9猎人海力布（练习）部编版语文五年级上册.docx

部编版五年级上册9猎人海力布一、选择题1.以下没有运用修辞手法的一项为哪一项（）A.在茫茫人海中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心关怀一棵古藤的生死呢？B.园子里有古老的藤萝，盘旋嶙峋的枝干就是一幅好画。C.林中偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音，侧耳谛听、分辨、捕捉，却又没有了。D.远远地还听到敌人飞机的叹息，大概是在叹息自己的命运。2 .以下句子中,没有语病的是0A.为了防止事故不再发生，大家要遵守规那么。B.要提高阅读理解能力和习作水平，关键在于是否进行大量的课外阅读。C.因为热带是无所谓隆冬的，所以腊月天气也是凉飕飕的。D.只有李老师还在办公室批改作业,其他老师都下班了。3 .以下加点词语表示“不这样不行”的意思的一项为哪一项（）。A.海力布每次打猎回来，总是把猎物分给大家。B.鲸鱼主要以小鱼为食。 C.海力布知道，要救乡亲们，只有牺牲自己。D.高层建筑应该装夹丝玻璃。 .阅读完天蓝色的此岸一书，判断出正确的一项为哪一项（）A.幽灵哈里回到学校，看到他生前的“死党”彼得拒绝跟杰菲一起踢球，还看见人们为 了纪念他，种了一棵树，感到很高兴。B.哈里最想完成的事是用意念控制一支圆珠笔写下对姐姐的歉意和爱，最后成功了。C.阿瑟凭着一枚纽扣在“另一个世界”里找到了他的妈妈，斯坦在一个路灯杆子上呆了 50年在人问找到了他失散多年的狗。D.幽灵哈里回到教室时发现大家用鲜花、纪念物堆满了他的座位。4 .口渴的乌鸦中乌鸦用（）喝到水？A.石头B.橡皮C.泥土二、填空题5 .先把下面四字词语补充完整，再根据解释选词填空。大吃一（）飞（）走（）狂风（）号千（）万（）乌云（）布（）盆大雨世世（1） .泛指鸟类和兽类动物。（2） .形容声音巨大和响亮。（3）形容非常确实，不容置疑。（4）.形容对突然发生的事没有准备,乌云（）布（）盆大雨世世（3） .泛指鸟类和兽类动物。（4） .形容声音巨大和响亮。（3）形容非常确实，不容置疑。（4）.形容对突然发生的事没有准备,）（）（）天（ ）地）深感意外，十分吃惊。（）.用文中的四字词语替换以下句子中画横线的局部。（1）潮水来了，发出非常大的响声。（）（2）海力布向大家发誓，他说的话非常真实。（）（3）他听了这件事，感到非常吃惊。（）三、语言表达6 .根据语境，依照画线句子接写两句，构成语意连贯的一段话。世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果,也有时却能激发人 们坚韧的毅力;,；,O因此，我们看问题需要用辩 证的观点。7 .按要求写句子。（1） .猎人海力布是一位热心助人的人。（缩句）（2） .一只老鹰抓着一条小白蛇。（改为“被”字句）（3） .海力布有了这颗宝石，打猎方便极了。（用加点的词语造句） 四、现代文阅读 课内阅读。猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这 里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看， 鸟都飞走了。“接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不 能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石 头。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布'的石头呢。10 .“他想到这里”，他都想了些什么?用S在选段中画出相关句子。这些句子是对海力布的描写。从中你看出海力布具有怎样的品质？11 .选段中加点词语“镇定说明了。“原原本本”的意思是。海力布“原原本本照实说”是为了 O12 .海力布为什么会变成石头？13 .人们为什么要世世代代纪念海力布?14 .你想对海力布说些什么?阅读课内文段，完成练习。海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处 去吧！这个地方不能住了！“大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽 管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可 以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！ ”有个老 人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说话。可是今天你 让我们搬家，你总得说清楚哇。唆的在这或工隹小小这么多人，搬 家可不容易呀！”/ZWZZWZXZZZZZZXZXZZW<ZZZZX/NZZZZ/'海力布知道着急也没有用，不把为什么要家说清楚，大家是不会相信的。再一迟 延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定 地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走 了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听 来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。15 .选文中画波浪线的句子令我想到的俗语是()A.江山易改，本性难移B.穷家难舍，热土难离C.靠山吃山，靠水吃水16 .请用简洁的语言分别概括两个自然段的主要内容。第一自然段：o 第二自然段：o.认真朗读选文中对海力布的语言描写，体会他的心理变化，用简洁的词语概括出 来。()()().读了选文，同学们对海力布急得掉下了眼泪的原因议论纷纷。下面()的说法最 准确。A.楠楠：因为乡亲们不相信海力布的话。B. 丁力：因为大山即将崩塌，灾难马上来临，乡亲们却不相信他的话。c.