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高考复习高考复习-鉴赏诗鉴赏诗歌分类练习歌分类练习诗歌内容与思想感情诗歌内容与思想感情1一、学习目标：一、学习目标：n1.把握古诗词中思想感情的常用语。把握古诗词中思想感情的常用语。n2.准确理解古诗词中的思想感情，做准确理解古诗词中的思想感情，做到不拔高，不贴乱贴标签。到不拔高，不贴乱贴标签。n3.学会准确分析古诗词中的思想感情。学会准确分析古诗词中的思想感情。n4.把握思想感情题的设题方法及答题把握思想感情题的设题方法及答题要点。要点。2二、知识梳理二、知识梳理n n（一）你能说出古诗词中常见的思想感情有哪些（一）你能说出古诗词中常见的思想感情有哪些吗？吗？忧国伤时：忧国伤时：1、揭露统治者的昏庸腐揭露统治者的昏庸腐朽朽 2、反映离乱的痛苦反映离乱的痛苦3、同情人民的疾、同情人民的疾苦苦4、对国家民族前途命运的担忧。、对国家民族前途命运的担忧。建功报国：建功报国：1、建功立业的渴望、建功立业的渴望 2、保、保家卫国的决心家卫国的决心3、报国无门的悲伤、报国无门的悲伤4、山、山河沦丧的痛苦河沦丧的痛苦5、年华消逝，壮志难酬的、年华消逝，壮志难酬的悲叹悲叹 7、理想不为人知的愁苦心情、理想不为人知的愁苦心情3 思乡怀人：思乡怀人：1、羁旅愁思、羁旅愁思 2、思、思亲念友亲念友 3、边关思乡、边关思乡4、闺中怀人、闺中怀人 生活杂感：生活杂感：1、寄情山水、田园、寄情山水、田园的悠闲的悠闲2、昔胜今衰的感慨、昔胜今衰的感慨3、借古讽、借古讽今的情怀今的情怀4、青春易逝的伤感、青春易逝的伤感 5、仕、仕途失意的苦闷途失意的苦闷6、告慰平生的喜悦、告慰平生的喜悦 长亭送别：长亭送别：1、依依不舍的留念、依依不舍的留念2、情深意长的勉励情深意长的勉励 3、坦陈心志的告白、坦陈心志的告白4（二）你能说出下列古诗词中划线（二）你能说出下列古诗词中划线语句的思想情感吗？语句的思想情感吗？n1、过华清宫、过华清宫杜牧杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。答：揭露统治者的昏庸腐朽答：揭露统治者的昏庸腐朽 5反映离乱的痛苦反映离乱的痛苦n2、春望春望杜甫杜甫 n 国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。n感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。n烽火连三月，家书抵万金烽火连三月，家书抵万金。n 白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。6同情人民的疾苦同情人民的疾苦 n n3 3、杜甫茅屋为秋风所破歌、杜甫茅屋为秋风所破歌、杜甫茅屋为秋风所破歌、杜甫茅屋为秋风所破歌n n八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！n n安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！破受冻死亦足！7对国家民族前途命运的担忧对国家民族前途命运的担忧n n4、登楼登楼杜甫杜甫 n花近高楼伤客心，万方多难此登临。花近高楼伤客心，万方多难此登临。n锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。n北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。n可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。8.渴望建功立业渴望建功立业,却报国无门却报国无门n n5、书愤书愤陆游陆游n 早岁那知世事艰，中原北望气如山。早岁那知世事艰，中原北望气如山。n楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。n塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。n出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！9报国无门的悲伤报国无门的悲伤n n6、京口北固亭怀古京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾 n n 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否廉颇老矣，尚能饭否？10保家卫国的决心保家卫国的决心 n7、从军行从军行王昌龄王昌龄 n青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。n黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。11山河沦丧的痛苦山河沦丧的痛苦n8、示儿示儿陆游陆游 n死去原知万事空，但悲不见九州同。死去原知万事空，但悲不见九州同。n王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。12年华消逝，壮志难酬的悲叹年华消逝，壮志难酬的悲叹 n n9、苏轼念奴娇、苏轼念奴娇赤壁怀古赤壁怀古n n 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿故垒西边，人道是三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！