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九年级物理基础知识复习 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品2 九年级物理基础知识回顾 一、热学（一）分子动理论 分子动理论内容：练习 1。小明在上学时经过酒厂闻到阵阵酒香，这是 现象，说明酒精分子 。并且夏天的香味要比冬天更浓，这是因为 。（二）内能 1.内能的定义：。2.内能的影响因素：。3.内能获得：获得内能的常用方法是，通过燃料燃烧，将 能转化为 能。练习 1.10 的煤完全燃烧，放出 300000000J 的热量，那么完全燃烧 1 的煤放出 J 的热量。计算公式是 。练习 2。10m的天然气完全燃烧，放出 600000000J 的热量，那么完全燃烧 1 m的天然气放出 J 的热量。计算公式是 。热值（符号是 。）物理意义：。定义：。公式：，。用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品3 单位：（1），（2）。练习 3.已知人工煤气的热值 1.9107J/m，完全燃烧 10m，求：燃烧产生的热量是多少?练习 4.已知天然气的热值是 4.2107J/kg，完全燃烧多少 kg 天然气，可以放出 4.2106J 热量？4.改变内能的方式有 和 。练习 1.为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。实验数据记录如表。(1)水和食用油吸收热量，温度 （升高或降低），内能 （增加或减少）。这里用 改变内能。(1)从表中数据可知，水和食用油的质量_(选填“相同”或“不相同”)，加热 6min 结束时，食用油和水吸收的热量 （填相同或不相同），食用油的温度比水温度_(选填“高”或“低”).(2)在此实验中，为使水和食用油的最后温度相同，又单独给水加热 3min，达到相同温度 68时，水吸收的热量_(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(3)实验表明，_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。(4)该实验中，记录加热时间有什么意义?_。比热容（符号是 ）用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品4 例 1 质量为 10 千克的冰温度升高 10所吸收的热量是 210000J，那么质量 1千克的冰温度升高 1所吸收的热量是 J.计算公式是 。其单位是 。定义：，比热容的符号是 。物理意义：比热容是物质的一种特性，表示 的物理量。（质量相等的物体吸收/放出相同热量，比热容大的温度变化 ，比热容小的温度变化 ；质量相等的物体升高/降低相同温度，比热容大的吸收/放出热量 ，比热容小的吸收/放出热量 。）练习 1、质量为 2 千克的水温度 80降低到 30，求水放出的热量Q放。练习 2、加热质量为 5 千克的铁块，使其温度从 10升高到 30。求：铁块吸收的热量Q吸。c铁=0.45103焦/（千克）练习 3.下列实例中，属于用热传递的方法改变物体内能的是（B）A地球外的石块，坠入地球的大气层，成为流星 B凉鸡蛋泡在热水中，温度升高 C两手相互摩擦，手心发热 D锯木头时，锯条变得烫手 练习 4关于温度、内能、热量三者的关系，下列说法正确的是（）A温度高的物体，内能一定大 B物体温度升高，一定吸收了热量 C物体吸收了热量，温度一定升高 D物体温度升高，内能一定增加 内能的应用热机 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品5 1、原理：。2、类别：。3、内燃机的工作：如图，甲、乙、丙、丁分别对应汽油机四冲程的 （能量转化是 ）、（能量转化是 ）。3、热机效率公式：。练习 1。已知天然气的热值是 4.2107J/kg，完全燃烧 100g，求：(1)燃烧天然气产生的热量是多少?(2)若这些热量的 50%被水吸收，使水温从 20开始，升高了 30，则水的质量是多少?练习 2.氢气的热值是 ，火箭发动机选着的燃料是 ，从热学角度分析它突出的优点是_；从环保角度分析它突出的优点是_若要将2.5kg 初温为 20的水加热到 80,至少需要燃烧 kg 的天然气（天然气 3107J/kg）练习 3.一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来比，以下说法正确的是（）A、只有密度和热值不变 B、只有密度和比热容不变 C、只有比热容和热值不变 D、三个都不变 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品6 二、电学（一）电路 1、基本组成 最简单的电路由 、和 四部分组成。练习 1.请在框内画出让一盏灯亮起来的电路图。