大班健康教案《绿色食品和垃圾食品》.docx

大班健康教案绿色食品和垃圾食品幼儿园大班身心健康教案绿色食品和垃圾食品【活动目标】1、介绍食品的一些卫生常识，晓得不讲卫生和垃圾食品 对人体的危害。2、在答对的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。3、乐意喝一些比较存有营养的绿色食品，并参予绿色食 品游戏赛。【活动准备工作】1、一些和饮食卫生有关的图片若干。2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。【活动过程】1、幼儿展开谈话活动：(1)教师：你讨厌喝什么食品？为什么？(2)教师将幼儿说道的各类食品一一张贴在黑板上或快 速地画在黑板上，并展开分类。2、通过观察幼儿用书，介绍特别注意饮食卫生的关键。(1)看看图说说道：图上的小朋友在搞什么？想一想这 样打破砂锅问到底吗？为什么？(2)观测画面，说道说道：这些小朋友怎么啦？他们为 什么可以生病？比如：观测拉肚子的小朋友，说道说道：为什么他可以 拉肚子？(喝蔬果不冲洗，也没刷牙。)观测一名营养不良儿 童：他为什么可以这么瘦？(他喝的东西太多了、甜食喝多了、油腻的食物喝多了)3、鼓励幼儿参予探讨：喝什么食品比较不好？什么样的 食品必须太少喝，为什么？4、恳请幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。教师恳请幼儿谈论自己记录的结果，并将记录的结果展 开总的合流，找到最出色的食品和最糟的食品，并给以绿色食 品和垃圾食品的称号。5、食品答对，教师算出食品的名称，恳请幼儿讲出垃圾 或绿色食品。(1)教师：水果、蔬菜。幼儿：绿色食品；(2)教师：薯片、精多汁角、炸鸡腿。幼儿：垃圾食品。6、鼓励幼儿评选活动出来2个绿色食品。7、游戏躺一躺教师恳请3十一位幼儿上来分别饰演3个绿色食品，并排好一排。玩法：分别讲出自己躺和别人躺，必须直奔得慢。比如: 存有绿色实物：黄瓜、西红柿、青菜，第一个就是黄瓜说道： 黄瓜躺，黄瓜躺，黄瓜躺完了青菜躺。青菜听见后，立即接通 来说：青菜躺，青菜躺，青菜躺完了西红柿躺。然后，稳步接 说弄错了，就换人接着游戏。