一时多少豪杰！遥想公瑾当年，小乔初嫁遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一还尊酹江月。华发。人生如梦，一还尊酹江月。13揭露统治者穷兵黩武揭露统治者穷兵黩武n n1010、杜甫兵车行、杜甫兵车行、杜甫兵车行、杜甫兵车行n n车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄！n n道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边！便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边！便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边！便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边！边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻，汉家山东二百州，千村万落生荆杞！纵有健妇把锄犁，禾生陇亩二百州，千村万落生荆杞！纵有健妇把锄犁，禾生陇亩二百州，千村万落生荆杞！纵有健妇把锄犁，禾生陇亩二百州，千村万落生荆杞！纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。无东西。无东西。无东西。n n况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？从何出？从何出？从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！生男埋没随百草！生男埋没随百草！生男埋没随百草！君不见，青海头，古来白骨无人收。君不见，青海头，古来白骨无人收。君不见，青海头，古来白骨无人收。君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！14羁旅愁思羁旅愁思 n11、孟浩然宿建德江、孟浩然宿建德江 n移舟泊烟渚，移舟泊烟渚，n日暮客愁新。日暮客愁新。n野旷天低树，野旷天低树，n江清月近人。江清月近人。15思亲念友思亲念友n12、王维九月九日忆山东兄弟、王维九月九日忆山东兄弟n独在异乡为异客，独在异乡为异客，n每逢佳节倍思亲。每逢佳节倍思亲。n遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，n遍插茱萸少一人遍插茱萸少一人 16边关思乡边关思乡 n13、范仲淹渔家傲、范仲淹渔家傲塞下秋来风景异塞下秋来风景异n塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。n四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。城闭。浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无燕然未勒归无计。计。n羌管悠悠霜满地，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征人不寐，将军白发征夫泪。夫泪。17闺中怀人闺中怀人 n14、王昌龄闺怨、王昌龄闺怨n闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。n忽见陌头杨柳色，忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。悔教夫婿觅封侯。18寄情山水、田园的悠闲寄情山水、田园的悠闲 n n15、王维山居秋暝、王维山居秋暝n n空山新雨后，天气晚来秋。空山新雨后，天气晚来秋。n n明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。n n竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。n n随意春芳歇，王孙自可留。随意春芳歇，王孙自可留。n n孟浩然过故人庄孟浩然过故人庄n n故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。n n绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。n n待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。19昔胜今衰的感慨昔胜今衰的感慨 n16、姜夔扬州慢、姜夔扬州慢n 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄渐黄昏，清角吹寒，都在空城。昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊赏，杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。心荡，冷月无声。念桥边红药，年年念桥边红药，年年知为谁生！知为谁生！