2023年小学生五年级作文400字集合20篇.docx

2023年小学生五年级作文400字集合20篇这个星期二，爸爸给我买了一个新文具盒，作为我的奖品。我在心里说：“我要好好的珍惜它，爱护它。”它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们，我告诉你，它可是还会跑的，它的底部有四个小轮子。我猜想：你.下面是我收集整理的小学生五年级作文400字集合20篇，仅供参考，大家一起来看看吧。篇1 小学生五年级作文400字这个星期二，爸爸给我买了一个新文具盒，作为我的奖品。我在心里说：“我要好好的珍惜它，爱护它。”它的造型非常的酷。它的外表是一个越野车。同学们，我告诉你，它可是还会跑的，它的底部有四个小轮子。我猜想：你们听后，肯定很惊讶吧，觉得很高级吧！这四个轮子不光是显示这个文具盒高级的。听爸爸分析，这四个轮子可以保护文具盒底部的漆面不受到磨损。文具盒的表面有许多画。有一个鹰和企鹅坐在车里，鹰带着眼镜正在开车，企鹅带着帽子坐在鹰的身边。车上还有两个大灯，车的身上还有许多英语。现在来介绍一下里面吧。文具盒有三层。第一层上层有一只大鹰，带着眼镜，带着围巾，展开翅膀，非常威武。还有二个单词和一个方框。方框里面有两只企鹅，一只企鹅带着帽子，有个红嘴巴，全身是蓝色的，好像动画片里的企鹅。另一只企鹅戴着眼镜，脖子上还有一个围巾。黄黄的嘴，全身只有黑白两色，和现实中的企差不多。第二层有两只企鹅和一只鹰，和上面的一样，不过那两只企鹅有点小。还有一个九九乘法表，还有三颗星。第三层没有什么好说，因为里面没有画，不过我贴上了一个奥特曼的贴画。文具盒里有许多成员。有铅笔，有圆珠笔，有钢笔，还有铅盒，修正液，磨笔，小刀。文具盒，你的外表不但很美观，装的东西也很多，是我的文具保管员，而且是一个称职的保管员。文具盒，你是爸爸给我的奖品，有特殊的纪念意义。所以，我会特别珍惜你的。篇2 小学生五年级作文400字尝试第一次往往需要勇气，但却有意想不到的收获。我从第一次中体味到了成功的喜悦，从第一次中感受到了探索的快慰，也从第一次中遭遇到了失败的沮丧在这众多的第一次中，第一次包饺子，给我的印象最深。那天是周末，妈妈说要包饺子吃，我一蹦三尺高，馋得直流口水，因为家里只有在春节时才包饺子，平时妈妈工作忙根本没有时间包。只见，妈妈把肉馅和饺子皮都准备就绪了，就差包饺子了。我拿起一张饺子皮，却不知如何下手包。妈妈见状，就边说边示范着教我：“你跟着我的方法操作吧。”于是，我就按妈妈的样子，先把饺子皮放在手掌中央，再抄起一双筷子，夹住一点肉馅放在饺子皮上，然后用手上下捏紧，接着要捏紧右侧，可左侧的肉馅却被挤了出来，就像顽皮的娃娃在里面呆不住想出来乱跑一样，把我的手弄得油乎乎的。正当我不知所措时，妈妈笑着对我说：“没关系，以后别放那么多馅就行了。”几经努力，一个怪模怪样的饺子终于在我的手中诞生了，我长长地出了一口气。再看妈妈，早已包出了好多漂亮的饺子，码在盘子里像一块块金元宝，诱人极了。我不服输，继续刚才的包饺子动作，并加快了速度，感觉一个比一个包得好。好不容易包完了，我用眼睛扫了一下“战场”，真的是有喜有忧、成败分明就见妈妈包的饺子像打赢胜仗的军团，一个个昂首挺胸；而我包的饺子，则像还没上战场就被打败的士兵，一个个无精打采地趴着，样子非常难看。不过，当我们全家吃着煮熟的饺子时，脸上都洋溢着美滋滋的笑容，而我吃得最香了。虽然饺子没有妈妈包的好看，但由于是第一次吃自己亲手包的饺子，心里感觉比吃蜜还甜，我相信再包饺子肯定会比妈妈棒！篇3 小学生五年级作文400字我最喜欢的动物是小狗，因为我觉得小狗特别可爱，而我奶奶家就有一只小狗。说起这只小狗的来历还真有些与众不同。有一天爷爷出去散步，看见它全身脏兮兮的，孤零零地在路边流浪，而且有几只大狗在欺负它。爷爷知道我喜欢小狗，于是就赶走了那些欺负它的大狗，把它带了回来。我看见这只小狗高兴极了，急忙给它洗了个澡，这只小狗好像很懂事，它知道我是在爱护它，非常听话，无论我怎么摆弄它，它都不反抗。洗完澡给它擦干净，一看，啊，它真是一个“帅小伙”！它的耳朵直直地竖在头顶上，有点像小白兔了，它黑亮亮的眼睛骨碌碌乱转，它的皮毛黑乎乎的，像披了一条黑色的绸缎，又黑又亮。它的肚子白乎乎的，像雪花一样洁白。爷爷把这只小狗安排和我们家的小猫住在一起，一开始我还担心它们两个会打起架来。可是后来我发现我的担心完全是多余的。它俩一见如故，俨然是一对好朋友，它们一起睡觉，一起玩耍。