苏教版八年级上册物理第五章第三节直线运动课件.ppt

5.3 5.3 直线运动直线运动同学们，我们来重温一下运动会的两个情景。情景1：彩旗方阵整齐划一地通过主席台。情景2：运动员在800米赛跑中奋力拼搏。两个情景中同学们的运动有何不同？从哪看出的？（运动路径直线曲线 弯道）还有什么不同？从哪看出的？（速度大小匀速变速 冲刺）可见运动有曲线运动有直线运动，有变速运动有匀速运动，今天我们就来学习简单的直线运动，先来学习最简单的匀速直线运动。板书：标题先写 大括号运动 直线运动 曲线运动 匀速直线运动 （点完幻灯片板书）匀速直线运动匀速直线运动学生实验：研究气泡的运动规律学生实验：研究气泡的运动规律从从0 0点开始的路程点开始的路程s/cms/cm0 02020 4040 6060 8080从从0 0点开始计时的时间点开始计时的时间t/st/sn仔仔细细观观察察！气气泡泡在在上上升升过过程程运运动动快快慢慢变变化化吗吗？仔仔细细观观察察！气气泡泡在在上上升升过过程程运运动动快快慢慢变变化化吗吗？n如如何何判判断断？气气泡泡上上升升过过程程运运动动快快慢慢是是否否变变化化？如如何何判判断断？气气泡泡上上升升过过程程运运动动快快慢慢是是否否变变化化？n如如何何测测量量？气气泡泡在在上上升升过过程程中中的的路路程程与与时时间间？如如何何测测量量？气气泡泡在在上上升升过过程程中中的的路路程程与与时时间间？n如如何何实实验验？你你认认为为实实验验时时有有哪哪些些注注意意事事项项呢呢？如如何何实实验验？你你认认为为实实验验时时有有哪哪些些注注意意事事项项呢呢？实验要求：四人一组实验要求：四人一组一人倒玻璃管，一人倒玻璃管，一人观察气泡，一人观察气泡，一人负责计时，一人负责计时，一人记录数据。一人记录数据。大家看，在玻璃管中有一气泡（为了清楚起见在气泡处放了一个浮漂），当倒置后我们看到气泡在上升，显然做的是直线运动。我再倒置一次。大家仔细观察！你认为气泡在上升过程运动快慢变化吗？一直没有变吗（开始时呢）？既然这样我就研究后来一段的运动情况。结合我们前面学过的比较运动快慢的方法，你认为如何判断气泡上升过程运动快慢是否变化？（相同时间看路程是否相同 相同的路程看时间是否相同）那需要什么测量工具？具体怎么做呢？哪种方法更易操作呢？（提示可以先标记距离方便操作）但是秒表不太好记下每段的时间怎么办呢？（但可以记录多次时间）指导秒表计时方法。你认为实验时有还有哪些注意事项呢？气泡有大小，计时要注意什么？速度太快怎么办？适当倾斜。匀速直线运动匀速直线运动数据处理数据处理从从0 0点开始的路程点开始的路程s/cms/cm0 02020404060608080从从0 0点开始计时的时间点开始计时的时间t/st/s区间区间s/cm s/cm 0 0202020204040 40406060 60608080通过各区间的时间通过各区间的时间t/s t/s 通过各区间的速度通过各区间的速度v/v/（cmcms s-1-1 ）s/cmO20406080 t/s分析表格数据，气泡运动速分析表格数据，气泡运动速分析表格数据，气泡运动速分析表格数据，气泡运动速度是否不变？度是否不变？度是否不变？度是否不变？如何处理数据，分析出气泡如何处理数据，分析出气泡如何处理数据，分析出气泡如何处理数据，分析出气泡运动的规律？运动的规律？运动的规律？运动的规律？分析图像表格，气泡运动速分析图像表格，气泡运动速分析图像表格，气泡运动速分析图像表格，气泡运动速 度是否不变？度是否不变？度是否不变？度是否不变？记录分析一组实验数据。从表格看你能看出气泡运动速度是否变化吗？能说出理由？那怎样处理数据看出气泡速度是否变化呢？引导等时等距 求速度 看来分析表格不仅要横看看竖看看，还要加加减减乘乘除除看看。液体沸腾时我们用图像可以直观的看出一些规律，这儿行吗？能根据表格一画出ST图像吗？定标 描线方法两小组小组汇报，速度不变吗？怎么看出的？等时等距 （暗示任意）速度定值。图像正比例，说明什么？结合数学分析。看图像方法 轴线点 一起看从表格一能分析出吗？倍数 比值如果做VT图像将是怎样的？看出什么？速度与路程时间有关吗？注意评价 白板作图 根据情况可以比速度大小匀速直线运动匀速直线运动概念梳理概念梳理给出概念，强调两个条件和理想模型（走出个匀速直线看看）结合实验给出意义逐条讲解，注意任意。给出公式，匀速直线运动的速度可以由路程和时间算出，速度与路程时间有关系吗？