2023年关于感动六年级作文500字7篇.docx

2023年关于感动六年级作文500字7篇曾经有一首歌那么感动我，那是一首我时常哼唱的歌曲童年。有一位诗人说：“毕业是一窗玻璃碎片，我们凛冽地从上面走过去，回首望着那一地的晶莹，会感到无比的揪心的疼痛。”我将要毕业，走过了那些春夏秋冬.下面是我收集整理的关于感动六年级作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。感动六年级作文500字 篇1曾经有一首歌那么感动我，那是一首我时常哼唱的歌曲童年。有一位诗人说：“毕业是一窗玻璃碎片，我们凛冽地从上面走过去，回首望着那一地的晶莹，会感到无比的揪心的疼痛。”我将要毕业，走过了那些春夏秋冬的日子。在这里，我想放开歌喉，唱出我心中的童年。“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶儿停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年”我们学校没有榕树但有梧桐树，夏天它可以为树下乘凉的学生们遮蔽阳光；我们学校没有秋千但有云梯，它可以帮助学生们锻炼身体：我们学校也有蝴蝶跳着舞姿。我原以为我会永远记得那些夜里拼命努力做作业的日子，可是现在，我所能牢牢捕捉的，却是学校笨重的厚铁门，课桌上画的涂鸦和充满汗水气息的操场这一切构成了我的初中生涯，它们在我将毕业的时候与我告别，然后弥漫在我的记忆里面。让我唱一首童年，为了这些陪伴我度过我美好人生成长的画面。我记得每天放学，都要和朋友一起去学校附近的小食店吃炸热狗，雷打不动。唱着童年，我知道我有愈多的科目还没有复习好，我盼望着长大，盼望着增长知识。最后快要毕业了，我们一起在校园里逛着，逛我们在这校园的欢声笑语。我们靠在一棵梧桐树上，看着阳光洒落在我们肩膀，我说我是一根竹子，一直在不停的生长着。回望过去童年般的日子，真是幸福啊！真是怀念啊！感动六年级作文500字 篇2俗话说：“男儿有泪不轻弹”。可我却不是这样，我经常哭，连我都不知道自己哭了多少次。不过，我哭后几天就忘记了。那一次的哭泣，只有那一次，我哭得刻骨铭心，永远都不能忘记。那是在前两年五一长假的时候。我们一家人去双河镇姨妈家玩，表哥表姐也跟随着我们一起去玩，可姨妈家远没有我想象的那么好玩，我们无聊极了。这时，表姐突然说到：“我记得这附近有一条河，我们四处找找吧！”“嗯”我和表哥几乎同时回答道。果真，我们逛了几圈，发现了一条流着哗哗声的清澈小河，水不深，只有半个膝盖那么深，水清澈见底，连小沙子就看得清清楚楚。表哥见了，连忙把鞋袜脱了下来，往河那边趟。“天气这么热，下来吧！”表哥对我说，我想也没想，便跟着表哥下去了。起初我们玩的很开心，可是玩着玩着我就觉得脚下有点痛，把脚一拿出来，只见被玻璃划开了一条长长的口子，鲜血直往外涌，看了这些，我险些晕倒了过去。我连忙跑到岸上，表姐已经跑回家叫大人了，我用手按住伤口，脸上的泪直往下流，嘴里还喊着：“妈妈，快来啊。”整个世界仿佛都昏暗了起来，乡间的小路只有我一个人，鲜红的血滴在草地上，形成了鲜明的对比，我用手不停的去打着地面，静谧的小村庄里只听见了我的哭声。妈妈一会就到了，抱起我，直往乡里的卫生院跑，我的脚被缝了七针，两个星期没有上学。以后，每当我做任何事前，我总要思考一下，问自己这件事能不能做，做了后有什么危险，会出现什么情况。因为我忘不了那天流下的泪，和脚下的伤疤。感动六年级作文500字 篇3世界上值得感动的事情太多太多。