高中生物常见错误集锦.pdf
高中生物常见误解集锦 1病毒具有细胞结构,属于生命系统最基本的生命系统是细胞2将人的胰岛素基因通过基因工程转入大肠杆菌,大肠杆菌分泌胰岛素时依次经过：核糖体-内质网-高尔基体-细胞膜,合成成熟的蛋白质;原核细胞无内质网、高尔基体3没有叶绿体就不能进行光合作用蓝藻、光合细菌能进行光合作用4没有线粒体就不能进行有氧呼吸需氧型原核生物可在细胞质基质、细胞膜上进行有氧呼吸5线粒体能将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O葡萄糖需在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体,线粒体中不存在分解葡萄糖的酶6细胞膜只含磷脂,不含胆固醇动物细胞膜上含胆固醇,它会影响细胞的刚性7细胞膜中只含糖蛋白,不含载体蛋白、通道蛋白其实都含有,甚至包括酶8只有叶绿体、线粒体能产生ATP,细胞基质不能产生ATP细胞质基质进行有氧呼吸、无氧呼吸第一阶段能合成ATP9只有动物细胞才有中心体,忽视低等植物也有中心体中心体存在动物细胞和低等植物细胞10认为所有植物细胞都有叶绿体、液泡根部分生区无叶绿体、液泡11无氧条件下不能产生 ATP、不能进行矿质元素的吸收外界氧气浓度为“0”时,进行无氧呼吸产生少量的 ATP 用于主动运输吸收矿质元素,吸收速率大于零12氧气浓度越低越有利于食品蔬菜保鲜、种子储存水果、种子的储存：低温、低氧；水果还需适当的湿度13测量的CO2量、O2量为实际光合作用强度外界吸收的CO2量和释放到外界的O2量代表净光合作用速率14黑暗中生物不进行细胞呼吸活细胞在任何时候都进行呼吸作用15黑暗中生物还能进行光合作用光合作用一定需要光照,暗反应也需要光反应产生的ATP、H 推动进行16温度越高农作物产量越高温度过高,呼吸作用增强,光合作用减弱,有机物的积累量减少17细胞越大物质交换效率越高细胞越小物质交换能力越强、效率越高18酶只能在细胞内发生催化作用酶是活细胞产生的,可在细胞内发挥作用,也可以在细胞外发挥作用19细胞都能增殖、都能进行DNA 复制,都能发生基因突变;高度分化的细胞不能进行细胞增殖；进行细胞增殖的细胞一定需要进行DNA的复制；DNA复制的过程可能发生基因突变,但不一定发生基因突变具有低频性20生物的遗传物质都是DNARNA病毒的遗传物质是RNA,除此之外,细胞结构生物、DNA病毒的遗传物质都是 DNA 21细胞分化时遗传物质发生改变分化的过程遗传物质不变,只是基因选择性表达22细胞分化后就不可逆转在自然状态下,细胞分化具有不可逆性,但是离体条件下,植物激素可以诱导脱分化23病毒能独立生活病毒寄生生活,不能用培养基培养24哺乳动物成熟红细胞有细胞核或核糖体哺乳动物成熟的红细胞无细胞核、细胞器25精子只要产生就能与卵细胞受精精子需要获能,卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期26排卵就是排出成熟的卵细胞排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出27人和动物、植物的遗传物质中核苷酸种类有8 种遗传物质是 DNA,含有 4 种脱氧核苷酸28基因只位于染色体上质基因在线粒体、叶绿体DNA 上,线粒体、叶绿体 DNA 是裸露的,不构成染色体29染色体是遗传物质染色体含有DNA 和蛋白质,DNA 才是遗传物质30DNA 能通过核孔核孔是大分子物质进出的通道,DNA 不能通过,RNA、蛋白质可以通过,但也具有选择透过性31人体不再分裂的体细胞中共有46 个 DNA 分子核 DNA 是 46 个,但还有线粒体 DNA32同一个人的不同细胞所含DNA 不同、所含 RNA 相同体细胞核 DNA 相同,基因选择性表达形成不同的 mRNA,再形成不同的蛋白质33同一个人的肝细胞中不含胰岛素基因所有体细胞除成熟的红细胞均含有胰岛素基因,但只在胰岛 B 细胞中表达34血红蛋白位于内环境中、血浆蛋白位于细胞内血红蛋白存在红细胞中,不属于内环境的成分,血浆蛋白存在血浆中,是内环境的成分35只有复制过程才有碱基互补配对,转录和翻译中不存在碱基互补配对碱基互补配对发生在中心法则的任何过程36中午叶片气孔关闭是由于光照强度太强的原因温度过高,水分散失过快37酶都是蛋白质大多数是蛋白质,少数是 