这个电路的目的是：；电源的作用是：；开关的作用是：；导线的作用是：。2、电路状态 电路的三种状态：处处连通的电路叫 ；某处断开的电路叫 ；把导线不通过用电器，直接接在电源的两极上，叫 。练习 1。一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如表 l 所述，造成此“灯泡不亮故障的共同原因是电路中出现了（）A短路 B通路 C开路 D支路 练习 2.某同学做电学实验，电路如图所示，开关闭合后，小灯泡发光，两电表均有示数，在实验过程中，突然电灯熄灭、电压表示数增大、电流表示数几乎为零。出现该现象的原因可能是（）故障现象 可能原因 检修方法 灯泡不亮 1灯泡的灯丝断了 换新灯泡 2灯头内的电线断了 换新线并接好 3灯头、开关等处的接线松动，接触不良 检查加固 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品7 A.灯泡被短路 B.开关被断开 C.灯丝被烧断 D.滑动变阻器被烧断 3、电路的连接 电路的连接方式有 和 两种。练习 1.请画出让两盏灯亮起来的两种连接方式的电路图并标电流流经。练习 2.请完成下表格（二）欧姆定律：文字内容：表达公式 ，变形公式有 和 。欧姆定律的三同定则指的是，同一 、同一 、同一 。适用条件：纯电阻电路（即用电热器工作时，消耗的 能完全转化为 能）1、电压是形成 的原因：电压对电荷起推动作用。电路中 是提供电压的装置。2、电阻是导体对 的阻碍作用：是导体本身的 ，由导体本身的 、和 决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均 关系。元件的连接特点 电流的路径 各元件的关系 应用实例 串联电路 并联电路 连接方式：连接方式：用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品8 3、电流是 定向移动形成的。影响电路电流大小的因素有 和 。4、三个电学物理量 名称 符号 国际单位 测量仪器 计算公式 电阻 电压 电流 练习 1.探究电流跟电压、电阻的关系。提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？制定计划，设计实验：a、电流跟 、两个因数有关系，采用的方法是：。即，两个分探究：(1)探究电流跟电压的关系，需保持 不变，改变 研究电流随 的变化关系；（2）探究电流跟电阻的关系，需保持 不变，改变 研究电流随 的变化关系。b、设计电路图 进行实验，收集数据信息：（会进行表格设计）实验中电源电压保持 6V 不变，a、接入 Ro=5时，电流表示数 为 0.6A，问滑动变阻器接入了多大阻值？电压表示数多大？b、若滑动变阻器滑片不移动，换入 Ro=15，此时电压表示数多大？滑动变阻器滑片应向 端移，当接入多大阻值时，电压表示数可以保持原来值？所以本实验中，滑动变阻器的作用是 。电路图 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品9 分析论证：（分析实验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系）结论：在 一定的情况下，导体中的电流与导体两端的电压成 ；在 不变的情况下，导体中的电流与导体的电阻成 比。（三）焦耳定律 文字内容：表达式：。电热器工作时，其产生热量 Q 电流所做功 W.1、电功（符号：）（1）定义：通过某段电路所做的功叫电功。（2）实质：电流做功的过程，实际就是 能转化为 能（消耗 能）的过程；做多少功，就有多少 能转化为多少其他形式的能，就消耗了多少电能。（3）电功的计算：公式：、（适用于所有电路）（4）国际单位：（J）常用单位：（kw.h）1 度=kw.h=J，“1度”的规定：1kw的用电器工作 1h消耗的电能就是 1 kw.h，即“1 度”。（5）测量电功：电能表：是测量用户用电器在某一段时间内所做 （某一段时间内 ）的仪器。电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样，分别表示：电能表 为 220V；允许通过的 是 5A；每消耗 电能转盘转 3000转。例：（11南通）课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品10 示，电能表的示数为 kWh若一段时间内指示灯闪烁了 320次，用电器消耗的电能为 J该电能表连接到电压为 380V 的电路中 （选填“能”或“不能”）正常工作 2、电功率（符号：）（1）定义：与 之比。（2）物理意义：表示电流做功 的物理量。灯泡的亮度取决于灯泡的 电功率的大小。（3）电功率定义式：P=关系式：（适用于所有电路）对于纯电阻电路可推导出：P=（4）单位：国际单位 （）常用单位：（kw）P=W/t 可使用两套单位：国际单位“W、J、s”常用单位“kw、h、kwh”（5）额定功率和实际功率：额定电压：用电器 时的电压。