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    《产品设计表现技法2》教学大纲.docx

    • 资源ID:74284065       资源大小:16.14KB        全文页数:3页
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    《产品设计表现技法2》教学大纲.docx

    产品设计表现技法2教学大纲课程编号:课程名称:产品设计表现技法 2/Performance Techniques of Product Design 2学分:2. 5学时:40 (课内实验(践): 上机:课外实践:)适用专业:产品设计建议修读学期:4开课单位:艺术设计学院课程负责人:先修课程:设计制图与透视、产品设计表现技法1一、课程性质、目的与任务【课程性质、目的】本课程是产品设计专业的专业必修课,课程要求通过产品设计表现技法马克笔、彩铅、 色粉等工具基本技法系统训练、产品快题表现、精细效果图的表现训练以及运用计算机技术 通过数位板表现效果图,不断创新观念,在突出其实用性和创新性的同时,培养学生的设计 表达能力。【教学任务】本课程的基本任务在于培养学生表现设计构思的基本能力,将设计想法视觉化、形象化 的图面表达能力。课程通过表现技法的系统介绍和训练,使学生能根据设计的需要,运用合 适的表现技法进行快速表现。主要任务是在马克笔的使用及其技法练习、色彩表现的运用、手绘技法的训练等基础上, 加强学生对产品设计草图的快速绘制、快题设计的能力培养,培养学生产品设计手绘表现能 力和素质。【对应毕业要求】毕业要求1:获取和掌握产品设计的能力。指标点1-1,掌握相关结构知识,具有较为扎 实的专业理论基础知识;指标点1-3:掌握相关手绘造型基础技能,具有较好的美学艺术表现 基础和技能。毕业要求2:问题分析的能力。指标点2-2:能够应用工程基础知识对研究对象进行正确 的表达、分析产品设计问题,并优选合理的解决方案;指标点2-3:能够通过科学合理的文献 分析寻求解决较为复杂问题的方案。毕业要求3:创新设计/开发解决方案的能力。指标点3-2: 了解并掌握产品设计的基本方 法,能够以报告、图纸或实物的形式呈现设计成果;指标点3-3:能够运用相关工程与产品设 计知识,设计满足特定产品需求的外观或方案,完成设计方案、分析流程或者制造部分;指 标点3-4:能够在设计方案中综合考虑社会、健康、安全、人文、法律、文化、审美、环境以 及伦理等因素,体现一定的创新意识。毕业要求8:遵守职业规范的素质。指标点8-2: 了解产品设计师的职业性质和责任,具 有法律意识且在设计实践中能自觉遵守职业道德和规范,尊重和维护产品设计知识产权。毕业要求10:有效沟通与交流的能力。指标点10-1: 了解产品设计前沿趋势与研究热点, 能通过口头或书面方式表达自己的想法。毕业要求12:具有终身学习的意识和能力。指标点12-1:能正确认识自我探索和学习的 必要性,具有自主学习和终身学习的意识;掌握自主学习的方法,了解知识拓展和能力提高 的途径。二、教学内容、基本要求及学时分配(教学基本要求:A-掌握;B-熟悉;C-了解)课程内容学求重点 ()难点(A)时排 学安实验 学时上机 学时备注第一章 产品设计手绘版面表现8第一节版面构图训练A第二节产品质感表现训练A第二章产品设计手绘创意表现12第一节创造性思维B第二节创作技法B第三节故事板设计训练B第三章 产品设计电脑效果图表现8第一节 电脑数位板表现的工具与软件介绍C第一节电脑数位板表现的方法B第三节 电脑数位板效果图表现训练(电子产品类)B第四节 电脑数位板效果图表现训练(生活用品类)B第五节 电脑数位板效果图表现训练(交通工具类)C第四章产品设计手绘技法与流程12第一节产品分析BA第二节尺寸图与爆炸图A第三节设计提案B三、建议实验(上机)项目及学时分配无四、教学方法与教学手段本课程是一门实践性较强的课程,在教学中提倡特色教学,应精选内容,打好基础加强 实践,培养能力,要保证学生完成一定数量的作业,实现教学目的达成。教学方法与手段上 要注重示范教学,通过多媒体演示和现场示范教学提高教学效果,注意因材施教,加强课堂 辅导。本课程的课内外学时比建议为1 : 21 : 3o五、考核方式与成绩评定标准课程考核以课程大作业方式为主,采用百分制,注重形成性考核。课程考核成绩采用平时成绩+期终 考核成绩相结合的方式,平时成绩考核采用考勤、作业、课堂提问的方式等,占总评成绩的40%;期终考 查课程大作业方式,其成绩占课程考核成绩的60%。学生按教学要求呈交课程考核大作业。作业考核参照下表评分项目及分值由课程组制定评分标准,依 据评分标准集体打分,交院系备案。评分项目及分值得分评分项目及分值得分产品设计创意(10分)产品快题表现(20分)产品图样表达(15分)设计表现技法(20分)设计说明书(10分)设计表现效果(25分)(含展板版式设计与表现效果)六、教材与主要参考书目1、产品设计手绘技法快速入门:从0到1的蜕变,崔因等编著,化学工业出版社,2017. 122、国际产品设计师手绘集:创意、深化、表达,度本图书编著,赵侠译,中国青年出版社,2015.53、产品创意设计2创意产品设计案例解析,刘传凯著,中国青年出版社,2015. 104、产品设计收手绘表现技法,李和森著,北京大学出版社,2016.45、产品设计手绘技法一一从创意构思到产品实现的技法攻略,【荷】库斯艾森,罗丝琳斯特尔 编著,陈苏宁译,中国青年出版社,2018. 16、产品手绘与设计思维,【荷】库斯艾森,罗丝琳斯特尔编著,种道玉译,中国青年出版社, 2018.87、设计之道一一工业产品设计与手绘表达(第2版),李远生著,人民电邮出版社,2019.78、产品设计手绘表现技法,郑志恒,史慧君,傅儒牛编著,化学工业出版社,2020. 1七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲是根据设计类专业本科生培养目标与要求,结合本课程的性质、教学的 基本任务和基本要求,经课程组讨论编写。起草人:任敏、张颖银审核人:晏群日期:2021年1月

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