小数的意义和性质练习题.pdf

1/7 小数的意义和性质练习题 班级：姓名：一、填空题。1、0.405 读作（），它是由 4 个（）和 5 个（）组成。2、小数点左边第一位是（）位，计数单位是（）；小数点右边边第一位是（）位，计数单位是（）；百分位在小数点（）边第（）位，计数单位是（）。3、0.6 的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（），这时它的计数单位是（），有（）个这样的计数单位。4、5 个十、4 个十分之一和 3 个千分之一组成的数是（）。2.6 里面有（）个 0.1，1 里面有（）个 0.01。5、5 个 0.01 是（），50 个 0.01 是（），500 个 0.01 是（）.6、70 克=（）千克 4.05 元=（）分 2 米 5 厘米=（）米 2.63 吨=（）吨（）千克 3 元 5角=（）元 1.25 元=（）元（）角（）分 5米 6分米=（）米 4 米 8厘米=（）米 7、在里填上“、”或“=”。2.03 万 23000 0.29亿 0.092 亿 4 米 399 厘米 890 克 8.9 千克 8、与 5.7 相邻的两个整数分别是(),()9、2405000 写成用“万”作单位的数是（）。2/7 10、2964980000 写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（）。11、10.0954 保留两位小数约是（），保留一位小数约是（）。12、3.26 中的 2 表示（），2.36中的 2表示（）。13、4.32.4，中能填（），4.724.2，中能填（）。14、小明和小军参加运动会，小明跳高 1.24 米，小军跳高 1.3米，（）跳得高些；小明 100米跑 14.42秒，小军 100米跑 14.50秒，（）跑得快些。15、把 6.495保留整数位是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（）。二、判断题。（对的打“”，错的打“”）1、小数都比 1 小 （）2、小林身高是 11.4米 （）3、0.14 读作：零点十四，20.005 读作二十点零五。（）4、把 6 写成两位小数是 0.06 （）5、12.8 和 12.80 的大小一样，但计数单位不一样。（）6、把 400000 米写作以万作单位：400000 米40 万米。（）7、三位小数一定大于两位小数。（）8、0.80 与 0.800 的计数单位是相同的。（）9、8.0030 化简后得 8.3。（）10、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）11、9.995 精确到百分位约是 10.00。（）3/7 12、大于 0.5 而小于 0.7 的小数只有 0.6一个。（）13、两个小数比大小，计数单位大这个数就大。（）14、0.3与 0.300的大小相等，计数单位也相同。（）15、4.8元和 4.80元都是 4 元 8角。（）16、比 8 大比 9 小的小数只有 9个。（）17、2.4 里面有 4 个十分之一。（）18、4.08=4.080=4.800。（）三、选择题。1、0.913 里面有 913 个（）。A、十分之一 B、百分之一 C、千分之一 2、下面各小数中，最大的小数是（）。A、5.602 B、5.620 C、5.206 3、由 8 个一，9 个十分之一，4 个千分之一组成的数是（）。A、0.894 B、8.094 C、8.904 4、用四舍五入法，2.0064 保留两位小数约是（）。A、2.01 B、2.00 C、2 5、下面各数中，与 6 最接近的数是（）。A、6.1 B、5.99 C、6.02 6、0.3 的计数单位是 0.30 计数单位的（）倍。A、1 B、10 C、100 7、大于 0.2 小于 0.3 的两位小数（）。A、有 9 个 B、没有 C、有无数个 4/7 8、一个数十分位上是 3，千分位上是 4，十位上是 4，千位上是 3，其余各位上都是 0，这个数是（）。A、304.304 B、340.34 C、3040.304 D、3400.304 9、0.08 里面有 8 个（）。A十分之一 B百分之一 C千分之一 10、下面各数去掉“0”后，大小不变的数是（）。A300 B30.3 C3.30 11、和 5.3 千米相等的是（）。A530 米 B5300 米 C5 千米 3 米 12、求小数的近似值时，末尾的 0（）。A可以去掉 B不能去掉 C有时可以去掉有时不能去 四、在里添上“”、“”、“”0.8890.9 3.023.20 9.899.98 7.107.100 5.085.80 0.7020.072 3.50元3.5元 0.3米0.07米 0.760.706 3.0503.50 4.0094.01 4.3千克4300 克 2.84万 1.25亿126000000 7.5 元7 元 8 分 4 个 0.140 个 0.001 2.05米2 米 2 分米 五、看图填上合适的小数。六、活用知识.解决问题 5/7 1、化简下面各小数。0.300 25.00 30.030 5.6080 3.250 80.00 2、不改变数的大小，把下面各小数改写成两位小数。0.8 3.2500 10.5 23 75.8 3.500 3、将下列小数按从小到大的顺序排列。0.5 0.506 0.605 0.056 0.065 0.56 4、商品的单价通常用以“元”为单位的两位小数表示，你能把下面商品单价按要求表示出来吗？（1）一支铅笔 5 角 单价：_元 （2）一个铅笔盒 12 元 单价：_元 （3）一个书包 60 元 单价：_元 （4）一个小练习本 3 角 5 分 单价：_元 （5）一支圆珠笔 1 元零 8 分 单价：_元 5、声音在空气中的传播速度是每秒 332米，合每分钟多少千米？6、同学们赛船，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组8.30 分，乙组吕8.09 分，丙组 8.32 分，丁组 8.23 分，请按名次高低排列起来。6/7 7、学校进行 100 米跑步比赛，小冬、小明、小刚、小强、小锋的成绩分别是16.78 秒、17.03 秒、17.55 秒、16.9 秒、17.2 秒。请你排一排他们的名次。8、用数字卡片 5、0、7 和小数点“.”，可组成多少个不同的小数？最大的是几？最小的是几？9、用 0、0、2、6 这四个数字和小数点组成小数。（1）组成最小的小数（）。（2）组成最大的三位小数（）。（3）组成最小的两位小数（）。（4）组成一个 0 都不读的小数（）10、学校举行骑慢车比赛，在相同的赛程里，四名同学所用的时间是：甲 8.30分，乙 8.09 分，丙 8.32 分，丁 8.23 分，请按名次高低排列起来。11、（1）有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是 3，保留两位小数是3.00，这个三位小数最小是（）（2）有一个两位小数，保留一位小数的近似数是 8.0，这个两位小数最大是（），最小是（）7/7 内容总结 （1）小数的意义和性质练习题 班级：姓名：一、填空题（2）（）16、比 8 大比 9 小的小数只有 9 个（3）6、同学们赛船，在相同的赛程里，他们所用的时间是：甲组 8.30分，乙组吕 8.09分，丙组 8.32分，丁组 8.23 分，请按名次高低排列起来