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2023年小学周记十七篇精选今天菲林英语组织我们去参观科技馆。我先坐着观光电梯上楼，进了门之后，我去了“斜屋子”，那里可真斜啊！把大家弄得东倒西歪，不过，那里是个玩桌面游戏的好地方。我又去踢“足球”，是一个射像头照着地面印出来的.下面是我收集整理的小学周记十七篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。小学周记 篇1今天菲林英语组织我们去参观科技馆。我先坐着观光电梯上楼，进了门之后，我去了“斜屋子”，那里可真斜啊！把大家弄得东倒西歪，不过，那里是个玩桌面游戏的好地方。我又去踢“足球”，是一个射像头照着地面印出来的，可以踢，有普通和火球（火球得挡两下）两种。我玩得可起劲了，我的比分是12：4，不过,第二场我踢了个"火球"，但是往自家球门踢的。接着，我花了五元钱去玩玩具车。我坐在驾驶室里（我排了很长时间队）先选了城市道路，我猛踩油门，总撞在别人车上，之后我慢慢学会了。我再去玩了安全跳格游戏。我先选了“卧室着火”结果有一个同学使坏，按了一个“跳下阳台”那悲惨的一幕，嗨！没得说，然后上面写着“很遗憾，你答错了！”。最后，我去玩手影游戏。我做了一只“孔雀”、一条“狗”、一个大“螃蟹”。那机器的眼光太低，把“螃蟹”看成了鸟了，我又摆了个六，它看成了猫。真是好玩的一天呀！小学周记 篇2小学周记 篇3星期六，我和家人一起去了玉渊潭公园，那里风景优美、空气清新，最主要的是这里的樱花最美，品种有上千种。走进大门就能看到一颗颗柳树，一阵微风吹过，柳树枝开始摆动起来，就像是在跟我们招手。再往里走就是樱花林，多种樱花在一起漂亮极了，有粉色的、白色的、水粉色的等等，一阵微风吹过，有的在空中翩翩起舞落到地上；有的站在枝头摇晃，像在跟我们玩耍。那里还有一个大湖，风吹过，湖面翻起层层波浪，大湖里有各种各样的鱼，有时鱼儿跃出水面，好像是在跟我问好，还有的小鱼吐出泡泡，像在跟我说悄悄话。器械场所也很热闹，很多小朋友在玩耍，有的在云梯上爬来爬去，有的在荡秋千，还有的在广场上玩滑板时间过的真快，转眼到了下午，我们该回家了。虽然这次赏的樱花不是很多，因为还有好多的花没开，但是能够一家人出来玩耍真的很开心！小学周记 篇4我的每个周末生活都是非常丰富多彩的。除了去练习舞蹈和我喜欢的美术之外，还可以参加小记者爱心社组织的有意义的课外活动。星期六下午，我就去添运小区参加蛋糕DIY活动了。来到那里，我大吃一惊，竟然有这么多人，而且，还是分组来做的。我被分到了第二组。我耐心地等了好长时间。啊！终于轮到我们这一组了。我既兴奋，又高兴。我赶紧拿起奶油，先把蛋糕的边给装饰上。然后，再用粉色的奶油给蛋糕的上方画了一朵玫瑰。又用绿色的奶油画上几片叶子，这样一个美丽的玫瑰图案就完成了。最后放上几瓣橘子和猕猴桃点缀一下。这样，一个非常诱人的水果蛋糕就完成了。我把蛋糕包装好，就高高兴兴的拎回家了。这个周末，我既体验到了做蛋糕的乐趣，又尝到了蛋糕香甜的滋味。我真开心呀！小学周记 篇5盼望着，盼望着，星期五终于来了，野炊的日子到了。那天，天气晴朗、阳光明媚，全班同学都很高兴的样子，老师也不例外。我们带着自己准备的材料，并拉着一年级2班小弟弟小妹妹的手，坐上了车，开始了我们今天的展茅之旅。刚到展茅，眼前呈现的是一片碧绿，我们先参观了五匠馆，领略到了以前农民的艰苦生活。接着才到了最终的目的地野炊的地方。首先，我们把材料都放在桌子上，一个个按照顺序进行做菜。第一个做菜的是xxx，她做的是番茄炒鸡蛋，看完了整个过程后，我立刻信心十足，拿出我的材料。我做的是卷心菜炒香肠，这是一道荤素搭配的菜。先倒一点油，然后将卷心菜倒入锅中，注意慢慢地倒下去，否则油会溅起来的。接着进行翻炒，之后可以把香肠放下去了，最后放点盐、味精等一些调味料，这样会使菜的味道变得更好、更香。但注意的是不能放的太多或太少，一定要适中。做完以后，我急着去做没来得及一起和大家吃饭。回来以后我看见其他同学都在一起吃了，我也赶紧拿起碗筷坐下吃饭，不用说，一定很好吃，这毕竟是我们的劳动成果。这次野炊真的很有意义，不但教会我做饭，还告诉我妈妈平时做菜的辛苦。