20借古讽今的情怀借古讽今的情怀 n n17、辛弃疾京口北固亭怀古、辛弃疾京口北固亭怀古n n 千古江山，千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年、金戈想当年、金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？21青春易逝的伤感青春易逝的伤感 n18、李清照如梦令、李清照如梦令昨夜雨疏风骤昨夜雨疏风骤n昨夜雨疏风骤，浓睡不消残昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。依旧。知否知否？应是绿肥知否知否？应是绿肥红瘦！红瘦！22仕途失意的苦闷仕途失意的苦闷n19、苏轼水调歌头、苏轼水调歌头明月几时有明月几时有n 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。愿人长久，千里共婵娟。23告慰平生的喜悦告慰平生的喜悦n20、杜甫闻官军收河南河北、杜甫闻官军收河南河北n剑外忽传收蓟北剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。初闻涕泪满衣裳。n却看妻子愁何在却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。漫卷诗书喜欲狂。n白日放歌须纵酒白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。青春作伴好还乡。n即从巴峡穿巫峡即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。便下襄阳向洛阳。24依依不舍的留念依依不舍的留念n21、柳永雨霖铃、柳永雨霖铃n 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执执手相看泪眼，竟无语凝噎。手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，念去去，千里烟波，暮沉沉楚天阔。千里烟波，暮沉沉楚天阔。多情自古多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。经年，应是良辰好景虚设。便纵有、便纵有、千种风情，更与何人说？千种风情，更与何人说？25情深意长的勉励情深意长的勉励n22、王勃送杜少府之任蜀川、王勃送杜少府之任蜀川n城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。n与君离别意，同是宦游人。与君离别意，同是宦游人。n海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。n无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。26坦陈心志的告白坦陈心志的告白n23、王昌龄芙蓉楼送辛渐、王昌龄芙蓉楼送辛渐n寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，n平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。n洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，n一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。27三、你能总结出准确理解古诗词思三、你能总结出准确理解古诗词思想情感的方法吗想情感的方法吗?n鉴赏古代诗歌，把握情感态度，应注鉴赏古代诗歌，把握情感态度，应注意按照意按照“意象意象意境意境诗情诗情”的的思路去揣摩。思路去揣摩。n1.抓显情语抓显情语n2.悟隐情语悟隐情语n3.析景语析景语28四、典型例题四、典型例题四、典型例题四、典型例题n n1.1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。n n 春春春春 日日日日 即即即即 事事事事 李弥逊李弥逊李弥逊李弥逊 n n小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地车尘不到张罗地车尘不到张罗地车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。n n 注注注注 李弥逊（李弥逊（李弥逊（李弥逊（1085108511531153），字似之，吴县（今属江），字似之，吴县（今属江），字似之，吴县（今属江），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。力反对秦桧的投降政策而被免职。力反对秦桧的投降政策而被免职。力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗张罗地：指门可罗张罗地：指门可罗张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。雀、十分冷落的地方。雀、十分冷落的地方。雀、十分冷落的地方。（1）请对首句中的）请对首句中的“网网”字进行赏析。字进行赏析。答：首句写暮春时节的丝丝细雨，连续不断，相互交织，像是张开了一张弥答：首句写暮春时节的丝丝细雨，连续不断，相互交织，像是张开了一张弥天大网，要把即将逝去的春天网住。说雨丝如同网丝，将满天丝雨想象成弥天大天大网，要把即将逝去的春天网住。