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    2015北京中考化学试卷解读.pdf

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    2015北京中考化学试卷解读.pdf

    化学试卷 第 13 页(共 13 页)2015 年北京市高级中等学校招生考试 化 学 试 卷 学校 姓名 准考证号 考 生 须 知 1本试卷共 10 页,共 38 道小题,满分 80 分。考试时间 100 分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,选择题、画图题用2B 铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。6本试卷化学方程式中的“”和“”含义相同。可能用到的相对原子质量 H 1 C 12 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Mn 55 Cu 64 第一部分 选择题(共 20 分)(每小题只有 1 个选项符合题意。每小题 1 分)1下列气体中,能供给动植物呼吸的是 AH2 BO2 CN2 DCO2 2钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分。这里的“钙”是指 A钙元素 B钙原子 C钙单质 D钙离子 3右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是 A氧气 B氮气 C二氧化碳 D稀有气体 4化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列能作磷肥的是 ANH4HCO3 BCO(NH2)2 CKNO3 D Ca(H2PO4)2 5废弃的易拉罐和塑料瓶属于 A厨余垃圾 B其他垃圾 C可回收物 D有害垃圾 6下列饮品属于溶液的是 A蔗糖水 B牛奶 C果粒橙 D豆浆 7下列属于纯净物的是 A加碘食盐 B干冰 C硬水 D食醋 8下列材料属于合金的是 A玻璃 B合成橡胶 C生铁 D陶瓷 a b c 化学试卷 第 13 页(共 13 页)9下列物质常用于改良酸性土壤的是 A熟石灰 B烧碱 C食盐 D大理石 10下列数据是相应物质的 pH,其中呈碱性的是 A液体肥皂(9.510.5)B菠萝汁(3.35.2)C柠檬汁(2.03.0)D酱油(4.05.0)11下列酒精灯的使用方法正确的是 A用嘴吹灭燃着的酒精灯 B用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 C向燃着的酒精灯里添加酒精 D万一洒出的酒精在桌面燃烧,用湿布盖灭 12能用于治疗胃酸过多症的物质是 A蔗糖 B食盐 C小苏打 D食醋 13下列物质的用途中,利用其化学性质的是 A干冰用于人工降雨 B天然气用作燃料 C液氮用作冷冻剂 D银用于制作导线 14一种铁原子的原子核内有 26 个质子和 30 个中子,该原子的核外电子数为 A4 B26 C30 D56 15下列微粒中,能表示 2 个氢分子的是 A2H B2H+CH2O D2H2 16下列实验方法一定能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方法 A 检验一瓶气体是否为 CO2 将燃着的木条伸入瓶中 B 鉴别 H2 和 CH4 分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯 C 鉴别石灰水和 NaOH 溶液 加入适量的稀盐酸 D 比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性 将 Zn 和 Ag 分别放入 CuSO4溶液中 17a、b 两种物质的溶解度曲线如下图所示。下列说法不正确的是 A将 t1时 b 的饱和溶液加水可变为不饱和溶液 B将 t2时 a 的饱和溶液降温至 t1,溶液质量不变 Ct2时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数 ab D将 t2时 a、b 的饱和溶液分别降温至 t1,两溶液 的溶质质量分数相等 化学试卷 第 13 页(共 13 页)18右图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明 CO2密度大于空气且能与水反应的 现象是 A变红,不变红 B变红,不变红 C、变红,、不变红 D比先变红,、不变红 19纳米材料具有特殊的性质和功能。纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度。正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米 TiO2。下列说法不正确的是 A.甲醛对人体健康有害 B.纳米 TiO2添加到墙面涂料中,可消除甲醛 C.纳米 TiO2与普通的 TiO2的性质、功能完全相同 D.制备纳米 TiO2的反应:H4TiO4=TiO2+2H2O 20已知:2KClO3=2KCl+3O2,右图表示一定质量的 KClO3 和 MnO2固体混合物受热过程中,某变量 y 随时间的变化趋势。纵坐标表示的是 A固体中氧元素的质量 B生成 O2的质量 C固体中 MnO2的质量 D固体中钾元素的质量分数 第二部分 非选择题(共 60 分)生活现象解释 下面连环画记录了雯雯参观中国地质博物馆的一天。一定条件 MnO2 化学试卷 第 13 页(共 13 页)请据图回答 2125 题。