小学周记 篇6就快毕业了，参加社会实践活动是引导大学生从校园生活过度到社会生活的一个有效途径。暑假是进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们去更好更多地认识和接触社会，帮助我们完成由校园走向社会的转换。暑假期间，很多家长因为要工作而不能照看孩子，即便有时间，凭一己之力也不能较好地辅导孩子学习，使孩子在暑期中有较大的进步。所以众多家长选择了然孩子参加辅导班学习这一潮流方式。虽然一次面试就取得了成功，但是，在准备从教的前几天，我内心是很矛盾的。矛盾在于，我很想去教学，因为很想找到一份工作来锻炼一下自己的实践能力；但又很害怕，因为怕自己还不能胜任这一工作。上班第一天的早晨七点，我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。有的孩子大大方方，很配合；而有的孩子十分害羞，躲在家长身后不敢说话。过了半个小时，孩子也来得差不多了。刚开始，由于没有经验，不知道如何教才好，自己到底教的快不快？孩子能不能听懂？我只能反复的问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但是似乎没人这么配合。我只好尽量的放慢速度，放慢速度。同时，我积极地向其他老师学习经验，他们也很乐意的帮助了我。结合自己上学时我的老师的教学的方法，终于渐渐形成了自己的教学方法。早晨的晨读，让学生读背古诗文、英语以及语文，这都是以前所没有的，并且效果不错。其次，小学生的自制能力差，督促检查一定要跟得上才可。为此，学生晨读时，我就认真地批改每一个学生的作业，严格检查自己布置的作业。教学方面，绝不能采取单纯的灌输式的教育，一定要发挥学生的想象力、锻炼他们的思维能力。我发现，每讲完一个知识点，都应该有一个应用的过程紧随其后，这样才能达到深刻理解的效果。并且要做适量的练习，小学生才能真正地理解。为了锻炼小朋友的自信心和语言表达能力，我还会找出专门的时间让让小朋友上台演讲、展示个人才艺，既锻炼了小朋友的胆量，又让我受益匪浅。一些特别调皮的小孩子最让人头疼，当出现问题时，首先给予适当的教育，如果屡教不改的，给予适当的批评，同其进行情感的教育感化，重点对象重点观察指正。经过了一周的锻炼，基本能够步入正轨了。第一周的实习结束后，我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。这段时间过得可真累，回到家我就会躺在沙发上休息，晚上八点多就去睡觉，因为早晨六点就要起床，没办法只能慢慢适应，既然选择了就要坚持下来。经过反思，我看到了自己在教学工作方面的一些不足，如：1、我的语言不够优美，不够吸引小朋友，表情不丰富，不够感染小朋友。2、评价语言过少，太宽泛，不丰富，不具有针对性。3。、由于不是对每个学生太了解，因而没有很好地做到因材施教。4、对于意外和突发行为，不能迅速灵活地应答和处理。同时我也总结了一些比较满意的方面，如：1、对于教学活动态度认真，备课和准备充分。2、虚心地请教和接受老师的建议与指导。3、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。4、在教学活动过程中做到以学生的兴趣为主，在准备教案，以此为出发点。接下来的时间，随着我和学校老师的不断交流，我积累了更多的经验，慢慢地我也进步了不少，老师们都表扬我做得越来越好。在放学的时候，我跟一些家长交流过。家长们来了就说孩子在家如何进步了，如何懂事了。家长们高兴，我听了，更有成就感。在这次实践当中，我对教师的工作也有所体会。第一，从事教学工作需要“钻心”：我为了这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于小学的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎。第二，从事教学工作要“耐心”：面对不同的小孩子，在教学中，我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的背景。我注意了与家长的交流，及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。