雅典往何处去课件人民版选修1汇编.pptx

思考思考1：为什么要进行改革？：为什么要进行改革？（根本原因）（根本原因）旧的生产关系（社会制度）旧的生产关系（社会制度）阻碍生产力发展。阻碍生产力发展。思考思考2：谁领导改革？采取的方式？：谁领导改革？采取的方式？（领导力量、方式）（领导力量、方式）是国家、政府的行为，是统治者主是国家、政府的行为，是统治者主动实行的一种自上而下的和平的方式。动实行的一种自上而下的和平的方式。第1页/共46页专题一专题一 梭伦改革梭伦改革一一 雅典往何处去；雅典往何处去；（背景）（背景）二二 奠定雅典民主基石的政治改革；奠定雅典民主基石的政治改革；（内容、影响）（内容、影响）第2页/共46页第3页/共46页第4页/共46页回顾知识：回顾知识：独特的自然地理环境独特的自然地理环境1）地理位置、范围）地理位置、范围2）地理特点）地理特点 山多、港湾多、岛屿多、山多、港湾多、岛屿多、土地贫瘠、地少人多。土地贫瘠、地少人多。地中海式气候。地中海式气候。3）气候）气候 位于地中海东部，扼欧位于地中海东部，扼欧亚非三洲要冲；包括希腊亚非三洲要冲；包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。细亚半岛西岸。第5页/共46页多山多山 多岛多岛 环海环海第6页/共46页 岛屿众多，海上交岛屿众多，海上交通便利通便利有利于海外贸易和有利于海外贸易和海外殖民海外殖民 多山多丘陵，陆地多山多丘陵，陆地被分割成小块被分割成小块难以形成统一的政治难以形成统一的政治中心；有利于独立城中心；有利于独立城邦国家的形成邦国家的形成 土地贫瘠、地少人多土地贫瘠、地少人多限制农耕的发展，刺限制农耕的发展，刺激了商业激了商业 及手工业及手工业 靠近古代埃及和两河靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带流域文明的中心地带便于从亚非文明中汲便于从亚非文明中汲取丰富营养取丰富营养回顾知识：回顾知识：独特自然地理环境对希腊文明的影响独特自然地理环境对希腊文明的影响第7页/共46页古代雅典城邦民主政治的形成：古代雅典城邦民主政治的形成：公元前公元前8 8世纪，雅典世纪，雅典城邦萌芽城邦萌芽 公元前公元前6 6世纪初，世纪初，梭伦改革梭伦改革雅典民主政治雅典民主政治奠基奠基 公元前公元前6 6世纪末世纪末,克利斯提尼改革克利斯提尼改革雅典民主政治雅典民主政治确立确立 公元前公元前5 5世纪，世纪，伯利克利改革伯利克利改革雅典民主政治达到雅典民主政治达到顶峰顶峰第8页/共46页 一、雅典往何处去一、雅典往何处去-梭伦改革的背景专题一专题一 梭伦改革梭伦改革 在人类历史长河中发生了无数次改革，梭伦改在人类历史长河中发生了无数次改革，梭伦改革就是这些改革中发生得革就是这些改革中发生得比较早且是影响深远比较早且是影响深远的一的一次。梭伦改革发生在古希腊的雅典城邦。与其他地次。梭伦改革发生在古希腊的雅典城邦。与其他地区的早期国家不同，雅典在国家的形成过程中形成区的早期国家不同，雅典在国家的形成过程中形成了民主政治。梭伦改革既是雅典城邦形成的了民主政治。梭伦改革既是雅典城邦形成的重要环重要环节节，也是雅典民主政治的，也是雅典民主政治的起点起点。第9页/共46页一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立；一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立；1、政治体制；、政治体制；1）王政时期；）王政时期；2）贵族共和国；）贵族共和国；公元前公元前8世纪初，提修斯改革。世纪初，提修斯改革。公元前公元前7 7世纪初。世纪初。第10页/共46页提修斯的故事提修斯的故事 提修斯自小和母亲生活在一个小山村里。