苏教版五年级语文下册26、灰椋鸟课件.ppt

苏教版五年级语文下册苏教版五年级语文下册新庄中心校新庄中心校 李宝升李宝升 灰椋鸟：又叫灰椋鸟：又叫高梁头、假画高梁头、假画眉、竹雀、管眉、竹雀、管连子。属雀形连子。属雀形目，椋鸟科。目，椋鸟科。繁殖在我国东繁殖在我国东北、内蒙古、北、内蒙古、华北、青海及华北、青海及山东一带；越山东一带；越冬于长江以南冬于长江以南广大地区。广大地区。作者简介作者简介 徐徐秀秀娟娟17岁岁那那年年随随父父亲亲在在黑黑龙龙江江扎扎龙龙自自然然保保护护区区当当临临时时工工，仅仅用用三三天天时时间间就就识识别别了了所所有有鹤鹤的的生生年年、编编号号，把把不不同同年年月月、不不同同种种类类、不不同同脾脾性性的的鹤鹤儿儿分分类类围围圈圈起起来来。1986年年，她她从从东东北北林林业业大大学学深深造造结结束束，接接到到江江苏苏盐盐城城自自然然保保护护区区的的聘聘请请，到到这这里里开开展展越越冬冬的的鹤鹤类类驯驯养养繁繁殖殖与与研研究究工工作作。正正因因为为有有着着一一颗颗爱爱鸟鸟、护护鸟鸟的的心心。她她在在工工作作期期间间，有有一一次次，在在夜夜色色笼笼罩罩的的茫茫茫茫的的滩滩涂涂上上为为了了寻寻找找飞飞散散的的丹丹顶顶鹤鹤，不不慎慎陷陷入入沼沼泽泽地地，献献出出了了年年仅仅2323岁岁的的年年轻轻的的生生命命。为为了了歌歌颂颂、怀怀念念徐徐秀秀娟娟的的事事迹迹，艺术家创作了一首歌曲艺术家创作了一首歌曲一个真实的故事一个真实的故事。一一个个真真实实的的故故事事走走过过那那条条小小河河，你你可可曾曾听听说说。有有 一一 位位 女女 孩孩 她她 曾曾 经经 来来 过过。走走过过那那片片芦芦苇苇，坡坡你你可可曾曾听听说说。有有一一位位女女孩孩，她她留留下下一一首首歌歌。为为 何何 片片 片片 白白 云云 悄悄 悄悄 落落 泪泪，为为何何阵阵阵阵风风儿儿为为她她诉诉说说。喔喔啊啊还还 有有 一一 群群 丹丹 顶顶 鹤鹤，轻轻 轻轻 地地，轻轻 轻轻 地地 飞飞 过过。走走过过那那条条小小河河，你你可可曾曾听听说说。有有一一位位女女孩孩，她她曾曾经经来来过过。走走过过那那片片芦芦苇苇坡坡，你你可可曾曾听听说说。有有一一位位女女孩孩，她她再再也也没没来来过过。只只 有有 片片 片片 白白 云云 为为 她她 落落 泪泪，只只有有阵阵阵阵风风儿儿为为她她诉诉说说。喔喔啊啊还还有有一一群群丹丹顶顶鹤鹤轻轻轻轻地地轻轻轻轻地地飞飞过过。啊啊啊啊我会读我会读 椋椋 翘翘 和和 杉杉 栖栖 棱棱 涧涧linglingqioqiohhshnshnq qlnglngjinjin（灰椋鸟）（灰椋鸟）（翘首）（翘首）（应和）（应和）（水杉）（水杉）（栖息）（栖息）（扑棱棱）（扑棱棱）（深涧）（深涧）读下面的词语读下面的词语 水杉水杉 郁郁葱葱郁郁葱葱 刺槐刺槐 翘首翘首 盘旋盘旋 椭圆椭圆 浩浩荡荡浩浩荡荡 应和应和 栖息栖息 深涧深涧 感染感染 翩翩起舞翩翩起舞 百鸟争鸣百鸟争鸣 呼朋引伴呼朋引伴 倾诉倾诉 排空而至排空而至 盛装盛装 扑棱棱扑棱棱理解词语理解词语郁郁葱葱：郁郁葱葱：翘首遥望：翘首遥望：排空而至：排空而至：浩浩荡荡：浩浩荡荡：栖息：栖息：安眠：安眠：翩翩起舞：翩翩起舞：呼朋引伴：呼朋引伴：喧闹：喧闹：情不自禁：情不自禁：形容树木长得很好、非常茂盛。形容树木长得很好、非常茂盛。抬头看远方的意思。抬头看远方的意思。排本是推开的意思。本课指许多鸟儿从空中排本是推开的意思。本课指许多鸟儿从空中 迅速飞落下来，很有气势。迅速飞落下来，很有气势。原指水势大，泛指广阔或壮大的气势。原指水势大，泛指广阔或壮大的气势。休息。休息。睡觉。睡觉。轻轻地跳舞。轻轻地跳舞。呼唤自己的朋友或伙伴。呼唤自己的朋友或伙伴。形容非常吵闹嘈杂。形容非常吵闹嘈杂。控制不住自己的感情。控制不住自己的感情。快速朗读全文，想一想：快速朗读全文，想一想：1、本文主要写了哪些内容？、本文主要写了哪些内容？2、本文是按什么顺序写的？先写了什么，再写了什、本文是按什么顺序写的？先写了什么，再写了什么，最后写了什么？么，最后写了什么？第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分（1）写写“我我”决定去林场看一看灰椋决定去林场看一看灰椋鸟。鸟。（2-5）写灰椋鸟归林的壮观场面。写灰椋鸟归林的壮观场面。（6）写写“我我”归来时的感想。归来时的感想。我会分段我会分段本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰椋鸟的电视录象，在也忍不住了，决定亲自去看一看。学习第一段学习第一段作者一开始对灰椋鸟是什么作者一开始对灰椋鸟是什么态度？态度？本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 1、说一说作者一开始对灰椋鸟是什么态度？