后来这只小狗受小猫的影响，非常喜欢吃鱼，如果一顿饭里没有鱼，它就吃不下饭。它们居然连睡觉也抱在一起。我从来没有见过猫和狗的感情如此深厚的。这只可爱的小狗，给我家带来了不少快乐，我喜欢它！篇4 小学生五年级作文400字放假了，我和好朋友刘雨菲、习雨菲去楼下花园卖东西！我们先从地下室拿出来卖的东西来到花园的一棵大树下。刘雨菲把毯子铺到树下，我和习雨菲把东西摆好以后，我们就坐在板凳上等着顾客来我 们这里买东西。等了一会儿，我很焦急”怎么还没有人来呢？“。我们东张西望，盼望着看快有人来买东西。正在这时，一个阿姨从远处走来说：”小朋友你们在卖东西吗？“我们爽快地回答：”是呀！“阿姨指着地 上的东西说：”这个灯树多少钱？“我不好意思地说：”让我先看看单子。“我举起单子说：”1元5角！“阿姨又问了几样物品的价格，阿姨阿姨终于选好了东西，付完钱，阿姨满意地走了。阿姨问价 格的时候，我们还有很多价格记不清，看来我们还要好好地记记价格。慢慢地很多人纷纷赶来，我们仨人要有工作了！我说：”我找钱，刘雨菲介绍，习雨菲看摊。“我们仨都分好了工作，就开始进行 ，我们干得手忙脚乱，真不容易呀，本来还要记账，可一忙起来我们也顾不上了。买的人渐渐少了，我说：”让我们数数卖了多少钱！“我们一数，哇，竟然卖了44元钱，我们高兴极了！我们长长的出 了一口气。我们看着在花园玩耍的小朋友，我们也想玩，但还要看摊，好矛盾呀！要收摊了，我们的妈妈问：”你们有什么感受？“我们抢着说：”挣钱很不容易！也很好玩！我们还挣了44块钱呢！“我们的妈妈异口同声地说：”你们三个小老板当的不错，继续努力。“篇5 小学生五年级作文400字光阴似箭，转眼又是一年，新的学期开始了！新学期，新目标，新启航。与我们朝夕相处的同学再次踏入教室，分隔了一个月的老同学，老朋友都有兴奋不已。今天早晨，我踏着校园欢快的晨歌走进教室，一下子就融入了五（10）班这温暖的大家庭。“安静，看课外书！”哈哈，不用看，一定是班长马大姐，她今天的校服格外洁白，正涨红了脸颊看管纪律呢！我们都叫她大姐是因为她时时刻刻如同大姐姐对我们如春风般细心的照顾。我带着寒气走过去，马大姐冲过来：“外面冷，你先去暖气上暖暖。”班长，30天过去了，你的热心、细心关心同学却从未改变！我向座位走去，在安静的教室里发出一声怪笑，我循声望去，原来是捣蛋鬼郭耀泽，又过了个新年，一个假期，他的老毛病还是没改。我走过他的位子，他朝我吐吐舌头，小声说到：“你过年有多少压岁钱呀，我一万多！”说着还挠挠这儿，瞧瞧那儿，真是个爱动机灵的孙猴子！我刚坐下，便听到一阵吵架声，“你的胳膊超线了！”“没有”“你真是个赖皮！”“你才是个白狐狸精！”我扭头一看，原来是我们组的那对快乐冤家，我充当和事佬：“新学期，新气氛，你们就不能和睦相处！”“不能”他俩这次倒是默契。唉，这对冤家同桌真是可爱！30天的假期过去了，同学们有的变胖了，有的长高了，有的晒黑了大家都在热情、快乐、融洽的相处着，新年伊始，让我们以饱满的热情在新的学期里团结友爱，取得更好的成绩！篇6 小学生五年级作文400字每一年的农历八月十五日是中秋节。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的农历八月十五日中秋节。中秋节又到了，月亮又一次圆了，人们也有一次团圆了，每家每户都是其乐融融，隐隐传出欢声笑语。在今天，白天，人们尝着各种味道的月饼，闻桂花香，晚上，人们可以坐在草地上看月亮，聊聊天。中秋节又叫团圆节，有的.地方还管中秋节叫月饼节。中秋节的习俗很多，除了吃月饼、赏月这些许多人都知道的习俗之外，还有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如观潮、猜谜等等。跟中秋节有关的诗词有很多，比如，唐代王建的十五夜望月，李朴的中秋，刘禹锡的八月十五玩月，宋朝苏轼的水调歌头、中秋月、中秋见月和子由，米芾的中秋登楼望月，戴石屏的中秋等等。在中秋节，人们吃的月饼也有各种味道。有五仁味道的月饼，有莲蓉味道的月饼，有肉松味道的月饼，有抹茶味道的月饼，有巧克力味道的月饼，有咸蛋味道的月饼，有豆沙味道的月饼，有核桃味道的月饼，还有黑芝麻味道的，桂花味道的月饼等许多口味的月饼。今天，又到了中秋，又到了农历八月十五日，我们吃着各种味道的月饼，看着圆圆的月亮，心里感到很是快乐。篇7 小学生五年级作文400字我是一名五年级的小学生，成绩在班上来说还不错，也经常受到老师的表扬，可说实话，我也怕考试。