RNA38减数分裂也有细胞周期连续分裂的细胞才有细胞周期39原核生物能发生基因重组、染色体变异原核生物不能减数分裂,无基因重组；无染色体,无染色体变异；只能发生基因突变40有丝分裂能发生基因重组或出现同源染色体分离有丝分裂会发生基因突变、染色体变异；基因重组和同源染色体分离发生在减数分裂的过程中 41用 P 和 S 能直接标记噬菌体先标记大肠杆菌,再标记噬菌体42RNA 中 A 和 U、G 和 C 数目相等 RNA 为单链结构,不一定相等43RNA 中有 T、DNA 中有 URNA 特有 U,DNA 特有 T44基因突变一定能遗传若发生在体细胞,不可以遗传,但属于可遗传变异45基因型为 AaBb 的个体自交后代一定有四种表现型、不一定有9 种基因型如果两对基因决定一种性状就不一定有4 种表现型；只要两对基因独立遗传,基因型应该是 9 种46肌糖原也能分解成葡萄糖进入血液中成为血糖肌糖原不能分解成葡萄糖47进化地位上越高的生物适应能力越强适应是现对于环境而已48进化就一定产生新物种进化不一定形成新的物种；通常情况下,基因频率改变生物就发生进化了,但不一定就出现生殖隔离形成新物种49喷洒农药导致害虫产生抗药性抗药性的变异是发生在用药之前,药只是对抗药性的变异进行定向选择;进化是：先“变异”,后“选择”50萨顿证明了“基因在染色体上”萨顿提出基因和染色体存在平行关系的假说,基因在染色体上是摩尔根证明的51格里菲斯肺炎双球菌实验证明了DNA 是遗传物质格里菲斯发现有“遗传因子”,艾弗里证明 DNA 是“转化因子”52人体含有 44 条常染色体和两个同型性染色体的细胞一定是女性的体细胞它还可能是次级卵母细胞、次级精母细胞减数第二次分裂后期53生物多样性直接价值大于间接价值间接价值是生态价值,通常没有间接价值,直接价值也就不存在54探究土壤微生物的分解作用实验中用排除了微生物的土壤作对照组实际上它是实验组,没有进行处理的土壤自然状态才是对照组55环境容纳量即 K 值、稳态中温度、pH、渗透压、生态系统稳定性等是固定不变的它们是相对稳定的323556突变的有利和不利是绝对的实际上是相对的,取决于生存环境57记忆细胞能产生抗体只有浆细胞能产生抗体58吞噬细胞不能识别抗原,反过来又会吞噬细胞、浆细胞能特异性识别抗原;浆细胞不能识别抗原,吞噬细胞能识别但不具有特异性59可以用 H2O2作材料探究温度对酶活性的影响H2O2高温会分解60探究温度对酶活性影响实验中可以用斐林试剂检测结果斐林试剂检测还原糖需要水浴加热61用过氧化氢酶和蒸馏水作为对照实验能证明酶具有高效性证明酶有催化性,高效性需要和无机催化剂对照62复制、转录、翻译的模板都相同复制：DNA 的两条链都作为模板；转录：只以DNA中一条链为模板；翻译：mRNA 为模板63所有 RNA 病毒都能进行逆转录过程逆转录病毒才能进行逆转录,不是所有的 RNA 病毒都是逆转录病毒64.在严重缺氧的高原或人在进行剧烈运动时,人体细胞的呼吸方式主要是无氧呼吸主要还是有氧呼吸,无氧呼吸起辅助作用65变异都能使遗传物质发生改变不可遗传的变异,并未改变遗传物质;变异可遗传变异66非同源染色体中非姐妹染色单体之间的交叉互换为基因重组基因重组发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,易位发生在非同源染色体之间67无子番茄发生了遗传物质改变无子番茄是生长素促进果实发育形成的,并未改变遗传物质,属于不可遗传变异68无籽西瓜能通过有性生殖方式产生后代无籽西瓜是三倍体,减数分裂会联会紊乱,不能产生配子,不可育69无籽西瓜由于不可育,所以无籽西瓜的产生属于不可遗传的变异是可遗传的变异,无性生殖可以遗传给后代70生长素的成分是蛋白质生长素是植物激素,成分是吲哚乙酸,生长激素成分才是蛋白质71先天性疾病都是遗传病,家族性疾病都是遗传病有些先天性疾病是由于病毒等感染引起,并未改变遗传物质,不是遗传病；一些地方性疾病地方性甲状腺肿大是缺乏一些元素引起的,不是遗传病72细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不属于细胞凋亡靶细胞被效应T 