十八岁生日那天，提修斯得提修斯自小和母亲生活在一个小山村里。十八岁生日那天，提修斯得知雅典的爱求斯国王就是自己的生父，于是他前往雅典寻找父亲。在去往知雅典的爱求斯国王就是自己的生父，于是他前往雅典寻找父亲。在去往雅典的途中，提修斯遭遇了邪恶老人普罗克拉斯提斯，这个邪恶老人惯会雅典的途中，提修斯遭遇了邪恶老人普罗克拉斯提斯，这个邪恶老人惯会挽留单独旅行的旅客在自己家中休息，然后趁客人熟睡之际，将他们的手挽留单独旅行的旅客在自己家中休息，然后趁客人熟睡之际，将他们的手脚缚住，与床相比，休长者，普罗克拉斯提斯就会截断他们的下肢，体短脚缚住，与床相比，休长者，普罗克拉斯提斯就会截断他们的下肢，体短者就会被他残忍地拉长至死。现在人们常用者就会被他残忍地拉长至死。现在人们常用“普罗克拉斯提斯之床普罗克拉斯提斯之床”比喻比喻不切实际、主观臆断的行为。不切实际、主观臆断的行为。提修斯机智地杀死了普罗克拉斯提斯，平安地抵达了雅典，在那里，提修斯机智地杀死了普罗克拉斯提斯，平安地抵达了雅典，在那里，提修斯获知雅典每年要进贡七男七女，喂养一个叫迈诺陶的怪物，提修斯提修斯获知雅典每年要进贡七男七女，喂养一个叫迈诺陶的怪物，提修斯毅然毛遂自荐，作为七名男童中的一名起程前往克里特岛。毅然毛遂自荐，作为七名男童中的一名起程前往克里特岛。怪兽迈诺陶被幽禁在克里特岛的迷宫里。迷宫错综复杂，一旦有人误怪兽迈诺陶被幽禁在克里特岛的迷宫里。迷宫错综复杂，一旦有人误入其中，便无法生还。但克里特国王的女儿阿里阿德妮爱慕提修斯，暗中入其中，便无法生还。但克里特国王的女儿阿里阿德妮爱慕提修斯，暗中送给他一把利剑和一个线团。提修斯将线团的一端拴在迷宫的入口，成功送给他一把利剑和一个线团。提修斯将线团的一端拴在迷宫的入口，成功地用利剑将迈诺陶杀死，然后寻线而归，平安地走出了迷宫。地用利剑将迈诺陶杀死，然后寻线而归，平安地走出了迷宫。提修斯拯救了雅典的童男童女，一同踏上了返乡的航程。不幸的是，提修斯拯救了雅典的童男童女，一同踏上了返乡的航程。不幸的是，提修斯忘记了与父亲的约定，没有将船上的黑帆换成白帆，爱求斯国王误提修斯忘记了与父亲的约定，没有将船上的黑帆换成白帆，爱求斯国王误以为自己的儿子生还无望，便投海自尽，此海因此得名以为自己的儿子生还无望，便投海自尽，此海因此得名“爱琴海爱琴海”。后来，。后来，提修斯成为雅典的国王，受人爱戴。提修斯成为雅典的国王，受人爱戴。从这则神话故事中我们可以获得哪些历史信息？从这则神话故事中我们可以获得哪些历史信息？第11页/共46页执政官执政官（执政官员）（执政官员）议事会议事会（选举执政官）（选举执政官）原则：集体决原则：集体决策，少数服从策，少数服从多数多数少数贵族的集体统治少数贵族的集体统治2）贵族共和国约公元前7世纪初元老院国家体制：贵族共和制取代君主制国家体制：贵族共和制取代君主制1 1）王政时代第12页/共46页进步性彻底废除了个人独裁、世袭制、终身制，建立了集体统治的法治原则;在民众中树立了一种新的观念，对于谋求专权者，人人得而诛之，从而为国家权力进一步下移提供了可能。局限性：A、政治上，贵族掌权，平民政治权力太少材料分析：贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，为贵族材料分析：贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，为贵族材料分析：贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，为贵族材料分析：贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，为贵族债主耕种土地要把收成的六分之一作为地租交给债主。所有的借债债主耕种土地要把收成的六分之一作为地租交给债主。所有的借债债主耕种土地要把收成的六分之一作为地租交给债主。