实践结束之后，我感到自己有很大收获：一、要善于沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。想了解一个人，需要深入的交流。二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致地对待工作，力求做好每个细节，精益求精。热情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。结语在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却又是一份不可多得的宝贵财富。社会实践是艰苦的.，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿，实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方，在那片广阔的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。小学周记 篇7今天傍晚，爸爸回到家，对我说：“我们今天不在家吃饭，我们去萧山湘湖的美食节吃小吃，那里还有美丽的音乐喷泉可以看。”我马上拍手说好。到了那里，离看音乐喷泉的时间还早，我们坐在一家店里吃东西。吃着吃着，我们忽然听见一阵优美的音乐传来。我们回头一看，原来是音乐喷泉开始了。我和爸爸妈妈连忙放下手中的饭菜，飞奔过去。等我们跑到那里，早就是人山人海的了。我们挤不进去，只好在外面。可是看不大清楚，后来听说八点多还有一场。于是，我们在那里等。准备去看第二场。时间到了，音乐喷泉又准时开始了，这次我们在前面，可以清楚的看了。音乐缓缓响起来了，水柱随着音乐忽高忽低，音乐响一点，水喷得高一点，音乐轻柔一点，水也就低一点。在灯光的照耀下，水柱不停地变颜色，一会儿紫色，一会儿黄色，一会儿又变成蓝色，五彩缤纷，真是美丽极了。水柱还不停地变换形状，有时像波浪，有时像蝴蝶的翅膀。忽然来了一阵高音，水一下子就喷到天空上面去了，大约有30米高吧。人群中顿时欢呼起来，他们有的拿着相机拍，有的手机也在拍，要把美丽的瞬间拍下来。接下来是水幕电影，画面上出现了一位仙女在天空中飞翔，一朵朵粉红色的荷花，一条条小鱼在水里快活地游来游去，我看得入神了。20分钟很快过去了，可我觉得时间太短了，还想再看一次。小学周记 篇8快乐的暑假。这个假期虽然我没有向许多同学那样外出到各地去旅游，但我也很快乐。由于我的体重一天天增加，妈妈决定这个假期让我多锻炼身体，于是给我报了羽毛球班。原本以为打打球挺高兴，挺快乐的，没想到学起来还真是累，每天六小时的学习弄得我是精疲力尽，可我还是坚持下来了。就这样我的体重渐渐的也减了好几斤。学球的空余妈妈还带我去游泳，这可是我最喜欢的项目了，一进游泳池我就是兴奋，跳水，追逐，水里的我简直就像一条快活的小鱼，总是游不够，每次都是依依不舍的离开游泳馆。转眼间愉快的假期过去了，我很快乐，因为在锻炼中，磨练了我的意志，增强了我的耐性，同时体重的下降让我的步伐更加的轻盈，今后我会继续坚持体育锻炼，做一个健康快乐的好孩子。小学周记 篇99月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，就看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师就是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们就兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的教室里，我们就赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后就在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们就听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。啊！开学了，这是多么快乐。小学周记 篇10在这个周，发生了许多事情，要其中考，开家长会等等，下面，我来介绍星期六发生的事情。