一自然段在文中有什么作用?【方法】_早早难过难过热闹热闹妈妈每天晚上六点才下班回家。妈妈每天晚上六点才下班回家。第一自然段是本文的总起句,概括了这篇文章的主要内容。第一自然段是本文的总起句,概括了这篇文章的主要内容。第54页/共69页4露西在这封信中写了三件事:_;_;_。她的心情是_。台灯坏了,她们修不好台灯坏了,她们修不好 爸爸不在,她们爸爸不在,她们很不开心很不开心家里很冷清家里很冷清很不开心很不开心第55页/共69页图画上的小朋友在做什么?她又会和妈妈说些什么呢?请你写一个小片段,注意小朋友和妈妈说的话要用上引号。150字左右。第56页/共69页优秀示例:优秀示例:小芳放学回到家,看见妈妈正在擦桌子。她小芳放学回到家,看见妈妈正在擦桌子。她对妈妈说:对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!您每天不但要上班,回妈妈,您辛苦了!您每天不但要上班,回家后还要做家务,关心我的学习生活。我觉得您是世界家后还要做家务,关心我的学习生活。我觉得您是世界上最好的妈妈,谢谢您!今后我要更加努力地学习,还上最好的妈妈,谢谢您!今后我要更加努力地学习,还要多帮您做家务,让您每天都快乐。要多帮您做家务,让您每天都快乐。”说着,她拿起拖说着,她拿起拖把认真地拖起地来。妈妈高兴地说:把认真地拖起地来。妈妈高兴地说:“你真是个懂事的你真是个懂事的好孩子,妈妈爱你。好孩子,妈妈爱你。”第57页/共69页一、写信的原因。1.选择合适的关联词填空,并仿写一句。A.A.虽然虽然但是但是B.B.因为因为所以所以()爸爸出国了,要过半年才能回来,()露西想给爸爸写一封信。_2.露西想给爸爸写信是因为()A.露西回家太早了,无事可做。B.爸爸不在身边,露西有很多话想对爸爸说。因为因为所以所以示例:示例:因为今天是晴天,所以妈妈晒被子了。因为今天是晴天,所以妈妈晒被子了。B B第58页/共69页二、第一封信。3.从早到晚,家里总是很冷清。(1)找出一对反义词。()()(2)写出“冷清”的反义词。冷清()(3)从“_”这个词可以看出爸爸不在家,露西过得不开心。早早晚晚热闹热闹冷清冷清第59页/共69页三、第二封信。4.填空,回答问题。太阳_。阳光下,我们的希比希_。这两句话写了_和_,从所填的词,我能体会到露西此刻心情非常_。闪闪发光闪闪发光又蹦又跳又蹦又跳太阳太阳希比希希比希开心开心第60页/共69页四、比较两封信。5.判断,对的打“”。(1)第一封信写出了露西过得不好。()(2)第二封信写出了露西过得挺好。()6.我的见解。比较露西前后写的两封信,我喜欢第_封信,因为_。二二爸爸看了第二封信一定也很高兴,不担心露西和妈妈爸爸看了第二封信一定也很高兴,不担心露西和妈妈第61页/共69页一、课外阅读。秋姑娘的信秋姑娘的信(作者滕毓旭)(作者滕毓旭)秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被的大雁,让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙:盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠:快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。写一封给山村的孩子:别忘了给小树裹上冬衣。咦,树上的枫叶都到哪儿去了?咦,树上的枫叶都到哪儿去了?哈,全被秋姑娘写了信。哈,全被秋姑娘写了信。第62页/共69页1.短文第一段有_句话,是围绕第_句话来写的。2.秋姑娘都给谁写信了?你喜欢秋姑娘吗?为什么?_3.请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。(选一个你喜欢的小动物来写)刺猬燕子蚂蚁_5 51 1 秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。信了。我喜欢秋姑娘,因为秋姑娘会关心别人。我喜欢秋姑娘,因为秋姑娘会关心别人。示例:示例:小蚂蚁,冬天要到了,请准备好过冬的食物吧。小蚂蚁,冬天要到了,请准备好过冬的食物吧。第63页/共69页二、小练笔。小朋友们最想念谁?最想对他(她)说什么?把自己想说的话写一写吧。亲爱的_,我很_。最近我过得_,_。昨天,我上课发言积极,老师表扬了我;今天,我为家人盛饭,他们都夸我懂事表哥表哥想你想你很开心很开心第64页/共69页课外拓展课外拓展称呼顶格加冒号,换行两格问个好。称呼顶格加冒号,换行两格问个好。正文每段空两格,有主有次不乱套。正文每段空两格,有主有次不乱套。事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。事情谈完写祝福,健康快乐常祈祷。先署名,后日期,分行写在右下角。先署名,后日期,分行写在右下角。写信格式顺口溜写信格式顺口溜第65页/共69页:问好(你好问好(你好/您好)您好)正文正文 祝福祝福(祝您身体健康(祝您身体健康/祝您天天开心)祝您天天开心)姓名姓名日期日期第66页/共69页阅读方法解密:阅读方法解密:认识总起句认识总起句u概念:概念:总起句一般为文章或一段话的首句。概括这篇总起句一般为文章或一段话的首句。概括这篇文章或这段话的中心思想。文章或这段话的中心思想。u作用:作用:总领全文或全段,在段落中概括整段话的中心。总领全文或全段,在段落中概括整段话的中心。u判断:判断:首句是否概括出了这段或整篇课文的中心意思。首句是否概括出了这段或整篇课文的中心意思。是否起到了总领全文的作用。是否起到了总领全文的作用。第67页/共69页课后作业课后作业1.1.朗读课文,认识生字。朗读课文,认识生字。2.2.试着给父母写一封信,把想对父母试着给父母写一封信,把想对父母说的话写出来。说的话写出来。第68页/共69页感谢您的观看!第69页/共69页

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