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    大有小学古诗词兴趣小组活动记录.pdf

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    大有小学古诗词兴趣小组活动记录.pdf

    大 有 小 学 古 诗 词 兴 趣 小 组 活 动 记 录(总 2 1 页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-2 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”【活动宗旨】启动阶段营造氛围,创设环境。【活动意义】大力宣传组织此次活动的意义,组织动员学生积极参与到此次活动中来,形成“人人诵经典”的浓厚氛围,使“诵中华经典、做美德少年”,“与经典同伴,与圣贤为友”的理念深入人心。【活动内容、过程】1、老师领学“古诗词阅读”活动方案;2、学生代表同学发言诵读经典,成就经典人生;3、陈勇主任讲话。3 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 了解朗读 朗读清晰。响亮;讲故事,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。朗诵前的准备 (一)选择讲故事材料 (二)把握作品的内容 注意以下几点:1.正确、深入的理解 2深刻。细致的感受 3丰富、逼真的想象 (三)用普通话语音朗诵 4 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 阅读的基本表达手段 一停顿 1生理停顿 2语法停顿 3强调停顿性。二重音 1语法重音 2强调重音 三语速 四句调 5 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 朗读静夜思 一、师范读静夜思 二、老师指导学生朗读静夜思 三、学生练习朗读静夜思 四、指名朗读 五、小结 静夜思 (李 白)床 前 明 月 光,疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月,低 头 思 故 乡。6 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 朗读忆江南 一、师范读忆江南 二、老师指导学生朗读忆江南 三、学生练习朗读忆江南 四、指名朗读 五、小结 忆江南 唐 白居易江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南 7 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 朗读黄鹤楼送孟浩然之广陵 一、师范读黄鹤楼送孟浩然之广陵 三、老师指导学生朗读黄鹤楼送孟浩然之广陵 三、学生练习朗读黄鹤楼送孟浩然之广陵 四、指名朗读 五、小结 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。8 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 朗读咏柳 一、师范读咏柳 四、老师指导学生朗读咏柳 三、学生练习朗读咏柳 四、指名朗读 五、小结 咏柳 唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。9 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 朗读望庐山瀑布 一、师范读望庐山瀑布 五、老师指导学生朗读望庐山瀑布 三、学生练习朗读望庐山瀑布 四、指名朗读 五、小结 望庐山瀑布 唐 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。10 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题 朗读赋得古原草送别 一、师范读赋得古原草送别 六、老师指导学生朗读赋得古原草送别 三、学生练习朗读赋得古原草送别 四、指名朗读 五、小结 赋得古原草送别 唐 白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。11 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”笠翁对韵(一东)【活动内容、过程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、学生背诵。一东 天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈朦。腊屐对渔蓬。过天星似箭,吐魂月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹荷花风。茅店村前,皓月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。山对海,华对嵩。四岳对三公。宫花对禁柳,塞雁对江龙。清暑殿,广寒宫。拾翠对题红。庄周梦化蝶,吕望兆飞熊。北牖当风停夏扇,南帘曝日省冬烘。鹤舞楼头,玉笛弄残仙子月;凤翔台上,紫箫吹断美人风。12 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”笠翁对韵(二冬)【活动内容、过程】1、贾煦雲范读;2、学生试读;3、张领读;4、学生齐读;5、学生背诵。二冬 晨对午,夏对冬。下晌对高舂。青春对白昼,古柏对苍松。垂钓客,荷锄翁。仙鹤对神龙。凤冠珠闪烁,螭带玉玲珑。三元及第才千顷,一品当朝禄万钟。花萼楼前,仙李盘根调国脉;沉香亭畔,娇杨擅宠起边风。清对淡,薄对浓。暮鼓对晨钟。山茶对石菊,烟锁对云封。金菡萏,玉芙蓉。绿绮对青锋。早汤先宿酒,晚食继朝饔。唐库金钱能化蝶,延津宝剑会成龙。巫峡浪传,云雨荒唐神女庙;岱宗遥望,儿孙罗列丈人峰。繁对简,叠对重。意懒对心慵。仙翁对释伴,道范对儒宗。花灼灼,草葺葺。浪蝶对狂蜂。数竿君子竹,五树大夫松。高皇灭项凭三杰,虞帝承尧殛四凶。内苑佳人,满地风光愁不尽;边关过客,连天烟草憾无穷。13 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”论语(学而第一)【活动内容、过程】1、张雪范读;2、学生试读;3、贾煦雲领读;4、学生齐读;5、解读大意。6、学生背诵。1、子曰:“学而时习之,不亦悦乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”2、有子曰:“其为人也孝悌而好犯上者,鲜矣。不好犯上而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝悌也者,其为仁之本与”3、子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”4、曾子曰:吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 5、子曰:道千乘之国,敬事而信,节用而爱人,使民以时。6、子曰:弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。7、子夏曰:贤贤易色,事父母,能竭其力。事君,能致其身。与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。8、子曰:君子不重则不威,学则不固。主忠信,无友不如己者,过则勿惮改。9、曾子曰:慎终追远,民德归厚矣。10、子禽问于子贡曰:“夫子至于是邦也,必闻其政。求之与抑与之与”子贡曰:“夫子温良恭俭让以得之。夫子求之也,其诸异乎人之求之与”14 古诗词阅读兴趣小组活动记录 古诗词阅读兴趣小组活动记录 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”诗经(采薇)【活 动 内 容、过 程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、解读大意。