王乐：因为灾难即将来临，海力布十分担忧乡亲们的安危，可是如果不说清楚，别人就不会相信；如果说明原因，海力布就会变成石头。19 .请以乡亲的口吻来讲述海力布劝说众人赶快搬家的局部。参考答案:1. c【详解】此题考查的是修辞手法的分析和理解，结合每个选项的内容进行分析，在此题中，没有运 用修辞手法的是C项。A项使用的修辞手法是反问，B项使用的修辞手法是比喻，D项使 用的修辞手法是拟人。2. D【详解】此题考查病句辨析。A项否认词滥用，“防止”与”不再”双重否认表肯定，去掉其中一个即可。B项一面对两面，“提高阅读理解能力和习作水平”为一面，“是否进行大量的课外阅读”为 两面，将“是否”去掉即可。C项关联词使用不当，“热带是无所谓隆冬的”与“腊月天气也是凉飕飕的”之间为转折关 系，应使用表示转折关系的关联词“虽然但是”，不能使用表示因果关系的关联词 “因为所以C【详解】注意理解句子含义，选项ABD中的加点词没有“不这样不行”的含义。3. B【详解】此题考查了人物形象和故事情节的积累。A.错误。看到他生前的“死党”彼得在跟杰菲一起踢球。B.正确。C.错误。阿瑟在“另一个世界”找到了衣服上少了一颗纽扣的自己的母亲。D.错误。幽灵哈里回到教室并没有发现大家用鲜花、纪念物堆满他的座位。4. A【详解】口渴的乌鸦乌鸦口渴得要命，飞到一只大水罐旁，水罐里没有很多水，他想尽了方法，仍喝不到。于 是，他就使出全身力气去推，想把罐推倒，倒出水来，而大水罐却推也推不动。这时，乌 鸦想起了他曾经使用的方法，用口叼着石子投到水罐里，随着石子的增多，罐里的水也就逐渐地升高了。最后，乌鸦高兴地喝到了水，解了口渴。这故事说明，智慧往往胜过力气。5. 惊禽兽怒真确密倾代代震动飞禽走兽震 天动地千真万确大吃一惊【详解】考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形 近字的区别，要依据词语的意思来记忆。书写时要注意“禽、兽、怒、密、密”容易写错。 要做到规范、正确和美观。选词填空局部学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力，根据平时的学习与积累，结 合所给释义写出词语即可。故答案为：惊；禽；兽；怒；真；确；密；倾；代；代；震；动；飞禽走兽；震天动地； 千真万确；大吃一惊。6. 震天动地千真万确大吃一惊【详解】考查学生对词语的掌握情况。考查学生对语句的总结概括能力。答案为：震天动地千真万确大吃一惊。7. 别离虽然让人痛苦不堪 但有时却能让人品尝到距离的美感 衰老虽然是每个人躲不过去的未来却让我们更加珍惜岁月的美好8. 海力布是人。一条小白蛇被一只老鹰抓着。有了电脑，生活变得很方便。【详解】1题考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保存句子的主干使它更 简洁即可。2题考查学生对被字句的掌握情况。3题考查运用词语的能力，学生要在明确词 语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。答案为：海力布是人。一条小白蛇被一只老鹰抓着。有了电脑，生活变得很方便。9. 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。心理海力布具有舍己为人的品质海力布不慌不乱详细表达事情的起因和经过让乡亲们相信他说的话，好及时 搬走，躲灾避难10. .海力布把动物说的话原原本本地告诉了乡亲们。11. 因为海力布舍弃自己的生命拯救了大家。12. 海力布，你的牺牲精神和无私品质令人敬佩，你的事迹感召着我们不断前行。13. B海力布动大家赶快搬家，可是大家都不愿意搬。海力布告诉大家必须要搬家的原因，然后变成了石头。14. 急切焦急镇定C15. 海力布发动我们赶紧搬家，他告诉我们这个地方不能住了，还说他可以发誓，他的话 是千真万确的。海力布特别着急地催促我们赶快走，说再晚就来不及了。虽然他说得根严 重，可是他却不说清楚为什么。我们大家世世代代在这里住着，老老小小这么多人，搬家 很不容易，所以大家都不想搬。海力布定了定神，像是下定了决心，然后告诉我们，这里 的大山今天晚上就要崩塌，洪水要淹没大地，连鸟儿都飞走了。接着他向我们讲了自己救 小白蛇，得到宝石，还有听到鸟儿说灾难即将降临的事，说完他就变成了石头。15. 此题考查的是俗语有关知识。“江山易改，本性难移”的意思是人的本性的改变，比江山的变迁还要难。“穷家难舍，热土难离”的意思是舍不得离开家乡，也说“穷家难舍，故土难离工“靠山吃山，靠水吃水'的意思是自己所在的地方有什么条件，就依靠什么条件生活。16. 此题考查我们的是概括自然段的内容，那么概括自然段的主要内容，我们可以运用摘句归 纳法，就是从文章的段落中摘抄能反映全自然段的主要内容的句子作为本段的段意。因 此，第一自然段的段意，我们可以概括为：“海力布动大家赶快搬家，可是大家都不愿意 搬。' 第二自然段的段意，我们可以概括为：“海力布告诉大家必须要搬家的原因，然后 变成了石头。”17. 此题考查学生的概括能力。所谓的“语言描写”也就是塑造人物形象的重要手段。语言描写包括人物的独白和对话。因此，选文中关于海力布的语言描写，我们能体会出他一系列的心理变化，从最开始的急 切到焦急再到镇定。18.通过选文内容，我们可知，海力布之所以急得掉下眼泪，是因为灾难即将来临，海力布十 分担忧乡亲们的安危，可是如果不说清楚，别人就不会相信；如果说明原因，海力布就会 变成石头。19.此题考查的是学生的语言转化能力，首先我们得以选文内容为根据，因此，我们可以这样 说：“海力布发动我们赶紧搬家，他告诉我们这个地方不能住了，还说他可以发誓，他的话 是千真万确的。海力布特别着急地催促我们赶快走，说再晚就来不及了。虽然他说得根严 重，可是他却不说清楚为什么。我们大家世世代代在这里住着，老老小小这么多人，搬家 很不容易，所以大家都不想搬。海力布定了定神，像是下定了决心，然后告诉我们，这里 的大山今天晚上就要崩塌，洪水要淹没大地，连鸟儿都飞走了。接着他向我们讲了自己救 小白蛇，得到宝石，还有听到鸟儿说灾难即将降临的事，说完他就变成了石头。”