2023年活动方案15篇.docx

2023年活动方案15篇活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活.下面是我收集整理的活动方案15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。活动方案 篇1活动目的：为了更好地探讨课堂教学中实施经典阅读的方式、特点和规律，提高教学艺术和效率，提升教师参与教学研究的热情，落实街道师徒结对工作，凝聚团队力量，决定于第十三周举行低年级“课堂经典阅读”专题研讨活动。活动主题： 低年级“课堂经典阅读”活动时间： 20xx年9月12日（第十三周星期四上午8：20XX：20）活动地点：下十围小学电教室参与人员：各校低年级（一、二年级）语文教师活动过程：1、7：508：10签到。2、第1节下十围小学郭志红老师执教一年级两个小狮子。3、第2节塘尾万里学校周彦彤老师执教二年级三个儿子。4、第3、4节分组互动式研讨：（1）执教老师谈设计理念及课后得失。（2）各小组综合意见后派代表评课。活动方案 篇2女：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。男：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。女：世界上最伟大的爱，莫过于父爱与母爱。男：世界上最深的情，莫过于儿女情。合：亲情，人类永恒的话题。合：亲情，人间最美的情感。女：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情。让我们一起感知爸爸妈妈的关爱，感谢爸爸妈妈的养育之恩吧！合：海口山高小学四（6）班“感恩的心与爱同行”主题班会现在开始。男：我们是否能回想起平日里，爸爸妈妈对我们也有过相似的关爱呢？女：可能我们没有注意到，但我们必须努力去感知人世间最平常、最朴素、最伟大、点点滴滴的父爱母爱，深悟上苍赐予我们最宝贵的财富，我们才能更懂得去珍惜每分每秒，每个成长的机会。（师说）一、罗老师讲故事感恩的心（完后）女：一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤母爱就在默默无言中。男：母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。女：回首往事，我们才幡然醒悟，妈妈做的件件小事都蕴含着浓浓深情。请我们一起朗诵诗歌母爱。二、诗歌朗诵母爱（完后）男：妈妈不仅给了我们生命，妈妈还是哺育我们成长的土地，是我们生长的根，是照亮我们前进的航向灯！女：母爱，就像一条彩色的长河，让她永远流淌在我们心间。男：一直以来，母爱为人们所赞所颂，而我们的父爱，又何尝不是如此呢？女；在我的印象中，爸爸总是深沉的，而父爱更是厚重而无言的。男：每次被您牵着手时，我总要偷偷仰望您注视前方的炯炯目光，女：总要偷偷让自己的步子迈得跟您一样。男：您留在我手掌的余温，和着我的血液在身体里奔流女：爸爸的爱是一座大山。合：诗歌朗诵父爱如山。三、诗歌朗诵父爱如山（完后）女：正因为爸爸妈妈崇高、无私，才给了我们生命。男：正因为爸爸妈妈细心地呵护，我们才能健康地成长！女：正因为爸爸妈妈辛苦地操劳，我们才有机会在山高接受教育！男：可是，我们在校的每一天都做了些什么？女：我们是否按照爸爸妈妈的希望和目标正努力奋进前行呢？男：我们要学会思考、学会感知、学会感恩！女：因为只有知恩图报的人，方为人中豪杰！男：让我们跟随着感恩的心的旋律，慢慢回忆，一起感知父爱母爱吧！四、齐唱手语歌感恩的心。师：孩子们，此时此刻，你们都想到了些什么呢？（感动的事，感谢的话；该怎么做）五、孩子向父母倾诉心声。（完后）师：今天是一个特别的日子，爸爸妈妈一定也有许多话想对我们说，哪些同学愿意请自已的爸爸妈妈？有请六、父母向孩子诉说心里话（完后）女：爸爸妈妈用爱托起了我们的生命之舟，爸爸妈妈用爱滋润了我们稚嫩的心田，男：爸爸妈妈用爱抚慰了我们孤寂的心灵，爸爸妈妈用爱温暖着我们整整一生。合：让我们珍惜这份爱吧！