怎么知道？（实验气泡，走路）板书定义：定义：速度不变速度不变的的直线运动直线运动叫做叫做匀速直线运动匀速直线运动。（理想模型）（理想模型）说明：做匀速直线运动的物体，说明：做匀速直线运动的物体，在在任意任意相等的时相等的时间内通过的路程是相等的间内通过的路程是相等的。路程与时间成正比路程与时间成正比，即即路程与时间的比值（速度）相同路程与时间的比值（速度）相同。适用公式：适用公式：v=s/tv=s/t强调：强调：匀速直线运动的速度与运动的路程及运动匀速直线运动的速度与运动的路程及运动的时间无关。的时间无关。匀速直线运动匀速直线运动生活实例生活实例生活中有哪些匀速直线运动的实例？站在商场自动扶梯上的顾客的运动；滑冰时停止用力后的一段滑行；平直铁轨上匀速行驶的列车，安检等传送带的物体。（平直公路上定速巡航时的汽车）生活中的匀速直线运动并不常见，这些运动只能近似地看作匀速直线运动。下面我们来研究生活中常见的变速直线运动。生活中的匀速直线运动生活中的匀速直线运动生活中的匀速直线运动生活中的匀速直线运动并不常见，并不常见，并不常见，并不常见，这些这些这些这些运动只能近似地看运动只能近似地看运动只能近似地看运动只能近似地看作匀速直线运动。作匀速直线运动。作匀速直线运动。作匀速直线运动。变速直线运动变速直线运动实验观察实验观察实实验验观观察察，钢钢珠珠的的运运动动速速度度是是否否变变化化？实实验验观观察察，钢钢珠珠的的运运动动速速度度是是否否变变化化？讨讨论论分分析析，如如何何验验证证你你观观察察后后的的猜猜想想？讨讨论论分分析析，如如何何验验证证你你观观察察后后的的猜猜想想？苹苹果果下下落落的的频频闪闪照照片片（每每隔隔相相等等时时间间曝曝光光一一次次）我们先通过一个小实验来观察分析。请大家将玻璃管一端塞子拔掉将水倒进烧杯，将钢珠投入管中，塞好塞子。倒置后观察钢珠的运动，如速度太快可适当倾斜玻璃管，观察钢珠运动情况。你认为钢珠在下落过程速度变化吗？怎么变？如何搜集证据来证明呢？（等距不等时 求速度 侧路程时间看成不成正比 画图像）指出前提是测出时间路程数据，但速度太大时间不好测量。给出苹果照片，提示高速连拍 。怎么看出速度是否变化？（看距离）还可以怎么办？指出轨迹描点画图。通过图像说明什么？为什么？t/ss/cm变速直线运动变速直线运动实例分析实例分析距离距离/m/m0 013.7213.7222.8622.8632.0032.0041.1441.1450.2850.2859.4259.4268.5668.5677.7077.7086.8486.8495.9095.90110110时间时间/s/s0 02.502.503.403.404.504.505.505.506.506.507.507.508.508.509.509.5010.5010.5011.4011.4012.9112.91t t0 02.502.500.90.91 11 11 11 11 11 11 10.90.91.511.51V V0 013.7213.729.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.1413.7213.72刘翔刘翔刘翔刘翔110m110m跨栏比赛中跨栏比赛中跨栏比赛中跨栏比赛中的运动速度如何变化？的运动速度如何变化？的运动速度如何变化？的运动速度如何变化？怎么分析得出结论？怎么分析得出结论？怎么分析得出结论？怎么分析得出结论？男子男子男子男子110110110110米栏，栏架高米栏，栏架高米栏，栏架高米栏，栏架高1.061.061.061.06米，栏距为米，栏距为米，栏距为米，栏距为9.149.149.149.14米，运动员米，运动员米，运动员米，运动员必需跨越必需跨越必需跨越必需跨越10101010个栏架。距离计个栏架。距离计个栏架。距离计个栏架。距离计算为：起跑算为：起跑算为：起跑算为：起跑13.7213.7213.7213.72米，终点米，终点米，终点米，终点跑跑跑跑13.7213.7213.7213.72米。米。米。米。我们再来分析一个实例。大家请观看刘翔雅典奥运会110m跨栏比赛夺冠过程。上表是根据录像资料获得的数据，请你分析一下他做的是什么运动。刘翔的速度变化？怎么变化？怎么看出的？还可以怎么看出？（时间 速度 图像）变速直线运动变速直线运动概念梳理概念梳理定义：定义：速度变化速度变化的的直线运动直线运动叫做叫做变速直线运动变速直线运动。