教师违规违纪检讨书.pdf

精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1/13 教师违规违纪检讨书 作为教师，应该有教师的基本素养，违反了规定也同样 要受到惩罚，下面是为您整理的“教师违规违纪检讨书范 文”，仅供参考，希望您喜欢！教师违规违纪检讨书范文 1 尊敬的校领导：开学时，有几位家长找我帮她们的的孩子补补课，我一 开始也不太愿意。但她们说，只要能让她们的孩子成绩有所 提高，她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是，我的补课就 开始了。后来又来了几个学生，一共十几个，我的补课规模 就这样扩大了。一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且我也无法推脱。补就补吧。对孩子们的成长也有利。而 且我也可以利用给学生上课的同时，也可以认认真真的辅导 辅导自己的女儿。但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造 成了那么大的风波。我在气愤的同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课一事，我感觉真是得 不偿失。随便补课的形为，确实有许多害处。1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给 自己带来了不必要的麻烦，给学校造成了不良的影响。2、为了一些蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道 德的基本要求，影响了为人师表的形象。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2/13 3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响，也给没 有参加补课的学生家长造成了心理的不平衡。4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担，这和 国家的素质教育的精神相违背。5、补课对教师的正常教学也有一定的影响，分散精力，避重就轻。补课的形为有这么多的害处，可我为什么还会犯这样的 时髦错误呢？细细想来主要有以下几个原因：1、认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是 双方自愿，不会出问题。正是由于这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛行。2、作为教师的我们，不甘清苦，想通过补课来谋些课 外的收入，认为这样才找到了心理平衡。为利为动，是补课 风盛行的动力。3、虽然，上面三令五申禁止补课，但我认为，我们身 居农村地处偏僻，认为，是为了满足农村人贫穷上不了好的 私立学校，而让她们花很少的钱，去最多的缩短城乡教育的 差别。给她们补课是一种善举。4、认为补课利用节假日时间，并且是在校外。不会产 生太大的影响。存有一叫种侥幸心理，所以补课形为才一直 延续至此危险的边缘。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3/13 正是因为上述错的认识，才造成了今天错误形为的产 生。经领导谈话后，我也深深地认识到了问题的严重性，并 做了一些相应的补救：1、立即停止补课，并将所得些许钱款原数归还学生家 长，以消除不利影响。2、认真反思错误，做好检讨，警醒他人。3、更加努力工作，严格要求自己，追求上进。人无完人，谁能无过，因为一已私利，而执著不停的违 规违法，这世上又岂我一人？我在这里自省的同时，也提省 他人，引以为戒。人不怕犯错误，问题是不能重犯相同的错 误。请大家监督。此致 敬礼！检讨人：XXX 20 xx 年 x 月 x 日 教师违规违纪检讨书范文 2 尊敬的学校领导及全校师生：你们好，我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的 检讨书。20 xx 年 1 月 16 日星期五中午，在一年级语文试卷讲评 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4/13 课中，因为 XX 同学不订正试卷以及屡次欺骗，我盛怒之下 用教鞭抽了他，谁想这一鞭子落在 XX 同学的眼皮上导致其 眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往 XX 医院，其后又送往县 人民医院做 X 光及 Ct 检查。尽管结果表明 XX 同学的眼睛没受到伤，但给 XX 同学的 身心伤害已经造成，给其家人带来的伤害也已经造成，作为 一名人名教师我没有做到关爱学生，为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚 学生，校领导也在校例会上多次强调，而我却无视学校的要 求。在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同 时，我也对自己思想深处的动机和根源做了反思：首先：农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大，他 们对小孩溺爱、袒护，使这些“未来的花朵”不懂什么是文 明礼貌，更谈不上遵守学生行为规范，遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯，一年级半个学期的学校教 育，是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好，班上其他学生就会被“赤 化”，为管好和教育好这部分学生，我就产生了错误的“动 武”念头，愚蠢的将法律和师德抛诸脑后。其次，受“严师出高徒”的传统观念的影响，我没有意 识到，身精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 5/13 为人民教师，在履行教学职责的过程中，对学生不 采取正确的教育方式，而进行体罚，反而会侵害学生的身体 健康权。最后，不管我的出发点是多么的为了学生好，都不能体 罚，这种行为不仅严重损害教师的行象，也对学生的心灵造 成极大伤害，学生犯错误，我应耐心询问原因，或通知家长 教育，学生是教育出来的，而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德，同时是我国教育法 律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系，影响到学生对老师的 信任，影响到教师对学生的教育效果，并造成恶劣的社会影 响。特作出检讨，请大家监督指正。此致 敬礼！检讨人：XXX 20 xx 年 x 月 x 日 教师违规违纪检讨书范文 3 尊敬的校领导：最近，学校组织我们学习了教育局下发的关于教师体罚 学生的文件，我听后受益匪浅，同时从心里感到一阵阵后怕，不断告诫自己：千万牢记不能体罚学生，批评学生的时候一 定要冷静，不冲动，更不能动手。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 6/13 并对照自己以前工作言行，进行了深刻的反思，现检讨 如下：作为一名老师，在教学工作中，经常会碰到一些学习成 绩差的学生或不听话、不按要求做事的学生，无名之火就会 升上来，在严格要求学生的时候因方法不当而采取了一些简 单粗暴的体罚。有一次，班上学生常飞的作业只做了一小题还有很多没 做就交了，在我心目中这个学生还不错，不是特差的，当时 我改作业时就很生气，心想，这个学生不能不管，一定要严 格要求。在教室里我找到这个学生，问他为什么没做完就交了，他不吭声，这时我更生气了，看来不教训他是不行了，一气 之下，拧了他的耳朵，当时只是想教育学生不再偷懒，要按 时完成作业。通过学习、反思，我现在明白这种教育手段不仅违背了 教育规律，有损教育与教师的形象，而且严重伤害了学生的 身心，是一种严重的体罚学生现象。体罚学生这个词，离我们教师越来越遥远，但是这种现 象并没有消失。体罚造成的悲剧历历在目，我们要从中吸取教训，不要 让悲剧重演。体罚学生给学生带来的是身体和心理的双重伤害；师带来的心灵的创伤或内疚；给家长带来的是愤怒或责备或 给教 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 7/13 伤心等。真正的严师不是“罚”师，真正热爱教育、热爱学生的 好老师，不会体罚学生，而是会采取更为有效的方式去帮助 学生。我认为当学生犯错误时，教师不应该太过于冲动，应控 制情绪，冷静下来，心平气和地和学生面对面的交谈，找出 问题的真正原因所在，现处理。