因为这种爱只有今生，没有来世。师：孩子们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上界最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！让我们真挚地说一声：（合）爸爸妈妈，谢谢你们，我们永远爱你们！老师们，你们辛苦了！让我们给爸爸妈妈，给老师们一个深情的拥抱！送上我们亲手制作的礼物吧！（音乐：明天会更美好）活动方案 篇3一、七夕节简介七夕节是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，是人们为纪念传说中牛郎织女的凄美爱情故事和他们为爱情不惜对抗权势的精神而流传下来的一个节日。农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。听到牛郎织女情话的女孩便会有一个甜蜜美满的爱情和婚姻，因此七夕节也有中国的“情人节”的别称。近几年，随着人们生活水平的不断提升和国学意识的日趋复苏，传统节日越来越被重视，七夕节的文化意味和甜蜜七夕对于热恋中的情侣无疑是不容错过的，它的影响也越来越大。二、节日市场分析1、七夕节影响日益变大，已引起各商家的重视和利用。如婚纱摄影、鲜花、礼品、综合商场等针对七夕节的促销已颇见声势。但是餐饮业对它的重视还不够，基本上都停留在送“玫瑰花”的简单营销阶段。2、西餐厅的西方基调与七夕节的中国元素如何结合是一个难点，中国节日追求热闹喜庆的氛围和西式文化追求优雅品位的诉求有一定冲突点。3、西式文化与传统文化的结合在日益深化并成为一个趋势，如肯德基、麦当劳等推出油条、豆浆等中式快餐;咖啡厅推出中国菜等都是这种表现。这一点在针对中国传统节日上更显露无遗。三、活动目的1、利用七夕节节日气氛浓郁、情侣消费集中的特点，促进餐厅当天销售额的大突破。2、通过文化味浓郁的促销活动，一方面让老顾客加深对餐厅的影响，提高在其心目中的美誉度，促进其在本餐厅的连续消费性;另一方面吸引更多人的关注，提高餐厅知名度，吸引更多消费。四、活动时间主体活动时间：七夕节全天活动准备时间：七夕前一周简单布置完毕、宣传物料到位并进入宣传五、活动主要客群提炼1、老客户连续光顾的.老客户是餐厅的重要关注点，在任何一次营销活动中都要让他们感受到餐厅对他们的关注和优惠，活动当天不论老客户是否以情侣或夫妻出现，都要赠送其相应的优惠和礼物，让老客户的视线时时不离本厅。一、七夕节简介二、节日市场分析三、活动目的四、活动时间五、活动主要客群提炼六、活动细则1、七夕节影响日益变大，已引起各商家的重视和利用。如婚纱摄影、鲜花、礼品、综合商场等针对七夕节的促销已颇见声势。但是餐饮业对它的重视还不够，基本上都停留在送“玫瑰花”的简单营销阶段。2、西餐厅的西方基调与七夕节的中国元素如何结合是一个难点，中国节日追求热闹喜庆的氛围和西式文化追求优雅品位的诉求有一定冲突点。3、西式文化与传统文化的结合在日益深化并成为一个趋势，如肯德基、麦当劳等推出油条、豆浆等中式快餐;咖啡厅推出中国菜等都是这种表现。这一点在针对中国传统节日上更显露无遗。六、西餐厅七夕环境布置大厅环境氛围布置、七夕中式灯笼布置在该西餐厅大厅及主要过道设置中式灯笼，增添厅内人文格调。、造型宣传吊旗布置按照七夕营销主题统一设计宣传吊旗画面及内容，并以创意造型有序布置，用于活动宣传及氛围打造。、摄影照片领取台造型布置根据实际场地设置摄影照片领取台(初定为前台)，对其进行活动主题造型布置，例如签到板、造型纱幔、x展架等。、分区舞台造型布置根据实际餐厅场地进行分区规划设计、舞台创意造型设计，布置。、光影艺术设备布置根据实际餐厅场地布置活动当天所需的灯光设备，光影表演设备等。活动方案 篇4一、亲情日活动的背景现代家庭大多是独生子女，家长往往视他们为“小皇帝”“小太阳”，一家人像众星拱月一样，许多孩子从小娇生惯养，亲情观念淡漠。他们大多以自我为中心，父母对他们的疼爱被他们视为理所当然，他们只在意别人是否关心自己，对别人却缺乏关心和理解，亲情在孩子们的心中已渐渐被忽视和淡忘，亲情教育已迫在眉睫。