特别是老师拿着一堆批改好的考卷走进教室，嘴上还说这次考试大家考得都不好时，我的心都提到了噪子眼，紧张极了。我简单总结了一下害怕考试的原因：一是怕分数考得太差，不如别人，会觉得很丢脸；二是怕考低了会失去老师的宠爱；三是回到家里又怕被父母责骂。其实害怕考试的人远远不止我一个。现在的孩子大多数都是独生子女，是父母的掌上明珠，每个家长都希望自己的孩子成龙成凤，因而把考试分数看得很重，这样也就给我们造成了很大的心理压力。我希望同学之间不以成绩分差生好生，大家互相帮助，共同进步；老师要多给我们鼓励，老师的鼓励对我们帮助很大，能给我们提高自信心，让我们更加努力地学习；家长则不能因为考试分数低就对我们训斥，这样会使我们对家长见而生畏，缺乏感情交流，当我们遇到困难得不到帮助，遇到挫折得不到鼓励时，会使我们有“压抑感”和“委屈感”，家长的宽容和理解对我们来说是非常重要的。请大人们给我们一片宽阔的蓝天，让我们自由地翱翔，挖掘我们的潜能，发挥我们自己的特长，不以考试论“英雄”，让我们快乐地成长。篇8 小学生五年级作文400字“哈哈哈，哈哈哈”教室里为什么传出这么开心的笑声呢？原来我们在玩一种有趣的游戏，这个游戏的名字是“请”字游戏。游戏开始了，老师说：“起立”，我们这些小傻瓜都站了起来。哎，我们上了老师的当，这里边没有“请”字呀！ “下一次一定要多留心眼。” 我心里暗自盘算着。后来老师下达的指令我都做对了。没高兴多久，老师说：“请把书翻开，然后把书翻到第十五页。”我照着老师的话把书翻开，然后认认真真地一页一页地翻到第十五页。老师在一旁，带着笑容问我：“翻到第十五页了吗？”这时我才恍然大悟?哦！后一句没有“请”，我又上当了！还有一次，老师说：“请把书拿起来，”因为有“请”字，所以我们都照做了。老师看我们都做对了，灵机一动说：“拿起书”，这句话没有请字。想到这，我和付林林 “啪”的一声，都把书放下了。我们以为自己做对了，可是我们的举动哪能逃过老师的火眼金睛呢？老师说我们做错了。我大声争辩：“老师我们哪里做错了？您说拿起书，又没有说请拿起书，可是我们的书拿在手中，照您这么说，我们不都做错了吗？”还没等我说完，老师又说了下一句，我在旁边都快哭了，心想老师您太狡猾了，怪不得我们这些“小傻瓜”都上了您的当。篇9 小学生五年级作文400字大家好，老师好！我叫戴源。为了让大家更快的了解我，我就先自我介绍吧！本人今年10周岁了。身高134cm。我是白羊座的。留着一头乌黑发亮的秀发。长着一双水灵灵的眼睛。鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。我的性格嘛，冷漠，冷酷，虽然我外表很冷漠冷酷，但是实际上，我却很热情，而且是个幽默家，同学们听了我的笑话总是哈哈大笑呢！我呢，在班里担任的是副班长、语文课代表和值日班长。在班里，人缘极好！学习成绩也不错！我的爱好可多了！其中我最喜欢的就是弹钢琴和唱歌了！我喜欢弹钢琴的原因就是因为它可以让我缓解舒情，陶醉在这美妙的旋律当中。我喜欢唱歌的原因是因为它可以让我快乐！我可以把所有的烦恼抛在后头或者全部唱出去！我的特长嘛，就是写作了！我写作可厉害了！上过报呢！我还擅长唱歌、英语、诗歌朗诵！我的朗诵也是很棒！我的优点有很多：写作、体育、是老师身边的小助手！我的缺点嘛，就是脾气暴躁，总是被同学们成为暴力女。不过我倒是挺喜欢这个称号的！因为我可以保护自己嘛！我喜欢跟品德、学习、劳动都很优秀的人在一起！她们可以让我学到很多东西！这就是我！一个快乐而又阳光的女孩！如果想来见我，那么就请到深圳市松岗第二小学五（1）班来找我吧！拜拜！篇10 小学生五年级作文400字在金风送爽、丹桂飘香的“十一”国庆长假里，我兴致勃勃去姐姐家玩。吃过中饭，我和弟弟还有两个姐姐相约一起去逛街。我们首先来到了一家礼品店，只见里面的礼品可多了：可爱的布娃娃、精美的钥匙扣、漂亮的男女孩塑像、别出心裁的储蓄罐看得我眼花缭乱。接着，我们又逛了文具店，文具店里的货架上摆满了各种各样的文具：电池修正带、花生修正带、海绵宝宝橡皮、独轮车卷笔刀。我看了心里痒痒的，真想把这个文具店搬回家！逛完了街，我们觉得时间还早，于是我建议大家到永宁社区打乒乓球，他们都欣然答应了。打乒乓球的规则是这样的：一人当裁判，一人旁观，另外两人打比赛。因为弟弟从来没有打过乒乓球，所以闹出了许多笑话：弟弟总是发球出界，有时还发不过网；有时，他要去接已经出界的球，导致输分。最终，我们以打擂台的形式分出了名次：大姐姐第一，我第二，小姐姐第三，弟弟第四，哈，真好玩！