说雨丝如同网丝，将满天丝雨想象成弥天大网，这还是比较平常的联想和比拟，但说雨丝网，这还是比较平常的联想和比拟，但说雨丝“欲网春欲网春”，则是诗人的独特想象。，则是诗人的独特想象。无边丝雨细如愁，这春日的丝雨容易唤起人们春光即失的寂寞惆怅，而含愁得思无边丝雨细如愁，这春日的丝雨容易唤起人们春光即失的寂寞惆怅，而含愁得思绪与小雨丝丝之间又存在某种形象上、意念上的联系。因此由雨丝之网绪与小雨丝丝之间又存在某种形象上、意念上的联系。因此由雨丝之网-愁愁绪之网，进一步联想到它欲网春，就非常自然了。绪之网，进一步联想到它欲网春，就非常自然了。29四、典型例题四、典型例题四、典型例题四、典型例题n n1.1.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（20082008年高考全年高考全年高考全年高考全国卷国卷国卷国卷）n n春春春春 日日日日 即即即即 事事事事 李弥逊李弥逊李弥逊李弥逊 n n小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。车尘不到张罗地车尘不到张罗地车尘不到张罗地车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。，宿鸟声中自掩门。n n 注注注注 李弥逊（李弥逊（李弥逊（李弥逊（1085108511531153），字似之，吴县（今属江），字似之，吴县（今属江），字似之，吴县（今属江），字似之，吴县（今属江苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭苏省苏州市）人，历任中书舍人、户部侍郎等职。因竭力反对秦桧的投降政策而被免职。力反对秦桧的投降政策而被免职。力反对秦桧的投降政策而被免职。力反对秦桧的投降政策而被免职。张罗地：指门可罗张罗地：指门可罗张罗地：指门可罗张罗地：指门可罗雀、十分冷落的地方。雀、十分冷落的地方。雀、十分冷落的地方。雀、十分冷落的地方。n n这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。这首诗表现作者什么样的情绪？请进行简要分析。表现作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。表现作者政治上失意后的寂寞以及感叹世态炎凉的情绪。诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从诗的一、二两句写了暮春黄昏，小雨霏霏、落花狼藉，从这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪三、四这些凄冷的景色可看出作者政治上失意的寂寞愁绪三、四两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的呜叫声中两句写了诗人家门前几可罗雀，他只得在归鸟的呜叫声中关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。关上了自己的家门，从中可看出诗人对世态冷暖的感叹。30n n2.2.阅读欧阳修采桑子，分析这首诗的内容主旨。阅读欧阳修采桑子，分析这首诗的内容主旨。阅读欧阳修采桑子，分析这首诗的内容主旨。阅读欧阳修采桑子，分析这首诗的内容主旨。n n 采桑子采桑子采桑子采桑子 欧阳修欧阳修欧阳修欧阳修n天容水色西湖好，云物俱鲜。天容水色西湖好，云物俱鲜。n鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。n风清月白偏宜夜，一片琼田。风清月白偏宜夜，一片琼田。n谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。31n n此词描写西湖的天光水色，侧重于月色下的西湖，尤其此词描写西湖的天光水色，侧重于月色下的西湖，尤其此词描写西湖的天光水色，侧重于月色下的西湖，尤其此词描写西湖的天光水色，侧重于月色下的西湖，尤其着意刻画了一幅如诗如画、如梦如幻的西湖夜景，表达着意刻画了一幅如诗如画、如梦如幻的西湖夜景，表达着意刻画了一幅如诗如画、如梦如幻的西湖夜景，表达着意刻画了一幅如诗如画、如梦如幻的西湖夜景，表达了作者对大自然和现实人生的深深热爱和眷恋，反映了了作者对大自然和现实人生的深深热爱和眷恋，反映了了作者对大自然和现实人生的深深热爱和眷恋，反映了了作者对大自然和现实人生的深深热爱和眷恋，反映了欧公晚年旷达乐观的人生态度。欧公晚年旷达乐观的人生态度。欧公晚年旷达乐观的人生态度。欧公晚年旷达乐观的人生态度。n n词的上片着力表现西湖的恬静脱俗。词人用鸥鹭闲词的上片着力表现西湖的恬静脱俗。词人用鸥鹭闲词的上片着力表现西湖的恬静脱俗。词人用鸥鹭闲词的上片着力表现西湖的恬静脱俗。词人用鸥鹭闲眠来烘托，一方面突出西湖的静谧，另一方面暗示西湖眠来烘托，一方面突出西湖的静谧，另一方面暗示西湖眠来烘托，一方面突出西湖的静谧，另一方面暗示西湖眠来烘托，一方面突出西湖的静谧，另一方面暗示西湖的游客的高雅脱俗，没有功利之心：尽管游人往来、管的游客的高雅脱俗，没有功利之心：尽管游人往来、管的游客的高雅脱俗，没有功利之心：尽管游人往来、管的游客的高雅脱俗，没有功利之心：尽管游人往来、管弦声声，但是鸥鹭毫不戒备，依然安睡。弦声声，但是鸥鹭毫不戒备，依然安睡。弦声声，但是鸥鹭毫不戒备，依然安睡。