亲情是维系家庭情感的纽带，是幸福家庭的源泉。孝顺父母，不仅仅要在物质生活上赡养父母，还有情感关怀的含义。社会心理学的研究认为亲子之间的沟通形式主要可分为二种模式:垂直模式和平等模式。传统家庭以垂直模式为主，此模式要求晚辈必须维护和服从长辈的主体地位,子女处于被动的地位,长此以往,养成了表达亲情关怀的被动性,子女不懂得在亲情付出中，对孩子的爱是原始的爱，对父母、老人的爱是爱的轮回。亲情教育是对人的基础教育，对孩子的健康成长起着至关重要的作用。二、亲情日活动的目的通过亲情日活动，培养隔代人的亲情，架起父母与孩子之间的通心桥，提高孩子的全面素质，使他们能够圆满实现个人的社会化，完成社会的角色变化，使学生学会做人，培养学生的责任和自律意识,为学生终身发展打下良好的思想基础。通过探索开展亲情教育的方法、途径，不断提高少先队工作的针对性、实效性和主动性，牢固树立“育人为本”的理念，从而形成学校和家庭互动的良好育人氛围。并通过亲情日让学生学会反思，善于与家人沟通;学会感恩，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。三、亲情日活动的过程为了培养少先队员具有真挚的、健康的情感，我校大队部通过系列少先队亲情日活动，依靠亲情和爱的动力营造了良好的家庭氛围，构建和谐校园，为我校少先队活动增添一道亮丽的风景线。1、开展亲情体验活动，唤醒队员的真情。(1)为妈妈洗一次脚20xx年3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心，每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围，少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动，深受学生、家长和老师的欢迎。(2)帮家长买一次菜4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六，很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记，我们欣喜地看到了孩子们长大了。(3)做“家长的贴心袄”5月8号这一天，全校同学又做了“家长的贴心袄”，给家人捶捶背、捏捏肩、剪剪指甲、梳梳头。小小的亲情作业，又一次拉近了家长与孩子之间的距离，使学校内外处处呈现出一派和谐的氛围，促进了学校教育工作的发展。(4)做“护牙小卫士”今年10月8日，队员们回家很认真地帮父母挤牙膏，并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划，受到家长的一致好评。在很大程度上，帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯，让孩子真正得到健康成长。“以我为主，漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人，并让他们从中体悟出心灵的感动，也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计，巧妙地带着学生们进入生活，用“无意识”导引“有意识”，用情感伴随理性，充分激活了学生的情绪，加深了对父母之爱的体验。2、开展亲情游戏活动，感受家庭生活的情趣。做“家里的大力士”去年的9月8日，大队部布置亲情作业，比一比，赛一赛，争做“家里的大力士”，队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了，但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢，我们看到了孩子们脸上的喜悦，家长心中的窃喜。孩子有劲了，真的长大了。活动方案 篇5一、晨间活动：区域活动目标：1、熟悉各个区域的活动内容与方法。2、增进幼儿间的互相交流交往，促进幼儿社会性发展。准备：布置好各区域活动过程：1、互相问好，师幼、幼幼相互交流。2、幼儿选择喜欢的区域进入活动，教师作好引导、观察。