所有的借债债主耕种土地要把收成的六分之一作为地租交给债主。所有的借债或者租地都要以人身为抵押，如果还不起债务或者交不起租，他本或者租地都要以人身为抵押，如果还不起债务或者交不起租，他本或者租地都要以人身为抵押，如果还不起债务或者交不起租，他本或者租地都要以人身为抵押，如果还不起债务或者交不起租，他本人及家属就会沦为债主的奴隶人及家属就会沦为债主的奴隶人及家属就会沦为债主的奴隶人及家属就会沦为债主的奴隶B、经济上，贵族掌握大部分财富，平民处境不断恶化，许多平民沦为”六一”汉或债务奴隶 激化了社会矛盾。3）如何认识贵族政治（对贵族政治的评价）1）王政时代2）贵族共和国国家体制：贵族共和制取代君主制国家体制：贵族共和制取代君主制第13页/共46页 巩固：贵族政治建立的法治原则巩固：贵族政治建立的法治原则是（）是（）A A个人独裁个人独裁 B B世袭制世袭制 C C终身任职制终身任职制 D D集体统治集体统治第14页/共46页一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立；一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立；2、平民与贵族的矛盾；、平民与贵族的矛盾；1 1）在雅典国家形成的初期，雅）在雅典国家形成的初期，雅典社会形成了哪两个阶层？典社会形成了哪两个阶层？2 2）这两个阶层各有何特点？）这两个阶层各有何特点？3 3）它们通过什么方式联系在一）它们通过什么方式联系在一起？起？第15页/共46页2、平民与贵族矛盾的激化平民与贵族矛盾的激化（1 1）原因）原因A A、政治上，贵族掌权，平民政治权力太少、政治上，贵族掌权，平民政治权力太少B B、经济上，贵族掌握大部分财富，平民处境不断恶化，、经济上，贵族掌握大部分财富，平民处境不断恶化，许多平民沦为许多平民沦为”六一六一”汉或债务奴隶汉或债务奴隶 （2 2）结果）结果雅典平民武装暴动雅典平民武装暴动（3 3）影响）影响政局动荡不安，社会面临严重的危机。政局动荡不安，社会面临严重的危机。给统治者敲响警钟，必须进行社会政治改革给统治者敲响警钟，必须进行社会政治改革第16页/共46页 何为”六一汉”?而其代表的雅典社会平民阶层有何特点?答案提示“六一汉”:平民被迫租种贵族的土地，要将土地收入的六分之一交给贵族.特点:(1)政治上无权,但有民主意识 (2)经济上极端贫困？第17页/共46页 雅典贵族通过放高利贷、土地兼雅典贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民，平民无力还债，并等方式盘剥平民，平民无力还债，不得不为债主耕种土地，把收成的不得不为债主耕种土地，把收成的六分之五作为地租交给债主，自己六分之五作为地租交给债主，自己只能保留六分之一，被成为六一汉。只能保留六分之一，被成为六一汉。?六一汉：六一汉：第18页/共46页 巩固：下列关于雅典的巩固：下列关于雅典的“六一汉六一汉”的状况，表的状况，表述准确的是（述准确的是（）是当时雅典下层平民的生动写照；是当时雅典下层平民的生动写照；失去了人身自由；失去了人身自由；依然保留着平民的政治权利；依然保留着平民的政治权利；不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民 A A、B、C、D、第19页/共46页【典型例题典型例题1】试简要分析早期雅典城邦试简要分析早期雅典城邦贵族与平民的矛盾。贵族与平民的矛盾。政治上权力分配不公；政治上权力分配不公；经济上财富分配不均；经济上财富分配不均；贵族政治的专横。贵族政治的专横。贵族通过放高利贷、土地兼并盘剥平民。贵族通过放高利贷、土地兼并盘剥平民。贵族政治专权和经济压榨引起平民反抗，贵族政治专权和经济压榨引起平民反抗，导致政局动荡。导致政局动荡。