关于青少年上网问题的调查报告.pdf
-.理工大学理工大学思想政治理论课实践报告思想政治理论课实践报告关于青少年上网问题的调查报告关于青少年上网问题的调查报告学学院：院：专业班级：专业班级：姓姓名：名：学学号：号：联系：联系：指导老师：指导老师：-.可修编.-.摘要摘要随着网络技术的普及与应用。网络的触角伸向社会的每一个角落，毋庸置疑，网络作为信息的载体，它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。“网络”已成了当今了解世界、走向世界的衣衫快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生一族。对网络更是情有独钟，一“网”情深。然而“网络”在展现一个五彩缤纷的世界的同时，也打开了一个无限巨大的“垃圾场”的大门，对身心尚未成熟的中学生来说可谓“一半是馅饼，一半是陷阱”。暑假到了，越来越多的家长开始担心自己的孩子在放假期间上网成瘾，影响正常的生活和学习以至带来的一系列严重后果！所以我决定在暑假期间走进网吧，调查青少年为何上网成瘾的问题。从调查中我了解到很多，也懂得多关键词：网络，青少年，健康，家庭-.可修编.-.一、调查过程一、调查过程（一）查阅相关资料（一）查阅相关资料据参考有关调查：全国 8700 万上网人数中，4500 万网民是青少年，4500万青少年中有 1650 万是 18 岁以下未成年人，占到了 19%，特别令人注意的是他们不仅爱上网，而且着了迷、上了瘾。按照国际上标准的说法，这叫作“互联网成瘾综合症”，它是一种现代形式的心理疾病。据美国心理学年会报告有关研究统计，上网人群中互联网成瘾的比例约为6%。按照这个标准，我国青少年上网成瘾的数量则至少在 440 万人以上。（二）实地走访调查（二）实地走访调查暑假期间，我们走访了市区部分网吧，通过与上网者的交谈，了解掌握了一些情况。（具体容见下表）项目项目性别比例上网日期上网时间热门类别父母限制常用功能容容高中男生占高中生的 60%，初中男生占初中生的 32%，小学男生占小学生的 27%近 80%有两年以上上网经历平均每天上网时间为 1.5 小时新浪、搜狐、中国人、网易、百度搜索90%的时间浏览大陆中文，很少有时间浏览海外中文以及外文（不知道具体网址）7.9%的父母完全不限制子女上网，大多数父母反对子女上网，尤其是反对子女到网吧上网网络游戏（62%），聊天室（80.6%），电子（48.6%）（此为多选题）。网络容的真实70%的青少年认为网上容 50%以上是真实的，25%的青少年认为度网吧数量问题问题网上容 80%是真实的，5%的青少年认为网上容是虚假的85%的青少年认为当前网吧数量过多，其他认为正常分（分析主要是大学生）上网经济来源68%的青少年是积累的零化钱,11%的青少年是自己生活费一部浏览黄色网页47%的青少年承认自己浏览过,53%的青少年从未浏览过-.可修编.-.同时，在调查中，我也发现目前网吧经营中存在一些问题，归纳一下主要有以下四点：1 1、存在消防安全隐患。、存在消防安全隐患。目前各类网吧的前身大部分是“三厅一台”场所，其空间相对拥挤，加上吸烟人群，消防安全隐患明显存在。2 2、放任青少年超时消费。、放任青少年超时消费。调查表明,有 90.65%的青少年反映，到网吧上网，业主从未问过自己的年龄，你通宵达旦上网，他们也从不劝阻。有的还在网吧出售各类烟、酒、饮料和小食品，对未成年人造成严重影响。3 3、技术防措施使用不好。、技术防措施使用不好。有些不法业户，没能坚持按公安、文化等部门规定的标准安装、使用防火软件和防措施，致使网吧上网者可以随意浏览一些不健康信息。4 4、接纳未成年人现象严重。、接纳未成年人现象严重。由于没有特定法律规定未成年人不能或不允许到网吧上网，从而使未成年人进网吧成为正常。网络上一些法律尚未界定清晰的电子游戏再次成为经营业主诱骗未成年人迷恋网吧的重要因素。二、问题分析二、问题分析（一）分析青少年上网原因（一）分析青少年上网原因1 1、少年进入青春期之后，少年进入青春期之后，成人意识强烈。成人意识强烈。他们觉得自己已经是一个大人了，什么事都可以自己处理，不需要别人帮助。但事实往往相反，他们经常无法解决现实生活中遇到的困难。再加上现在的孩子多为独生子女，从小受宠惯了，一点小小的挫折可能就会令他们无法接受，具体表现为情绪波动比较大，控制情绪能力不强。