3、整理活动区，适当讲评。二、 早锻炼：大型玩具三、 晨间谈话1、点名2、谁是你的好朋友四、 教学活动（一）朋友目标：体验没有朋友的孤独和有朋友的快乐。准备：挂图、磁带。重难点：引导幼儿理解小鹿没有朋友它就难过，有了朋友它就高兴的心情，感受朋友间的友谊之情。过程：一、给幼儿讲故事当讲到“小鹿在门口悄悄地流泪”时，提问，妈妈带小鹿到这么美丽的地方，它为什么还哭？引导幼儿 猜想小鹿哭的各种原因。二、继续讲故事。提问：小马、小羊搬来后，小鹿为什么笑了？三、总结概括小鹿喜欢和朋友一起玩，没有朋友他就难过，有了朋友它就高兴。四、你们有没有好朋友，你和好朋友在一起时有什么感觉？为什么觉得高兴？你和好朋友在一起时做什么事？怎么做去大家会非常快乐？去找自己的好朋友一起去玩。五、课间操六、教学活动（二）蚂蚁目标：1、理解歌词内容，学习演唱歌曲，会做简单的模仿动作。2、培养小朋友唱歌及表演的兴趣。重难点：1、有表情的演唱歌曲。2、理解歌词内容。准备：1、活动前带小朋友到户外观察蚂蚁。2、磁带、录音机。过程：一、谈话：“我为蚂蚁想办法”，引起小朋友的兴趣。教师提问：1、蚂蚁长的什么样？2、 一只蚂蚁在洞口发现了一粒豆子，怎么才能搬进去？请小朋友为它想办法。二、学习歌曲。1、听录音，欣赏音乐。2、教师示范演唱。3、跟音乐朗诵歌词。4、教师教唱歌曲。5、分组演唱。三、歌表演1、鼓励小朋友创编动作，教小朋友有表情的演唱歌曲。2、学做游戏：“蚂蚁搬豆”。七、户外活动:羊角球八、欣赏活动：才艺展示九、午后活动：音乐游戏高人和矮人十、日常活动我的玩具大家玩目标：不独占玩具，愿意将自己的喜欢的玩具与大家分享。过程：一、讲述故事二、提出问题1、小龙开始怎样做的？2、小龙后来是怎么做的？3、小龙为什么与小朋友一起玩的特开心？4、小结：“好孩子有了玩具大家玩。”三、玩具大家玩1、教师将自己喜欢的玩具带到幼儿园，告诉幼儿这是怎么喜欢的玩具，它愿意和大家做朋友，请小朋友们也来玩。2、介绍自己的玩具名称和玩法。3、让每个幼儿都有机会去玩具角玩。4、观察孩子是否只玩自己带来的玩具，如何玩的？活动方案 篇6一、活动主题尊重关爱教师，弘扬崇高师德。二、活动小组机构组成及职责：组长：张星月小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。三、主要活动内容及时间、地点、参加人员1、筹备会议：筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。2、环境布置(9月9日前完成)(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)(2)大会议程及准备工作领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);学生会代表向教师代表献花(学管处负责);表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;4、学生庆祝教师节活动(9月1日9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)(1)组织专题班会、教师座谈会;(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;(3)组织庆教师节字、画展览;(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责）活动方案 篇7各中小学：为贯彻落实教育部中小学心理健康教育指导纲要（20xx修订）精神，进一步增强我县中小学生心理健康教育的针对性与实效性，积极引导学生珍爱生命、健康成长，经研究，决定集中开展中小学生心理健康教育周活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题:珍爱生命健康成长二、活动时间:10月2日至10月27日三、活动内容1各学校在活动期间要重点开展好“六个一”主题活动：发一封倡议书、出刊一期板报（手抄报）、召开一次主题班（队）会（县局提供三个不同角度的供参考）、组织一次心理咨询辅导活动、开设一次专题讲座、开展一次心理社团活动等。