弦声声，但是鸥鹭毫不戒备，依然安睡。n n词一开始，作者便充满喜悦之情地衷心赞美西湖。词一开始，作者便充满喜悦之情地衷心赞美西湖。词一开始，作者便充满喜悦之情地衷心赞美西湖。词一开始，作者便充满喜悦之情地衷心赞美西湖。湖上的湖上的湖上的湖上的“鸥鹭闲眠鸥鹭闲眠鸥鹭闲眠鸥鹭闲眠”，表明已经是夜晚。宋代士大夫们，表明已经是夜晚。宋代士大夫们，表明已经是夜晚。宋代士大夫们，表明已经是夜晚。宋代士大夫们游湖，习惯带上歌妓，丝竹管弦，极尽游乐之兴。游湖，习惯带上歌妓，丝竹管弦，极尽游乐之兴。游湖，习惯带上歌妓，丝竹管弦，极尽游乐之兴。游湖，习惯带上歌妓，丝竹管弦，极尽游乐之兴。n n鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一方面表明欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间方面表明欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间方面表明欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间方面表明欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间接表现了欧公退隐之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。接表现了欧公退隐之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。接表现了欧公退隐之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。接表现了欧公退隐之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。相传古时海边有个喜爱鸥鸟的人，每天早上到海边，鸥相传古时海边有个喜爱鸥鸟的人，每天早上到海边，鸥相传古时海边有个喜爱鸥鸟的人，每天早上到海边，鸥相传古时海边有个喜爱鸥鸟的人，每天早上到海边，鸥鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，欢度晚年，胸怀坦鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，欢度晚年，胸怀坦鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，欢度晚年，胸怀坦鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，欢度晚年，胸怀坦荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。32n n 鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一方面表明鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一方面表明鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一方面表明鸥鹭对于这些管弦歌吹之声，早已听惯不惊。这一方面表明欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间接表现了欧公退隐欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间接表现了欧公退隐欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间接表现了欧公退隐欧公与好友陶醉于湖光山色间；另一方面也间接表现了欧公退隐之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。相传古时海边有个喜爱鸥鸟之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。相传古时海边有个喜爱鸥鸟之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。相传古时海边有个喜爱鸥鸟之后，已无机心，故能与鸥鹭相处。相传古时海边有个喜爱鸥鸟的人，每天早上到海边，鸥鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，的人，每天早上到海边，鸥鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，的人，每天早上到海边，鸥鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，的人，每天早上到海边，鸥鸟群集，与之嬉戏。欧公引退之后，欢度晚年，胸怀坦荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。欢度晚年，胸怀坦荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。欢度晚年，胸怀坦荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。欢度晚年，胸怀坦荡，与物有情，故能使鸥鹭忘机。