打完乒乓球，我们便回家了。当走到康泾塘东岸时，一阵阵桂花香扑鼻而来，我们都被深深地吸引住了。沿着桂花的香味寻找，我们隐隐约约地看到了几棵桂花树，便飞一样地跑到桂花树下，一朵朵小巧玲珑的金黄色的桂花开得正旺，当我们靠近桂花树时，一阵秋风吹来，将香飘十里的桂花吹落在我们身上，真像下了一场桂花雨，我们都成了桂花人！陶醉在那阵阵的桂花香里我们心血来潮，拿着饮料瓶去捡桂花，准备把桂花香带回家。我和弟弟一组，两个姐姐一组，展开了大比赛，看谁捡得最多。在比赛当中，我们赢了！我们真是快乐啊！回家的路上，我感觉阳光格外灿烂，白云格外美丽！今天我过得多快乐啊！篇11 六一活动总结镇中心小学“庆六一 迎奥运”活动总结,本站还有更多关于学校工作计划总结,学校工作计划总结大全相关的资料。为丰富校园文化生活，充分展示全校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展的时代精神风貌，使全校学生度过一个快乐而有意义的节日，根据团海委联（20xx）第12号文件，我校于20xx年5月起至今，开展了丰富多彩的“庆六一 迎奥运”系列活动。活动期间，校园披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞，洋溢着欢歌笑语。现对活动开展情况作如下总结：一、领导重视 主题鲜明本次“庆六一 迎奥运”系列活动，学校领导高度重视，教导处德育部门和少先队大队部联合精心筹划和组织，广大师生积极参与，举办得非常成功。本次活动，以校园文化艺术节暨“奥运活动月”的"形式展开，以“情牵北京 喜迎奥运 展示才华 共享快乐”为主题，并结合纪念改革开放30周年“这一主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演和体育活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术体育实践活动。同时，通过举办艺术节暨“奥运活动月”活动，让学生了解奥运，走近奥运，拥抱奥运，增强我校学生的民族自豪感，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，展现特长学生的才能。二、内容丰富 异彩纷呈本次“庆六一 迎奥运”系列活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。在每一次活动中，同学们各显身手，张扬了个性，展现了自我。最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。（一）“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”系列活动为响应教育部门发出的关于“抵制白色污染，喜迎绿色奥运”的倡议号召，同时使同学们增强环保意识，营造朴素的校园生活氛围，构造绿色校园生活理念，树立爱护校园的思想，学校围绕该主题开展了以下活动：（1）全校师生“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”签名宣誓活动。（2）各中队“抵制白色污染 喜迎绿色奥运”主题晨会。（3）大队部向全校师生发起“限塑”倡议。（4）开展“小手拉大手”活动，让学生把这种环保的理念带给家长。（5）举行“迎奥运环保服装秀”活动，通过利用废弃材料精心制作成富有创意的时装进行展示，深入观测环保理念。（6）“世界环境日”开展“三个一”活动。通过此次活动，全体师生表示：只有提高人们的环保意识，才是解决“白色污染”最可行的办法，全体学生立志从自我做起，为创建环保节约型社会不懈努力，用自己的实际行动迎接绿色人文奥运。（二）抗震救灾 爱心涌动（1）举行“地震无情人有情”为四川地震灾区捐赠仪式5月19日早晨的升旗仪式上，学校举行了以“地震无情 人有情”暨为四川地震灾区捐赠仪式。 在捐款仪式上，首先，降半旗，深切表达对地震遇难同胞的悼念，全体镇小人为四川大地震遇难的同胞默哀一分钟。黄辉校长作了动员讲话，学生代表宣读了倡议书，号召所有镇小人关注灾情，献出爱心，与灾区人民同呼吸共命运，共同度过这困难的时刻，为增强我们中华民族的凝聚力贡献力量！“这是心的呼唤，这是爱的奉献”伴随着深情的歌声，黄辉校长带头捐款，全体教职员工紧随其后，一至六年级各班学生代表也纷纷上台捐款。海门镇小学（包括三所村小）全体师生员工共计捐款人民币约4万多元。