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    检验员考试题及答案精选.pdf

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    检验员考试题及答案精选.pdf

    质量检验员考试题及答案 姓名:部门:得分:一、判断题(15 分):1、符合标准”就是合格的产品质量。()2、质量的定义组固有特性满足要求的程度”是广义质量的概念。()3、质量特性是指产品、过程或体系与标准有关的固有特性。()4、产品的固有特性与赋予特性既是相对的又是绝对的。()5、八项质量管理原则是质量管理的理论基础。()6、过程方法是将输入转化为输出的活动系统。()7、质量控制是按照一个设定的标准去实施检验。()8、质量改进是质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。()9、持续改进总体业绩应当是组织应追求的目标。()10、质量检验是对产品质量特性进行检验,以确定每项质量特性合格情况的管 理性检查活动。()11、质量检验不包括查验原始质量凭证。()12、过程检验特别应重视首件检验。()13、最终检验是对最终作业完成的产品是否符合规定质量特性的检验,因此不 包括包装的检验。()14、感官检验属主观评价方法,影响因素多,因此只能作为一种辅助检验手段。()15、白检、互检、专检这 兰检”应以专检为主,白检、互检为辅。()二、单选题:(15 分)1、质量是一组固有()满足要求的程度。A:特性 B:品质 C:行为的特性 D:特征 2、质量定义中特性指的是()。A:物理的特性 B:行为的特性 C:可区分的特征 D:可区分的特性 3、从适合顾客需要的角度对产品质量下定义被称为()。A:符合性质量 B:广义性质量 C:满意的质量 D:适用性质量 4、运输服务的运输方式是()特性。A:赋予 B:固有 C:增加 D:以上皆是 5、以下()不属于质量管理的八项原则。A:领导作用 B:过程方法 C:预防为主 D:全员参与 6、下列论述中错误的是()。A:特性可以是固有或赋予的;B:成品完成后因不同要求对产品所增加的特 性是固有特性。C:产品可能具有一类或多类别的固有特性;D:某些产品的赋予特性可能是 一些产品的固有特性。7、产品质量法于()年 7 月 8 日九届全国人大常委会第十六次会议通过修 改决定。A:1998B:2000C:2002D:1993 8、产品质量责任是指生产者、销售者以及其他对产品质量具有责任的违反()规定的产品义务所应当承担的法律责任。A:刑法 B:标准化法 C:消费者权益保护法 D:产品质量法 9、固定场所检验的含义是()。A:检验人员固定 B:检验站(点)固定 C:验证仪器设备固定 D:检验文件固定 10、质量检验把关”指的是()。A:不合格品进行统计分析 B:测定过程(工序)能力 C:不合格品不放行 D:不合格工序不准运行 11、流动检验含义是()。A:检验工具流动 B:检验人员流动作业 C:检验站巡回流动 D:检验时间灵活机动 12、按照检验阶段分类的质量检验包括()。A:进货检验 B:产品检验 C:出口检验 D:实物检验 13、质量检验的主要功能包括()。A:验收功能 B:预防功能 C:产品检验 D:比较功能 14、质量检验的几种形式之一是()。A:合格检验 B:成品检验 C:过程检验 D:派员进厂(驻厂)验收 15、按照产品数量分类的检验有()。A:抽样检验 B:流动检验 C:固定检验 D:最终检验 三、多项选择题(30 分):1、产品质量特性有外在特性,它包括()。A:外观 B:形状 C:结构 D:气味 E:色泽 2、质量管理是指在质量方面()和()组织的协调的活动。A:策划 B:指挥 C:控制 D:制定 E:改进 3、工业化时代质量管理的发展,大致经历了下列()三个阶段 A:质量检验阶段 B:工艺控制阶段 C:过程监控阶段 D:全面质量管理阶段 E:统计质量控制阶段 4、过程方法的基本要点()。A:识别过程 B:取舍过程 C:管理过程 D:抓住关键过程 E:修改过程 5、质量管理的四大过程包括:A:管理职责 B:产品实现 C:过程的监测 D:资源管理 E:测量、分析和改进 6、生产者的产品质量义务包括()。A:保证产品质量 B:产品的标识符合规定要求 C:保证服务质量 D:严禁生产假冒伪劣 E:实行 兰包“7、下列关于质量定义中 要求 的叙述,正确的是()。A:要求可由不同的相关方提出 B:要求必须明示 C:要求可以是多方面的 D:要求不能代表期望 E:要求包括法律法规的内容 8、认定产品质量责任的依据包括()。A:产品缺陷 B:采用标准 C:法律法规规定 D:生产假冒伪劣产品 E:产品过度包装 9、过程检验根据过程的各个阶段可分为()。