统编版小学二年级语文上册识字1《场景歌》精美ppt课件.pptx

场景歌场景歌1 1u认真听朗读，注意生字词的读音，认真听朗读，注意生字词的读音，试着自己把课文读通顺；试着自己把课文读通顺；u说一说：这篇课文一共有说一说：这篇课文一共有_段话。段话。4 4初读课文初读课文帆船帆船 一艘一艘 军舰军舰 稻田稻田一处一处 花园花园 翠绿翠绿 石桥石桥一群一群 队旗队旗 铜铜号号 红领巾红领巾字词积累字词积累帆帆船船 一一艘艘 军舰军舰 稻稻田田一处一处 花花园园 翠翠绿绿 石桥石桥一群一群 队队旗旗 铜铜号号 红领巾红领巾铜铜艘艘队队园园稻稻舰舰军军帆帆跟着蒲公英去旅行跟着蒲公英去旅行翠翠号号处处桥桥 群群 队队园园旗旗号号 领领铜铜巾巾结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：上下结构上下结构hoho号号口口“”“”的长横在横中线上，略的长横在横中线上，略向右上斜。向右上斜。自由读课文，读准字音，想一想，每自由读课文，读准字音，想一想，每一节分别描写了什么场景。一节分别描写了什么场景。场景歌场景歌一只海鸥，一条帆船。一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一行垂柳，一片花园。海边海边风景风景田园田园风光风光一道小溪，一座石桥。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一面队旗，一把铜号。一队一队“红领巾红领巾”，一片欢笑。，一片欢笑。山间山间景色景色校园校园景色景色一道小溪，一座石桥。一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一面队旗，一把铜号。一队一队“红领巾红领巾”，一片欢笑。，一片欢笑。一只海鸥，一条帆船。一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。一艘军舰，一处港湾。一方鱼塘，一块稻田。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一片花园。一行垂柳，一片花园。场景歌场景歌再读课文，圈出景物。再读课文，圈出景物。一一只只海鸥海鸥说一说：每一节里各出现了哪些量词？说一说：每一节里各出现了哪些量词？一一条条帆船帆船一一艘艘军舰军舰一一处处港湾港湾一一只只（）一一条条（）一一艘艘（）一一处处（）小鸟小鸟小鱼小鱼轮船轮船风景风景 仿照课文说一说。仿照课文说一说。一一块块稻田稻田一一方方鱼塘鱼塘一一片片花园花园一一行行垂柳垂柳一方（一方（）一块（一块（）一行（一行（）一片（一片（）手帕手帕饼干饼干大雁大雁叶子叶子 仿照课文说一说。仿照课文说一说。一一道道小溪小溪一一座座石桥石桥一一丛丛翠竹翠竹一一群群飞鸟飞鸟一道（一道（）一座（一座（）一丛（一丛（）一群（一群（）彩虹彩虹山山花草花草孩子孩子 仿照课文说一说。仿照课文说一说。一一面面队旗队旗一一把把铜号铜号一一队队“红领巾红领巾”一一片片欢笑欢笑指的是什么？指的是什么？“红领巾红领巾”借指借指少先队员少先队员。一面队旗，一把铜号。一面队旗，一把铜号。一一队队“红领巾红领巾”，一片欢笑。，一片欢笑。一面（一面（）一把（一把（）一队（一队（）一片（一片（）镜子镜子雨伞雨伞士兵士兵星空星空 仿照课文说一说。仿照课文说一说。做游戏做游戏 与小伙伴合作，一人手指物体，说与小伙伴合作，一人手指物体，说出名称，另一人配上数量词说出来。出名称，另一人配上数量词说出来。如：我指着课桌说如：我指着课桌说“课桌课桌”，你就，你就连忙说连忙说“一张课桌一张课桌”。量词歌量词歌 一头牛，两匹马，三条鱼，四只一头牛，两匹马，三条鱼，四只鸭，五本书，六枝笔，七棵果树八朵鸭，五本书，六枝笔，七棵果树八朵花，九架飞机十辆车。使用量词要恰花，九架飞机十辆车。使用量词要恰当，搭配不好出笑话。当，搭配不好出笑话。你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。你拍一，我拍一，一只海鸥展翅飞。你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。你拍二，我拍二，一片沙滩在眼前。你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。你拍三，我拍三，一艘军舰真好看。你拍四，我拍四，一条帆船向前驶。你拍四，我拍四，一条帆船向前驶。你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。你拍五，我拍五，一方鱼塘许多鱼。唱一唱唱一唱你拍六，我拍六，一块稻田庆丰收。你拍六，我拍六，一块稻田庆丰收。你拍七，我拍七，一行垂柳燕子戏。你拍七，我拍七，一行垂柳燕子戏。你拍八，我拍八，一座花园开满花。你拍八，我拍八，一座花园开满花。你拍九，我拍九，海滩边上走一走。你拍九，我拍九，海滩边上走一走。你拍十，我拍十，乡村风光真美丽。你拍十，我拍十，乡村风光真美丽。