（2）隆重举行国悼日仪式5月19日下午，校长室统一布置，调上班会课，观看中央电视台“抗震救灾 众志成城”现场直播，进一步了解最新灾情以及灾民们顽强自救、全国万众一心、抗震救灾的感人事迹。14时28分警报鸣响，师生全体肃立，深情悼念遇难同胞，默哀三分钟。这是给死者最大的尊重，给生者最大的安慰。校园静寂，内心沸腾，多少孩子泪水直淌，流淌的泪水中明白：珍惜拥有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，时刻怀着一颗感恩的心！擦干泪水，抬起头，与灾区人民共度难关，让逝者安息，让生者坚强。（3）“伸出温暖的手 献出真挚的情”爱心助学活动5月27日下午，虽然外面是狂风暴雨，但海门镇中心小学的多功能教室里，却暖意融融，热闹非凡。只见41名川籍学生和另外9名外来民工子弟，手捧学习用品和慰问金，脸上洋溢着灿烂的笑容。这是海门市总工会在我校举行的“伸出温暖的手 献出真挚的情”爱心助学活动。今年，“512”汶川大地震，海门镇小41个川籍学生的家庭也不同程度受到损失，有两个孩子失去了最亲爱的奶奶，还有好多孩子老家的房子倒塌了，这让原本在异乡靠打工、拾荒为生的川籍家庭生活更艰难了，海门市总工会领导高度重视，于六一前夕，特地来到海门镇小，举行慰问川籍家庭受灾学生活动，给这些孩子送上了学习用品和慰问金。在捐赠仪式上，学校党支部书记黄辉校长也讲话表示，关爱民工子弟，共享一片蓝天，是学校的责任，更是每一位教师、每一位本地学生的责任。大家要携起手来，让他们这群外乡孩子能够与本地学生一样，同在一片蓝天下，共同成长进步，让他们感受到海门镇小这个大家庭的温暖！（三）艺术节暨“奥运活动月”系列比赛（1）“畅想20xx北京”现场绘画比赛随着北京奥运会的临近，蕴藏在同学们心中的奥运激情日益澎湃，为了抒发同学们的奥运激情，5月8日，学校举行了第二届校园文化艺术节系列活动之一“畅想20xx北京”现场绘画比赛。此次比赛要求突出“情牵北京 喜迎奥运”为主题，做到主题鲜明，构思生动，反映少年儿童迎接奥运追求生活和谐的真情实感。采用八开纸张，现场作画。现场评出了一二三等奖若干名。通过活动，一幅幅色彩斑斓的绘画呈现在眼前，展现了同学们对“新北京，新奥运”的美丽憧憬和热切期盼。（2）“奥运在我心中”讲故事比赛为了帮助学生了解奥运精神，树立和谐理念，推进学校奥运活动月的进一步开展，5月13日，在多媒体教室举行了“奥运在我心中”讲故事比赛。本次讲故事比赛，内容主要围绕奥运人物、奥运精神等展开。比赛中，小选手们落落大方，口齿清晰，表达流畅，精神饱满，动作表情生动自然，内容讲得有声有色，丰富有趣，有些还配上了肢体语言，发挥出了较高的水平。富有挑战的讲故事比赛锻炼了孩子们的胆量，培养了他们的自信和勇气，更重要的是为该校的奥运活动月搭建了一个给孩子们展示自我的舞台，丰富了学生的校园生活，构建出了学校浓厚的和谐上进校园文化氛围。（3）“奥运在我心中”演讲比赛5月20日下午，学校举行了“奥运在我心中”演讲比赛。活动时，同学们激情澎湃，有的诠释着自己对奥运精神的理解，有的放飞着自己美丽的奥运梦想，有的表达对29届北京奥运的深深祝福。（4）“奥运文化”教室环境布置展评5月16日，全校20个班级进行了教室奥运文化环境的展示评比活动。本次活动以“迎奥运”为主题，各班同学在教室的布置中都融入了许多的奥运元素，不但设计优美，独出心裁，而且内容丰富、各有千秋，在班级中营造了浓郁的奥运氛围。有的介绍08奥运的吉祥物、圣火、开幕时间等，有的抒发了自己对奥运的向往支持与祝福，字里行间都体现了同学们的祖国自豪感，表现共同的主题：同一个世界，同一个梦想，与奥运同行。“布置特色教室，展示奥运文化”不仅使同学们的学习环境更加健康、和谐，而且展示了各班的风采，增加了班级凝聚力。（5）“童心迎奥运”诗歌朗诵大赛5月20日，学校举行了诗歌朗诵比赛。参赛选手经过了精心准备，围绕着比赛主题，为大家带来了不同风格的朗诵。他们精神饱满，姿态大方，时而抑扬顿挫，时而高亢激昂，时而低沉宛转，一篇篇热情洋溢的美文朗诵，响彻了校园上空，用自己独特的演绎方式，抒发了浓重的爱国情结。这次诗歌朗诵比赛活动，营造了迎奥运的气氛，培养了学生参与意识，展示了学生的朗诵水平，使师生们懂得举办奥运是中国人民的大事，迎奥运要从我做起，从现在做起。（6）巧手拼五环 童心系奥运奥运梦想，校园起航。5月16日，学校对各班的“小巧手拼五环”墙饰进行了展评。这是一个由各班师生全体参与的团体比赛活动。