像沙漠中的沙子数不完；像天上的星星看不完；像大河的水流流不完。是啊，世界上让人感动的事太多了。记得六月里的一天早晨，天空十分晴朗，一朵朵白云飘浮在蓝天中。六月的天，像孩子的脸说变就变。猛然之间，乌云翻滚，狂风大作，电光闪闪，大雨如至。像黄豆大的雨点从天上“辟哩啪啦”落下来。正坐在教室里的唐佳名同学，突然跑了出去。全班都不知道这个闻名班级里的"“调皮蛋”又在想什么“鬼点子”。这时我们大伙来到阳台前。只见唐佳名同学跳上司令台，站在旗杆旁，解开绳子，用力拉扯，终于拉下来了。雨越下越大，淋得他挣不开眼睛，他抹了一下脸，把旗子收了起来。世界上充满感人的事迹，不仅仅有唐佳名同学，还有我的爸爸。在一个下雪的傍晚，按理说爸爸已经回家，与我和妈妈一起共进晚餐。可是他却没回来，我等在窗前，急切盼望看见爸爸的身影。突然，一阵电话铃响，妈妈接过电话，电话里传来，“喂，老婆，我会晚点回来。”“什么事啊？”“明天再说。”第二天，爸爸告诉我们，走回家时，在离医院几百米的地方，看见一位坐在轮椅上没有力气的老奶奶艰难转动轮椅。走近一瞧，好象发烧了。于是帮助老奶奶推轮椅，并到医院挂号，同时打电话给她的家人。一直陪伴老奶奶身边，直到老奶奶的家人到来。我埋怨我的爸爸，“她又不是我们家里人！关你什么事？”正在这时，老奶奶的家人打来电话，“谢谢你们，真得谢谢你们！”感动是什么？为什么感动？感动是世界最珍贵的，人们只要有情有义，就会感动！感动！不仅是友情、亲情，还是热情，都让人热泪盈眶。感动六年级作文500字 篇4在生活中有许多真情故事，直击了我们心灵深处的感动，催人泪下。让我们带着一颗真挚的心，去聆听爱的声音梅香是太行山一个山村的教师，她在大山里教了六年书。梅香长得很漂亮，心肠尤其好。梅香所在的山村，没有专门的学校，只有教学点，而梅香却是这教学点唯一的老师。由于教室年久失修，多处水泥脱落，窗户没有玻璃，屋顶部份瓦片破碎。梅香担心教室会随时倒塌，就带着孩子们到野外去上课，遇到风雨只能钻进山洞。为了学生，梅香最后把学校安在自己家里。平时，学校就在院子里；下雨时搬进屋里，床就是课桌。这一教就是六年。梅香不肯轻易放弃，因为梅香曾经许下一个郑重的承诺。上小学时，梅香成绩特别拔尖，当时的老师十分宠爱她。一天下课时，老师问梅香：“如果有一天老师走了，你愿意当一名老师吗？”梅香点点头。后来，老师们一个一个地走了。最终，梅香成了这所学校独有的老师。村里人慢慢迁出了大山，而梅香却一直坚持着。然而，儿时的伙伴向梅香讲述了外面的世界，她心动了。教师节当天早上，上课都一个小时，三年级还有一个同学没来。她向那个同学家里走去。路上，梅香碰到了这个学生，她手里拿着一束野菊花，裤子都湿透了，鞋子上沾满了泥巴。这束菊花是送给梅香的老师节礼物。梅香被深深地打动了，她暗下决心，只要还有一名学生，她就要坚持下去。其实，梅香也很想去外面看看，但她必须等到有人来接替她的位置。当我看完这个故事，我的眼泪抑制不住了，我被梅香这种无私的奉献精神深深地打动了。多么执着！多么伟大！多么敬业！难道不催人泪下吗？难道不令人感动吗？如果说有一件事能让人感到彻底、持久的快乐的，那就是奉献。感动小学六年级作文400字 篇5深秋，凛冽的寒风在怒吼着、在咆哮着。树上枯黄的叶子很不情愿地飘落下来，它们在空中不停地翻滚着。大地上金黄一片。一阵风卷地而来，我的脸像针扎的一般痛。街上冷冷清清的，只有几个过往的行人，商店都关紧了门窗。风似乎更大了。我拉紧了衣服。这时，一对母子引起了我的注意。一个母亲用娇弱的身体背着一个孩子，正在艰难的行走着。孩子的脸色苍白，眉头紧锁，还在不停地抽泣着。“不哭！不哭！