额定功率：用电器在 下的功率。某灯泡上标有“PZ 22O-25”字样分别表示：普通照明，是 220V，是 25W。若知该灯“正常发光”可知：额定电流 I=，灯丝阻值 。当 U实=U额 时，P 实 P额 用电器 工作（灯正常发光）当 U实U额 时，P 实 P 额 用电器 正常工作（灯光暗淡）当 U实 U额 时，P 实 P 额，长期使用影响用电器寿命（灯发光强烈）灯 L1“220V 100W”，灯 L2“220V 25W”相比较而言，L1灯丝 ，L2灯丝 。两灯串联时，灯 亮，两灯并联时，灯 亮。用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品11 练习 1.完成下列表格。练习 2.请推导出串联电路 RI 与 R2 电功率与电阻的关系；并联电路 RI 与 R2 电功率与电阻的关系。练习 3、在“测量小灯泡的电阻”的实验中，阿牛选用的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”的字样。如图所示是他连接的电路。（1）将实验的电路图画在右侧的方框内,阿牛实验采用的测量方法是_，实验的原理是_。(2)阿牛在闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到_端，以保护电路。滑动变阻器在电路中还有一个作用是_。电路图 电流规律 电压规律 电阻规律 分压分流 串联 分 不分 各处电流 。公式：总电压等于各部分电压 。公式：总电阻等于各部分电阻 。公式：电压的分配与电阻成 公式：并联 分 不分 干路电流等于各支路电流 。公式：各支路两端电压 ，并 电源电压。公式：总电阻的 等于各并联电阻 之和。公式：电流的分配与电阻成 公式：1RR2I1I2U2UU1U11R2R2U1I2II用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品12（3）连接好电路后阿牛闭合开关发现灯泡不亮，他查看了电表，发现电流表无示数，电压表偏转较大，则故障的原因可能是_ 接下来他的操作是_。（4）在第（2）问中，若闭合开关发现灯泡不亮，电压表和电流表示数无明显偏转，则阿牛下面应该的操作是_ _(写出可能遇到的情况及其操作)(5)在排除故障后，阿牛闭合开关，调节滑片，使电压表示数为 2.5V，从该电压开始逐次降低，这样操作的好处是_。(6)阿牛在实验中记录的数据如表格所示，分析比较表格中的数据，可以看出，灯丝中的电流随_的变化而变化。在电流变化的过程中，灯丝的电阻也在_，产生这一现象的原因是_。（4）实验结束后，阿牛发现实验室还有另外一种规格的灯泡“3.8V 0.5A”，他想测量一下这个灯泡的电阻，他找来一个 6V的电源，连接好电路后他发现电压表 015V 量程无法使用，聪明的阿牛很快找到了方法，请画出他的电路图，并说出接下来他的实验操作:_ _ 二：好学的阿牛接着想，假如电压表的另一个量程也坏了，只能用一个电流表能不能测量未知电阻？他的思路如下：（1）测量一个未知电阻的阻值，需要知道这个电阻两端的_和通过它的_,次数 U/V I/A R/1 2.5 0.30 8.3 2 2.0 0.28 7.1 3 1.5 0.26 5.8 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品13（2）电流表可以测电流，要测电压的话还需要一个_电阻,把它们_联起来，就相当于一个_表,（3）阿牛设计了下面的电路图，请完成实验过程：将电流表接在 R0支路上，闭合开关，记下电流表的示数为 I0 将电流表接在 RX支路上，闭合开关，记下电流表的示数为 IX ：则电阻 Rx=_。阿牛对实验进行了改进：闭合开关 S1，记下电流表的示数为 I1 ：闭合开关 S1 和 S2，记下电流表的示数为 I2 ：则电阻 Rx=_。另一种改进：闭合开关，P 移到 a 时记下电流表的示数为Ia;：闭合开关，P 移到 b 时记下电流表的示数为Ib;：则电阻 Rx=_。三：阿牛继续思考：如果只有电压表能不能测量未知电阻的阻值？他的思路如下：1：电压表可以测电压，要测电流的话还需要一个_电阻,把它们_联起来，就相当于一个_表,2：阿牛设计了下面的电路图，请完成实验过程：将电压表接在 R0两端，闭合开关，记下电压表的示数为 UO;：将电压表接在 RX两端，闭合开关，记下电压表的示数为 UX;：则电阻 Rx=_。阿牛对实验进行了改进：闭合开关 S1，记下电压表的示数为 U1 ：闭合开关 S1 和 S2，记下电流表的示数为 U2 ：则电阻 Rx=_。另一种改进：闭合开关，P 移到 a 时记下电压表的示数为 Ua;：闭合开关，P 移到 b 时记下电压表的示数为 Ub;：则电阻 Rx=_。