短短几天，各班匠心独运的奥运五环作品便在师生的酝酿下应运而生。那一幅幅美观而极富创意的奥运五环图令人赞叹不绝，营造了整个校园内人人关心、人人企盼奥运的氛围。这些奥运五环，有的是用一个个写满奥运祝福语的爱心拼成的，有的是用一只只口含橄榄枝的和平鸽拼成的，有的是用孩子们亲手叠制的千纸鹤拼成的，有的是用神采各异的福娃拼成的，有的是用全班师生的手印拼成的，还有的是用中国传统艺术中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的可谓是百花齐放，各有千秋。再看上面那一句句发自肺腑的祝福语，作品旁附着的设计意图，更是体现了大家对办好北京奥运会的一种强烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。（7）“迎奥运”环保服装秀5月29日，世界环境保护日前夕，在学校多功能教室的舞台上，举办了“迎奥运”创意环保服装秀大赛，把它作为献给世界环境保护日和北京奥运的厚礼，以唤起人们保护环境爱护家园的意识。舞台上，每一名参赛小模特都踏着音乐节拍，走起了猫步，秀出自己独特的造型，在舞台上充分展示了他们的活泼可爱、天真无邪。他们身穿由旧报纸、黑胶带、塑料袋、塑料罐、易拉罐、扑克牌、旧光碟、购物袋、包装纸、米袋等废旧物品和可回收利用物品裁剪制作的时装，在舞台上款款而来，向人们传达着绿色环保理念。每个参赛班级在只有几分钟的表演时间内，向观众们展示了不同款式、不同风格、五彩缤纷、绚丽多彩的环保时装，引起观众的阵阵掌声。在小模特展示环保服装的同时，还有伴音解说，向观众解说小模特身穿服装是由什么材料制成，要突出什么主题，更增加了场上的热烈气氛。在展示美丽环保服装的同时小模特还向观众发出“人人参与，创建绿色家园”、“保护环境，人人有责”、“建设绿色海门，需要你我行动”等环保口号的号召，呼吁小伙伴能够积极参与环保活动，共同创建绿色奥运、绿色家园。此次活动给我们的收获不仅仅是一场时装秀的成功，更多的是一种全新的环保理念，让绿色根植于心中，运用智慧的力量创造一个绿色和谐的生活环境。（8）庆六一 迎奥运 齐合唱奥运，是每个炎黄子孙多年的期盼，20xx，我们终于迎来了北京奥运会。为了表达心中的喜悦和对奥运的美好祈愿，5月30日下午，学校举行了“欢庆六一 喜迎奥运”大合唱比赛。同学们满怀激情，引亢高歌，参赛的热情和嘹亮的歌声，博得满堂喝彩。经过激烈的角逐，最终决出了一、二、三等奖各若干名。此外，在本次“奥运活动月”中，学校还举行了“迎奥运”信息收集比赛、“奥运”主题手抄报、“奥运”主题征文、“奥运”主题海报设计比赛、观看“奥运”主题优秀影片、开展“08奥运”大单元主题综合实践活动等。（四）迎奥运球类俱乐部活动本着“弘扬奥运精神,面向全体学生；发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，我校组织开展丰富多彩的体育活动，既活跃了校园文化生活，促进校园精神文明建设，又培养了学生综合素质及团队意识和集体主义精神。本届球类俱乐部活动以“我运动 我健康 我快乐”为主题，大力推广实施 “快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，先以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，活动了一段时间，适时组织有关项目的竞赛。本届“庆六一 迎奥运”系列活动，内容丰富，形式多样，充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。篇12 六一活动总结本次活动在各级领导的关心支持下已圆满结束，本次活动由少先队大队部牵头，对各校的庆祝活动进行了全面的督导，各校均按总的活动安排进行了丰富多彩、形式多样的庆祝活动。5月30日下午，南陈集中心小学校园内彩旗飘飘，一片欢乐的景象，全体师生及部分家长代表齐聚一堂，载歌载舞，欢庆“六一”国际儿童节。会上徐体朴副校长代表校委员会成员向参加这次活动的部分家长表示热烈的欢迎，向全体老师表示衷心的感谢，向小朋友们表示节日的问候，并鼓厉他们好好学习做好祖国的接班人。少先大队辅导员彭亮宣读了优秀少先队员名单。表彰大会结束后，每个班表演两个文艺节目，同学们优美的舞姿和甜美的歌声羸了在场师生阵阵热烈的掌声，特别是四（1）班的歌伴舞，博得了全场师生的一致喝彩，而五（1）班表演的相声也有声有色、滑稽而又幽默，引得大家笑得前俯后仰，可见他们对这个节目的编排是下了很大的力气的。