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    五年级下册数学试题-第5单元 分数加减法(二)课时练 青岛版(含答案) (4份打包).zip

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    五年级下册数学试题-第5单元 分数加减法(二)课时练 青岛版(含答案) (4份打包).zip

    第 1 课时异异分母分数大小的比较1.填空题。(1)通分时,用各分数分母的()作公分母比较简便。(2)14 和 28 的最大公因数是(),最小公倍数是()。(3)把23的分子扩大到原来的5倍,分母应变为(),分数的大小才不变。2.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)将14变成416,分数值扩大到原来的 4 倍。()(2)大于13且小于23的分数有无数个。()(3)约分和通分的依据都是分数的基本性质。()(4)两个大小相等的分数,分数单位也一定相等。()(5)37+57=814=47 ()3.在里填上“”“”或“=”。9787 7252 9331138137 1162211 107524.把下面各组分数通分。23和38 725和26751324和171834和516910和512720和11255.森林运动会上,小山羊和小兔进行跑步比赛。在相同的时间内,小山羊跑了全程的45,小兔跑了全程的56。谁跑得快呢?答案提示1.(1)最小公倍数(2)1428(3)152.(1)(2)(3)(4)(5)3.4.23=162438=924725=21751324=39721718=687234=1216910=5460512=2560720=351001125=441005.45=243056=2530因为24302530,所以4556,小兔跑得快。第 2 课时异分母分数加减法的计算方法1.看图填一填。2.填空题。(1)15和17相加,因为15和17的()不同,所以不能直接相加,计算时,先要(),把它们化成()分数,然后按照()加法的法则进行计算。(2)49+712=()36+()36=()()(3)6 个17是(),5 个18是(),它们的和是(),它们的差是()。3.判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)3 个13比 2 个12大。()(2)分数单位不同的分数不能直接相加、减。()(3)34+13=47()(4)一根绳子,用去35米,还剩14米,这根绳子共长1720米。()4.任选两个异分母分数组成算式并计算。5.小红家 7 月份的支出中,教育支出约占总支出的14,餐饮支出约占总支出的16。这两项支出约占总支出的几分之几?答案提示1.3626563919492.(1)分数单位通分同分母同分母分数(2)16213736(3)6758835613563.(1)(2)(3)(4)4.答案不唯一,如:14+15=9205.14+16=512第 3 课时异分母分数加减混合运算1.计算下面各题。1-27-5713+59+19 23-38-1414+512+13 59+23-49 23-16+132.解方程。x-56=19 x+14=45 x-25=34 27+x=343.水果市场上午卖出水果38吨,下午比上午多卖出112吨。这一天一共卖出水果多少吨?4.一块实验田里种植了三种蔬菜。黄瓜的种植面积占实验田总面积的12,西红柿的种植面积占实验田总面积的38,剩下的都种茄子。茄子的种植面积占实验田总面积的几分之几?5.春天到了,农民伯伯给果树浇水。第一天上午浇了所有果树的15,下午浇了38,第二天浇了720。两天一共浇了多少?答案提示1.01124179562.x=1718x=1120 x=2320 x=13283.38+112+38=56(吨)4.1-12-38=185.15+38+720=3740第 4 课时智慧广场1.数一数,三角形有多少个?2.甲、乙、丙、丁四名同学每两人通一次电话,可以通多少次电话?3.(1)从 4 个声母中选出 2 个,有多少种不同的选法?(2)从 3 个声母和 2 个韵母中选出 2 个声母和 1 个韵母,一共有多少种不同的选法?答案提示1.15 个2.6 次3.(1)6 种(2)6 种

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