昨天晚上，戴上均来找我，说去其自行车，接着，我下去了以后，发现庄泽和杨克槟也在，然后去找林伟松，早不到后，就骑车取经腾去玩了，走天桥时，庄泽摔倒了，来到进腾还差一小段路，遇见了陈玲玲和另一个女孩，接着，陈玲玲要我们重的两个人在他们走一段路，经过一番她咯轮候，没人愿意让出来，他们也就走了，按后我们偷偷的跟踪了他们,接着，跟踪了一段路以后，我们看见一辆上海大众的车，我们对它狂吐口水，我们直接冲上去，吓她们，接着，我们进了一家小店，然后，我和戴上均在里边等，他们都去买东西了，接着，他们买了四只水出来了，然后，杨克槟向陈玲玲她们喷水和吸管，我和戴上均都也中了招，接着，他们走了，我们四个人猜猫，谁输了就去载她们，结果，我和庄泽赢了，杨克槟和戴上均输了，把车让了，给他们起，然后起到锦鹏，买了点东西，然后就去一期玩了，我们去玩那个转的，然后庄则狂转狂转，停都停不下来，离心力太大了，那个东西都快飞了和我都感觉快飞了，就是转的东西，下来我我们都转晕了，我感觉地球正在飞转，然后杨克槟说还要转，结果转得晕了，然后陈玲玲把杨克槟的车接走了，然后，车被2个5年级的人开摩托车撞了，然后说要打它，说星期一带一帮人打那两个撞杨客彬车的5年级的人，然后，休息了一会儿，要去四期的时候，我一个人回家了。小学周记 篇11在教学实践中自我反思在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩片断值得仔细咀嚼，哪些突发问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时，要认真进行记录，主要有三点：(1)总结成功的经验。每堂课总有成功之处，要做教学的有心人，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，教学经验自然日益丰富，有助于形成自己的教学风格。(2)查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善，教学实践多么成功，难免有疏漏之处，甚至出现知识性错误等。课后要静下心来，认真反思，仔细分析，查找根源，寻求对策，以免重犯，使教学日臻完善。(3)记录学生情况。苏霍姆林斯基说过：“应该让我们的学生在每一节课上，享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来，以利有针对性改进教学。同时，学生在课堂上发表的独到见解，常可拓宽教师的教学思路，及时记录在案，师生相互学习，可以实现教学相长。小学周记 篇12上午9点多，外面太阳很大很热，我在日全食还没有开始之前，就早早地来到我奶奶家的楼下，这里可是相当好观察日全食的地方。已经有众多人聚集在这里，我准备好墨镜，就听有人大叫：“快看，快看，日全食开始!”我们赶紧跑过去，只见太阳失去一小块，但是太阳的亮度，依然不减。时间又过去几分钟，太阳又渐渐失去一个牙儿，现在太阳就像一个刚被咬一口的饼。这时天色有点稍暗，温度有点下降。现在太阳已经被“吃”掉三分之一，天空有点像7点钟的样子。太阳已经被吃掉一半，人群有很多人都在议论，有的说：“这太奇妙!”有的说“太阳，真会被全部吃掉?”渐渐的，大家都不做声，因为太阳只剩下一个很小的牙儿。现在就如同黎明一般，只有几缕阳光，温度也只有20几度。慢慢地，人群沸腾，因为太阳差不多被全部“吃”掉，这时就像到晚上，很暗，但有着微弱的月光，很凉爽，感觉十分神奇!很多人纷纷用相机拍这五百年一见的时刻。终于，天边亮起来，太阳开始逐渐变圆变亮小学周记 篇13星期五，上午有一节我期待已久的美术课。好不容易盼到上美术课，因为我想画完我未完成的画儿。这节课的主要内容是设计一套你喜欢的衣服，我设计的是一条连衣裙，还差一点就完工了。发下来本子，我第一件事情就是拿起铅笔，准 备“全力以赴”的画画。打开那一页，我用勾线笔轻轻地在连衣裙的轮廓上描画，再用鲜艳的水彩笔涂上颜色，大功告成了！老师给我的评价是画得非常好，值得表扬！小学周记 篇14暑假的趣事像一只只蝴蝶在我记忆的花园里，说起每一件事都是有趣的。最有趣的，当然是打水战啦！有一天，我和表弟开开拿着各自的水枪，出去开战了。我们来到小区前面的小溪旁，只见小溪水正潺潺地流着。