随堂练习随堂练习一、我会连。一、我会连。一只帆船一道一只帆船一道 石桥石桥一处海鸥一处海鸥 一座一座 小溪小溪一艘港湾一艘港湾 一丛一丛 飞鸟飞鸟一条军舰一群一条军舰一群 翠竹翠竹 （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）一条一条一把一把鱼鱼河河龙龙尺子尺子小刀小刀雨伞雨伞二、比一比，谁填得多。二、比一比，谁填得多。三、古诗积累。三、古诗积累。杂杂 诗诗君自故乡来，应知故乡事。君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未。来日绮窗前，寒梅著花未。课后习题参考答案课后习题参考答案朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。朗读指导：读课文时要大声读，读朗读指导：读课文时要大声读，读响亮。朗读时要读准每个数量词中响亮。朗读时要读准每个数量词中“一一”的变音。的变音。“一一”的变调规律是：的变调规律是：“一一”在单独在单独使用、用在词句末尾或作为序数使用、用在词句末尾或作为序数“第一第一”的省略时，读一声；在四声的字前读二声；的省略时，读一声；在四声的字前读二声；在一声、二声、三声的字前读四声。在一声、二声、三声的字前读四声。背诵指导：在熟读课文的基础上练习背诵指导：在熟读课文的基础上练习背诵。背诵。说一说，看谁说得多。说一说，看谁说得多。一（一（）鱼塘）鱼塘 一（一（）稻田）稻田一（一（）石桥）石桥 一（一（）翠竹）翠竹一（一（）海鸥）海鸥 一（一（）帆船）帆船方方/个个片片/块块座座片片/丛丛只只/群群条条/只只选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。说说上面有些什么。一片蓝天一片蓝天 一轮红日一轮红日几朵白云几朵白云 一群飞鸟一群飞鸟一只风筝一只风筝 一块绿地一块绿地一个孩子一个孩子 一片野花一片野花课后作业课后作业 仿照课文格仿照课文格式，说说图上都式，说说图上都有什么。有什么。场场 景景 歌歌1 1初读感知学习字词当堂检测第 一 课 时猜一猜是什么？今天让我们一起跟随一群今天让我们一起跟随一群少先队员去感受美丽景色、感少先队员去感受美丽景色、感受美好的生活，同时，认识事受美好的生活，同时，认识事物，认识表示事物的汉字。物，认识表示事物的汉字。学习目标1.1.学习本课生字，能正确读写生字词语。学习本课生字，能正确读写生字词语。2.2.正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。法。（重点）（重点）请同学们自由朗读课文，注意读准字音、请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示公 雀 鸟 伍海 一 船 水 我会认 tn su jn jin fn do tn su jn jin fn doyun qu cu du tng ho yun qu cu du tng ho 滩滩艘艘帆帆孔孔铜号铜号翠翠队队军舰军舰稻稻园园提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。行行xng xng（行走）（行走）hnghng（银行）（银行）多音字读一一读:今天妈妈去银行办理业务？今天妈妈去银行办理业务？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？我每天一个人步行上学。我每天一个人步行上学。注意加点字注意加点字的读音！的读音！加点的字加点的字是多音字是多音字！号号ho ho（小号小号）hoho（号啕大哭号啕大哭）多音字读一一读:小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？小弟弟妈妈不在身边，就号啕大哭？读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？这位小同学小号吹得棒极了。这位小同学小号吹得棒极了。注意加点字注意加点字的读音！的读音！加点的字加点的字是多音字是多音字！滩滩艘艘军军帆帆舰舰稻稻翠翠【沙滩沙滩】【】【稻田稻田】【】【队队旗旗】本课指中国少年先锋队的旗帜。本课指中国少年先锋队的旗帜。生长水稻的水田；种稻的田。生长水稻的水田；种稻的田。水边或水中由沙子淤积成的陆地。水边或水中由沙子淤积成的陆地。理解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名指名读课文，同学互文，同学互评：字音是否正确，：字音是否正确，句子是否通句子是否通顺。检查自读情况我会写园园孔孔桥桥群群队队旗旗铜铜号号领领巾巾提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？课堂小结我们在认识事物，认识表示事物的汉字的我们在认识事物，认识表示事物的汉字的同时，感受到了美丽景色、美好的生活。同时，感受到了美丽景色、美好的生活。