部编版语文一年级下册第六单元高频考点集锦（易错点提示重点汇总热点难点解析）.docx

转载必究，禁止印刷 部编版语文一年级下册第六单元高频考点集锦一、会读的字。汉字拼音音序部首笔画结构组词踪znZ15画左右踪迹 踪影迹jìJ辶9画半包围踪迹 足迹浮fúF来源:Zxxk.Com氵10画左右浮萍 上浮萍pínP艹11画上下浮萍 萍踪泉quánQ白9画上下泉水 清泉流liúL氵10画左右流水 水流柔róuR矛9画上下柔和 温柔荷héH艹10画上下荷花 荷叶露lùL21画上下露珠 露水珠zhZ王10画左右水珠 珠子摇yáoY扌13画左右摇篮 摇动躺tnT身15画左右躺下 躺着晶jnJ日12画品字水晶 晶莹停tínT亻11画左右停止 停下展zhnZ尸10画半包围展开 发展透tòuT辶10画半包围透明 透气翅chìC支10画半包围翅膀 展翅膀bnB月14画左右翅膀 肩膀唱chànC口11画来源:学科网左右歌唱 唱歌腰yoY月13画左右弯腰 山腰坡pP坡8画左右山坡 土坡沉chénC氵7画左右阴沉 沉底伸shnS亻7画左右伸直 伸手潮cháoC氵15画左中右潮湿 潮水湿shS氵12画左右潮湿 风湿空kònK穴8画上下有空 空白闷mnM门7画半包围很闷 闷热消xioX氵10画左右消息 消失息xX自10画上下气息 信息搬bnB扌13画左中右搬走 搬家响xinX口9画左右响起 响声二 、会写的字。汉字拼音音序部首笔画结构组词首shuS首9画上下一首 首先采ciC爫8画上下采花 采莲无wúW无4画独体无声 无处树shùS爫9画左中右树阴 大树爱àiA爫10画上中下喜爱 可爱尖jinJ小6画上下针尖 尖端角jio来源:学科网ZXXKJ角7画上下直角 牛角亮liànL亠9画上中下明亮 闪亮机jJ木6画左右飞机 机会台tái来源:Zxxk.ComT厶5画上下歌台 讲台放fànF方8画左右放声 放开鱼yúY鱼8画上下小鱼 金鱼朵duD几6画上下一朵 花朵美miM9画上下很美 美丽直zhíZ十8画上下直起 直接呀ya来源:学§科§网Y口7画左右好呀 哎呀边binB辶5画半包围一边 身边呢neN口8画左右人呢 你呢吗mM口6画左右好吗 是吗吧bB口7画左右好吧 走吧加jiJ力5画左右加快 加法三、多音字。空kòn（有空）kn（空气）四、重点词语。泉水 清泉 荷花 荷叶 流水 水流 踪迹 足迹 摇篮 歌台 凉伞 小水珠 小蜻蜓 停机坪 小青蛙 小鱼儿 山坡 潮湿 有空 连忙 消息 搬家 雷声 阴沉沉 五、词语解释。1.撑小艇：用竹篙抵住水底使小船行进。2.莲：诗中指白荷花结的莲蓬。3.解：明白，懂得。4.踪迹：行动所留的痕迹。5.泉眼：泉水的出口。6.惜：爱惜、舍不得。7.细流：细细的水流。8.爱：喜爱。9.晴柔：晴天柔和的风光。10.小荷：指刚刚长出水面的嫩荷叶。11.尖尖角：还没有展开的嫩荷尖端。12.立：站立。13.头：上方。14.潮湿：含有较多的水分。15.连忙：赶快；急忙。16.消息：传出的或听到的有关人或事物的情况。六、近、反义词。近义词：立站 展开张开 笑嘻嘻笑呵呵 潮湿湿润 连忙赶忙 消息信息 反义词：美丑 展开合拢 笑嘻嘻气冲冲 低高 真假 潮湿干燥 七、词语搭配。（圆圆）的荷叶 （透明）的翅膀 （亮晶晶）的眼睛 （很美很美）的水花 （阴沉沉）的天 （潮湿）的空气 八、句子赏析。1.小娃撑小艇，偷采白莲回。赏析：这两句诗的意思是：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。“撑”“采”“回”这三个动词，把小孩淘气可爱的形象表现了出来，使小主人公的形象栩栩如生。2.不解藏踪迹，浮萍一道开。赏析：这两句诗的意思是：他不知怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。“不解”描写了小孩的心理活动，“浮萍”描写了水面的景色，细致逼真，富有情趣。3.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。赏析：这两句诗的意思是：泉水从泉眼静静地流淌出来，那么细小，好像泉眼爱惜它，舍不得它流走似的；岸边的绿树把阴影倒映在水面上，似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。这两句诗中描写了“泉眼”“细流”“树阴”等景物，把读者带入了一个小巧精致、柔和宜人的境界之中。4.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。赏析：这两句诗的意思是：新长出的荷叶还卷着，刚刚在水面露出一个尖尖角，早就有一只蜻蜓轻盈地立在上面，不愿飞走。“才露”“早”“立”逼真地描绘出蜻蜓与荷叶相依相偎的情景。5.小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”赏析：从这句话中可以看出小水珠把荷叶当成摇篮。因为小水珠躺在圆圆的荷叶上，就像躺在摇篮里一样舒服、安静。6.小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。赏析：这句话中的“亮晶晶”一词，准确生动地写出了小水珠晶莹剔透的特点。7.我正忙着捉虫子呢！赏析：这句话运用“正呢”的句式，表达了这个动作正在进行中，还没有结束的意思。本句话交代了燕子低飞的原因：捉虫子。8.小白兔连忙挎起篮子往家跑。赏析：这句话中的“连忙”一词，说明小白兔已经完全相信天要下雨了，着急赶回家。9.哗，哗，哗，大雨真的下起来了！赏析：这句话说明了燕子、小鱼、大蚂蚁先前所说的“要下雨了”这个消息是正确的。九、难点解析。1.池上描绘了一幅怎样的画面？答：这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格，将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可帝。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。2.小池描绘了一幅怎样的画面？答：这首诗中的一个泉眼、一道细流、一池树阴、几片小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风景图，表现了自然界的万物之间亲密和谐的关系。3.要下雨了中，小白兔的心情发生了哪些变化？答：充满疑问（燕子低飞）半信半疑（小鱼游到水面上透气）完全相信（蚂蚁搬东西）十分着急（跑回家）