《免疫调节》课件(人教版必修3).ppt

体体液液免免疫疫过过程程吞噬细胞吞噬细胞抗原抗原T T细胞细胞B B细胞细胞效应效应B B细胞细胞记忆细胞记忆细胞抗体抗体抗体与抗原结合抗体与抗原结合感应感应阶段阶段反应反应阶段阶段效应效应阶段阶段细胞免疫细胞免疫淋巴因子淋巴因子吞噬吞噬细胞细胞T细胞细胞记忆记忆细胞细胞效应效应T细胞细胞淋巴淋巴因子因子吞噬吞噬,处理处理,呈递抗呈递抗原原受抗受抗原刺原刺激增激增殖分殖分化化增强免疫增强免疫细胞对靶细胞对靶细胞的杀细胞的杀伤力伤力与靶细胞与靶细胞密切接触密切接触,使其裂解使其裂解死亡死亡,产产生淋巴因生淋巴因子子保持保持对抗对抗原的原的记忆记忆T效应效应T记忆记忆效应效应 T 淋巴细（左）淋巴细（左）与肿瘤细胞（右）密与肿瘤细胞（右）密切接触切接触T细胞细胞(左左)攻击靶细胞攻击靶细胞 1 1、B B细胞有几个接受抗原刺激的途径？细胞有几个接受抗原刺激的途径？细胞有几个接受抗原刺激的途径？细胞有几个接受抗原刺激的途径？通过通过通过通过T T细胞呈递抗原间接刺激；抗原直接刺激细胞呈递抗原间接刺激；抗原直接刺激细胞呈递抗原间接刺激；抗原直接刺激细胞呈递抗原间接刺激；抗原直接刺激2 2、效应、效应、效应、效应B B细胞有哪些来源？细胞有哪些来源？细胞有哪些来源？细胞有哪些来源？（1 1）B B细胞接受抗原刺激后，增殖、分化而形成细胞接受抗原刺激后，增殖、分化而形成细胞接受抗原刺激后，增殖、分化而形成细胞接受抗原刺激后，增殖、分化而形成 （2 2）同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞增殖、）同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞增殖、）同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞增殖、）同一种抗原再次进入机体时，记忆细胞增殖、分化而形成分化而形成分化而形成分化而形成3.初次免疫和再次免疫的不同初次免疫和再次免疫的不同抗抗体体数数量量初次抗原刺激初次抗原刺激二次抗原刺激二次抗原刺激时间时间二次感染特点二次感染特点:抗体产生速度快抗体产生速度快,数量多数量多,作用时作用时间长间长.免疫失调引起的疾病免疫失调引起的疾病1.免疫功能不足和缺乏引起的免疫缺陷病免疫功能不足和缺乏引起的免疫缺陷病先天性的免疫缺陷病和先天性的免疫缺陷病和获得性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病2.免疫功能过高免疫功能过高过敏反应和自身免疫病过敏反应和自身免疫病艾滋病症状艾滋病症状中国艾滋病中国艾滋病(AIDS)情况情况1989年年10月月31日，大陆居民第一个被确诊为染日，大陆居民第一个被确诊为染上艾滋病的是北京的一名男售货员。接着云南上艾滋病的是北京的一名男售货员。接着云南省发现省发现146例艾滋病感染者例艾滋病感染者。到到2001年年9月底，全国月底，全国31个省、自治区、直辖市个省、自治区、直辖市共报告艾滋病病毒感染者共报告艾滋病病毒感染者28133例，其中艾滋病人例，其中艾滋病人1208例，死亡例，死亡641例。如果控制不力，到例。如果控制不力，到2010年，年，中国艾滋病感染者将会超过中国艾滋病感染者将会超过1000万人万人！1.致病原因致病原因:艾滋病毒艾滋病毒(HIV)遗传物质遗传物质RNA2.致病机理致病机理:HIV能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入能够攻击人体的免疫系统，特别是能够侵入T细胞，使细胞，使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致疫功能，对病原体及多种疾病的易感性增加而致人死亡。人死亡。3.病毒分布：病毒分布：艾滋病患者和携带者的艾滋病患者和携带者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中4.