四：等效法 实验步骤：（1）用电流表测出通过 Rx 的电流为 I；AR0RxI0IxAR0RxAS2S1ARxR0SabPR0RxVVU0UxSR0RxVS1S2RxR0SabPVAIAIRx RUU用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品14（2）接上电阻箱 R调节阻值使电流表的示数仍为 I；（3）则电阻 Rx=_。一种改进：实验步骤：（1）S 接 b 时记下电流表的示数为 I；（2）S 接 b 时调节电阻箱 R的大小使电流表的示数仍为 I；(3)则 Rx=_ （2009 安徽中考）20要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源(电压为 3v)，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干。(1)请用笔画线将图 a 中的电路连接完整。(2)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为：最后利用公式求出额定功率。(3)某次实验时电压表和电流表的示数如图b 所示，则此时小灯泡的实际功率为 W。(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了 。练习4.一盏标有“6V 3W”的小灯泡，（小灯泡的阻值随温度变化不计）（1）正常工作时的电流多大？（2）实际电压 3V 时，小灯泡电阻多大？实际功率多大？（3）如果实际功率是 0.12W,则此时实际电压多大？练习 5。如图 1 所示，下列用电器的额定电流最接近 4A 的是 （）练习 6.电吹风是现代家庭的常用电器如图甲所示是电吹风的电路原理图 1 A.家用电冰箱 .电视机 .节能灯 .R Rx A a S b A 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品15 图，R 是电热丝，是带动风扇转动的电动机，某电吹风的主要技术参数如图乙所示。求：（1）当电吹风正常工作且吹热风时，电热丝 R 的功率？此时通过 R的电流多大？（2）电热丝 R 的电阻值是多大？（电热丝的阻值随温度变化不计）（3）当电吹风正常工作并且吹热风时，1min 内电流通过 R 产生的热量是多少J？练习 7（2011 年中考广西北海卷）如图所示为家庭电路中的一部分，有金属外壳的洗衣机应使用图中的_插座(填写序号即可)，电能表安装在位置_(填写序号即可)，灯 5 是安装在天花板上的灯。但闭合开关 6 时灯不亮，将台灯插入 7 时灯亮，说明灯 5 不亮的原因可能是_。练习 8.使用验电笔正确的是（）A B C D 三磁与电 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品16（）电现象（摩擦起电 两种电荷）*1自然界中只有 种电荷。用 摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用 摩擦过的 带的电荷叫负电荷。2、电荷间一的相互作用：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。练习 1.用塑料梳子在干燥的头发上梳几下，塑料梳子就会带电。这种使梳子带电的方式叫 。然后靠近碎纸屑，纸屑被吸起来，这因为 。（二）磁现象 1、磁性：磁铁能吸引 、等物质的性质（吸铁性）2、磁极：定义：磁体上磁性最（）的两端叫磁极。（磁体两端最强中间最弱）种类：能自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫 （），指北的磁极叫 （）作用规律：。说明：最早的指南针叫 ，是中国古代四大发明之一。3、磁场：（1）定义：磁体周围存在着传递磁极间相互作用的物质，它是看不见、摸不着的特殊物质。（2）磁场的描述假想磁感线，这种方法叫 法。*地磁场：定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到（）的作用。练习 1.南宋民族英雄文天祥（江西吉安人），在扬子江一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的 方，是因为它受到 场的作用.（三）电与磁的联系 1、电流磁效应（电生磁）（1）电流的磁效应，该现象在 1820用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品17 年被丹麦的物理学家 发现。（2）奥斯特实验：对比甲、乙两图该现象说明：，这就是电流的磁效应；对比甲、丙两图该现象说明：。电流磁效应的应用（1）通电螺线管 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和 的磁场一样。其两端的极性跟 有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则（）来判断。用 手握螺线管，让四肢弯向螺线管中 的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。