集装箱运输与货运代理实训指导书讲述.pdf

集装箱运输与货运代理实训指导书 模块一 集装箱水路运输实务 实训一 海运提单的填写与审核 一、实训学时：2 学时 二、实训项目：海运提单的填写与审核 三、实训目的：能够熟练填写海运提单和船舶配载单，快速找出海运提单和船舶配载单中的错误。四、实训要求：1.学生在实训过程中必须独立思考 2.学生在填写与审核过程中允许使用英汉词典及翻译软件 3.学生在填单与审单过程中允许查找书本，但不允许相互交流讨论 4.学生应在规定的时间内完成填单与审单，并上交 五、实训步骤 1.回顾填单与审单的操作流程、注意事项 2.认真阅读并分析老师发放的案例材料 3.针对案例完成海运提单的填写 4.针对案例完成海运提单的审核 5.到达规定时间后将两份海运提单上交 六、考核标准：1.学生在实训过程中是否独立思考 2.学生填写与审核的两分海运提单的正确率 模块一 集装箱水路运输实务 实训二 船舶配载单的填写与审核 一、实训学时：2 学时 二、实训项目：船舶配载单的填写与审核 三、实训目的：能够熟练填写海运提单和船舶配载单，快速找出海运提单和船舶配载单中的错误。四、实训要求：1.学生在实训过程中必须独立思考，完成船舶配载单的填写与审核 2.学生在填写与审核过程中允许使用英汉词典及翻译软件 3.学生在填单与审单过程中允许查找书本，但不允许相互交流讨论 4.学生应在规定的时间内完成船舶配载单的填写与审核 五、实训步骤 1.老师先对船舶配载单的填写事项做简单回顾与提点 2.认真阅读并分析老师发放的案例材料 3.学生针对案例完成船舶配载单的填写 4.学生针对案例完成船舶配载单的审核 5.到达规定时间后将船舶配载单上交 六、考核标准：1.学生在实训过程中是否独立思考 2.学生填写与审核的船舶配载单的正确率 模块二 集装箱码头装卸实务 实训一 集装箱进出口业务与单证流转的模拟操作 一、实训学时：4 学时 二、实训项目：集装箱进出口业务与单证流转的模拟操作 三、实训目的：熟练掌握集装箱进出口业务流程及相关单证的流转，能有效地管理集装箱在码头的堆放。四、实训要求:1.采用分组讨论的方式，4-5 名学生一组。2.每组通过讨论，配合制作完成集装箱进出口业务流程并绘制出相关单证的操作流程。3.只允许小组讨论，不允许组与组之间交流讨论。4.允许查找书本上的相关内容。5.在规定的时间内完成集装箱进出口业务的制定及相关单证流转图的绘制。五、实训步骤：1.学生分为 4-5 人一组 2.老师讲授集装箱进出口业务以及相关单证的流转流程 3.选派代表上台抽取案例编号 4.学生认真阅读抽取的案例材料，开始分组讨论，分配工作 5.到达规定时间，各组选派一名代表提交集装箱进出口业务方案以及相关单证流转图 六、考核标准：1.指定的集装箱进出口方案是否正确、合理 2.绘制的单证流转图是否正确、合理 3.各组完成时间的先后 4.按组评分，每组成员分数相同 模块二 集装箱码头装卸实务 实训二 对码头集装箱进行模拟管理 一、实训学时：2 学时 二、实训项目：对码头集装箱进行模拟管理 三、实训目的：熟练掌握集装箱进出口业务流程及相关单证的流转，能有效地管理集装箱在码头的堆放。四、实训要求:1.采用分组讨论的方式，4-5 名学生一组。2.每组通过讨论，实际调研，配合制作完成码头上的集装箱堆场分区，进口箱的堆放，出口箱的堆放示意图 3.写出对空箱、冷藏箱、危险箱的管理办法 4.只允许小组讨论，不允许组与组之间交流讨论。5.允许查找书本上的相关内容。6.在规定的时间内完成堆场的设计图以及集装箱管理办法。