21(2 分)她吃早餐。(1)早餐食物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含蛋白质的是 。(2)陶瓷餐盘的主要成分之一是硅酸钙(CaSiO3),其中硅元素的化合价是 。22(2 分)她出发了。(1)她携带的物品中,主要材料属于有机合成材料的是 (填字母序号)。A水壶 B帽子 C背包(2)如图所示,乘坐地铁禁止携带的物品中,属于易燃易爆品的是 。23(1 分)她来到博物馆门口。同学们在地质学家李四光的大理石雕像前,了解他的生平事迹。大理石的主要成分是 。24(3 分)她和同学们进入博物馆。她看到了许多矿石标本,其中的 4 种矿石及其主要成分如下:A赤铁矿 B孔雀石 C白钨矿 D辉铜矿(Fe2O3)Cu2(OH)2CO3 (CaWO4)(Cu2S)(1)上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是 (填字母序号)。(2)她根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,她的依据是化学反应前后 不变。(3)她依据化学式计算出 Cu2(OH)2CO3的相对分子质量为 222,计算式为 。25(2 分)参观结束时,老师进行了小结,并就金属冶炼和金属回收再利用提出了两个问题,请同学们用化学方程式作答。(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是 。(2)废旧钢铁表面的铁锈可用盐酸除去,其原理是 。化学试卷 第 13 页(共 13 页)26(2 分)人们的生产生活离不开能源。(1)目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如 、石油、天然气等。(2)开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列利用了新能源的是 (填字母序号)。A风力发电 B太阳能飞机 27(4 分)水是一种重要的资源。(1)电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气 的试管是 (填“1”或“2”)。(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是 。(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 (填字母序号)。A分子质量 B分子种类 C分子间隔 利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会 (填“变大”“变小”或“不变”)。28(4 分)亮亮做家务时接触到下列用品。用品 脱氧剂 洁厕灵 炉灶清洁剂 有效成分 还原铁粉 盐酸 氢氧化钠(1)他清理垃圾时发现一袋脱氧剂,拆开后看到还原铁粉已生锈,铁生锈的原因是 。(2)他选用洁厕灵清除水垢(主要成分是碳酸钙),用化学方程式表示其原理 。(3)他清洗炉灶时戴上橡胶手套,以防清洁剂与皮肤直接接触,其原因是 。(4)做完家务,他用 Vc 泡腾片冲了一杯饮料。下列 Vc 泡腾片的主要成分中,属于 有机物的是 (填字母序号)。A维生素 C(C6H8O6)B柠檬酸(C6H8O7)C碳酸氢钠(NaHCO3)化学试卷 第 13 页(共 13 页)科普阅读理解 29.(5 分)阅读下面科普短文(原文作者:段翰英等)。我国制作泡菜的历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里,经发酵而成。泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆。蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害。亚硝酸盐如亚硝酸钠(NaNO2)与胃酸(主要成分是盐酸)反应,产生亚硝酸(HNO2)和氯化物(如 NaCl)。亚硝酸不稳定,产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合,导致中毒。泡菜中含亚硝酸盐吗?含量有多少?含量受什么因素影响呢?经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。下图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。用不同的蔬菜进行测定,变化趋势与芹菜相似。实验表明,发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响。泡菜发酵过程中,泡制温度较高时,亚硝酸盐含量最大值出现的早,且数值低。这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关。实验还表明,泡制过程中添加姜汁和维生素 C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成。现代医学证明,泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益,具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用。但是,有些泡菜盐分或糖分过高,对高血压和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制过程也会造成某些营养素的流失。(有删改)依据文章内容,回答下列问题。