青岛版数学六年级下册3.5 根据正比例图象解决问题课时练一课一练（附答案）.docx

3.5 根据正比例图像解决问题1.辨一辨。(正确的画“”,错误的画“”)(1)一个儿童的身高与年龄成正比例。()(2)一个加数不变,和与另一个加数成正比例。()(3)因为yx=k,所以y和x成正比例。()2.选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(1)a和b成正比例的是()。A.c÷a=b(c一定,a0)B.ab=c(c一定,a、b均不为0)C.a÷b=c(c一定,b0)(2)同时同地的不同物体的高度和影长()。A.成正比例B.不成正比例C.无法确定3.判断下面每题中的两个量是不是成正比例,并说明理由。(1)正方形的边长和它的周长。(2)单价一定,总价和数量。(3)出油率一定,花生油的质量和花生的质量。(4)我们爱科学的总价和份数。4.军军周末骑车去看奶奶。下面的图象表示他骑车的路程和时间的关系。(1)军军骑车行驶的路程和所用的时间成正比例吗?为什么?(2)利用图像估计一下,军军60分钟大约行了多少千米?(3)行24千米大约用了多少分钟?答案提示1.(1)(2)(3)2.(1)C(2)A3.(1)成正比例,因为周长边长=4。(2)成正比例,因为总价数量=单价(一定)。(3)成正比例,因为花生油的质量花生的质量=出油率(一定)。(4)成正比例,因为总价份数=我们爱科学的单价(一定)。4.(1)成正比例,因为路程和时间的比值一定。(2)16千米(3)90分钟