6、学生背诵。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。彼尔维何,维常之华。彼路斯何,君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。15 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”诗经(采薇)【活动内容、过程】2、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、解读大意。6、学生背诵。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。彼尔维何,维常之华。彼路斯何,君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居,一月三捷。驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘。昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。古诗词阅读兴趣小组活动记录 16 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”笠翁对韵(三江)【活动内容、过程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、学生背诵。三江 奇对偶,只对双。大海对长江。金盘对玉盏,宝烛对银釭。朱漆槛,碧纱窗。舞调对歌腔。汉兴推马武,夏谏著尨逄。四收列国群王服,三筑高城众敌降。跨凤登台,潇洒仙姬秦月玉;斩蛇当道,英雄天子汉刘邦。颜对貌,像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺,意懒对心降。灯闪闪,月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马,花院吠村尨。酒量微熏琼杳颊,香尘没印玉莲双。诗写丹枫,韩夫幽怀流节水;泪弹斑竹,舜妃遗憾积湡江。古诗词阅读兴趣小组活动记录 17 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”笠翁对韵(三江)【活动内容、过程】6、教师范读;7、学生试读;8、教师领读;9、学生齐读;10、学生背诵。三江 奇对偶,只对双。大海对长江。金盘对玉盏,宝烛对银釭。朱漆槛,碧纱窗。舞调对歌腔。汉兴推马武,夏谏著尨逄。四收列国群王服,三筑高城众敌降。跨凤登台,潇洒仙姬秦月玉;斩蛇当道,英雄天子汉刘邦。颜对貌,像对庞。步辇对徒杠。停针对搁竺,意懒对心降。灯闪闪,月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马,花院吠村尨。酒量微熏琼杳颊,香尘没印玉莲双。诗写丹枫,韩夫幽怀流节水;泪弹斑竹,舜妃遗憾积湡江。古诗词阅读兴趣小组活动记录 18 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”论语(学而第一 11-16)【活动内容、过程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、解读大意。6、学生背诵。11、子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。12、有子曰:礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。13、有子曰:信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。14、子曰:君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。15、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄。何如”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与”子曰:“赐也,始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”16、子曰:不患人之不己知,患不知人也。19 古诗词阅读兴趣小组活动记录 19 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”论语(学而第一 11-16)【活动内容、过程】2、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、解读大意。6、学生背诵。11、子曰:父在,观其志。父没,观其行。三年无改于父之道,可谓孝矣。12、有子曰:礼之用,和为贵。先王之道斯为美。小大由之,有所不行。知和而和,不以礼节之,亦不可行也。13、有子曰:信近于义,言可复也。恭近于礼,远耻辱也。因不失其亲,亦可宗也。14、子曰:君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。15、子贡曰:“贫而无谄,富而无骄。何如”子曰:“可也。未若贫而乐,富而好礼者也。”子贡曰:“诗云:如切如磋,如琢如磨。其斯之谓与”子曰:“赐也,始可与言诗已矣。告诸往而知来者。”16、子曰:不患人之不己知,患不知人也。20 古诗词阅读兴趣小组活动记录 20 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”诗经(氓)【活动内容、过程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、解读大意。6、学生背诵。诗经氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!古诗词阅读兴趣小组活动记录 21 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”诗经(氓)【活动内容、过程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、解读大意。6、学生背诵。诗经氓 氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣。静言思之,躬自悼矣。及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!大有小学古诗词阅读兴趣小组活动记录 22 时 间 周三下午大课间 地 点 班级 参加人员 本班部分学生 主 题“古诗词阅读”笠翁对韵(四支)【活动内容、过程】1、教师范读;2、学生试读;3、教师领读;4、学生齐读;5、学生背诵。四支 泉对石,干对枝。吹竹对弹丝。山亭对水榭,鹦鹉对鸬鹚。五色笔,十香词。泼墨对传卮。神奇韩干画,雄浑李陵诗。几处花街新夺锦,有人香径淡凝脂。万里烽烟,战士边头争宝塞;一犁膏雨,农夫村外尽乘时。俎对醢,赋对诗。点漆对描脂。瑶簪对珠履,剑客对琴师。沽酒价,买山资。国色对仙姿。晚霞明似锦,春雨细如丝。柳绊长堤千万树,花横野寺两三枝。紫盖黄旗,天象预占江左地;青袍白马,童谣终应寿阳儿。箴对赞,缶对卮。萤炤对蚕丝。轻裾对长袖,瑞草对灵芝。流涕策,断肠诗。喉舌对腰肢。云中熊虎将,天上凤凰儿。禹庙千年垂桔柚,尧阶三尺覆茅茨。湘竹含烟,腰下轻纱笼玳瑁;海棠经雨,脸边清泪湿胭脂。争对让,望对思。野葛对山栀。仙风对道骨,天造对人为。专诸剑,博浪椎。经纬对干支。位尊民物主,德重帝王师。望切不妨人去远,心忙无奈马行迟。金屋闭来,赋乞茂林题柱笔;玉楼成后,记须昌谷负囊词。

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