(1)泡菜中的亚硝酸盐是由 转化生成的。(2)亚硝酸钠能与盐酸反应,该反应属于基本反应类型中的 反应。(3)室温下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用时间是 (填字母序号,下同)。A泡制 23 天 B泡制 56 天 C泡制 12 天后(4)下列关于制作泡菜的说法中,合理的是 。A最好加入一些姜汁 B最好在较低温度下泡制 C最好加入一些富含维生素 C 的水果 D最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时的食盐水浓度无关(5)请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议:。化学试卷 第 13 页(共 13 页)生产实际分析 30.(3 分)生物浸出技术在金属冶炼中应用广泛。嗜热细菌在6580酸性水溶液及氧气存在下,能氧化黄铜矿(主要成分CuFeS2)产生硫酸盐,进而生产铜和绿矾,主要流程如下:(1)分离出矿渣的操作是 。(2)若试剂 b 为 Fe 粉,反应的化学方程式为 。(3)氢氧化铁与试剂 a 发生中和反应,反应的化学方程式为 。31.(3 分)某烟气脱硫的工艺不仅能消除 SO2,还能将其转化为石膏(CaSO42H2O)等产品,实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下:(1)设备 1 中,通过喷淋水脱去烟气中的 SO2,该反应的化学方程式为 。(2)设备 2 中,加入 CaCO3的目的是将 H2SO3转化为 。(3)设备 3 中,反应前后化合价发生改变的元素是 。物质组成和变化分析 32(5 分)甲、乙、丙、丁4 种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5 种元素中的23 种组成。(1)甲俗称纯碱,其化学式为 。(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是 。(3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如下,请在方框中补全相应微粒的图示。(4)如右图所示(夹持仪器略去,K1、K2均关闭),打开 K1,待液体全部流下,立即关闭 K1,观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊。充分反应后,打开 K1和 K2,使液体全部流入锥形瓶,瓶中无明显现象。用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因 。取反应后锥形瓶中的溶液,测得 pH=3,则该溶液中 含有的溶质除 HCl 外,还有 。化学试卷 第 13 页(共 13 页)基本实验 33(3 分)实验小组同学做了如下实验。A.实验室制氧气 B.趣味实验“大象牙膏”(1)A 中反应的化学方程式为 ,将带火星的木条置于 a 处,若观察到 ,说明已有氧气产生。(2)B 中现象是迅速涌出柱状的泡沫,可形象地称为“大象牙膏”,其原理主要是 H2O2在某些催化剂作用下迅速分解产生水和氧气,反应的化学方程式为 。34(3 分)依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验过程:通入 N2,点燃酒精灯,一段时间后,a、b 中均无明显现象;熄灭酒精灯,立即改通 O2,a 中无明显现象,b中红磷燃烧。(1)实验过程中,红磷燃烧的化学方程式为 。(2)实验过程中,对比 a、b 中的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是 。(3)实验过程中,能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是 。35.(4 分)3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。现配制 300 g 质量分数为 3%的硼酸溶液,实验操作如下:(1)称量硼酸固体的质量:在下图中分别标出所选砝码的质量和游码的示数。(2)量取水的体积:用量筒量取 mL 水(水1 g/cm3)。(3)溶解:用到的玻璃仪器是 。(4)装瓶、贴标签:在右图的标签中填上相应的内容。化学试卷 第 13 页(共 13 页)学校 姓名 准考证号 实验原理分析 36.(4 分)利用下图装置进行实验。实验前 K1、K2、K3均已关闭。装置 内容【实验 1】制备气体【实验 2】测定气体含量 .打开 K1,用注射器向盛有锌粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸没下端导管口.在K1上方导管口收集气体.A(容积350 mL)中为用排空气法收集的 CO2,B 中装满水。用注射器向A 中注入 15 mL NaOH 溶液(足量),充分反应.打开 K2和 K3 (1)检查装置气密性:保持 K1关闭,打开 K2、K3,向 B 中加水至液面浸没下端导管口,用手捂住 A 瓶外壁,说明装置的左侧气密性良好的现象是 ;用同样原理可以检查装置另一侧的气密性。(2)实验 1 中,锌与稀硫酸反应的化学方程式为 ;气体收集完毕后,在不拆卸装置的情况下,使 A 中未反应的稀硫酸大部分转移到 B 中的操作是 。(3)实验 2 中,当 B 中液面不再变化时,测得 B 中减少了 160 mL 水,则 A 中 CO2的体积分数约为%。科学探究 37.(6 分)众所周知,酚酞溶液遇 NaOH 溶液变红。