n n词的下片写月下西湖的景色及夜晚泛舟西湖的欢悦之情。虽词的下片写月下西湖的景色及夜晚泛舟西湖的欢悦之情。虽词的下片写月下西湖的景色及夜晚泛舟西湖的欢悦之情。虽词的下片写月下西湖的景色及夜晚泛舟西湖的欢悦之情。虽然西湖之美多姿多态，但比较而言要数然西湖之美多姿多态，但比较而言要数然西湖之美多姿多态，但比较而言要数然西湖之美多姿多态，但比较而言要数“风清月白偏宜夜风清月白偏宜夜风清月白偏宜夜风清月白偏宜夜”最有最有最有最有诗意了。清风徐徐，月光皎洁，湖水澄澈，晶莹透明，月光一照，诗意了。清风徐徐，月光皎洁，湖水澄澈，晶莹透明，月光一照，诗意了。清风徐徐，月光皎洁，湖水澄澈，晶莹透明，月光一照，诗意了。清风徐徐，月光皎洁，湖水澄澈，晶莹透明，月光一照，闪闪发光。这时泛舟湖心，天容水色相映，广袤无际，好似闪闪发光。这时泛舟湖心，天容水色相映，广袤无际，好似闪闪发光。这时泛舟湖心，天容水色相映，广袤无际，好似闪闪发光。这时泛舟湖心，天容水色相映，广袤无际，好似“一一一一片琼田片琼田片琼田片琼田”。“琼田琼田琼田琼田”即神话传说中的玉田，此处指月光照映下莹即神话传说中的玉田，此处指月光照映下莹即神话传说中的玉田，此处指月光照映下莹即神话传说中的玉田，此处指月光照映下莹碧如玉的湖水。碧如玉的湖水。碧如玉的湖水。碧如玉的湖水。n n这种境界会使人感到远离尘嚣，心旷神怡。人在此时此境中，这种境界会使人感到远离尘嚣，心旷神怡。人在此时此境中，这种境界会使人感到远离尘嚣，心旷神怡。人在此时此境中，这种境界会使人感到远离尘嚣，心旷神怡。人在此时此境中，很容易产生很容易产生很容易产生很容易产生“人在舟中便是仙人在舟中便是仙人在舟中便是仙人在舟中便是仙”的妙想，谁还愿意乘着骖鸾做神的妙想，谁还愿意乘着骖鸾做神的妙想，谁还愿意乘着骖鸾做神的妙想，谁还愿意乘着骖鸾做神仙呢！后来张孝祥过洞庭湖作念奴娇云仙呢！后来张孝祥过洞庭湖作念奴娇云仙呢！后来张孝祥过洞庭湖作念奴娇云仙呢！后来张孝祥过洞庭湖作念奴娇云“玉界琼田三万顷，玉界琼田三万顷，玉界琼田三万顷，玉界琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”，且曰，且曰，且曰，且曰“妙妙妙妙处难与君说处难与君说处难与君说处难与君说”，同此境界，同此会心。，同此境界，同此会心。，同此境界，同此会心。，同此境界，同此会心。n n这首词通篇写景，景中寓情，反映的虽是个人生活感受和刹这首词通篇写景，景中寓情，反映的虽是个人生活感受和刹这首词通篇写景，景中寓情，反映的虽是个人生活感受和刹这首词通篇写景，景中寓情，反映的虽是个人生活感受和刹那间的意绪波动，但词境清隽疏澹，一扫宋初词坛上残余的那间的意绪波动，但词境清隽疏澹，一扫宋初词坛上残余的那间的意绪波动，但词境清隽疏澹，一扫宋初词坛上残余的那间的意绪波动，但词境清隽疏澹，一扫宋初词坛上残余的“花花花花间间间间”习气。全词意境开阔，明丽晓畅，清新质朴，读来确有耳目习气。全词意境开阔，明丽晓畅，清新质朴，读来确有耳目习气。全词意境开阔，明丽晓畅，清新质朴，读来确有耳目习气。全词意境开阔，明丽晓畅，清新质朴，读来确有耳目一新之感。一新之感。一新之感。一新之感。33 这首诗描写了西湖月夜，湖水天光这首诗描写了西湖月夜，湖水天光相映，柔风习习，夜鸟闲眠，一片宁静、相映，柔风习习，夜鸟闲眠，一片宁静、美好，好似人间仙境。抒发了诗人爱恋美好，好似人间仙境。抒发了诗人爱恋西湖风光和现实生活的美好情怀。西湖风光和现实生活的美好情怀。n n2.阅读欧阳修采桑子，分析这首诗的内阅读欧阳修采桑子，分析这首诗的内容主旨。容主旨。n n 采桑子采桑子 欧阳修欧阳修n天容水色西湖好，云物俱鲜。天容水色西湖好，云物俱鲜。n鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。鸥鹭闲眠，应惯寻常听管弦。n风清月白偏宜夜，一片琼田。风清月白偏宜夜，一片琼田。n谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。谁羡骖鸾，人在舟中便是仙。34诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起诗人登楼远望，本是闲情，却触景生情，联想起家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，家乡，当他从乡思中醒悟，发现自己身在异乡，心中不由心中不由惊。这前后的感情变化，突出了作者惊。这前后的感情变化，突出了作者的思乡之情。的思乡之情。n n3.3.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。阅读下面这首宋诗，然后回答问题。n n 春日登楼怀归春日登楼怀归春日登楼怀归春日登楼怀归 寇准寇准寇准寇准高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。高楼聊引望，杳杳一川平。野水无人渡，孤舟尽日横。荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭荒村生断霭，古寺语流莺。旧业遥清渭 ，沉思忽自惊。，沉思忽自惊。，沉思忽自惊。，沉思忽自惊。n n注：注：注：注：此诗约作于此诗约作于此诗约作于此诗约作于980980年，诗人时年十九，进士及第，年，诗人时年十九，进士及第，年，诗人时年十九，进士及第，年，诗人时年十九，进士及第，初任巴东知县。