最后校艺术团表演两个节目将演出推向了高潮。各小学还于当天下午进行了丰富多彩的活动，真正做到让每一个同学都参与到活动中。为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。本次活动的指导思想是“师生家长同乐”，打破了传统的文娱节目表演的形式，融“乐”与“教”于一体，以“五讲四爱，做新世纪的主人”为主线，务实地体现了我镇小学以“素质教育”为主导的教学方针，同时，培养了学生的各种能力，也向家长展示了我镇小学蓬勃的学习面貌及艺体教育、素质教育所取得了成绩。同时进行了新队员入队仪式，表彰了一批在本学年各方面较突出的学生。现将活动情况总结如下：一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用广播、网络等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。值得一提的是本次活动的安排，我校特别提出安全第一、娱乐第二的理念，在学生进出的楼梯口都设置了专门的负责安保的老师，确保学生在活动中能安全的玩乐。而在活动中班主任老师随班观看表演，另有相应的巡查领导进行外围的监督与管理。这一切的措施使得本次活动在紧张而有序的进程中圆满成功。二、加强组织、营造氛围我校按照区局的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各件工作都有具体老师负责，在进出场、音响、引导、主持、后台、指挥、电力、司仪、安保等方面均有人负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用板报、墙报、广播等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。三、突出主题、活动多样1、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓，仪式上队员们个个精神焕发，在嘹亮的队歌声中，高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾，庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。2、表彰一批优秀学生。为了表彰先进，树立典型，我校评选出一批“三好生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等先进个人。利用这次机会对学生进行表彰具有特别的意义，不仅使学生懂得了付出与所得的关系更让他们有了一次思想的教育与激励作用。3、举行文娱汇演。5月29日下午，在中心小学的操场上举行了以“知荣明耻、你我同行”为主题的文娱汇演，参加这次活动的有镇领导和各村领导以及社会各界人士，这次演出的节目丰富多彩，有歌曲、单口相声、小品、舞蹈等，演出空前热烈，深受领导和社会各界的好评。可以说，今年的“六一”孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。虽然本次活动准备的时间较为紧张，但是大家心往一处想，力往一处使，使得这项全校性的活动获得了很大的成功，这次活动不仅培养了我校学生的团结与友爱的风气，同时也训练了我们老师的组织大型活动的能力，更使学校教职工关系更融洽了，有利于集体团结与合作。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大班主任老师给予指导，总的活动体现了“在活动中成长，体验成功的快乐”的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐。但是同时，我们在活动中亦发现了不少问题，例如：各个节目进出场顺序有点乱；节目主持人的素质不高；各班的节目水平不够高。这些制约因素的影响使得本次活动显得有点不近如人意，我们将以此为契机，努力提高老师与学生的活动素养，不断对学校的硬件与软件进行改造，使我校应对大型活动的能力再上一个新的台阶。争取在新的一年中，学校的面貌焕然一新，成为运南片一流的学校。篇13 六一活动总结迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，××小学少先大队正在举行隆重的“庆六一”少先队活动。