细胞裂解死亡属于细胞凋亡73双胞胎都来自同一个受精卵异卵双胞胎来自两个受精卵74单倍体育种是用秋水仙素处理萌发的种子处理单倍体幼苗75运载体都是质粒运载体常用的是质粒,还有噬菌体的衍生物、动植物病毒76物种形成都要经过地理隔离才能达到生殖隔离渐变式形成物种：需要先地理隔离再出现生殖隔离形成物种；爆发式形成物种：不需地理隔离就可以出现生殖隔离而形成新物种77物理信息只能来自生物,其实也可来自于无机环境信息可以来自生物,也可以来自无机环境78生产者一定是植物、植物一定是生产者蓝藻、硝化细菌也属于生产者,但不是植物；植物菟丝子寄生生活,属于消费者79分解者一定是细菌、真菌分解者绝大多数是细菌、真菌；有些腐生动物,如蚯蚓、蜣螂也是分解者80共同进化只存在于生物与生物之间生物与无机环境之间也存在81“种间关系”中“种”是指种群指物种82捕食、竞争、互利共生、寄生是种群个体之间关系种内斗争、种内互助才是种群个体之间关系83形态大小相同才是同源染色体；大小相同的染色体就是一定同源染色体X、Y 染色体形态大小不同,在减数分裂过程中能发生联会的才是同源染色体；大小相同的还可能是姐妹染色单体分开的子染色体,它们大小相同,但来自于同一方,不是同源染色体84没有同源染色体存在的细胞分裂过程一定属于减数第二次分裂二倍体的单倍体有丝分裂花药离体培养无同源染色体85动物细胞也能发生质壁分离和复原动物细胞无细胞壁,无质壁分离,会渗透失水86植物细胞质壁分离是指细胞质与细胞壁发生分离原生质层与细胞壁发生分离87只有顶芽才能产生生长素、侧芽不能产生生长素顶芽和侧芽都能合成生长素88在太空失重条件下植物不再具有顶端优势、向光性只是无向重力性89激素直接参与细胞代谢激素只起调节作用,不参与代谢,参与代谢的是酶90激素、神经递质、mRNA 发挥作用后不被分解作用完就被分解失活了91膝跳反射需要三个神经元单突触反射弧,只有两个神经元92抗体、胰岛素等的分泌方式和神经递质的分泌方式是主动运输胞吐,需要耗能93浆细胞能识别抗原浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞94渴觉中枢、痛觉中枢在下丘脑,体温平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢、水盐平衡调节中枢位于大脑皮层感觉中枢位于大脑皮层；体温、血糖、水盐平衡的中枢位于下丘脑95双子叶植物的根不具有顶端优势均具有顶端优势96基因突变后生物的性状就会发生改变因为密码子的简并性,突变后的密码子和原来的密码子可能决定同一种氨基酸97单倍体育种只有经花药离体培养获得单倍体植株这一个过程还包括秋水仙素处理过程,以及与杂交技术配合98半透膜就一定是选择透过性膜半透膜不具有选择透过性,只与分子的大小有关99原生质层、原生质体是同一个结构原生质层是细胞膜、液泡膜以及它们之间的细胞质构成；原生质体是植物细胞去掉细胞壁剩下的部分100赤道板就是细胞板赤道板是一个空间位置,不是一个实际结构；细胞板是一个实实在在存在的结构,最终形成细胞壁 101能量传递效率就是能量利用效率能量传递效率是相邻营养级之间转换效率,能量利用效率以“最高营养级”或“人”为研究对象；能量传递效率不能提高,能量利用效率可以提高,根据人的需要可以通过缩短食物链或调整能量流动关系,提高能量利用效率102ATP 的合成与分解是可逆反应反应产所不同,酶的种类不同,能量的来源不同,ATP与 ADP 的转换不是可逆反应103结核杆菌、麻风杆菌入侵人体后只需体液免疫就可消灭胞内寄生的细菌需要先经过细胞免疫释放抗原,再通过体液免疫消灭104淋巴因子是效应T细胞产生只参与细胞免疫T淋巴细胞也可以产生淋巴因子,在体液免疫中能促进 B 淋巴细胞的增殖、分化105抗原都是蛋白质,癌细胞不属于特殊的抗原抗原绝大多数是糖蛋白或蛋白质,自身衰老、损伤、癌变的细胞被当做抗原对待106过敏反应不属于体液免疫过敏反应是防御功能过强的体液免疫107用样方法调查单子叶植物的种群密度样方法调查种群密度选双子叶植物108种群没有空间特征均匀分布、随机分布和集群分布109性别比例、年龄组成决定种群密度的数量特征决定种群密度是：出生率、死亡率、迁入率、迁出率110外来入侵生物种群增长曲线一直呈“J”型最终呈现“S”型增长111可以用样方法或标记重捕法调查土壤中小动物类群丰富度取样器取样法：进行采集、调查,因为许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,丰富度的统计方法通常有两种：记名计算法和目测估计法112捕食量等于同化量捕食量中只有部分被吸收,粪便部分不属于同化量113粪便能量属于排便生物的同化量粪便能量属排便生物上一营养级生物的同化量114能量可以循环利用物质循环,能量只能流动115一个相对稳定的生态系统是可以自给自足的生物圈物质才是自给自足的116人体体细胞中含有最多染色体条数为46 