马上就到了！”一个温柔的声音传入我的耳膜。又一阵风袭来，孩子不禁打了一个寒战，母亲的脸上露出了焦急的神色。不觉加快了脚步，一个趔趄，母亲险些摔倒，她的双手紧紧地抓着孩子的双腿，用力向上送了送孩子。“好点了吗？”母亲喘着粗气。自言自语“快了快了！”似在安慰孩子又似在安慰自己。看着母子俩慢慢远去的背影。我心中突然流过一道暖流。一个个画面渐渐地清晰起来.幼儿园的门口，我哭闹着不肯进去，母亲在一旁焦急地直搓手，我的哭声更大了，母亲终于下了决心“妈妈再陪你一天！好了好了！”“呯”的一声，我摔上了房门。赌气躺在床上，用被蒙住了头。同学面前，妈妈竟让我颜面无存，我发誓我再也不理她了。秋风一阵紧似一阵，树叶“哗哗”的乱响，扰乱了我的思绪，使我心烦意乱。不知过了多久，门被推开了，浓浓的奶香飘来。瞬间融化了我心里的冰块，两行泪水缓缓流出。全天下的母亲都是这样的，默默地为儿女付出着。就像树根深藏地下，却无私地奉献养分。甚至，有时宁可自己受累、受苦也不让孩子受到一丝的伤害。秋是一个幸福的季节，虽然寒冷，却又充满着温暖。感动小学六年级作文400字 篇6感动，说白了就是能打动你的心，除非你铁石心肠。人心都是肉长的，是人，就会感动。让我感动的东西太多了，有来自生活的，有来自文字的，有来自电视的，让我感动最多的还是我在网上看的文章。文章的结尾大都是悲剧，有写男女主人公凄美的爱情，有写看完火影忍者漫画后的分析或感受，就说最近看到的一篇火影人物的祭文，是一位战死的忍者，文章写得很伤感，里里外外都被一种叫悲伤的东西笼罩住了，看过以后就总有些挥之不去的悲伤与感伤在心头萦绕，久久不能自拔，那种心里很特殊的感觉就叫感动吧。或许我是个特感性的人，容易感动，可是人人都应该经常感动呀，为什么许多人的心都麻木了呢？还是在这个现代化的时代，人们都不能以真心面对别人，都必须把心深深地隐藏起来，只以华丽的外表来生活，平日所做的一切都是格式化的，没有感情的，这就是人们需要的生活吗？那感动又从何而来，在层层外表的包裹下，心还有知觉吗？还能“动”起来吗？ 如果说感性代表人没有心眼，天天以真心对人的话，那我宁愿做一个没有城府，不为名利所困，喜怒无常没心没肺的女孩儿。因为这样比整天麻木不仁的生活要好过一万倍！感动小学六年级作文400字 篇7在生活中令我感动的"事有很多。有时是一种声音；有时是一种色彩；有时是一个状态；有时是一个举动其中令我最为感动的一件事是：在一个炎热的夏日，我和表哥在家无聊，就想去找小伙伴们玩耍。我向妈妈提出了请求，妈妈但交给我们一任务买菜，让我们完成任务后再去玩，说着便从衣兜中掏出20元钱，让我们买一些黄瓜和西红柿。把挑菜的任务交给了表哥，又让我们带上一块表，20分钟内必须回到家。到了菜市场，看到琳琅满目的蔬菜，就近走到离门口最近的摊位，摊主是一位老爷爷。哥哥挑了蔬菜，正好是6元钱。我拿出一张10元钱给了老爷爷，可能是因为买菜的人多，结果又找给我们6元钱。这样又多找给我们2元钱。我和哥哥商量着，决定自己留着这2元钱，买零食吃。走进商店，我们用这2元钱买了2根棒棒糖，高兴地回家了。到家了，妈妈看到我们手中的棒棒糖，疑惑地问是怎么回事？我只好老实交代了。妈妈批评着我们，并要求我们还给老爷爷。又到了市场，别的摊主都走了，可唯独老爷爷没有离开。他对我们喊道：“小姑娘，你们的表丢在我这了！”。这才发现，我们的表不见了。接着我们把钱还给了老爷爷，老爷爷欣慰地笑了。我们被老爷爷拾金不昧的精神感动了，同时反省了自己的错误。这件令我感动的事，至今记忆犹新。因为这让我明白了：别人的东西不可以占为己有，更要发扬拾金不昧的美德！