传播途径传播途径1）性行为传播）性行为传播2）血液传播）血液传播3）母婴传播）母婴传播5.预防措施：预防措施：1）洁身自爱）洁身自爱2）不与他人共用牙刷和剃须刀）不与他人共用牙刷和剃须刀3）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等）不用未经消毒的器械纹眉、穿耳等4）注射器等医疗器械必须严格消毒）注射器等医疗器械必须严格消毒5）需要输入的血液和血液制品，必须）需要输入的血液和血液制品，必须经过艾滋病病毒抗体检测。经过艾滋病病毒抗体检测。1.一般接触，如握手、拥抱、礼节性接吻、一般接触，如握手、拥抱、礼节性接吻、共同进餐以及共用劳动工具、办公用具、共同进餐以及共用劳动工具、办公用具、钱币会不会造成艾滋病的传播钱币会不会造成艾滋病的传播?2.公用马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游公用马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施会不会造成艾泳池或公共浴池等公共设施会不会造成艾滋病的传播滋病的传播?3.咳嗽和打喷嚏会不会传播艾滋病病毒咳嗽和打喷嚏会不会传播艾滋病病毒?4、蚊虫叮咬、蚊虫叮咬?2.艾滋病病毒（艾滋病病毒（HIV）是一种）是一种球形的球形的RNA病毒，病毒，HIV侵染侵染T淋巴细胞并繁殖新一代病毒的淋巴细胞并繁殖新一代病毒的过程示意图如下。请回答：过程示意图如下。请回答：（1）图中）图中表示病毒正侵染表示病毒正侵染淋巴细胞。进入寄主细胞的是淋巴细胞。进入寄主细胞的是病毒的病毒的 。（2）遗传学上将过程）遗传学上将过程称为称为 。（3）和和的信息传递过程的信息传递过程分别称为分别称为 RNA逆转录逆转录转录和翻译转录和翻译几种自身免疫病：几种自身免疫病：系统性红斑狼疮：诱因目前尚不清楚，可系统性红斑狼疮：诱因目前尚不清楚，可能与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境因素能与遗传、免疫失调、内分泌异常及环境因素等有关。累及多器官，症状时轻时重。主要表等有关。累及多器官，症状时轻时重。主要表现有发热、关节痛、体表红斑、脱发、白细胞现有发热、关节痛、体表红斑、脱发、白细胞减少等减少等风湿性心脏病及类风湿性关节炎风湿性心脏病及类风湿性关节炎：风湿性心脏病风湿性心脏病简称风心病，由简称风心病，由酿脓链球菌酿脓链球菌感感染引起。酿脓链球菌有一种染引起。酿脓链球菌有一种抗原决定簇抗原决定簇与与人人心脏瓣膜心脏瓣膜上一种物质的结构很相似。人感染上一种物质的结构很相似。人感染该菌后体内产生相应的抗体，这些抗体在清该菌后体内产生相应的抗体，这些抗体在清除病菌时错误地与除病菌时错误地与心脏瓣膜也发生免疫反应心脏瓣膜也发生免疫反应，导致导致心脏瓣膜受损心脏瓣膜受损，关闭不严，血液有倒流，关闭不严，血液有倒流现象。现象。类风湿性关节炎类风湿性关节炎与风心病相似，与风心病相似，抗体攻击关抗体攻击关节节组织，引起关节粗糙，关节面液增多，压组织，引起关节粗糙，关节面液增多，压力升高等症状。患者表现为关节肿胀，疼痛，力升高等症状。患者表现为关节肿胀，疼痛，活动受阻等。活动受阻等。过敏反应过敏反应过敏反应机理1.某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进人明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为血液后成为 ，促进，促进B淋巴细胞增淋巴细胞增殖分化成殖分化成 和和 ，产生的抗，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为疾在免疫学上称为 病。病。抗原抗原记忆记忆细胞细胞效应效应B细胞细胞自身免疫病自身免疫病1.