矛盾的三个焦点问题：矛盾的三个焦点问题：土地问题。土地问题。债务问题。债务问题。平民向贵族争取政治权利问题。平民向贵族争取政治权利问题。第20页/共46页一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立；一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立；3、工商业发展；、工商业发展；1 1）原因：）原因：）原因：）原因：公元前公元前公元前公元前8 8世纪以后，世纪以后，世纪以后，世纪以后，铁农具的使用，农业生产力铁农具的使用，农业生产力铁农具的使用，农业生产力铁农具的使用，农业生产力提高，提高，提高，提高，手工业取得较大进步，推动了工商业贸易日趋繁荣，手工业取得较大进步，推动了工商业贸易日趋繁荣，手工业取得较大进步，推动了工商业贸易日趋繁荣，手工业取得较大进步，推动了工商业贸易日趋繁荣，部分雅典公民借此发财致富，成为工商业奴隶主。部分雅典公民借此发财致富，成为工商业奴隶主。部分雅典公民借此发财致富，成为工商业奴隶主。部分雅典公民借此发财致富，成为工商业奴隶主。2 2）地位：）地位：）地位：）地位：（经济上富裕）（经济上富裕）（经济上富裕）（经济上富裕）政治上没有地位。政治上没有地位。政治上没有地位。政治上没有地位。工商业奴隶主在政治上与平民站在工商业奴隶主在政治上与平民站在工商业奴隶主在政治上与平民站在工商业奴隶主在政治上与平民站在一起，要求分享政治权利，反对贵族的一起，要求分享政治权利，反对贵族的一起，要求分享政治权利，反对贵族的一起，要求分享政治权利，反对贵族的统治，贵族统治面临者危机。统治，贵族统治面临者危机。统治，贵族统治面临者危机。统治，贵族统治面临者危机。3 3 3 3）影响：）影响：）影响：）影响：第21页/共46页【典型例题典型例题2】简述工商业奴隶主在早期简述工商业奴隶主在早期雅典社会中的作用。雅典社会中的作用。促进雅典奴隶制经济的发展；促进雅典奴隶制经济的发展；推动雅典社会政治改革；推动雅典社会政治改革；第22页/共46页平原派平原派（贵族寡头政治，巩（贵族寡头政治，巩固自身的既得利益）固自身的既得利益）山地派山地派（平民派，进行彻底的（平民派，进行彻底的社会变革）社会变革）（激进民主政治）海岸派海岸派（工商业奴隶主，温和（工商业奴隶主，温和改革）改革）反对贵族专权，反对贵族专权，要求改革要求改革第23页/共46页二、解决危机的尝试；二、解决危机的尝试；基伦暴动；基伦暴动；德拉古法典德拉古法典；解决危机的尝试解决危机的尝试解决危机尝试的影响解决危机尝试的影响萨拉米危机；萨拉米危机；第24页/共46页基伦暴动；基伦暴动；1）什么是僭主政治？）什么是僭主政治？2）基伦暴动，遭到了哪些阶）基伦暴动，遭到了哪些阶层的反对？层的反对？3）基伦暴动的结果如何？）基伦暴动的结果如何？4）基伦暴动的结果说明了什）基伦暴动的结果说明了什么？从中得到怎样的教训？么？从中得到怎样的教训？第25页/共46页二、解决危机的尝试二、解决危机的尝试1.1.基伦企图建立僭主政治基伦企图建立僭主政治（1 1）背景：）背景：（2 2）结果及原因：）结果及原因：（3 3）教训：）教训：动荡的政治形势；动荡的政治形势；基伦的经历和准备。基伦的经历和准备。结果：基伦暴动失败；结果：基伦暴动失败；原因：雅典是贵族共和国，雅典公民形成了反专制的观原因：雅典是贵族共和国，雅典公民形成了反专制的观念，反对建立僭主政治，平民和贵族联合抵制叛乱。念，反对建立僭主政治，平民和贵族联合抵制叛乱。人们试图在原先的体制内实行改革。人们试图在原先的体制内实行改革。表明雅典人表明雅典人对彻底改变旧制度，建立僭主政治并不认同。对彻底改变旧制度，建立僭主政治并不认同。第26页/共46页德拉古法典德拉古法典；1）德拉古法典德拉古法典具有怎样具有怎样的特点？的特点？