2各学校要充分发挥心理健康教师、班主任的主导作用，通过举办心理辅导讲座、印发心理辅导专刊、放映励志电影、排演心理健康教育校园剧等形式，广泛开展学生心理健康教育活动。要认真做好特殊家庭学生、“待进学生”的统计汇总、疏导工作，采取结对帮扶、心理咨询与辅导等方式，促使学生形成积极向上的人生观、世界观、价值观。各学校要借助家长学校等现有条面向学生家庭，开展一系列亲子教育活动，引导家长科学认识青少年身心健康发展规律，树立科学的家教理念，营造和谐的亲子、家庭关系。加强与特殊家庭的联系，多侧面、多角度全面关注、掌握特殊家庭学生的心理动态。4各学校要密切关注学生的交往，开设教育专题讲座，帮助学生树立正确的择友观念，引导学生正常交往。各班级要设立一名心理健康学科代表（或叫“心理气象员”），帮助老师关注和了解学生的日常动态，加强与心理健康教师、班主任的联系，便于学校高效开展心理健康教育工作。各学校要强化心理健康教育意识，加强心理健康教育教学研究，正常开展心理健康教育教学活动。其他学科教师在日常的教学过程中要有机融入心理健康教育的内容，帮助学生树立正确的学习、生活的勇气和信心。四、活动要求加强领导，严密组织。各学校要切实加强组织领导，周密制定实施方案。结合学校实际抓住重点活动，注重活动的过程和效果的达成度。要以高度的责任感认真开展好各项活动，认真做好督促检查，建立常态工作机制，确保活动健康有序开展。突出重点，广泛参与。各学校要结合平时的教育教学内容，及时将与学生密切相关的典型事例作为教学资，利用多种手段和方法，广泛开展丰富多彩的教育活动。同时，要积极动员广大家长参与和支持教育活动，进一步改进家庭教育方式，改善亲子关系，营造健康和谐的家庭环境。认真总结，严格考核。各学校要以此次活动为契机，对学生的心理健康教育工作进行再动员、再部署。同时，要着力建立和完善长效机制，及时总结经验做法，认真反思工作不足，促进工作的开展科学化、规范化、制度化和特色化。请各学校将活动总结和图片资料于20xx年11月10前报局中教科邮箱：xx以上通知，希即执行。活动方案 篇8一、 活动背景每一个生命的出现和成长都是来自不易的，因此他们享受美好阳光和自由生活的权利都应当受到尊重和保护。野生动植物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动植物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。我国是一个野生动植物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动植物栖息地的人为破坏，致使我国野生动植物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动植物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动植物的处境更加艰难。调查表明：滥食野生动植物的行为也正受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食、捕杀野生动植物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。为了保存物种资源或保育生物的多样性, 保护动植物免受损伤、疾病折磨和精神痛苦等,减少人为的活动对动植物造成的直接伤害。二、我校举行动植物保护的宣传活动意义1、突显我校绿色教育理念，发挥我校全国未成年人生态道德建设示范学校的引领作用，带动野生动植物保护事业在全社会的蓬勃发展。2、加强在校学生对于野生动植物保护重要性的认识。反映我校对于野生动植物保护这一理念的掌握，体现我校对于环保这一理念的突出教育。三、活动时间xx年2月xx年4月四、活动领导小组组长：何xx副组长：宋xx组员：王xx五、系列活动形式为了进一步唤起同学们的环保意识，培养广大师生关爱家园、保护环境、保护动植物的思想，特拟定以下活动方案：1、活动启动仪式，时间xx年3月3日（世界野生动植物日）升旗仪式、领导主题讲话、学生代表宣读倡议书2、专家讲座邀请市林业局野生动物保护站专家，来我校为师生做专题知识讲座，指导大家如何科学的保护野生动植物。