我们把水枪放进小溪，吸足了水，来了几次对射，互有胜负。小溪人不能下去，过了一会儿，我们觉得没劲，准备另觅佳处，正好遇见外婆。外婆说我们家前面升旗处因为这几天连续下雨，积水较深，又没危险，是游戏的好地方。我们高兴的来到升旗的小广场，积水漫过了脚，我们开始真正的战斗了！我一定要让开开尝尝我的厉害。我用水枪快速吸足水，先发制人，向开开喷了一脸。开开也不甘示弱，趁我在吸水备战时，也给我来了一把冷水脸。就这样，你来我往，两人玩得乐不思“家”了！直到外婆将我二人拎回家。打水战可能是小朋友们最喜欢的游戏了！小学周记 篇15为了让我身体强壮起来，妈妈爸爸决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说，我有点害怕了。学游泳的第一天，在妈妈的催促下，我忐忑不安的来到游泳池，只见比一个篮球场还大的游泳池展现在眼前，泳池里人头攒动，人们穿着五颜六色的泳衣在水中翻腾嬉戏，处处水花四溅，看得我眼花缭乱。第一天先要熟悉水性，老师叫我们把手放在池壁，肩要到水中，然后围着池边走动。走进池内，顿时一股凉使我不由自主的打了个冷颤。过了一会，同学们都累的筋疲力尽了，可狠心的老师仍然叫我们反复练习。此后的几天里，老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。蹬脚要先把脚收起来，然后翻脚，最后再蹬出去，迅速的夹在一起。谁着老师的口号：收翻蹬夹，同学们拿着浮板跟着做了起来，通过反复的"练习，蹬脚我才用了一天的时间就学会了，原来学游泳也不是很难、很恐怖嘛。学会了蹬脚，又要学憋气了，第一次蹬脚憋气，我就喝了一大口水，难受的喘不过气来，眼睛也冰酸酸的，开始，从一边游到另一边我多少也要喝几口水，后来，我掌握了方法，很快就学会了憋气。又要学划手了，在地面上学划手，我很快就学会了，但由于胆小的原因，一到水中，我就乱了套，活像一个螃蟹在水中张牙舞抓，有时甚至连水都不敢下。我就这样混了几天，突然，有一天，老师说要把浮球取掉，一一检查，我一听头脑一片空白，该我了，我迟迟不肯下水，老师见我这样，对我说：“有我保护，没什么可怕的。”听到老师这一番话再想着妈妈对我的期望，我鼓足勇气，跳了下去，“啊!我浮起来了，浮起来了，我会游泳了。”从此以后，我在也不怕游泳了，并爱上了游泳。小学周记 篇16今天上午，我们全家兴致勃勃地做车去游茶花园。走入茶花园，一阵清新的空气扑面而来。我们先来到了玉带桥这个景点，这座桥是用白色的大理石做的，从我的脚下弯弯曲曲地延伸到对岸，像丝带一样，怪不得叫玉带桥呢!过了玉带桥，就有一个可以划船的景点，我赶紧让妈妈买票，这样我们就可以在湖上欣赏这初春的茶花园了。开始是我和爸爸做船夫，妈妈和爷爷当游客，一眨眼二十分钟就过去了，我和爸爸也累得筋疲力尽了，这时候妈妈说：“你俩个休息，我和爷爷来划吧。”我在船上休息的时候，看见几只小野鸭在湖面上觅食，我不由得咏出一句“春江水暖鸭先知”。时间到了，我们弃舟上岸，穿过鸟语花香的“深山老林”，沿着栽有垂柳的小路走去。柳树的枝条上已经长满了嫩黄色的小芽，我不禁吟出一句：“万条垂下绿丝绦。”站在狮子笑桥上我看见整个荷塘里的几十片荷叶各个垂着头像残兵败将一般。过了桥我们一家就到了茶花林，茶花已经开不少了，有的花瓣才开了一圈，有的已站在温暖的阳光下了，有的还躲在花骨朵儿里化妆呢。茶花的颜色主要分为三种，第一种是大红色的、第二种是粉色的、第三种是白色的，再有就是一些杂交色的了。我特别喜欢一朵有巴掌那么大的白色的茶花，它白得是那么的纯洁，像一位圣洁的仙子。站在这里我仿佛也成了其中的一员。茶花园梦之园!小学周记 篇17放假啦！我扔掉作业到外公家去玩。外公带我去菜园拔菜。一走近园子，我就被满园的蔬菜给吸引住了！绿油油的蔬菜、黄澄澄的菜花、还有露出半个脑袋的白萝卜。风一吹，我就闻到了一股泥土和猪粪的味道。我迫不及待地冲进田里，准备大干一场。一棵棵青菜就像一个个头戴黄花的小姑娘，“嘿呦，嘿呦”，我挑了几棵最大的用力地拔起来，我还拔了香喷喷的大蒜，外公教我用小锄头挖了黑不溜秋的芋艿。看着满篮子的蔬菜，我的心里乐滋滋的。低头一看，哎呀！我的靴子变成了一双泥巴鞋，手上、衣服上也是泥巴，妈妈说我的脸上也沾上泥巴，我是一个“小泥人”呀！