2）我们应该如何评价）我们应该如何评价德拉德拉古法典古法典？3）德拉古立法失败的根源是）德拉古立法失败的根源是什么？什么？它失败的根源是他回避了雅典它失败的根源是他回避了雅典社会尖锐的社会矛盾，没有改善社会尖锐的社会矛盾，没有改善平民的生活状况。平民的生活状况。与之相反，他的出发点在于维与之相反，他的出发点在于维护奴隶主贵族的统治。护奴隶主贵族的统治。第27页/共46页巩固：见书本第巩固：见书本第6页的阅读与思考。页的阅读与思考。想一想：想一想：德拉古法典德拉古法典代表了代表了什么人的利益？为什么？什么人的利益？为什么？在雅典，绝大多数的平民生活都处于贫困状态。在雅典，绝大多数的平民生活都处于贫困状态。在法典中，政治权利是与财产多少相联系的，在法典中，政治权利是与财产多少相联系的，是有明确的是有明确的财产资格限制财产资格限制的。的。贵族的利益。贵族的利益。第28页/共46页2.2.德拉古法典德拉古法典制定：公元前制定：公元前制定：公元前制定：公元前621621621621年，德拉古年，德拉古年，德拉古年，德拉古内容：内容：内容：内容：特点：特点：特点：特点：严刑峻法；严刑峻法；严刑峻法；严刑峻法；雅典第一部成文法；雅典第一部成文法；维护奴隶主贵族的利益。维护奴隶主贵族的利益。维护奴隶主贵族的利益。维护奴隶主贵族的利益。评价评价评价评价:雅典第一部成文法，雅典第一部成文法，雅典第一部成文法，雅典第一部成文法，进：对于抑制贵族专权有一定意义，而且进：对于抑制贵族专权有一定意义，而且进：对于抑制贵族专权有一定意义，而且进：对于抑制贵族专权有一定意义，而且法律成文化、公开化对于雅典政治走向民主也有重法律成文化、公开化对于雅典政治走向民主也有重法律成文化、公开化对于雅典政治走向民主也有重法律成文化、公开化对于雅典政治走向民主也有重要意义。要意义。要意义。要意义。局：以严刑峻法来维护奴隶主贵族的利益，局：以严刑峻法来维护奴隶主贵族的利益，局：以严刑峻法来维护奴隶主贵族的利益，局：以严刑峻法来维护奴隶主贵族的利益，不可能化解当时雅典的社会矛盾和统治危机。不可能化解当时雅典的社会矛盾和统治危机。不可能化解当时雅典的社会矛盾和统治危机。不可能化解当时雅典的社会矛盾和统治危机。第29页/共46页萨拉米危机；萨拉米危机；社会动荡社会动荡严重阻碍了社会经济的发展严重阻碍了社会经济的发展 国力相对下降国力相对下降外患外患 它暴露了雅典社会内部尖它暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾；锐复杂的社会矛盾；雅典处在历史发展的雅典处在历史发展的十十字路口字路口。第30页/共46页3.3.解决危机尝试的影响解决危机尝试的影响萨拉米危机萨拉米危机（1）概况：概况：（2）原因：原因：（3）影响：）影响：麦加拉夺取萨拉米岛。麦加拉夺取萨拉米岛。沉重打击了雅典的经济沉重打击了雅典的经济社会危机空前严重社会危机空前严重 社会动荡社会动荡严重阻碍了社会经济的发展严重阻碍了社会经济的发展 国力相对下降国力相对下降 外患外患第31页/共46页梭伦:出生于贵族家庭，成年后曾经从事工商业活动，同情平民。从小受过良好的教育，拥有丰富的知识，被称为希腊“七贤”之一。“雅典第一位诗人”在政治上，梭伦具有强烈的爱国主义精神，激发雅典人民的斗志，收回了萨拉米。同情平民，写了不少政治诗，表达自己对贵族的不满。信奉中庸哲学，既不主张对平民无限度的剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。4、梭伦执政梭伦执政:BC594年，当选首席执政官第32页/共46页疯诗人事件疯诗人事件萨拉米岛濒临雅典的海岸，是雅典的门户，梭伦曾从文献资料、历史传统、风俗习萨拉米岛濒临雅典的海岸，是雅典的门户，梭伦曾从文献资料、历史传统、风俗习惯等方面考证，认为萨拉米岛是雅典的。