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    2023年校长自我鉴定三篇精选.docx

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    2023年校长自我鉴定三篇精选.docx

    2023年校长自我鉴定三篇精选紧张充实的四天暑期校长培训,听了21位跟岗校长的发言。使我对xx学校的精细化管理;教师敬业的工作态度;学生习惯方面的标准和具体的评价制度;多彩的社团活动,有了更充分的认识。对我校的课改、学生和教师的发.下面是我收集整理的校长自我鉴定三篇精选,仅供参考,大家一起来看看吧。校长自我鉴定 篇一紧张充实的四天暑期校长培训,听了21位跟岗校长的发言。使我对xx学校的精细化管理;教师敬业的工作态度;学生习惯方面的标准和具体的评价制度;多彩的社团活动,有了更充分的认识。对我校的课改、学生和教师的发展有了更明确的规划,现把开学后的想法和做法总结如下:一、把学生的习惯做的具体些,建立质量标准。坐、立、读、写等各有各的具体标准。如读书方面:1、要杜绝以往各年级的笼统读书要求,教师要对学生读的书做具体指导;读哪些书?读什么?怎样读?朗读、默读、速读、浏览的要求;从内容、摘抄、日期、感悟、活动都要有详实的标准和实施方案。2、读的姿势,学校要统一要求,双手拿书,与眼的距离等做具体的示范和要求,并根据小学生的特点,教师的提醒、跟进要及时、要反复。3、班级要采取周评价制度,并在教室公布结果,以榜样引领。学校要抽查各班的学生情况及检查记录,并作为考核内容,让教师、学生时时牢记标准,逐渐养成习惯。其他的倾听、书写、端坐、站立都要有相应的标准和要求。并建立具体的评价制度。使学生掌握标准,教师教的省心。二、明确教师的发展目标,建立教师成长手册。1、利用发给教师的读书卡,倡导每天下午固定的读书时间。每月检查读书笔记,鼓励教师边读边写;搭建每月的交流平台;学校并建立相应的读书评价标准,让教师真正从读书中成长,从读书中积累和沉淀,同时引领学生共建书香校园。2、交流24字教学心得,根据学生情况教师要精心备课,少讲、精讲,积极参加上公开课,当堂听课、评课,人人上达标课。外出学习回来必讲课。同时加大外出培训费用,鼓励教师外出学习的热情和积极性。3、加强基本功训练,写一手漂亮的粉笔字。每人一块小黑板,上班前出示,每月在会议室统一展示评比,记录汇总,期末考核。4、继续倡导“专业+特长”的教师发展理念,提升教师专业和专长的同时,发展学生社团,让小学生人人有兴趣爱好,有一个开心的童年。5、根据教师年龄特点,分年青组和老年组教师使用班班通教学标准。上课教师要会使用班班通教学,掌握现代教学手段,提高教学水平。鼓励年青教师制作教学微视频,教学和现实生活相辅相成,引导学生的课余生活。三、实施蓝青工程的帮带计划。学习一中的拜师活动,明确责任,拉近教师距离,力争使我校的新上岗教师尽快掌握教学经验,走上工作岗位,融入我校的教师团队。四、创建建立书香校园。建立完善的读书制度,通过学生调查问卷,买学生喜爱的书籍,每天固定读书时间,定期举行读书活动、读书笔记展览。培养学生、教师的读书习惯,力争35年创建书香校园。五、德育活动化,做好10月的读书演讲活动、元旦的书写比赛和野外拉练活动、3月的爱校园活动、6月的儿童节活动,以及各月的感恩小教育行动,在活动中促进学生的德育教育。校长自我鉴定 篇二20xx年10月19日至28日,我有幸参加了十一五第三期校长提高培训,令我耳目一新,深受启发,收获很大。这次学习开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。通过认真学习思考,我对如何适应新的教育形势要求,干好本职工作,做一名现代型校长有了更加深刻的认识和体会。做一名好校长,必须牢固树立和坚定执行科学的办学理念。我们常讲,办学理念是学校之魂,是立校之本。作为一名校长,首先必须树立科学的办学理念,这样才能引领学校沿着正确的办学方向健康发展。关于科学的办学理念,无论哪个校长都可以列举诸如"体现素质教育要求"、"办人民满意教育"、"培养学生创新精神和实践能力"等等。