说明：做变速直线运动的物体，说明：做变速直线运动的物体，在相等的时间内在相等的时间内通过的路程是不相等的通过的路程是不相等的，或者在通过相等的路程，或者在通过相等的路程内所有的时间是不相等的。内所有的时间是不相等的。路程与时间成不正比路程与时间成不正比，即路程与时间的比值（速度）不相同。即路程与时间的比值（速度）不相同。适用公式：适用公式：v=s/tv=s/t强调：强调：平均速度反映的是运动的平均快慢。注意平均速度反映的是运动的平均快慢。注意平均速度所对应的过程。平均速度所对应的过程。给出概念，强调两个条件和加速减速结合刚才给出意义逐条讲解。变速运动比较复杂，我们仍然用速度公式求他的速度。求出的速度含义是什么呢？反应物体运动的平均快慢。有时快有时慢大概快慢是多少。举例分析对应过程用总路程除以总时间。（第一秒1米，第二秒3米，第三秒5米，后两秒的平均速度怎么求？）板书 概念和强调能举出生活中变速运动的例子吗？刹车 起步等等小结小结小结一下物物物物体体体体运运运运动动动动直线运动直线运动直线运动直线运动曲线运动曲线运动曲线运动曲线运动匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直线运动变速直线运动变速直线运动速度不变的直线运速度不变的直线运速度不变的直线运速度不变的直线运动叫匀速直线运动动叫匀速直线运动动叫匀速直线运动动叫匀速直线运动匀速直线运动速度匀速直线运动速度匀速直线运动速度匀速直线运动速度与路程及时间无关与路程及时间无关与路程及时间无关与路程及时间无关速度变化的直线运速度变化的直线运速度变化的直线运速度变化的直线运动叫变速直线运动动叫变速直线运动动叫变速直线运动动叫变速直线运动平均速度反映的是平均速度反映的是平均速度反映的是平均速度反映的是运动的平均快慢运动的平均快慢运动的平均快慢运动的平均快慢1.1.“频闪摄影频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是（）匀速直线运动的是（）反馈练习反馈练习2 2下列关于匀速直线运动的速度公式下列关于匀速直线运动的速度公式v vs/ts/t分析错误分析错误的是的是 (）A.A.物体匀速直线运动的速度与通过的路程无关物体匀速直线运动的速度与通过的路程无关 B.B.物体匀速直线运动的速度与运动的时间无关物体匀速直线运动的速度与运动的时间无关 C.C.物体匀速直线运动的速度与运动的时间成反比物体匀速直线运动的速度与运动的时间成反比D.D.物体匀速直线运动时，运动路程与时间成正比物体匀速直线运动时，运动路程与时间成正比 反馈练习反馈练习3.3.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s s）或速）或速度（度（v v）与时间（）与时间（t t）关系的图象，能表示物体做匀速）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是直线运动的是 （）A.A.（1 1）和（）和（4 4）B.B.（2 2）和（）和（3 3）C.C.（2 2）和（）和（4 4）D.D.（1 1）.（2 2）.（3 3）反馈练习反馈练习4.4.你一定听说过你一定听说过龟兔赛跑龟兔赛跑的寓言故事吧？乌龟和兔的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑全过程中兔子的平均速度于这个赛跑全过程中兔子的平均速度 乌龟的平均乌龟的平均速度。（填速度。（填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）反馈练习反馈练习5 5一同学骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过一同学骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是的路程是2m2m，第二秒内通过的路程是，第二秒内通过的路程是3m3m，第三秒内通，第三秒内通过的路程是过的路程是4m4m，则，则 （）A A前前2s2s内的平均速度是内的平均速度是3m/s 3m/s B B前前2s2s内的平均速度是内的平均速度是2m/s2m/sC C3s3s内的平均速度是内的平均速度是3m/s 3m/s D D后后2s2s内的平均速度是内的平均速度是4m/s4m/s反馈练习反馈练习运动的物体具有能量。