但雅典人在几次战争遭到失败后，已对此厌倦，惯等方面考证，认为萨拉米岛是雅典的。但雅典人在几次战争遭到失败后，已对此厌倦，因而制定了一条法律，规定任何人不许在将来以书面或口头的方式，提议本邦去争夺萨因而制定了一条法律，规定任何人不许在将来以书面或口头的方式，提议本邦去争夺萨拉米岛，违者处死。拉米岛，违者处死。梭伦不能忍受这种不光彩的事情。他发现有许多青年人也是如此，因而想采取措施梭伦不能忍受这种不光彩的事情。他发现有许多青年人也是如此，因而想采取措施发动战争，但又惧怕这条法律，于是他想出一个主意，既能避开这条法律，又可有效地发动战争，但又惧怕这条法律，于是他想出一个主意，既能避开这条法律，又可有效地发动群众。他装作神志失常，并由家人向全城传出消息，说他疯了。发动群众。他装作神志失常，并由家人向全城传出消息，说他疯了。于是于是“疯疯”了的梭伦经常出现在雅典的中心广场上。只见他脸色苍白，呼吸急促，了的梭伦经常出现在雅典的中心广场上。只见他脸色苍白，呼吸急促，双手不住地擂打着自己的胸部，招来许多围观的百姓。这时，他就会对着人群大声朗读双手不住地擂打着自己的胸部，招来许多围观的百姓。这时，他就会对着人群大声朗读他的诗篇：他的诗篇：“啊，我们的萨拉米，她是多么美丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米啊，我们的萨拉米，她是多么美丽，又多么使我们留恋，让我们向萨拉米进军，我们要为收复这座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱进军，我们要为收复这座海岛而战，我们要雪洗雅典人身上的奇耻大辱”在不明真在不明真相的人们的惊叹、惋惜声中，梭伦滔滔不绝地朗诵着，终于用激越的诗篇相的人们的惊叹、惋惜声中，梭伦滔滔不绝地朗诵着，终于用激越的诗篇激起了雅典人激起了雅典人的爱国热情和民族尊严的爱国热情和民族尊严。禁令废除，战事再起。公元前。禁令废除，战事再起。公元前600600年，年仅年，年仅3030岁的梭伦被任命岁的梭伦被任命为指挥官，以智谋为指挥官，以智谋夺取了萨拉米岛夺取了萨拉米岛。赫赫军功使梭伦声望大增，成为雅典最负名气和影。赫赫军功使梭伦声望大增，成为雅典最负名气和影响的人物，也为他日后响的人物，也为他日后实现改革弊政的夙愿打下了坚实的基础。实现改革弊政的夙愿打下了坚实的基础。在这个时候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和在这个时候，雅典人中最明敏的人都把眼光盯在梭伦身上。他们认为，他是唯一和当时罪恶最无牵涉的人物。当时罪恶最无牵涉的人物。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。因此，他们请他挺身而出，结束当前的纷争。富人富人愿意接受他，因为他是富裕的；穷人也愿意接受他，因为他是诚实的。愿意接受他，因为他是富裕的；穷人也愿意接受他，因为他是诚实的。有人说，梭有人说，梭伦曾得到了德尔菲的神喻，说：伦曾得到了德尔菲的神喻，说：“去坐在船的中间，你的职责是舵手；做起来吧，有很多雅典人是你的盟友。去坐在船的中间，你的职责是舵手；做起来吧，有很多雅典人是你的盟友。”思考：疯诗人事件的实质是什么？有何意义和影响？是梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。第33页/共46页【重点优化重点优化】归纳梭伦改革的社会历史背景。归纳梭伦改革的社会历史背景。1 1）社会）社会矛盾矛盾尖锐。尖锐。2 2）基伦暴动和德拉古立法基伦暴动和德拉古立法未能解未能解决雅典社会的复杂矛盾。决雅典社会的复杂矛盾。3 3）公元前）公元前600600年左右，年左右，萨拉米危机萨拉米危机。根本原因根本原因导火线和直接原因导火线和直接原因第34页/共46页总结：梭伦改革的必要性总结：梭伦改革的必要性 1 1、改革是雅典、改革是雅典社会矛盾发展的必然产物社会矛盾发展的必然产物。