应该说,当前校长们确实不缺少科学的办学理念,关键是牢固树立和坚定落实的问题。对此,当前一些学校存在的"两全、两开"执行不到位、老师课堂教学满堂灌、学生课业负担沉重、体罚和变相体罚等问题,就是有力的证明。这就说明,当前一些学校对素质教育的办学理念,还仅仅停留在口头上,而没有真正落实到实际工作之中。我体会,要真正树立和落实好科学的办学理念,必须把握好两个方面:一方面校长必须勇于担责。客观地讲,应该坚持什么样的办学理念,反对什么样的办学理念,所有的校长都非常清楚。之所以落实得不好,一个重要原因就是担心自己实施了素质教育,别人没有实施,真的吃亏了,对学生、对上级、对社会都没法交待,与其冒着风险搞探索,不如中规中矩走熟道。但这恰恰是引导科学办学理念的责任不落实的问题。对此,作为一校发展方向的领路人,校长必须坚定正确的办学理念和方向,勇于担责,积极探索,大力推进素质教育发展。另一方面要使科学的办学理念成为学校全体教师的自觉行动。在自己牢固树立科学办学理念的基础上,校长还必须通过教育引导、组织实施、检查督促等方式,使科学的理念牢固植根于全体教师心中,落实到教育教学各项工作之中,使其成为学校的一致行动。做一名好校长,必须不断增强推动工作的执行力。推动一项工作,决策是前提,执行是保证。没有强有力的.执行,再好的决策也只能是一纸空文。具体到学校,校长既是决策者,又是组织推动者,必须努力提高自身的执行能力。要坚持身体力行。俗话说:"喊破嗓子,不如做出样子"。我们都有这样的体会,对于学校开展的某一项工作,常常是学生看老师,老师看校长,校长督促得紧了,就抓一抓做一做;督促的松了,就得过且过,不管不顾。所以,在推动执行上,校长必须要发挥模范带头作用,对工作亲历亲为,以身作则,率先垂范,给师生们做出榜样。要严格目标责任。责任不清,任务不明,常常是落实不力的一个重要原因。因此,确保学校各项工作的有力执行,必须实行严格的目标管理责任制,对每一项工作都层层细化量化,分解落实到每一名干部教师,并做到明确目标、明确标准、明确要求、明确时限、明确奖惩,一级抓一级、层层抓落实,努力形成人人头上有指标、件件工作有着落的责任氛围。同时,要建立健全落实责任的工作机制,真正建立起从学校领导干部、到中层干部、到广大教师自上而下的责任传递链条,实现工作责任的无缝隙传递。要把握工作细节。在学校工作中,常常因细节注意不够而出现问题。这其中有教师抓落实不到位的原因,但更主要的是校长在组织推动工作之初,谋划不细、考虑不周,对细小问题强调不够等原因。对此,校长在谋划和推动工作时,必须养成细心细致、关注细节的习惯,以做任何工作都严谨细致,精益求精的态度,努力把小事做细,把细事做透。以上是自己在本次学习期间的一些心得体会,思考得还不够深、不够细。今后,我将结合自身工作,进一步加强对所学知识的理解和运用,积极探索,认真实践,努力把所学理论运用到学校管理之中,争做一名适应21世纪教育发展要求的好校长。校长自我鉴定 篇三XX年3月10日前,请各乡镇(街道)教育办将参加挂职锻炼人员名单报教育体育局政工科。具体人选由教育体育局党委研究确定。附:1、中小学校长挂职锻炼安排表2、中小学校长挂职锻炼申报表3、章丘市中小学校长挂职锻炼考核评估量表4、中小学校长挂职锻炼考核具体办法二一一年二月二十一日附件1:中小学校长挂职锻炼安排表(调整后)承担校长挂职锻炼学校参加初中校长挂职锻炼的单位参加小学校长挂职锻炼的单位备注二 中双山、曹范三 中黄河、水寨、六 中刁镇、绣惠实验中学枣园、圣井、文祖第二实验中学相公、明水、官庄明水绣水中学宁家埠实验小学 绣惠、曹范、官庄汇泉小学 龙山、枣园清照小学 辛寨相公、东山小学 文祖、双山福泰小学 明水、宁家埠第二实验小学 刁镇、黄河说明:1、因年龄等原因未参加挂职的初中学校:辛寨、白云湖、普集、埠村、垛庄、龙山6个单位;小学:垛庄、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7个单位。2、调整同时参照关于开展义务教育阶段学校片区教研活动的意见,力求保持一致,以便更好的开展工作。

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