但是,在分组实验中,(如右图所示),出现了意想不到的现象:有的溶液变红后褪色;有的出现白色浑浊物。【提出问题】分组实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?【查阅资料】酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。【猜想与假设】.红色褪去,与 NaOH 溶液和空气中的 CO2反应有关。.红色褪去,与 NaOH 溶液的浓度有关。.出现白色浑浊物,与酚酞溶液的浓度有关。A B K1 K2 K3 化学试卷 第 13 页(共 13 页)【进行实验】实验 实验操作 实验现象 1 向盛有 2 mL Na2CO3溶液的试管中滴加 5 滴 0.5%的酚酞溶液 溶液变红 2 1 号试管 0.1 min 红色褪去 2 号试管 5 min 红色褪去 3 号试管 30 min 红色明显变浅 4 号试管 120 min 红色无明显变化 3 取 3 支试管,分别加入 2 mL 水,酚酞溶液浓度/%浑浊程度 5 大量浑浊物 2 少量浑浊物 0.5 无浑浊物【解释与结论】(1)NaOH 与 CO2反应的化学方程式为 。(2)实验 1 的现象表明,猜想与假设 (填“成立”或“不成立”)。(3)由实验 2 得出结论:出现“溶液变红后褪色”现象的原因是 。(4)实验 3 的操作步骤:取 3 支试管,分别加入 2 mL 水,。【反思与评价】(5)依据现有实验,为了确保红色不变,若酚酞溶液浓度为 0.5%,建议选用 NaOH 溶液的浓度为%。(6)有同学认为,仅通过实验 3 得出“猜想与假设成立”证据不足,理由是 。实际应用定量分析 38.(4 分)乙炔(C2H2)是生产聚氯乙烯的重要原料。用电石(主要成分为 CaC2)与水反应可制取乙炔,最终还可得到电石渣。某电石渣中含氢氧化钙 92.5%,其余为杂质,此电石渣可用于处理电镀厂排出的酸性废水。(1)乙炔中碳、氢元素的质量比为 。(2)100 kg 上述电石渣中氢氧化钙的质量为 kg。(3)用上述电石渣处理含硫酸 196 kg 的酸性废水(假设电石渣中的杂质、废水中其他成分均不参加反应),求至少需要电石渣的质量(写出计算过程及结果)。化学试卷 第 13 页(共 13 页)2015 年北京市高级中等学校招生考试 化学试卷参考答案 化学试卷 第 13 页(共 13 页)第一部分 选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B D C A B C A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C B B D D B D C A 第二部分 非选择题 21.(1)牛奶、鸡蛋 (2)+4 22.(1)AC (2)汽油、酒精、爆竹 23.碳酸钙 24.(1)B (2)元素种类(3)642+(16+1)2+121+163(或其他合理算式)25.(1)3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 (2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 26.(1)煤 (2)AB 27.(1)2 (2)吸附 (3)AB 变大 28.(1)与空气、水接触 (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O (3)NaOH 具有强烈的腐蚀性(4)AB 29.(1)硝酸盐 (2)复分解 (3)C (4)ACD (5)泡菜有益健康,但不能代替新鲜蔬菜(或其他合理答案)30.(1)过滤(2)CuSO4+Fe=FeSO4+Cu(3)2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O 31.(1)SO2+H2O=H2SO3 (2)CaSO3 (3)氧、硫 32.(1)Na2CO3 (2)氧化钙 (3)(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 化学试卷 第 13 页(共 13 页)NaCl 和 CaCl2 33.(1)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2 木条复燃 (2)2H2O2=2H2O+O2 34.(1)4P+5O2=2P2O5 (2)温度达到着火点 (3)给 b 加热,通 N2时 b 中红磷不燃烧,通 O2时燃烧 35.(1)5 4.0 (2)291(3)烧杯、玻璃棒 (4)36.(1)B 中导管口有气泡冒出(2)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 打开 K2、K3,关闭 K1 (3)50 37.(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (2)不成立(3)NaOH 溶液浓度较大(4)再各滴加 5 滴浓度为 5%、2%、0.5%的酚酞溶液(5)0.5 (6)没有考虑 NaOH 的影响 38.(1)12:1 (2)92.5(3)【解】设:需要 Ca(OH)2的质量为 x。Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 74 98 x 196 kg kg 196 98 74x x148 kg 电石渣的质量 =148 kg 92.5%=160 kg 答:至少需要电石渣的质量为160 kg。催化剂 点燃 硼酸溶液 3%

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