欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    鄂教版五年级语文下册语文乐园四教学反思.pdf

    • 资源ID:74120584       资源大小:170.31KB        全文页数:5页
    • 资源格式: PDF        下载积分:11.9金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要11.9金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    鄂教版五年级语文下册语文乐园四教学反思.pdf

    文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。鄂教版五年级语文下册语文乐园四鄂教版五年级语文下册语文乐园四教学反思教学反思鄂教版五年级语文下册语文乐园四教学反思语文乐园四教学反思加大信息量“加大信息量,开拓学生的视野是高效课堂的标志之一。”每次学习乐园时,基础题一般都用一课时完成。这次也一样,不一样的是这节课我放手让学生在小组讨论后抢着发言,每一题都进行补充,仿写一组或说一些自己知道的。如在学习成语故事杞人忧天时,我就说:“你还知道那些成语故事?说得多的小组就加分。”结果,在交流这一环节时,每小组的同学都抢着发言,都想为本组争取多一些的分数。以前上课没人举手,都不愿举手,可现在分组学习后,大家都争着举手发言,没被点到的还有些垂头上汽呢!于是大家七嘴八舌说出了很多成语,如:望梅止渴(曹操)背水一战(韩信)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)草船借箭(诸葛亮)指鹿为马(赵高)1word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。纸上谈兵(赵括)但很多又不是成语故事得来的成语,而是寓言故事成语如“亡羊补牢”、“守株待兔”所以这个环节不仅加大了学生的信息量,还帮助学生区别开了什么是寓言故事成语,什么是历史故事成语。冯教授说得好:“所谓高效课堂就是教学生不知道的。”帮助学生区分混淆不清的知识就是高效课堂,增加学生的信息量不也是高校课堂吗?鄂教版五年级语文下册语文乐园四教学反思语文乐园四教学反思加大信息量“加大信息量,开拓学生的视野是高效课堂的标志之一。”每次学习乐园时,基础题一般都用一课时完成。这次也一样,不一样的是这节课我放手让学生在小组讨论后抢着发言,每一题都进行补充,仿写一组或说一些自己知道的。如在学习成语故事杞人忧天时,我就说:“你还知道那些成语故事?说得多的小组就加分。”结果,在交流这一环节2word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。时,每小组的同学都抢着发言,都想为本组争取多一些的分数。以前上课没人举手,都不愿举手,可现在分组学习后,大家都争着举手发言,没被点到的还有些垂头上汽呢!于是大家七嘴八舌说出了很多成语,如:望梅止渴(曹操)背水一战(韩信)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)草船借箭(诸葛亮)指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)但很多又不是成语故事得来的成语,而是寓言故事成语如“亡羊补牢”、“守株待兔”所以这个环节不仅加大了学生的信息量,还帮助学生区别开了什么是寓言故事成语,什么是历史故事成语。冯教授说得好:“所谓高效课堂就是教学生不知道的。”帮助学生区分混淆不清的知识就是高效课堂,增加学生的信息量不也是高校课堂吗?鄂教版五年级语文下册语文乐园四教学反思语文乐园四教学反思加大信息量3word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。“加大信息量,开拓学生的视野是高效课堂的标志之一。”每次学习乐园时,基础题一般都用一课时完成。这次也一样,不一样的是这节课我放手让学生在小组讨论后抢着发言,每一题都进行补充,仿写一组或说一些自己知道的。如在学习成语故事杞人忧天时,我就说:“你还知道那些成语故事?说得多的小组就加分。”结果,在交流这一环节时,每小组的同学都抢着发言,都想为本组争取多一些的分数。以前上课没人举手,都不愿举手,可现在分组学习后,大家都争着举手发言,没被点到的还有些垂头上汽呢!于是大家七嘴八舌说出了很多成语,如:望梅止渴(曹操)背水一战(韩信)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)草船借箭(诸葛亮)指鹿为马(赵高)纸上谈兵(赵括)但很多又不是成语故事得来的成语,而是寓言故事成语如“亡羊补牢”、“守株待兔”所以这个环节不仅加大了学生的信息量,还帮助学生区别开了什么是寓言故事成语,什么是历史故事成语。冯教授说得好:“所谓高效课4word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。文档从互联网中收集,已重新修正排版,word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。堂就是教学生不知道的。”帮助学生区分混淆不清的知识就是高效课堂,增加学生的信息量不也是高校课堂吗?5word 格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

    注意事项

    本文(鄂教版五年级语文下册语文乐园四教学反思.pdf)为本站会员(l***)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开