1 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。xio xiokn sh qiokn sh qio y yqn tnqn tnhoho 小小 孔孔石石 桥桥一一 群群铜铜 号号2 2一字多词我会填。一字多词我会填。队队()()()巾巾()()()军军()()()园园()()()队伍队伍大队大队带队带队毛巾毛巾枕巾枕巾红领巾红领巾军人军人军队军队军旗军旗公园公园花园花园果园果园3 3根据图片，填上合适的词语。根据图片，填上合适的词语。两个（两个（）两只（两只（）两头（两头（）几棵（几棵（）小朋友小朋友小鸟小鸟牛牛柳树柳树品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测场场 景景 歌歌1 1第 二 课 时学习目标1.1.熟读课文，背诵课文。熟读课文，背诵课文。（重点）（重点）2.2.引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝试用数量词表达熟悉的事物。试用数量词表达熟悉的事物。（难点）（难点）文中写了哪些场景？文中写了哪些场景？（核心问题）（核心问题）自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？自由读课文，想一想：文中写了哪些场景？文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。一一只只海海鸥鸥一一条条帆帆船船一一片片沙沙滩滩一一艘艘军军舰舰一只海鸥，一片沙滩。一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一艘军舰，一条帆船。“一只、一片、一艘、一条一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。一小节描写的是一幅海滩风景图。这一小节描写的这一小节描写的是什么画面？是什么画面？一只（一只（）一片（一片（）一艘（一艘（）一条（一条（）这是课后题哦！这是课后题哦！小鸟小鸟树叶树叶轮船轮船小鱼小鱼u仿照第一小节说一说。仿照第一小节说一说。一一方方鱼鱼塘塘一一座座花花园园一一块块稻稻田田一一行行垂垂柳柳一方鱼塘，一块稻田。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一行垂柳，一座花园。一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美一方鱼塘，绿油油的秧苗，一行行的垂柳和美丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。丽的花园，构成了一幅美丽的山村田园风光图。这一小节描写的这一小节描写的是什么画面？是什么画面？请说一说，前两节描写了哪些景物？请说一说，前两节描写了哪些景物？（串珠问题（串珠问题1 1）海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。海鸥、沙滩、军舰、帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。概念：概念：数量数量词是数是数词和量和量词的合称。数的合称。数词是指表示数字是指表示数字的的词，如，如:一、二一、二量量词是表示人或事物数量是表示人或事物数量单位的位的词，如：只、片，如：只、片作用：作用：明了清晰，具有很好的明了清晰，具有很好的说服性。服性。判断判断：借助含有数字和数量借助含有数字和数量单位的位的词来判断。来判断。认识数量词认识数量词从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。的词语。（串珠问题（串珠问题2 2）小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾、小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾、欢笑。欢笑。飞鸟飞鸟一道一道小溪，小溪，一孔一孔石桥。石桥。一丛一丛翠竹，翠竹，一群一群飞鸟。飞鸟。石桥石桥翠竹翠竹小溪小溪一道小溪，一孔石桥。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一丛翠竹，一群飞鸟。“孔、道、丛孔、道、丛”都不是常用的量词，都不是常用的量词，“孔孔”指指有孔的物品；有孔的物品；“道道”指某些长形的东西；指某些长形的东西；“丛丛”指指聚集生长在一起的草木。聚集生长在一起的草木。你怎你怎你怎你怎样样理解理解理解理解“孔、道、孔、道、孔、道、孔、道、丛丛”这这些量些量些量些量词词？一面队旗，一把铜号。一面队旗，一把铜号。一群一群“红领巾红领巾”，一片欢笑。，一片欢笑。借代的修辞手法，用借代的修辞手法，用“红领巾红领巾”代指少先队员。代指少先队员。所以所以说一队说一队“红领巾红领巾”。“红领巾红领巾”指的是少先队员。