A:首件检验 B:完工检验 C:巡回检验 D:抽样检验 E:工序检验 10、产品质量检验的目的要确保()。A:检验人员必须履行白己的岗位职责 B:检验人员发挥 把关”作用 C:检验的产品质量符合规定要求 D:不合格品不流转、不交付 E:使顾客满意 11、按照检验方法分类中理化检验包括()A:物理检验 B:感官检验 C:化学检验 D:生物检验 E:物化检验 12、按照检验方法分类有()。A:理化检验 B:感官检验 C:巡回检验 D:生物检验 E:全数检验 13、生物检验包含()。A:微生物检验 B:动植物检验 C:动物毒性试验 D:食品检验 E:饮用水检验 14、感官检验结果是感官质量,表示方式有()。A:数值表示法 B:语言表示法 C:图片比较法 D:客观描述法 E:检验样品比较法 15、感官检验的分类有()A:分析型感官检验 B:心理型感官检验 C:生理型感官检验 D:嗜好型感官检验 E:宏观型感官检验 四、问答题(40 分):1、请写出不良品的处理流程及注意事项?(10 分)2、请写出不良品主要的来源及如何能有效的预防不良品的产生?(5 分)3、请写出巡检中的注意事项。(10 分)4、请简述什么是 5S?推行 5S 的目的与意义?(5 分)5、简述 ISO9000 的基本文件框架?(5 分)6、SO9000 质量管理体系的八原则是?(5 分)参考答案:一、是非题 1、2、展、X5、A6、X7、展、9、50、X 11、52、X13、X14、55、X16、X17、V 二、单选题 1、A2、C3、D4、B5、C 6、B7、B8、D9、B10、C 11、B12、A13、B14、D15、A 16、C17、C 三、多选题 1、ABDE2、BC3、ADE4、AC5、ABDE 6、ABD7、ACDE8、ABC9、ABC10、CD 11、AC12、ABD14、AC15、ABCE16、AD 1、a济:不良品的处理流程:隔离一一标识一一评审一一处理一一记录 1.注意事项:b)对来料不良品首先要确认供方的名称/规格/型号/来料的数量/来料日期/不合 格数量/不良比例等不合格现象,做到数据的真实,准确性,以数据话说,然 后再把不良现象及相关数据反馈给上级及 SQE或相关人员,对不良品进行评 审,处理,要求改善,并对后续上线的物料进行跟踪;c)对制程中出现的不良品要处理,首先要做到传播问题点,通知生产负责人,并现场指点操作员,要求其认识该问题点,并做出分析及相应的改善措施,要 求操作员严格按照作业指导书作业。2、答:不良品的来源主要与以下五个方面的因素有关即 4M1E Man-人 Method-方法 Material-材料 Machine-机器 Environment-环境 因此,要想有效的防止不良品,须以以上几个方面着手 第_:稳定的人员 第二:良好的教育训练 第三:建立标准化 第四:消除环境之乱象 第五:推行统计品管 第六:稳定的供应厂商 第七:完善的机器保养制度 3、根据人,机,料,法,环5 个方面的巡检内容写。答:根据公司现场管理流程而定:a)WI(作业指导书):是否存在未及时更新现象,如:与员工操作不符,作业指导书上存 手动临时修改的,WI 不够活楚,简洁明了,岗位上无 WI 支持等现象。b)人员人操作:.与 WI 是否存在差异(规范 WI,或指出作业员的错误操作).杜绝以“习惯”来进行作业(存在品质风险).是否有做自检,互检工作 c)校准:.仪器设备,工具等是否都经过校准,并贴有校准标签,标签上的有效期是否活 晰可见,是否还在有效期内,是否有每日点检,按时进行保养,维护 d)状态:.周转车,物料盒上是否有明确的标识.产品的状态标识,是否附有流程卡,流程卡上是否存在漏签,签错的不良现象 e)ESD:.每日的 ESD 检测 .敏感器件,产品,物料的 ESD 防护 .人员操作的 ESD 防护 f)环境:.“5S”保持生产车间的活洁,整齐,有序 4、答:整理一一区分“要用的”与“不要用的”整顿一一将要用的物品划分定位 活扫一一将不要用的物品活扫十净一一效果是:使得要用的东西随时可取得,不光是使用 者知道,其它的人也能一目了然 活洁一一随时保持美观十净 素养一一使每个人养成良好习惯并遵守规则做事-心态变则态度变,态度变则行为变,行 为变则习惯变 推行 5S 的目的与意义是:消除环境之乱象,保证产品和人本身的质量。5、一级质量手册,二级程序文件,三级操作文件,四季表单记录。6、A、以客户为中心,B、建立和谐的供应商关系,C、建立有效的体系 D、持续改进,E、全员参与质量,F、所有作业流程化,G、领导参与,H、现场决策。

    注意事项

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