五、实训步骤：1.学生分为 4-5 人一组 2.进行集装箱码头实地调研，根据要求对码头的集装箱堆场分区，堆码方式进行记录，并绘制流程图 3.在上述基础上提出合理化建议或对疑问进行咨询 4.实地调研结束后制作调研报告，并在课上分组汇报 六、考核标准：1.指定的集装箱进出口方案是否正确、合理 2.设计的堆场示意图是否合理、正确，集装箱管理办法是否符合原则 3.各组完成时间的先后 4.按组评分，每组成员分数相同 模块三 集装箱公路、航空运输实务 实训一 对货运站进行模拟操作管理 一、实训学时：4 学时 二、实训项目：对货运站进行模拟操作管理 三、实训目的：了解货运站的分类、设备与设施，熟悉货运站的业务流程，能够安排货物快速地装箱与拆箱。四、实训要求:1.采用分组讨论的方式，4-5 名学生一组。2.每组通过讨论，配合制作完成集装箱货运站业务流程、集装箱装箱拆箱流程。3.只允许小组讨论，不允许组与组之间交流讨论。4.不允许查找书本上的相关内容。5.在规定的时间内完成各业务流程的制定及集装箱配重问题的计算。五、实训步骤：1.学生分为 4-5 人一组 2.老师讲授集装箱货运站业务流程以及集装箱配重问题的计算 3.选派代表上台抽取案例编号 4.学生认真阅读抽取的案例材料，开始分组讨论，分配工作 5.到达规定时间，各组选派一名代表提交集装箱货运站业务流程以及集装箱装箱拆箱方案 六、考核标准：1.指定的集装箱货运站业务流程是否正确、合理 2.制定的集装箱装箱拆箱方案是否正确、合理 3.各组完成时间的先后 4.按组评分，每组成员分数相同 模块四 集装箱国际多式联运 实训一 多式联运单据的填写与审查 一、实训学时：2 学时 二、实训项目：多式联运单据的填写与审查 三、实训目的：能够熟练填写多式联运单据，快速找出多式联运单据中的错误，熟悉国际多式联运流程 四、实训要求：1.学生在实训过程中必须独立思考，完成多式联运单据的填写与审核 2.学生在填写与审核过程中允许使用英汉词典及翻译软件 3.学生在填单与审单过程中允许查找书本，但不允许相互交流讨论 4.学生应在规定的时间内完成多式联运单据的填写与审核 五、实训步骤 1.老师先对多式联运单据的填写事项做简单回顾与提点 2.认真阅读并分析老师发放的案例材料 3.学生针对案例完成多式联运单据的填写 4.学生针对案例完成多式联运单据的审核 5.到达规定时间后将多式联运单据上交 六、考核标准：1.学生在实训过程中是否独立思考 2.学生填写与审核的船舶配载单的正确率 3.学生是否在规定时间内完成多式联运单据的填写 模块四 集装箱国际多式联运 实训二 模拟办理多式联运业务 一、实训学时：4 学时 二、实训项目：模拟办理多式联运业务 三、实训目的：能够熟练填写多式联运单据，快速找出多式联运单据中的错误，熟悉国际多式联运流程 四、实训要求:1.采用分组讨论的方式，4-5 名学生一组。2.每组通过讨论，配合写出多式联运操作流程，并计算出运费。3.只允许小组讨论，不允许组与组之间交流讨论。4.允许查找书本上的相关内容。5.对多式联运运费的计算要写出具体步骤 6.在规定的时间内完成各业务流程的制定及多式联运运费问题的计算。五、实训步骤：6.学生分为 4-5 人一组 7.老师讲授国际多式联运业务流程以及多式联运运费问题的计算 8.选派代表上台抽取案例编号 9.学生认真阅读抽取的案例材料，开始分组讨论，分配工作 10.到达规定时间，各组选派一名代表提交国际多式联运业务流程以及多式联运运费问题的计算结果 六、考核标准：1.集装箱多级多式联运的业务流程是否正确、合理 2.