运动的物体具有能量。物体由于运动而具物体由于运动而具有的能，称之为有的能，称之为动动能能。动能动能视频说明说明什么？生活中还有什么实例？根据时间安排，可不讲。变速直线运动变速直线运动1.1.图图8 8是一小球从是一小球从A A点沿直线运动到点沿直线运动到F F点的频闪照片，点的频闪照片，若频闪照相机每隔若频闪照相机每隔0.2s0.2s闪拍一次分析照片可知：闪拍一次分析照片可知：小球从小球从A A点到点到F F点共运动了点共运动了_cm_cm的路程，小球从的路程，小球从B B点到点到E E点的平均速度为点的平均速度为_m/s_m/s计算计算平均速度计算平均速度计算估读 图像 过程 单位2 2图图3 3是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张是用照相机所拍摄的某小球在水中下落的一张频闪照片已知水池壁上每块瓷砖的高度为频闪照片已知水池壁上每块瓷砖的高度为a a，闪光灯，闪光灯每隔每隔tt时间闪亮一次时间闪亮一次(即拍摄一次即拍摄一次)观察照片，关于观察照片，关于小球的运动，以下判断可能的是小球的运动，以下判断可能的是()()小球从小球从A A位置到位置到C C位置的运动是匀速运动位置的运动是匀速运动小球从小球从B B位置到位置到D D位置的运动是匀速运动位置的运动是匀速运动小球从小球从A A位置到位置到c c位置的平均速度为位置的平均速度为3a/2t3a/2t小球通过小球通过D D点时的速度为点时的速度为a/ta/tA A B B C C D D距离距离/m/m0 013.7213.7222.8622.8632.0032.0041.1441.1450.2850.2859.4259.4268.5668.5677.7077.7086.8486.8495.9095.90110110时间时间/s/s0 02.502.503.403.404.504.505.505.506.506.507.507.508.508.509.509.5010.5010.5011.4011.4012.9112.91t t0 02.502.500.90.91 11 11 11 11 11 11 10.90.91.511.51V V0 013.7213.729.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.149.1413.7213.72变速直线运动变速直线运动实验观察实验观察实验观察，钢珠的运动速度变化吗？实验观察，钢珠的运动速度变化吗？实验观察，钢珠的运动速度变化吗？实验观察，钢珠的运动速度变化吗？讨论分析，如何验证观察后的猜想？讨论分析，如何验证观察后的猜想？讨论分析，如何验证观察后的猜想？讨论分析，如何验证观察后的猜想？苹苹果果下下落落的的频频闪闪照照片片（每每隔隔相相等等时时间间曝曝光光一一次次）我们先通过一个小实验来观察分析。请大家将玻璃管一端塞子拔掉将水倒进烧杯，将钢珠投入管中，塞好塞子。倒置后观察钢珠的运动，如速度太快可适当倾斜玻璃管，观察钢珠运动情况。你认为钢珠在下落过程速度变化吗？怎么变？如何搜集证据来证明呢？（等距不等时求速度 侧路程时间看成不成正比 画图像）指出时间不好测量。（高速连拍 拍照 看距离 轨迹描点画图 不行分析苹果）看苹果下落频闪照片，你认为它速度变吗？怎么变化？怎么看出的？变速直线运动变速直线运动实验观察实验观察实验观察，钢珠的运动速度变化吗？实验观察，钢珠的运动速度变化吗？实验观察，钢珠的运动速度变化吗？实验观察，钢珠的运动速度变化吗？讨论分析，苹果的运动速度怎么变？讨论分析，苹果的运动速度怎么变？讨论分析，苹果的运动速度怎么变？讨论分析，苹果的运动速度怎么变？苹苹果果下下落落的的频频闪闪照照片片（每每隔隔相相等等时时间间曝曝光光一一次次）v/cms-1O t/s s/cmO20406080 t/s区间区间s/cm s/cm 0 01010101020202020303030304040通过各区间的时间通过各区间的时间t/s t/s 通过各区间的速度通过各区间的速度v/v/（m ms s-1-1 ）苹果和羽毛做的是苹果和羽毛做的是匀速直线运动吗？匀速直线运动吗？你判断的依据是什你判断的依据是什么？么？