3、保护野生动植物宣传图片展邀请市林业局野生动物保护站，来我校举办保护野生动植物宣传图片展，并给我校师生发放宣传册。4、学生书画作品展以展板的形式展出学生有关保护野生动物的优秀书画作品，在学校和社区进行展出，启动小手牵大手的力量宣传猎捕、贩卖、饲养、食用野生动物对生态多样性并间接对人类的影响。5、爱鸟周活动组织学生到湖北参加全国观鸟活动，通过学生亲身参与保护野生动植物的实践活动，增强学生保护环境和野生动植物的意识。六、活动生成及效应1、双莲寺小学“世界野生动植物日”系列活动方案2、保护野生动植物宣传材料3、专家讲座ppt文稿4、学生保护野生动植物主题优秀书画作品进社区活动5、活动图片6、媒体记者的新闻报道活动方案 篇9各省、自治区、直辖市、xq生产建设兵团公路学会，中国公路学会各分会，各全国公路科普教育基，各科学传播专家，各有关单位：为提升公众对公路行业科技创新成果的认知度，普及公路科学知识，促进全民科学素质跨越提升，根据中国科协教育部科技部环境保护部农业部中科院国家能局关于举办20xx年全国科普日活动通知的有关要求，按照中国科协统一部署，我会决定开展中国公路学会科普日活动。现就有关事项通知如下：一、活动主题和时间主题：创新驱动发展，科学破除愚昧公路科普在路上。时间：20xx年9月16日至22日。二、主要活动内容紧紧围绕“创新驱动发展，科学破除愚昧”主题，充分利用现代信息技术手段，打造线上线下相结合的主题性、全民性、群众性科普活动。1科学破除愚昧主题活动。聚焦与公路行业相关的愚昧思想和行为，以展览展示、现场体验等形式，组织科普专家、公众人物等发声，通过线上线下等多种方式与公众进行互动交流，重点围绕群众关切的问题解疑释惑，消除公众疑虑，破除愚昧滋生的土壤。2创新驱动发展展示活动。聚焦公路行业科技的前沿热点，以实物、模型展示、多媒体展示、互动体验等为主要方式，集中体现创新驱动发展战略实施以，科技创新在助力发展、改善民生上取得的新进展、新成就。科学助力成长系列活动。以培育科学精神为主要目的，以互动体验为主要形式，以“破除愚昧小实验”为主要内容，组织开展丰富多彩的青少年现场科技体验活动。4全国科普日特别节目。有条的单位，可以围绕科普日主题，以公众喜闻乐见的形式拍摄制作融合公路科学知识的专题视频，内容注重发挥著名科学家、优秀科技工作者等的引领作用，着力就科学热点问题发出权威声音，澄清模糊认识，实现科技与生活、科普与艺术的创新融合，提升知名度和影响力。四、活动要求1各全国公路科普教育基地在全国科普日活动期间，积极向公众开放，并结合各自特色学科领域以及公众密切关注的公路行业热点问题，积极推出与主题相关的科普展览或科普宣传活动，组织公众特别是青少年参观体验，激发公众创新意识。2各省学会、分会积极联合所在地区交通院校，组织院士专家、科学传播专家进行科学传播行动，开展线上线下等多种方式的科普讲座活动，倡导公众贴近科学、融入科学。请有关参加单位于8月0日前提交20xx年全国科普日“公路科普在路上”备案表（见附）电子版至我会科普宣传部。活动开展过程中，各单位应及时撰写活动资讯，我会将通过中国科协网、交通运输部网、中国公路学会网、中国公路网、公路科普微信与微博等平台，对活动情况加以报道。4活动结束后，请于9月26日前提交20xx年全国科普日活动总结及优秀个人事迹资料，我会将组织专家对优秀项目和优秀个人进行评选表彰，并将有关情况上报中国科协科普部、交通运输部科技司。四、联系方式联系部门：中国公路学会科普宣传部联系人：高xx电话/传真：xx邮箱：xx活动方案 篇10活动目标：1. 知道海洋中鱼的种类繁多，了解鱼类的基本特征，知道鱼是生活在水里的。2. 喜欢鱼，并且了解鱼的一些不同的本领，同时能够用不同的线条表示鱼的一些本领特征。3. 幼儿喜欢本次活动，积极参与情景游戏中。活动准备：物质准备：各种鱼的图片，活鱼，记录表等。活动重点：知道海洋中各种形态，大小，颜色的鱼。