多式联运运费的计算是否正确，步骤是否完整 3.各组完成时间的先后 4.按组评分，每组成员分数相同 模块五 集装箱运输管理 实训一 集装箱运价与费率的计算 一、实训学时：2 学时 二、实训项目：集装箱运价与费率的计算 三、实训目的：能够对集装箱运输的运价及费率进行快速准确的计算，熟悉集装箱箱务管理的相关流程 四、实训要求：1.学生在实训过程中必须独立思考，完成集装箱运价与费率的计算 2.学生在集装箱运价与费率的计算过程中允许使用英汉词典及翻译软件 3.学生在集装箱运价与费率的计算过程中允许查找书本，但不允许相互交流讨论 4.学生应在规定的时间内完成集装箱运价与费率的计算 五、实训步骤 1.老师先对集装箱运价与费率的计算过程做简单回顾与提点 2.认真阅读并分析老师发放的案例材料 3.学生针对案例完成集装箱运价与费率的计算 4.到达规定时间后将集装箱运价与费率的计算结果上交 六、考核标准：1.学生在集装箱运价与费率的计算过程中是否独立思考 2.学生集装箱运价与费率的计算的正确率，计算步骤是否完整 3.学生是否在规定时间内完成集装箱运价与费率的计算 模块五 集装箱运输管理 实训二 集装箱箱务管理模拟 一、实训学时：4 学时 二、实训项目：集装箱箱务管理模拟 三、实训目的：能够对集装箱运输的运价及费率进行快速准确的计算，熟悉集装箱箱务管理的相关流程。四、实训要求:1.采用分组讨论的方式，4-5 名学生一组。2.每组通过讨论，配合制作完成航线集装箱配置与船公司的置箱策略 3.填写集装箱档案记录卡与集装箱动态跟踪图表 4.只允许小组讨论，不允许组与组之间交流讨论。5.允许查找书本上的相关内容。6.在规定的时间内完成航线集装箱配置与船公司的置箱策略，集装箱档案记录卡与集装箱动态跟踪图表。五、实训步骤：1.学生分为 4-5 人一组 2.老师讲授航线集装箱配置与船公司的置箱策略步骤，集装箱档案记录卡与集装 箱动态跟踪图表填写方法 3.选派代表上台抽取案例编号 4.学生认真阅读抽取的案例材料，开始分组讨论，分配工作 5.到达规定时间，各组选派一名代表提交航线集装箱配置与船公司的置箱策略，集装箱档案记录卡与集装箱动态跟踪图表 六、考核标准：1.制定的航线集装箱配置与船公司的置箱策略是否正确、合理 2.制定的集装箱档案记录卡与集装箱动态跟踪图表填写是否正确、合理 3.各组完成时间的先后 4.按组评分，每组成员分数相同 模块六 危险货物集装箱运输 实训一 各危险品集装箱运输模拟操作 一、实训学时：2 学时 二、实训项目：各危险品集装箱运输模拟操作 三、实训目的：熟悉危险品的分类，相关危险品的操作程序 四、实训要求:1.采用分组讨论的方式，4-5 名学生一组。2.每组通过讨论，配合写出各危险品的分类、编号、运输条件以及危险品的积载、隔离、装配办法 3.只允许小组讨论，不允许组与组之间交流讨论。4.允许查找书本上的相关内容。5.在规定的时间内完成各危险品的分类、编号、运输条件以及危险品的积载、隔离、装配办法。五、实训步骤：1.学生分为 4-5 人一组 2.老师讲授各危险品的分类、编号、运输条件以及危险品的积载、隔离、装配办法 3.选派代表上台抽取案例编号 4.学生认真阅读抽取的案例材料，开始分组讨论，分配工作 5.到达规定时间，各组选派一名代表提交各危险品的分类、编号、运输条件以及危险品的积载、隔离、装配办法 六、考核标准：1.制定的各危险品的分类、编号、运输条件是否正确、合理 2.制定的危险品的积载、隔离、装配办法是否正确、合理 3.各组完成时间的先后 4.按组评分，每组成员分数相同