过敏反应发生的条件是()已免疫的机体 未免疫的机体 接触相同的过敏原 接触过敏原A.B.C.D.2.在人体过敏反应中会释放组织胺，它能使毛细血管扩张和通透性增强，促进血浆从毛细血管滤出，结果出现荨麻疹。组织胺的作用属于()A.神经调节 B.神经体液调节 C.体液调节 D.激素调节AC3.“过敏原细胞C物质A反应B”是过敏反应的过程。据此回答：（1）这是过敏原第_进入人体。（2）若反应B是腹痛、腹泻，则物质A引起机体器官的功能变化是_、_。若物质A引起红肿，则机体器官可能的功能变化是_、_。（3）物质A是_，当它作用于毛细血管时，毛细血管会_ _、_，从而引起组织液_，出现皮肤红肿。两次或两次以上两次或两次以上平滑肌收缩平滑肌收缩,腺体分泌增强腺体分泌增强毛细血管扩张毛细血管扩张,血管壁的通透性增强血管壁的通透性增强组织胺组织胺增加增加毛细血管扩张毛细血管扩张,血管壁的通透性增强血管壁的通透性增强1、关于对抗体的描述中，错误的是、关于对抗体的描述中，错误的是 A、属于免疫球蛋白、属于免疫球蛋白 B、受抗原刺激后产生的、受抗原刺激后产生的C、主要分布在血清中、主要分布在血清中 D、其参与的免疫是细、其参与的免疫是细胞免疫胞免疫2、T淋巴细胞和淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是淋巴细胞的共同点是A、产生抗体、产生抗体 B、产生记忆细胞、产生记忆细胞 C、杀伤靶细胞、杀伤靶细胞 D、分泌淋巴因子、分泌淋巴因子3、下列都属于免疫系统效应、下列都属于免疫系统效应T细胞所产生的细胞所产生的淋巴因子的是淋巴因子的是A 干扰素、胸腺素干扰素、胸腺素 B 组织胺、白细胞介素组织胺、白细胞介素C 组织胺、胸腺素组织胺、胸腺素 D 干扰素、白细胞介素干扰素、白细胞介素DBD4、免疫细胞之所以能识别抗原，是因为（、免疫细胞之所以能识别抗原，是因为（）A、抗原都是外来的、抗原都是外来的 B、抗原都是大分子、抗原都是大分子C、抗原都是致病的细菌或病毒、抗原都是致病的细菌或病毒 D、抗原表面都具有决定簇、抗原表面都具有决定簇5、心理学家研究发现，焦虑紧张会使细胞、心理学家研究发现，焦虑紧张会使细胞降低对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成降低对病毒、肿瘤的监控，间接引起抗体生成能力下降。这表明健康的心态有助于（能力下降。这表明健康的心态有助于（）A、提高细胞免疫，降低体液免疫、提高细胞免疫，降低体液免疫 B、降低细胞免疫，提高体液免疫、降低细胞免疫，提高体液免疫C、提高细胞免疫，提高体液免疫、提高细胞免疫，提高体液免疫 D、降低细胞免疫，降低体液免疫、降低细胞免疫，降低体液免疫DC6.如图表示某种特异性免疫细胞的某时如图表示某种特异性免疫细胞的某时期结构，请据图回答：期结构，请据图回答：(1)该细胞为该细胞为 细胞，判断的依据是细胞，判断的依据是 ,该细胞来源于该细胞来源于 。(2)抗体由细胞中的抗体由细胞中的 合成，由细胞合成，由细胞器器 分泌到细胞外的分泌到细胞外的 中，一中，一旦吸附在旦吸附在 ,与与 结合后，将引起相应细胞释放结合后，将引起相应细胞释放 等物质，等物质，引起过敏反应引起过敏反应.(4）如果抗体换成淋巴因子，那么分泌该物质的效应细胞应为）如果抗体换成淋巴因子，那么分泌该物质的效应细胞应为 细胞，前者应来源于细胞，前者应来源于 ,释放的淋巴因子如释放的淋巴因子如 、等大多是通过加强有关细胞的作用来发挥免疫效应等大多是通过加强有关细胞的作用来发挥免疫效应的。这一阶段应属于的。这一阶段应属于 免疫免疫(3）如果该种细胞分化、发育障碍或功能异常将导致）如果该种细胞分化、发育障碍或功能异常将导致 病病浆细胞浆细胞能分泌抗体能分泌抗体记忆细胞和记忆细胞和B细胞细胞内环境内环境皮肤皮肤,呼吸道和消化道黏膜呼吸道和消化道黏膜,血液中细胞血液中细胞效应效应T和和TT细胞细胞细胞细胞免疫缺陷病免疫缺陷病核糖体核糖体高尔基体高尔基体组织胺组织胺干扰素、白细胞介素干扰素、白细胞介素