指的是少先队员。为为什么什么什么什么说说一一一一队队“红领红领巾巾巾巾”？“红领红领巾巾巾巾”指指指指的是什么？的是什么？的是什么？的是什么？说一说文中有哪些数量词？说一说文中有哪些数量词？（串珠问题（串珠问题3 3）一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。号。一群一群“红领巾红领巾”，一片欢笑。，一片欢笑。课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什课文前三个小节和最后一小节所描写的内容有什么不同？么不同？（串珠问题（串珠问题4 4）前三个小节是描写的静态的景色，最后一小节是前三个小节是描写的静态的景色，最后一小节是描写的活动场景。描写的活动场景。u说一说，看谁说得多。说一说，看谁说得多。一（一（）鱼塘）鱼塘 一（一（）稻田）稻田一（一（）石桥）石桥 一（一（）翠竹）翠竹一（一（）海鸥）海鸥 一（一（）帆船）帆船这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！方方孔孔丛丛块块只只条条推荐阅读量词歌量词歌一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，十个娃娃排排坐，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。十个娃娃排排坐，嘀嘀嗒嗒吹喇叭。这些量词要记清，千万不要弄混它。这些量词要记清，千万不要弄混它。国学诵读一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无一片二片三四片，五六七八九十片，千片万片无数片，飞入芦花总不见。数片，飞入芦花总不见。（咏雪咏雪清清郑板桥）郑板桥）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。枝花。（山村怀古山村怀古宋宋邵康节）邵康节）课文主旨本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四本文是数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字。课堂小结 这是一组数量词归类识字。把数量词分类这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让我们在感受美集中在四幅不同的图画之中，让我们在感受美丽景色、感受美好生活的同时，感知了不同事丽景色、感受美好生活的同时，感知了不同事物数量词的表达方式。物数量词的表达方式。选择你熟悉的一处场景，仿照课文，写一写。选择你熟悉的一处场景，仿照课文，写一写。主题延伸主题延伸三个小朋友三个小朋友 一棵棵小树一棵棵小树两只小鸟两只小鸟 一片片白云一片片白云一一、连字成词，再读一读。、连字成词，再读一读。稻稻 帆帆 军军 海海 翠翠舰舰 田田 船船 绿绿 滩滩二、比一比，谁填得多。二、比一比，谁填得多。（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）一条一条一把一把一片一片一群一群鱼鱼河河龙龙尺子尺子小刀小刀伞伞叶子叶子欢笑欢笑沙滩沙滩羊羊飞鸟飞鸟红领巾红领巾课文结构海海滩滩风风景景 海海鸥鸥 海海滩滩 军军舰舰 帆帆船船田园风光田园风光 鱼塘鱼塘 稻田稻田 垂柳垂柳 花园花园公园景色公园景色 小溪小溪 石桥石桥 翠竹翠竹 飞鸟飞鸟场场景景歌歌活活动动场场面面 队队旗旗 铜铜号号 红红领领巾巾 欢欢笑笑识字识字1 1 场景歌场景歌课后练习课后练习1.1.把正确音节涂上你喜欢的颜色。把正确音节涂上你喜欢的颜色。nn nn tn tn 滩滩cucuchuchu翠翠su su shushu艘艘2 2看图拼写词语，并完成练习。看图拼写词语，并完成练习。hn ln jn hn ln jn 红红 领领 巾巾sh qio sh qio 石石 桥桥 tn tn ho ho 铜铜 号号du qdu q队队 旗旗(1)(1)所填的字中，独体字是所填的字中，独体字是_，这个字的第二笔是，这个字的第二笔是_。(2)“(2)“qioqio”是是_结构，部首是结构，部首是_，相同部首，相同部首的字还有的字还有_、_。巾巾左右左右木木桐桐梧梧一群少先队一群少先队()，()本是要去湖边，路过本是要去湖边，路过一片果一片果()，看见那里的苹果又大又，看见那里的苹果又大又()，于是，于是，花了二十花了二十()钱买了一些。钱买了一些。3 3选字填空。选字填空。园元圆员原园元圆员原员员原原园园圆圆元元4 4写出带有下列偏旁的字，再组词。写出带有下列偏旁的字，再组词。方方_(_()_(_()阝阝_(_()_(_()页页_(_()_(_()带领带领旅旅旅行旅行放放放学放学阵阵一阵一阵除除除法除法顶顶山顶山顶领领一条一条小溪小溪一群一群欢笑欢笑一道一道帆船帆船一片一片飞鸟飞鸟一座一座翠竹翠竹一方一方军舰军舰一丛一丛花园花园一艘一艘鱼塘鱼塘5 5连一连。连一连。