练习：1标出通电螺线管和磁针N、S 极。2标出电流方向。（2）电磁铁 构成：电磁铁由 和 组成。原理：电磁铁是根据电流的 效应 特点：电磁铁通电时_磁性，断电时_磁性；当电磁铁线圈的匝数一定时通过电磁铁的 电流越_，电磁铁的磁性越_；当电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_，磁性越_.（3）电磁继电器 结构:作用:2.磁场对电流的作用 实验说明：通电导体在磁场里 。受力的方向，跟 和 有关。应用电动机 原理：。工作过程，能转化为 能 3.电磁感应（磁生电）用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品18 （1）学史：该现象 年被 国物理学家 发现。（2）定义：这种现象叫做电磁感应现象。（3）感应电流产生的条件：、部分导体、。导体中感应电流的方向，跟 和 有关。（4）应用发电机 工作原理：。工作过程中，能转化为 。练习 1.下列四幅图中能说明发电机的工作原理的是（）综合练习 1（2011 年安徽省 第 14 题）如图所示的电路，电源电压不变，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向右移动时 ()A电压表示数变大，电流表示数变小，灯泡变暗 B电压表示数变小，电流表示数变大，灯泡变亮 C电压表示数变小，电流表示数变小，灯泡变暗 D电压表示数变大，电流表示数变大，灯泡变亮 2（2011 年山东省潍坊市 第 10 题）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关 S，缓慢移动滑动变阻器的滑片 P，电流表 A1的示数逐渐变小，这一过程中（）A.滑片 P 是向左滑动的 B.电压表 V 的示数逐渐变小 用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品19 C.电流表 A 的示数逐渐变小 D.电流表 A 与电流表 A1的示数差逐渐变小 （沈阳）3通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法。下列根据现象所作出的推测符合事实的是()A扩散现象 推测 分子是运动的 B电路中的灯泡发光 推测 电路中有电流 C小磁针放在磁体旁受力偏转 推测 磁体周围有磁场 D街边的路灯同时亮、灭 推测 路灯是串联的（武汉）4下列设备应用到的物理知识解释错误的是（）A“B”超利用次声波获得人体内部的信息 B电视机利用电磁波传播图像信号和声音信号 C验钞器紫外线使钞票上的荧光物质发光 D燃气灶将燃料的化学能转化为内能 5人们生活所需的用品中涉及到很多物理知识，下列对应关系正确的是()A移动电话超声波 B验钞机红外线 C电热水器电流的热效应 D筷子省力杠杆（楚雄）6.以下说法正确的是()A.以地球同步通讯卫星为参照物，地球是运动的 C.色光的三原色是红、黄、蓝 B.超导技术可应用于电饭锅和远距离输电线 D.发现有人触电时，应首先切断电源（毕节）7小军寒假从毕节坐车到贵阳参加钢琴等级考试，一路上，小军观察到很多有关物理的现象。由于没有学过物理，他百思不得其解。让我们来满足小军的好奇心吧！（1）汽车开动时小军向后倒，出毕节车站时，车向右转弯，小军向_偏，发生这种现象是_的原因。（2）汽车行驶一会儿，车窗的玻璃上出现了水雾，这是一种_现象。（3）汽车下坡时，小军发现司机并没有踩油门，但汽车却越来越快，告诉小军这是因为_ 。（4）路过大方时，小军看到大方火电厂几个大烟囱冒着浓浓的烟雾。离大方县城这么近，小军想这多么污染空气啊！请你告诉小军，火电厂用的煤是_ _能源。（选填“可再生”或“不可再生”）（5）过了大方，小军在西溪大桥上远望到乌江明珠之一的支嘎阿鲁湖，烟波浩淼，湖光山色，湖面上漂着的小船是由于受到_ _的作用，才不会沉入湖底。（6）到了黔西加油站，汽车加油又加水，加油是让油在内燃机内燃烧，使内能转化为机械能，驱动汽车前进，小军想知道：加水的目的是_ _。用心整理的精品 word文档，下载即可编辑！精心整理，用心做精品20（7）到了六广河大桥，小军看到了国家重点建设的索风营水电站，请你告诉小军：水电站是利用发电机把水流的动能转化为_ _能；发电机产生的电流是_ _（选填“交流电”或“直流电”），频率是_ _Hz。（8）快到贵阳，这时，小军旁边的一大哥哥不停地用手机和别人聊天影响小军的思考，但是小军还是想知道：这位大哥哥说话的声音是声带_ _产生的，用手机和对方聊天是靠_ _传递信息的。（9）到了贵阳，小军更好奇了，五颜六色的灯光使得贵阳更加美丽，特别是街道两旁的路灯和高楼上的那一串串的小彩灯。请你告诉小军：路灯是_联电路，小彩灯是_联电路（选填“串”或“并”）8小红同学在家里开着空调看电视，当妈妈把电饭锅插头插进插座时，家里的自动空气开关“跳闸”了，则“跳闸”的原因可能是电饭锅插头内部 ，也可能是电路中用电器 。