贵族贵族对平民进行盘剥，激化了阶级矛盾。对平民进行盘剥，激化了阶级矛盾。2 2、改革是雅典、改革是雅典经济发展的必然要求经济发展的必然要求。社会。社会矛盾尖锐导致了社会动荡，阻碍了雅典社会矛盾尖锐导致了社会动荡，阻碍了雅典社会经济的发展。经济的发展。3 3、雅典所面临的、雅典所面临的外部环境外部环境也使雅典意识到也使雅典意识到改革的重要性改革的重要性。邻邦的经济和军事实力赶上。邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典，打击了雅典的海上贸易。和超过了雅典，打击了雅典的海上贸易。第35页/共46页联系：联系：梭伦改革的目的。梭伦改革的目的。1）直接目的：）直接目的：消除社会矛盾，稳定雅典的社消除社会矛盾，稳定雅典的社会秩序。会秩序。2）根本目的：）根本目的：振兴城邦，维护奴隶主统治。振兴城邦，维护奴隶主统治。第36页/共46页从君主制到贵族制从君主制到贵族制，为向民主制的演化准备，为向民主制的演化准备了条件了条件雅典民主政治的确立经历的四步雅典民主政治的确立经历的四步梭伦改革梭伦改革将国家引向民主的轨道将国家引向民主的轨道克里斯提尼改革克里斯提尼改革最终在雅典确立民主制最终在雅典确立民主制伯里克利改革伯里克利改革民主政治进一步完善民主政治进一步完善第37页/共46页阶段阶段内容内容贡献贡献君主制君主制独裁，终身制，世袭制独裁，终身制，世袭制进入了文明社会进入了文明社会贵族共和制贵族共和制（示例）（示例）法治法治集体领导；集体领导；任期制；选举制任期制；选举制确立法治原则确立法治原则扩大统治阶层扩大统治阶层梭伦改革梭伦改革废除债务奴隶和世袭原废除债务奴隶和世袭原则；设置民主机构；则；设置民主机构；确立新选举法确立新选举法扩大公民范围扩大公民范围创建民主规范创建民主规范克里斯提尼改革克里斯提尼改革划分新选区划分新选区五百人议事会五百人议事会陶片放逐法陶片放逐法发展民主机构发展民主机构确定民主保障确定民主保障伯利克里时期伯利克里时期公民大会；五百人公民大会；五百人议事会；民众法议事会；民众法庭；津贴制度；庭；津贴制度；辩论章法辩论章法完善民主机构完善民主机构完善保障体制完善保障体制第38页/共46页一、政治上：一、政治上：二、经济上：二、经济上：三、直接原因：三、直接原因：四、个人因素四、个人因素:梭伦的政治素质梭伦的政治素质贵族政治与社会动荡贵族政治与社会动荡工商业的发展工商业的发展萨拉米危机萨拉米危机第39页/共46页1 1、关于古代希腊的发展简史关于古代希腊的发展简史爱琴文明时期（爱琴文明时期（BC.30BC.30BC.12BC.12世纪）世纪）荷马时代（荷马时代（BC.11BC.11BC.9BC.9世纪）世纪）古风时代（古风时代（BC.8BC.8BC.6BC.6世纪）世纪）古典时代（古典时代（BC.5BC.5BC.4BC.4世纪）世纪）主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家主要是克里特文明和迈锡尼文明，多建立君主制国家外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度形成城邦国家，雅典形成城邦国家，雅典(Athens)和斯巴达（和斯巴达（Sparta）成长起来，政体）成长起来，政体多种多样，主要有多种多样，主要有君主制君主制、贵族制贵族制、寡头制、寡头制、民主制民主制、僭主制度等、僭主制度等雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最雅典民主走向成熟，前期是希腊城邦鼎盛时期，随后走向衰败，最终被马其顿人征服终被马其顿人征服梭伦改革（梭伦改革（BC594BC594年）年）克里斯提尼改革（约克里斯提尼改革（约BC508BC508年）年）伯里克利执政时期伯里克利执政时期（BC443BC443429429年）年）四、教学设计拓展知识四、教学设计拓展知识第40页/共46页四、教学设计拓展知识四、教学设计拓展知识贵族政治：是奴隶制国家和封建国家由贵族政治：是奴隶制国家和封建国家由世袭的贵世袭的贵 族的代表人物族的代表人物掌握政权的政治制度。