无法解决实际问题、受挫后情绪不稳定，使得这些孩子不自觉地去寻找一个能充分满足自己的世界，网络恰好为他们提供了这一条件。在网络世界里，他可以解决任何问题，他可以完全逃避现实，他的情绪可以得到充分的宣泄。2 2、家庭关系紧，无法与父母进行很好的沟通。、家庭关系紧，无法与父母进行很好的沟通。父母是孩子最好的老师，孩子在确立人生观、世界观最关键的时期尤其需要来自父母的正确指导。很多父母更习惯于那种“家长命令式”的教育方法，忽视了青少年的叛逆心理。造成了青少年偏要和父母对着干的局面：你们不让我打游戏，我偏要这么做。3 3、学习成绩差，自暴自弃，不能自拔。、学习成绩差，自暴自弃，不能自拔。大多数沉溺于网络世界不能自拔的孩子，学习成绩都比较差，他们在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，往往会选择网络来满足自己。同时，由于自控能力差，冲动性强，一旦陷入网络游戏，明知会影响学业，但是却不能自拔。-.可修编.-.（二）（二）分析青少年上网带来的一系列弊端分析青少年上网带来的一系列弊端1 1、上网成瘾问题。、上网成瘾问题。众多青少年学生长期沉缅于网络之中，有的已出现了网络病症，影响了青少年的健康成长。2 2、部分不健康网点问题。、部分不健康网点问题。因特网上有一些宣传黄色、暴力等容的，还有一些政治上反动的，家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。3 3、荒废学业问题。、荒废学业问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的，对这个问题不可忽视。4 4、诱发青少年犯罪问题。、诱发青少年犯罪问题。网上的容良莠不齐，尤其是一些反动迷信、黄色网页的不健康容，使处于人生观、价值观形成期的青少年，分不清真善、好恶，从而导致青少年误入歧途，走上犯罪的道路。5 5、网上交友的问题。、网上交友的问题。网上交友聊天是当前青少年上网的主要目的。通过调查分析，青少年与网友见面的占 11.5%，从不见面的占 56.3%，偶尔联系的 32.2%。网上交友都是在“背靠背”的情况下进行，易使青少年产生说谎、虚拟的心理反映，与网友见面潜在着极大的危险性，很多地方都发生过与网友见面遭遇危险、甚至被杀害的事件。因此，网上交友不慎极易使青少年的自身利益受到侵害。三、调查结论三、调查结论网络是把双刃剑，既能给青少年带来“学习的革命”，也能传播非健康资讯，严重威胁着青少年的健康成长。因此，要以“青少年文明网上行”和“营造绿色网吧”等活动为契机，努力抓好“引导”和“规”两篇文章。所谓“引导”，就是要通过各种措施，引导青少年主动接触网络，利用网络，远离“数字鸿沟”，不断提高素质。通过各种培训，加强青少年网络知识教育，给青少年充分的“网上空间”。要考虑针对青少年的注意力，专门设立宣传正面信息的，增强点击率。适应网络时代的青少年社会化特点，重点培养他们的是非判断能力，让青少年在多元化的价值观体系下，学会鉴别，学会选择。要在思想上为青少年修筑一道“防火墙”，让青少年形成对网络道德的正确认识，增强他们的道德判断能力，养成道德自律。要加大网络立法力度，对青少年进入网络社会进行法律保护和有效地预防青少年犯罪。所谓“规”，就是对青少年上网场所加大监督力度，规网吧从业行为。重点在清理地下网吧的基础上，把好四个关口。一是进门关。一是进门关。在所有网吧设立未成年人不准进入标志，加强对进门青少年的审查，确保未成年不进入公共网吧。二是二是容关。容关。在所有网吧安装有关技术防设备，并杜绝利用网吧经营电子游戏。三是传三是传播关。播关。采取撤消电脑主机磁盘复制功能的作法，确保非健康资讯不通过电子介质进行传播。四是法规关。四是法规关。尽快出台全方位的关于网络管理和青少年上网和网吧经-.可修编.-.营方面的有关法律规定。同时，要采取学校、社会、家庭共同参与的方式，加大对网吧的监督力度，坚决清除非健康网吧。要大力开展“营造绿色网吧”活动，引导网吧业主文明经营，守法经营。青少年上网问题一直是一个热点和难点问题，已经有越来越多的部门和社会有识之士加入解决问题的阵营中，希望青少年上网成瘾的问题可以在全社会的共同关注下早日解决，还青少年一片明朗的天空。-.可修编.