、说一说作者一开始对灰椋鸟是什么态度？我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？乎的，有什么好看的呢？（改为陈述句）（改为陈述句）我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，没有什么好看的。的，没有什么好看的。2、后来为什么改变了态度？、后来为什么改变了态度？（看了电视录像，再也忍不住了。）（看了电视录像，再也忍不住了。）一一天天下下午午，我我和和同同伴伴来来到到了了林林场场。下下了了车车，轻轻轻轻走走进进林林内内。棕棕红红色色的的水水杉杉落落叶叶，给给大大地地铺铺上上了了一一层层华华贵贵的的绒绒(rn)地地毯毯，走走在在上上面面软软绵绵绵绵的的。我们选好观察的位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。我们选好观察的位置，便在那儿等候灰椋鸟归来。学习第二段学习第二段（1 1）华贵是什么意思？华贵是什么意思？华丽富贵华丽富贵 周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！灰椋鸟！”我翘（我翘（qiqio o）首遥望西南方向，果然有）首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动许多黑点向这边移动灰椋鸟开始归林灰椋鸟开始归林了。了。抬起头抬起头学习第二段学习第二段（2 2）它们大都是整群整它们大都是整群整群地列队飞行。群地列队飞行。有有的排成数百米长的的排成数百米长的长队，有的围成一长队，有的围成一个巨大的椭圆形个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞荡地从我们头顶飞过。过。形容鸟多而有气势的词有形容鸟多而有气势的词有（）巨大、一批一批、浩浩荡荡巨大、一批一批、浩浩荡荡本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-学习第二段学习第二段（3 3）一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。“大部队”排空而至本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 它们大都是整群整群地列对飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 先回来的鸟先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；的同伴和儿女；后到的鸟后到的鸟与林中的鸟互相应和（与林中的鸟互相应和（h h），边飞边鸣，很快找到自己栖），边飞边鸣，很快找到自己栖(q(q)息的处息的处(ch(ch)所，与熟悉的伙伴会合。所，与熟悉的伙伴会合。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-读了这一小节，你有什么感受？多么有纪律有灵性的鸟儿啊！天天上上的的鸟鸟越越来来越越少少了了，可可是是整整个个林林子子里里的的灰灰椋椋鸟鸟还还是是不不愿愿过过早早地地安安眠眠。看看，这这几几只只刚刚刚刚落落在在枝枝头头上上，那那几几只只又又马马上上扑扑棱棱棱棱地地飞飞起起。它它们们的的羽羽毛毛全全变变成成金金红红色色的的了了，多多么么像像穿穿上上盛盛装装的的少少女女在在翩翩翩翩起起舞舞哇哇！树树林林内内外外，百百鸟鸟争争鸣，呼朋引伴，叽叽啾鸣，呼朋引伴，叽叽啾（jiji）啾啾，似似飞飞瀑瀑落落入入深深涧涧，如如惊惊涛涛拍拍打打岸岸滩滩，整整个个刺刺槐槐林林和和竹竹林林成成了了一一个个天天然然的俱乐部。的俱乐部。学习第二段学习第二段（4 4）1 1、这这几几只只刚刚刚刚落落在在枝枝头头上上，那那几几只只又又马马上上扑扑棱棱棱棱地地飞飞起起。它它们们的的羽羽毛毛全全变变成成金金红红色色的的了了，多多么么像像穿穿上上盛盛装装的的少少女女在在翩翩起舞翩翩起舞哇！哇！学习第二段学习第二段（4 4）这一小节写了几种热闹场面？2 2、树树林林内内外外，百百鸟鸟争争鸣鸣，呼呼朋朋引引伴伴，叽叽叽叽啾啾啾啾，似似飞飞瀑瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩落入深涧，如惊涛拍打岸滩3 3、整整个个刺刺槐槐林林和和竹竹林林成成了了一一个天然的俱乐部。个天然的俱乐部。“天然的俱乐部天然的俱乐部”比喻什么？比喻什么？