200名新队员加入了少先队组织，成为了光荣的少先队员。18名市区级三好学生，优秀干部、校级351名优秀学生，23名优秀干部，270名进步学生，共662名学生受到了表彰，一千二百零六名少年儿童和部分家长在这里度过了快乐的节日时光。一、幸福的时刻：表彰优秀学生在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么幸福的时刻啊！二、神圣的时刻：新队员入队一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了鲜艳的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。三、快乐的时刻：文艺演出展示风采今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：铃儿响叮当、海娃的歌；二年级的腰铃儿舞；三年级的舞蹈金算盘和大合唱；四年级的舞蹈我心爱的小马车、加油，中国、越来越好；五年级的舞蹈哎，书包、看电视、希望；六年级的舞蹈三月里的小雨、快乐成群、快乐崇拜；还有大队部的诗歌朗诵飞翔吧，雏鹰、舞蹈蓝天白云跟我来；学校大型舞蹈嘻春；幼儿园的舞蹈青蛙之歌；以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的同学们还进行了精彩的军训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长。其中最出色的是学校大型舞蹈嘻春、大队部的舞蹈蓝天白云跟我来、六年级的舞蹈三月里的小雨、三年级的舞蹈金算盘、以及小主持人何云雪同学的古筝表演雪山春晓。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖，并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲雪山春晓把在座的观众听得如痴如醉。六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得更加明媚和朝气蓬勃。篇14 六一活动总结 5月30日，在这六一儿童节来临之际，为了让同学们能高高兴兴、快快乐乐的过好他们在小学阶段的第一个“六一”儿童节，我们本着全员参与的原则，在全校庆六一活动方案的指导下，我班开展了庆“六一”文艺汇演活动，以同学们才艺表演为主，穿插游戏活动。同时，诚邀部分家长来参加我们的活动，与我们一起追寻童年时光、欢享童年乐趣。 本次活动的举办取得了圆满成功，不仅让同学们高高兴兴、快快乐乐的过了个好六一，而且过得也很有意义，既锻炼了同学们的表演能力，又提升了班级凝聚力。对于本次活动特做以下总结：一、加强组织，营造氛围一五阳光中队不是辅导员一个人的中队，是所有家长、孩子和任课教师共同的家，他们都是这个家的主人。对于一年级的孩子们来说，这是他们在小学阶段过的第一个自己的节日，所以我们格外重视，不但要让孩子们过得快乐，而且还要有意义，本着这个基本理念，早在一个月前，我们班就开始了宣传、筹备工作。为此我还专门召集家委会成员进行商讨，让我感动的是家长的热情非常高，他们献计献策，能帮啥忙就帮啥忙，帮不上的也想方设法提供一些信息。为此家委会还专门成立了筹备组，麻雀虽小，五脏具全，综合组、节目组、摄像组、化妆组、安保组、后勤组等，分工明确，责任到人。那天尽管天气炎热，可家长们不辞辛劳，早早的就来到学校，孩子们在观看全校节目期间，家长在班级活动区支起了帐篷，并用气球、彩龙等装饰物“打扮”的漂漂亮亮的，如此浓郁节日气氛让我们的六一过得更加有滋有味、热热闹闹。二、突出主题，表演精彩，活动多样化1、主持人的节目串词一说完，同学们就搬着道具上台了。每个表演都很精彩，很引人入胜。同学们在台上都表演得超水平发挥。别看他们在台上如此熟练的表演着，他们这么精彩的表演都是在台下一遍遍排练换来的。“台上一分钟，台下十年功”虽然同学们也没有练十年之久，但十遍是有了。台词都背的滚瓜烂熟，动作都做得连贯流利，难道这不是一遍又一遍的排练换来的吗？感谢同学们对我们的支持，你们辛苦了！2、本次活动老师只管统筹安排，整个活动都由家委会操办，节目都是利用放学后1小时以及周六周日进行排练，家长们互留联系电话，共同参与，有个家长还专门针对我们班的情况为孩子们创作了三句半，筹备期间，家长们联系密切，看着家长和孩子们忙碌的身影，心里有一种说不出的感动。