高二语文春江花月夜.ppt

张若虚张若虚 张若虚（约张若虚（约660约约720），），扬州扬州人，人，唐代唐代诗人。与贺知章、包融、张旭并称诗人。与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士吴中四士”。一生仅留下两首诗的张若虚，。一生仅留下两首诗的张若虚，也因这首也因这首春江花月夜春江花月夜，“孤篇横绝，孤篇横绝，竟为大家竟为大家。1.1.美读诗歌，感悟诗情。美读诗歌，感悟诗情。2.2.体会景、情、理的完美融合。体会景、情、理的完美融合。3.3.了解古典诗歌中的特定意象。了解古典诗歌中的特定意象。体悟诗情体悟诗情融情于声融情于声高低快慢高低快慢轻重不同轻重不同方法：方法：请找出你喜欢的精请找出你喜欢的精彩语句，并谈谈理由。彩语句，并谈谈理由。（提示：可从内容、情感、表（提示：可从内容、情感、表现手法等方面入手。）现手法等方面入手。）（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。（一）写明月照耀下的江水花林的绚丽景观。为下文对景抒情打下基础。为下文对景抒情打下基础。景物美景物美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁（三）由感叹人生进而抒写思妇游子的离愁别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧别绪，讴歌人们对爱情的向往和对幸福的憧憬。憬。情感美情感美（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对与漫漫宇宙之间的相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中的感叹。照人生短暂，抒写心中的感叹。哲理美哲理美春江花月（景）春江花月（景）思妇游子（情）思妇游子（情）宇宙人生（理）宇宙人生（理）完完 美美 融融 合合 春江花月夜春江花月夜集中体现了人生最动集中体现了人生最动人的良辰美景。全诗紧扣春、江、花、月、人的良辰美景。全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，在月的照耀下，江水、沙夜的背景来写，在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、花林、飞霜、白云、扁滩、天空、原野、花林、飞霜、白云、扁舟、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思舟、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙，不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的画卷。这幅画卷体现出春江花月夜清幽的意境美。因此的意境美。因此 这首诗也被誉为这首诗也被誉为“诗中诗中的诗，顶峰上的顶峰的诗，顶峰上的顶峰”。“月月”是许多文人钟爱的意象，你是许多文人钟爱的意象，你知知道的关于道的关于“月月”的诗句有哪些？的诗句有哪些？古典诗歌中关于古典诗歌中关于“月月”的意象的意象月出惊山鸟，时鸣春涧中。月出惊山鸟，时鸣春涧中。王维王维鸟鸣涧鸟鸣涧星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。杜甫杜甫旅夜抒怀旅夜抒怀春花秋月何时了，往事知多少？春花秋月何时了，往事知多少？李煜李煜虞美人虞美人今人不见古时月，今月曾经照古人。今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。古人今人若流水，共看明月皆如此。李白李白把酒问月把酒问月 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。王建王建十五夜望寄杜郎中十五夜望寄杜郎中 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继张继枫桥夜泊枫桥夜泊人生如梦，一尊还酹江月。人生如梦，一尊还酹江月。苏轼苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古 盛唐诗人张九龄盛唐诗人张九龄望月怀远望月怀远一诗是一诗是 历来为人们广泛传颂的上乘之作，试与本历来为人们广泛传颂的上乘之作，试与本 诗对照，分析两首诗的异同。诗对照，分析两首诗的异同。海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光远，披衣觉露滋。灭烛怜光远，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。不堪盈手赠，还寝梦佳期。futurenet未来网 zdrerkzc 再见再见