比喻鸟的世界和谐欢乐比喻鸟的世界和谐欢乐 这这上上万万只只灰灰椋椋鸟鸟是是在在举举行行盛盛大大的的联联欢欢会会，还还是是在在庆庆祝祝自自己己的的节节日日？要要不不怎怎么么会会这这样样热热闹闹？这这被被这这喧喧闹闹而而又又热热烈烈的的场场面面感感染染了了，竟竟情情不不自自禁禁地地欢欢呼呼起起来。来。1、（、（）句，改为陈述句是）句，改为陈述句是 （）。）。2、“情不自禁情不自禁”的意思是的意思是 （）。）。反问反问要不不会这样热闹要不不会这样热闹不能控制自己的感情不能控制自己的感情本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 看，这几只看，这几只_，那几只又马上，那几只又马上_。它它们们的的羽羽毛毛全全变变成成_的的了了，多多么么像像_哇哇！树树林林内内外外，_，_，叽叽叽叽啾啾啾啾，似似_，如如 _整个刺槐林和竹林成了一个整个刺槐林和竹林成了一个 _。扑棱棱地飞起扑棱棱地飞起刚刚落在枝头上刚刚落在枝头上金红色金红色穿上盛装的少女在翩翩起舞穿上盛装的少女在翩翩起舞百鸟争鸣百鸟争鸣 呼朋引伴呼朋引伴飞瀑落入深涧飞瀑落入深涧惊涛拍打岸滩惊涛拍打岸滩 天然的俱乐部天然的俱乐部 在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，在回来的路上，我想：鸟是人类的朋友，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，树林是鸟的乐园。没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去欣赏这鸟儿归林的壮观场面呢？欣赏这鸟儿归林的壮观场面呢？总结全文，点明中心：总结全文，点明中心：鸟是人类的朋友鸟是人类的朋友树林是鸟的乐园树林是鸟的乐园赞扬了林场工人赞扬了林场工人的辛勤劳动。的辛勤劳动。学学习习第第三三段段 本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-完成作业完成作业不能调换。因为观察是仔细查看；观赏是观看欣赏。不能调换。因为观察是仔细查看；观赏是观看欣赏。前一句还未看到壮观场面，所以就没有前一句还未看到壮观场面，所以就没有“欣赏欣赏”可言。可言。后一句那样喧闹而又热烈场面如果只看而不欣赏太后一句那样喧闹而又热烈场面如果只看而不欣赏太可惜了。可惜了。本素材 由hi-hoo提供www.ppthi-前一个分句见先回来的鸟怎样，后一个分句讲后到前一个分句见先回来的鸟怎样，后一个分句讲后到的鸟怎样。这两个分句之间是并列关系，所以用分的鸟怎样。这两个分句之间是并列关系，所以用分号。号。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟灰椋鸟！”我翘（我翘（qiqio o）首遥望西南方向，果然）首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动有许多黑点向这边移动灰椋鸟开始归灰椋鸟开始归林了。林了。背诵第三自然段背诵第三自然段本素材 由hi-hoo提供www.ppthi- 一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，投入刺槐林。没有几分钟，“大部队大部队”便排空而至，便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和（的鸟与林中的鸟互相应和（h h），边飞边鸣，很快找），边飞边鸣，很快找到自己栖到自己栖(q(q)息的处息的处(ch(ch)所，与熟悉的伙伴会合。所，与熟悉的伙伴会合。背诵第四自然段背诵第四自然段 天天上上的的鸟鸟越越来来越越少少了了，可可是是整整个个林林子子里里的的灰灰椋椋鸟鸟还还是是不不愿愿过过早早地地安安眠眠。看看，这这几几只只刚刚刚刚落落在在枝枝头头上上，那那几几只只又又马马上上扑扑棱棱棱棱地地飞飞起起。它它们们的的羽羽毛毛全全变变成成金金红红色色的的了了，多多么么像像穿穿上上盛盛装装的的少少女女在在翩翩翩翩起起舞舞哇哇！树树林林内内外外，百百鸟鸟争争鸣鸣，呼呼朋朋引引伴伴，叽叽叽叽啾啾啾啾，似似飞飞瀑瀑落落入入深深涧涧，如如惊惊涛涛拍拍打打岸岸滩滩，整整个个刺刺槐槐林林和和竹竹林林成成了了一一个个天然的俱乐部。天然的俱乐部。背诵第五自然段背诵第五自然段我会做我会做1、多音字组词。、多音字组词。qio()h()翘翘 和和 qio()h()2、看拼音，写词语。、看拼音，写词语。shu shn d tn hui sh q x (）()()()p lng lng shn jin h png yn bn()()()翘首翘首 翘尾巴翘尾巴和气和气应和应和水水 杉杉 地地 毯毯槐槐 树树栖息栖息扑扑 棱棱 棱棱深深 涧涧呼呼 朋朋 引引 伴伴