思品七下册《法律护我成长》导学案.pdf

1/4 课题 思想品德七年级下册导学案 8.1特殊的保护 特殊的爱 课型 新授 课时安排 1 课时 备课时间 2013.5.20 执笔 审核 上课时间 2013.6 学生姓名 班级 号数 学习 目标 1、认识我国法律对未成年人的特殊保护及保护未成年人的四道防线。2、能够判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为。3、知道未成年人保护法、预防未成年人犯罪法是专门保护未成年人健 康成长的两部法律。学习重点（1）学校保护 （2）社会保护 学习难点 司法保护。学习过程 学习内容 学习活动 二备 一、预习及反馈：（阅读课本 P103-107，完成下列任务。10 分钟）1、为什么未成年人需要特殊的保护？2、专门保护未成年人合法权益的法律有哪些？3、我国保护未成年人的四道防线是什么？4、什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护？二、交流与分享：（15 分钟）1、阅读教材 103 页情景材料，并根据要求回答。2、阅读教材 104 页情景材料，并根据要求回答。3、阅读教材 106 页情景材料，并根据要求回答。3、阅读教材 107 页情景材料，并根据要求回答。三、学以致用（10 分钟）（一）、单选选择题：1、新修订的未成年人保护法，把保护未成年人的原则确定为“尊重未成年人的人格尊严，适应未成年人身心发展的规律和特点，教育与保护相结合。”这说明（）A、未成年人要自觉抵制不良诱惑 B、未成年人犯罪不用承担刑事责任 C、未成年人要敢于同违法犯罪作斗争 D、未成年人成长受国家的特殊保护 2、未成年人保护法规定：任何组织和个人不得招用未满 16 周岁的未成年人，国家另有规定的除外。这种规定有利于对未成年人实施（）A、家庭保护 B、学校保护 C、司法保护 D、社会保护 3、2010 年 3 月新华网报道，当前未成年人犯罪的形势依然严峻。20 年来，2/4 仅北京市海淀区法院少年法庭判处未成年人犯罪人数就增长了 3 倍。“法官妈妈”尚秀云呼吁，我国应尽快建立家庭教育相关法律，以更好地保护未成年人的各种权利。这一呼吁（）A、能杜绝未成年人的违法犯罪活动 B、为未成年人提供了适宜的家庭保护 C、符合对未成年人进行特殊保护的要求 D、可以提高青少年的自我保护能力 4、我国有关法律规定，对未成年人犯罪案件不会平审理。对此，下列理解正确的是（）A、这是对未成年人司法保护的重要内容 B、这种做法不利于遏制未成年人犯罪 C、这体现了我国对未成年人的社会保护 D、这种做法起不到警示作用，不应提倡（二）、观察与思考 在“全国中小学生安全教育日”到来之时，某班同学决定举办一期以“校园安全，警钟长鸣”为主题的板报，请你参与进来并完成下列任务：1、请你列举校园及校园周边存在的不安全因素。2、请你从社会、学校、家庭、自身等方面，就如何预防校园安全事故的发生谈谈自己的看法。四、教师总结归纳：（5 分钟）五、布置作业：1、复习课本 P103-107，预习 P108-114.2、练习册 P79 方法指津 例 1、例 2 教 学 反 思 3/4 课题 思想品德七年级下册导学案 8.2善用法律保护自己 课型 新授 课时安排 1 课时 备课时间 2013.5.20 执笔 审核 上课时间 2013.6.学生姓名 班级 号数 学习 目标 1、了解获得法律服务和帮助的机构。2、知道维护合法权益的有效途径。3、要敢于并善于同违法犯罪做斗争。学习重点（1）敢打官司（2）敢于并善于同违法犯罪做斗争。学习难点 了解获得法律服务和帮助的机构。学习过程 学习内容 学习活动 二备 一、预习及反馈：（阅读课本 P108-114，完成下列任务。10 分钟）1、能够为我们提供法律帮助的机构有哪些？2、当我们的合法权益受到侵害时，维护合法权益的有效方法有哪些？3、诉讼为哪几种？4、青少年为什么要与违法犯罪行为作斗争？5、青少年怎样与不法分子巧妙斗争？二、交流与分享：（15 分钟）1、阅读教材 108 页情景材料，帮忙小芳出主意。2、阅读教材 110 页情景材料，帮忙小苗出主意。3、阅读教材 112 页情景材料，判断两个人的观点并说明理由。4、阅读 112 页的材料，帮忙小平出主意。三、学以致用（10 分钟）（一）、选择题（1-4 为单选，5-6 为多选）1、生活中，我们维护合法权益最有力的武器是（）A、道德 B、法律 C、学校纪律 D、社会舆论 2、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，那么可以请求的专门援助机构是（）A、律师事务所 B、法律援助中心 C、公证处 D、法律服务所 3、张某 6 年前借王某 8000 元钱，可到现在迟迟不还，还想“赖账”。4/4 王某迫于无耐将张某告上法庭，。这属于案件（）公诉 自诉 民事诉讼 行政诉讼 A、B、C、D、4、在放学回家的路上，七年级学生小东遭到两个大个子青年勒索。此时，下列做法中小东可取的有 A、沉着冷静，向周围人求救 B、先把钱给歹徒，记住歹徒的相貌，及时报警 C、赶快把钱给歹徒，事后不声张，以免遭报复 D、记住歹徒的相貌，以后找哥们报复歹徒 5、我国新修订的未成年人保护法进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。作为未成年人，我们（）A、要学会运用法律武器保护自己的合法权益 B、要增强自我保护意识，提高自我保护意识 C、要了解维护合法权益的有效途径 D、面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲 6、中学生刘洋在放学回家的公共汽车上，看见两个扒手在偷乘客的钱包。刘洋没有直接喊抓小偷，而是装作肚子疼请求司机将她送往就近医院（附近有派出所），然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送刘洋去医院为由，直接将车开到了派出所。这表明刘洋 A、胆小怕事，不敢见义勇为 B、机智勇敢，善于与违法犯罪分子作斗争 C、缺乏视死如归的大无畏精神 D、法律意识强，具有较强的责任感（二）、辨析题 同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任。因此，面对违法犯罪分子，我们要敢打敢拼。四、教师总结归纳：（5 分钟）五、布置作业：1、复习课本 P108-114.2、练习册 P79-82.教 学 反 思