活动难点：了解鱼的基本知识，并用记录表表示。活动过程：一、谜语导入，激发兴趣。1.师：小朋友，老师出个谜语让你们猜猜"身子黑不溜秋，喜欢水里游游，最爱口吐泡泡？谁猜出来了？（鼓励幼儿大胆想象）小朋友真棒，这么快就猜准了，这个小动物就是鱼喔！你们有没有见过真正的鱼呢？谁来说说？（幼儿自由说说自己见过的鱼）小朋友真是好聪明呀，知道这么多鱼呀。现在呀，有一条调皮的鱼也被你们吸引过来了，我们一起来看看吧。2.（出示真正的鱼）我们一起和这条鱼打个招呼吧！看，鱼儿再水里面干什么呀？（小鱼在水里面游来游去。提醒幼儿把话说完整）那我们也学小鱼游游吧！（音乐起，师幼一起做运动，学小鱼游）小朋友，我们快找个地方坐下来吧，你看，老师这儿还有许多鱼呢。我们来看看他们和这条鱼有什么不一样？3.出示PPT1.哎呀，好多漂亮的鱼呀！我们来看看这些鱼哪里不一样喔！（幼儿自由讲述，老师适当补充，注意培养幼儿观察能力。）小结：大海里的鱼真多啊，每一种鱼都长得不一样喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是有趣极了！二、说说神奇的鱼。1.其实美丽的大海里还生活着更神奇的鱼呢！瞧，（出示PPT2）这是什么样的鱼？（这是条黑白相间的鱼）咦，这是什么？它像在干什么呢？（引导幼儿仔细观察）这条鱼最大的本领就是能从嘴里吐出泡泡射击水面上的虫子作为食物，所以这条鱼游了这样一个名字，叫"射水鱼"。小朋友，射水鱼的本领是什么呀？（幼儿讲述）那，你们想不想玩射水鱼射水的游戏呢？（想，我来做射水你，请个小朋友做小虫子，射水鱼的水射到你，你就要跌倒了喔。）师幼玩游戏。2.出示PPT3，咦，这是什么？它有好多什么呀？它长得像什么？（像）这条鱼的名字叫"乌贼"，乌贼遇到敌人时它们会从身体里喷出一股墨汁，把周围的海水染得黑黑的"，然后逃走。小朋友，乌贼聪明吧。嗯，我们小朋友遇到危险时，也要学习乌贼喔，想办法帮助自己。3.出示PPT4.呀，这条鱼长得和他们有什么不一样呀？它的嘴巴是什么形状啊，像什么？尾巴呢？这条鱼的身体是光滑的，尖尖的嘴巴，头和身体连在一起，看上去像飞机，像。最神奇的是它的名字，叫"电鳐"。咦，它的名字中个什么字啊？有什么意思呢？对了，它的身体能发电，小动物碰到它就被电晕了。电鳐厉害吧！哪个小朋友想做电鳐电人呢？被电到的小朋友不但要表演出被电的感觉还要变成木头人不能动喔，想个被电倒的造型呀。（表演）总结：大海里的鱼真是神奇呀，每一种鱼都有自己的独特本领，有的会射水，有的会喷出黑黑的水，也有的会发电电人，真是好神秘啊！那现在哪个小朋友可以用线条和图形来表示这些鱼的本领呢？老师这儿有个表格，表格的左边是各种鱼，表格的右边是空空的，想请小朋友用图形来表示他们的本领。射水鱼的本领是什么？能用什么线条宝宝来表示呢？乌贼的本领是什么？我们怎么样来表示？电鳐有电，用个什么图形来表示。请小朋友拿到表格的时候选择你觉得合适的线条或图形来画出来，最好把你的做得说给老师听听喔！（幼儿做表格，老师巡回观察并指导）三、展示幼儿表格，鼓励幼儿大胆讲述。活动延伸：鱼的的用处和保护鱼的生活环境鱼儿真可爱，本领大。不过，鱼在海洋里也是很弱小的，随时会面对各种危险，比如更危险的动物的侵袭，还有的是人们的无意伤害，比如有人把脏东西倒进水里面使小鱼生病，有人浪费水资源，让许多小河干旱小鱼没有温馨的家等。希望我们小朋友不能随便往水里倒各种脏东西喔，让鱼和人们都生活在干净优美的家喔！活动方案 篇11一、 活动目的1、满足客户对车辆换季保养的需求，提高顾客满意度 2、维系客户 3、促进回厂台次 4、促进纯正备件销售5、对回厂客户进行问卷调查(了解客户的期望等问题)二、 活动时间20xx年6月15日6月30日(双周15天)三、 活动对象蚌埠一市三县、淮南及凤阳的北京现代车四、 活动主题真心伴全程，送清凉双周服务活动五、 活动开展的内容1、 活动形式： 回厂即送免费16项检测 感恩回馈1)回厂有偿消费即送礼品2)消费金额满400元送50元代金卷 3)消费金额满800元送100元代金卷 4)消费金额1000元以上送150元代金卷2、活动形式说明1) 活动期间对所有回厂的北京现代车辆进行专业免费检测。 