千万不要在发怒的时候去不分青红皂白的体罚学生。那样会伤害他们幼小的心灵。就算他们真的犯了错，也要注意惩罚的方式和方法。总之，要真情善待学生，热爱学生，尊重他们，犯错是 人生的必修课，成长的重要途径。多与他们沟通，去引导他们认识错误，形成正确的人生 观。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：1、进一步加强对教育法、教师法、未成年人保 护法、中小学教师职业道德要求等法规的学习，增强法 规意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。2、进一步加强业务学习，在教学中多营造充满生命活 力的课堂，尊重学生个性化的学习方式。3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允许学生出错。4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 8/13 取得最佳的教育效果。教育是一项长远的系统工程，不是一朝一夕急功近利的 行为，对待差生的转变，要通之以情，晓之以理，用爱心和 真诚去感化学生。素质教育时代，我们要关注每个学生的成长，在我们恨 铁不成钢时，要讲究教育方法，手下留情！此致 敬礼！检讨人：XXX 20 xx 年 x 月 x 日 教师违规违纪检讨书范文 4 尊敬的 xx 书记：20 xx 年 6 月 16 日，我在教学当中因为打骂五年级（2）班的四名学生而影响了学校的声誉，对此我深感自己的言行 已经违背了教师法的有关规定，最近以来，我认真反思，深 刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我 谨向各位学生家长及教师，学校领导做出深刻检讨，并将我 几天来的思想反思结果向领导汇报如下：通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但 同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 9/13 果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行 了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还 是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力 完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的 一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感 到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为 自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是 自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍 就非常欠缺。大家知道，领导讲话是布置和安排指导工作的 最佳途径，也是单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠 道。就是在领导三令五申的要求教师不得体罚和变相体罚学 生的情况下，我却打骂了学生，这充分说明，我从思想上没 有把会议和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作 没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一 个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深 刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严 重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸 运，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 10/13 感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向广大教 师以自己的不良言行提出警示，向关心我的教师和领导表示 发自内心的感谢。此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在今后的教 学中，大家都像我一样自由散漫，漫不经心地对待学生的教 育工作，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把 工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无 组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们学校工作的提高 将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过 错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重 处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己 的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的 工作做出积极的贡献。此致 敬礼！检讨人：XXX 20 xx 年 x 月 x 日 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 11/13 教师违规违纪检讨书范文 5 各位领导：你们好！我是 xx 中学教师 xx，男，汉族，1987 年 12 月 4 日出 生，现年 xx 岁，xx 人，20 xx 年 9 月参加工作。现任八年级 122 班主任及历史教师。就在昨天，我犯了一个不该犯的错误，体罚了学生，事 情经过如下：昨天第二节晚自习，在教室下班辅导，发现 xx 在讲小 话，我很生气，就用手打了她巴掌，这个时候想起之前几次 作业没完成就让她到办公室跟她谈话，谈完后让她在办公室 等待。然后把剩下六位同样没完成任务的同学叫到办公室，首先是叫了 xx，然后是 xx。她们到办公室后要她们跪下，每个人打了一个耳光，她们哭了，我就停下来了跟她们谈话，这个时候就要召开教职工会议，就让这几位学生回家了。教育作风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚 学生，校领导也在教职工会议上一直强调，而我却无视学校 的要求，真是太不应该，对此事我表示深深的歉意，不管学 生犯了多大的错误，不管我的出发点如何，我都不应该体罚 学生，这种行为严重损害了教师的形象，也对学生的心灵造 成极大的伤害，这也是教育大忌。俗话说得好“没有教不好的学生，只有不会教的老师”学生精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 12/13 犯错误，我应该耐心的询问原因，再在适当的时候进行 教育才是。学生是教育出来的，而不打出来的，我现在深知 这一点。通过这件事，我深刻的认识到，这虽说是一件偶然的事，但同时也是我长期对自己放松要求的结果，经过学校领导和 家长的共同教育，自己也进行了深刻反思，我发现在教学方 法上我存在很大的问题，因此必须进行深刻的检讨和学习，我辜负了学校和家长对我的信任和期望。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：1、加强对教育法、教师法、未成年人保护法 中小学教师职业道德要求 等法规的学习，增强法律意识，提高师德修养，坚决做到不再体罚或变相体罚学生。2、加强业务学习，在教学中多营造充满生命活力的课 堂，尊重学生个性化的学习方式。3、对学生多一点人文关怀。多一点微笑，多一点宽容，多一点耐心，多一点激励，多一点赏识，允许学生说不，允 许学生出错。4、力争做到真情善待学生和严格要求学生有机结合，取得最佳的教育效果。如今我己认识到了自己的错误，和需要改正的地方，希 望领导给我一个重新表现的机会，我保证，在今后的教学工 作中，决不犯今天类似的错误，请领导和家长看我今后的行 动。精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 13/13 谢谢！此致 敬礼！检讨人：XXX 20 xx 年 x 月 x 日