条有丝分裂后期最多,92 条117一个 DNA 分子复制 n 次和第 n 次复制需要的某一种游离脱氧核苷酸碱基的数目相同假设 DNA 有 N 个碱基,复制 n 次需要游离脱氧核苷酸的数目为2-1N 个,第 n 次复制需要2 N 个118自交和自由交配概率相同自交自由交配,自由交配相当于雌雄配子随机结合119果皮、种皮、果肉与胚子叶、胚根、胚芽、胚轴来源相同种皮、果皮、果肉是母本的细胞发育而来的,基因型和表现型母本相同；胚是受精卵发育而来,属于后代,与父本和母本有关120基因突变、基因重组和染色体变异都能产生新的基因基因突变产生新的等位基因,是新基因的唯一来源,产生新性状;基因重组产生新的基因型,新的性状组合 121只要能杂交交配就一定产生可育后代如二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交后代三倍体不可育122一个神经元释放出的神经递质一定会使下一个神经元或效应器部分兴奋;递质分为兴奋性递质和抑制性递质123植物生命活动调节中也存在神经调节动物才存在神经调节124动物和人体生命活动只受神经调节影响动物生命活动受神经-体液调节共同作用,并且神经调节占主导地位125基因突变、基因重组和染色体变异都能在光学显微镜下观察到在显微镜下可以观察到的变异只有染色体变异；观察染色体变异最简单的方法就是：中期用显微镜观察染色体126生殖细胞不携带本物种全套遗传信息只要含有一个染色体组就含有物种全套遗传信息127生殖细胞的全能性比较高是因未分化生殖细胞已经分化,全能性相对于体细胞而言比较高n-1n128人不能改变群落演替的方向和速度人类的活动会改变群落不同于自然演替的方向和速度129多细胞生物衰老与细胞衰老是同步的多细胞生物体每时每刻都有细胞在衰老,但不代表个体就衰老；个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老130要把人工生态瓶放在阳光直射环境中直射会使得生态瓶温度升高,应用散射光131细胞分裂时中心体不能复制中心体在间期复制,前期移向两极132基因重组导致杂合体自交后代出现性状分离基因重组是发生在位于非同源染色体上的两对或两对以上的基因之间133经过血管的信息分子作用是神经调节神经调节的递质通过突触间隙组织液134有性生殖一定遵循基因分离定律核遗传才遵循,质遗传遵循母系遗传135精子与卵细胞随机结合属于基因重组基因重组发生在减数第一次分裂过程中136神经递质的释放体现了细胞膜的选择透过性胞吐体现了细胞膜的流动性137对盛有生长素溶液的培养皿加盖是因为生长素能挥发防止水分蒸发引起生长素溶液浓度变化138胚胎干细胞可以从骨髓中分离得到早期胚胎内细胞团或原始性腺139胚胎分割是采用发育良好、形态正常的胚胎桑椹胚或囊胚140每种氨基酸只有一种转运RNA 能转运它,每种转运 RNA 能转运多种氨基酸一种tRNA 只能转运一种氨基酸,一种氨基酸可以由多种转运RNA 转运141tRNA 有 64 种密码子有 64 种,决定氨基酸的有 61 种；tRNA 有 61 种142利用性外激素诱杀害虫属于化学防治生物防治143东北虎和华南虎存在生殖隔离、华南虎与东北虎是不同物种属于同一个物种,只是因为长期地理隔离向不同方向进化而形态不同；生殖隔离是新物种形成的标志 144膜的选择透过性不受温度影响温度会影响载体蛋白的结构,影响选择透过性的功能145八倍体小麦的花药离体培养形成的植株是四倍体由配子发育而来,无论含有几个染色体组都是单倍体；由受精卵发育而来,含有几个染色体组就是几倍体146所有生物都有性染色体无性别决定的生物,如水稻等,只有常染色体,无性染色体147基因组测序时,人测 23 条染色体,果蝇测 4 条人测 24 条,果蝇测 5 条148细胞器上也有糖蛋白糖蛋白分布在细胞膜的表面,参与识别；细胞器无识别功能,无糖蛋白