掌握政权的政治制度。民主政治：统治阶级中民主政治：统治阶级中大多数人大多数人享有管理国家权享有管理国家权力的政治制度。力的政治制度。僭主政治：指用武力夺取政权而建立的僭主政治：指用武力夺取政权而建立的个人独裁个人独裁统治。夺取政权后，大都装扮成平民群众的保护人，统治。夺取政权后，大都装扮成平民群众的保护人，领导他们对付贵族的任何不公道的损害，实行一些领导他们对付贵族的任何不公道的损害，实行一些有利于平民的政策，然而政权则不向平民开放。僭有利于平民的政策，然而政权则不向平民开放。僭主政治是从贵族政治到民主政治的过渡形式。主政治是从贵族政治到民主政治的过渡形式。2 2、贵族政治、僭主政治、民主政治的比较、贵族政治、僭主政治、民主政治的比较第41页/共46页四、教学设计拓展知识四、教学设计拓展知识3、古代希腊的几次重要战争古代希腊的几次重要战争希波战争（希波战争（BC.492BC.492BC.449BC.449年）年）伯罗奔尼撒战争（伯罗奔尼撒战争（BC.11BC.11BC.9BC.9世纪）世纪）特洛伊战争（约特洛伊战争（约BC1240BC1240年）年）征伐战争征伐战争希腊城邦联合对抗波斯帝国的侵略，最终以希腊的胜利结束，由此希腊城邦联合对抗波斯帝国的侵略，最终以希腊的胜利结束，由此迎来了雅典的鼎盛时期迎来了雅典的鼎盛时期分别以雅典分别以雅典(Athens)和斯巴达（和斯巴达（Sparta）为首的城邦联盟之内战，）为首的城邦联盟之内战，最终以斯巴达胜利告终，但是希腊各城邦开始陷入危机，不久为马最终以斯巴达胜利告终，但是希腊各城邦开始陷入危机，不久为马其顿所征服。其顿所征服。第42页/共46页梭伦（梭伦（Solon）4、雅典城邦历史上的几个重要人物雅典城邦历史上的几个重要人物伯里克利（伯里克利（Pericles）克里斯提尼（克里斯提尼（Cleisthenes）四、教学设计拓展知识四、教学设计拓展知识第43页/共46页随堂训练 2.2.雅典贵族经济上剥削平民的方式有雅典贵族经济上剥削平民的方式有 高利贷高利贷 债务奴隶制债务奴隶制 直接处死直接处死 兼并土地兼并土地 A A B B C C D D 1.1.对早期雅典贵族政治的评价，不正确的是对早期雅典贵族政治的评价，不正确的是 A.A.为国家权力进一步下移提供了可能为国家权力进一步下移提供了可能 B.B.废除了个人独裁、世袭制和终身任期制废除了个人独裁、世袭制和终身任期制 C.C.是少数贵族的集体统治是少数贵族的集体统治 D.D.缓和了贵族和平民的矛盾缓和了贵族和平民的矛盾 第44页/共46页3.3.公元前公元前4 4世纪一位雄辩家曾说：世纪一位雄辩家曾说：“德拉古的法律，德拉古的法律，不是用墨水写的，而是用血写的。不是用墨水写的，而是用血写的。”它是在说明它是在说明 A A德拉古法典德拉古法典是用严刑峻法来维护贵族的利益是用严刑峻法来维护贵族的利益 B B德拉古法典德拉古法典的制订过程充满了血腥与斗争的制订过程充满了血腥与斗争 C C德拉古法典德拉古法典在实施中遭到平民和工商业奴隶在实施中遭到平民和工商业奴隶主、贵族强烈反对主、贵族强烈反对 D D德拉古法典德拉古法典没有任何进步意义没有任何进步意义 4 4公元前公元前631631年，雅典发生的武装暴动遭到谁的反对年，雅典发生的武装暴动遭到谁的反对和抵制和抵制 A A贵族贵族 B B平民平民 C C工商业奴隶主工商业奴隶主 D D贵族和平民贵族和平民 第45页/共46页谢谢您的观看！第46页/共46页