初任巴东知县。初任巴东知县。初任巴东知县。n n旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。旧业，这里指田园家业。清渭，指渭水。n n从首句的从首句的从首句的从首句的“聊聊聊聊”到末句的到末句的到末句的到末句的“惊惊惊惊”，反映了诗人怎样的感，反映了诗人怎样的感，反映了诗人怎样的感，反映了诗人怎样的感情变化情变化情变化情变化?请联系全诗进行分析。请联系全诗进行分析。请联系全诗进行分析。请联系全诗进行分析。35五、归纳答题思路五、归纳答题思路n所抒感情：所抒感情：n通过（通过（）意象）意象+用（用（）手法抒发）手法抒发/寄寓寄寓/揭露揭露（）什么感情。）什么感情。36n n1.阅读下面一首宋诗，然后回答问题。阅读下面一首宋诗，然后回答问题。n n暮春即事暮春即事n n叶采叶采n n双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。双双瓦雀行书案，点点杨花入砚池。n n闲坐小窗读周易，不知春去几多时。闲坐小窗读周易，不知春去几多时。n n作者在诗中流露出了一种什么样的情感？请试作简述作者在诗中流露出了一种什么样的情感？请试作简述作者在诗中流露出了一种什么样的情感？请试作简述作者在诗中流露出了一种什么样的情感？请试作简述作者在诗中流露出了一种恬静、悠闲、喜悦的情感。作者在诗中流露出了一种恬静、悠闲、喜悦的情感。“双双瓦雀双双瓦雀”在瓦屋上跳跃，把它们的影子投上书在瓦屋上跳跃，把它们的影子投上书案，点点杨花从窗外飘落于砚池，没有恬静、闲适案，点点杨花从窗外飘落于砚池，没有恬静、闲适的心境是难以观察到的。诗将作者足不出户、埋头的心境是难以观察到的。诗将作者足不出户、埋头书案（书案（“读周易读周易”）、淡泊名利的形象和情感生动）、淡泊名利的形象和情感生动地展示了出来。地展示了出来。37 开头两句写凤凰台的传说，十四字中连用了三个凤字，开头两句写凤凰台的传说，十四字中连用了三个凤字，开头两句写凤凰台的传说，十四字中连用了三个凤字，开头两句写凤凰台的传说，十四字中连用了三个凤字，却不嫌重复，音节流转明快，极其伏美。却不嫌重复，音节流转明快，极其伏美。却不嫌重复，音节流转明快，极其伏美。却不嫌重复，音节流转明快，极其伏美。“凤凰台凤凰台凤凰台凤凰台”在金在金在金在金陵凤凰山上，相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山，乃陵凤凰山上，相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山，乃陵凤凰山上，相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山，乃陵凤凰山上，相传南朝刘宋永嘉年间有凤凰集于此山，乃筑台，山和台也由此得名。在封建时代，凤凰是一种祥瑞。筑台，山和台也由此得名。在封建时代，凤凰是一种祥瑞。筑台，山和台也由此得名。在封建时代，凤凰是一种祥瑞。筑台，山和台也由此得名。在封建时代，凤凰是一种祥瑞。当年凤凰来游象征着王朝的兴盛；如今凤去台空，六朝的当年凤凰来游象征着王朝的兴盛；如今凤去台空，六朝的当年凤凰来游象征着王朝的兴盛；如今凤去台空，六朝的当年凤凰来游象征着王朝的兴盛；如今凤去台空，六朝的繁华也一去不复返了，只有长江的水仍然不停地流着，大繁华也一去不复返了，只有长江的水仍然不停地流着，大繁华也一去不复返了，只有长江的水仍然不停地流着，大繁华也一去不复返了，只有长江的水仍然不停地流着，大自然才是永恒的存在！自然才是永恒的存在！自然才是永恒的存在！自然才是永恒的存在！n n2 2阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。阅读下面这首唐诗，然后回答问题。n n登金陵凤凰台登金陵凤凰台登金陵凤凰台登金陵凤凰台 李白李白李白李白n n凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。n n吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。n n三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。n n总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。n n【注】【注】【注】【注】一水：亦作一水：亦作一水：亦作一水：亦作“二水二水二水二水”。38 三四句就三四句就三四句就三四句就“凤去台空凤去台空凤去台空凤去台空”这一层意思进一步发挥。三国这一层意思进一步发挥。三国这一层意思进一步发挥。三国这一层意思进一步发挥。三国时的吴和后来的东晋都建都于金陵。诗人感慨万分地说，时的吴和后来的东晋都建都于金陵。诗人感慨万分地说，时的吴和后来的东晋都建都于金陵。诗人感慨万分地说，时的吴和后来的东晋都建都于金陵。诗人感慨万分地说，吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早已进入坟墓。那一时的烜赫，在历史上留下了什么有价值已进入坟墓。那一时的烜赫，在历史上留下了什么有价值已进入坟墓。那一时的烜赫，在历史上留下了什么有价值已进入坟墓。那一时的烜赫，在历史上留下了什么有价值的东西呢！的东西呢！的东西呢！的东西呢！诗人没有让自己的感情沉浸在对历史