免费检查项目(共12.5分钟)2)对空调系统需要添加冷媒的量小于300g以内的车辆进行免费添加。六、 活动用备件本次活动常用配件要保证供应，不允许断货现象出现，否则严肃追究。七、 活动奖励1) 服务顾问成功邀约C/D类客户，每台5元奖励2) 对完成活动目标的服务顾问给予活动期间产值2的额外的奖励 3) 对没有完成活动目标的服务顾问给予实际产值1的处罚九、 广告宣传及活动通知1、宣传方式：1)短信通知：邀请客户回厂参加活动。2)C/D类客户名单分派到服务顾问手中，由服务顾问邀约。 4)店内X展架向客户宣传服务活动内容。 5)店面宣传：宣传横幅等。 2、活动通知：1)电话：介绍活动内容，邀请客户回厂，同时提供预约。2)短信：6月10日开始分批向客户发短信邀请客户回厂参加活动。短信内容如下：把清凉进行到底 北京现代润通专营店夏季送清凉服务活动欢迎您。为您的爱车免费进行16项检测，还有超值折扣及精美礼品。让您清凉一夏，环保健康。活动时间：6月15日至30日。详情请垂询北京现代蚌埠润通专营。十、 活动检核1、自检1)各员工必须严格执行北京现代服务运营管理标准中的各项工作流程。 2)S/A、维修技师对所有进行检查的客户车辆认真填写活动检测单2、信息反馈信息员每天对前一天进厂客户信息与招揽名单进行比较，确认每天招揽客户回厂情况，反馈给服务经理。 十一、活动安排十二、活动费用1、 短信群发费用0.04元(70个字)×1600个客户=64元 2、 X展架挂幅(45元)、宣传横幅(8m×8元)费用=109元 3、 礼品(茶杯)5元×1000=5000元 4、 合计为：5173元活动方案 篇12一、活动目的：1、加深一年级入校新生对学校优美的环境、艰辛的办学历程、浓郁的校园文化等多个方面的了解。2、激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报效母校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添采，创最美的学校，做最美的学生。二、活动准备：1、收集学校在创建“美的学校”中所做的工作及相片资料、视频。2、校园环保儿歌。3、集体作画：我心目中美的校园。三、活动过程：高老师：亲爱的同学们，每天，沐浴朝阳，满目绿意，你高兴地走进校园，你觉得这样的清晨美吗？相伴夕阳，满心喜悦，你不舍的离开校园，你觉得这样的一天幸福吗？你们自豪，你们快乐，因为你们拥有同一个梦想：建设一个美丽的、充满生机的最美的校园！一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！向日葵中队的爱我学校美我学校主题班会现在开始!高老师：当你走在校园的小路上，漫步在操场，凝望天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。高老师：实验一小是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。今天我们谈爱校，就从了解学校历史开始吧！下面就请同学们观看视频，一起来了解学校历史。（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）高老师：了解了我们美丽的学校，你们记下了多少学校的美？接着，让我们一起诵读表演校园环保儿歌。你拍一，我拍一，课间文明做游戏。你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。你拍三，我拍三，互相谦让不简单。你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。你拍五，我拍五，课前准备记清楚。你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。你拍九，我拍九，爱护公物记心头。你拍十，我拍十，上课铃响进教室。高老师：当你走在校园的小路上，漫步在操场，凝望天空自由翱翔的鸽群，不知同学们对我们校园的环境印象如何？